學(xué)期計劃必備9篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
新的一學(xué)期到了，環(huán)境也改變了。所以，我也要“改變”自己，回顧自己的'優(yōu)缺點，進(jìn)行處理。
優(yōu)點：1、愛看書。2、負(fù)責(zé)任。3、樂于助人。4、學(xué)習(xí)刻苦。5、作業(yè)不拖拉。6、幫老師一起管理班級，批改作業(yè)。7、很活潑……這些我都應(yīng)該保持下去。
缺點：1、吃飯?zhí)羰场?、粗心大意。3、膽子小……這些我都需要改正。例如：我膽子小，要經(jīng)常一個人呆在家里或經(jīng)常走黑的房間。我粗心大意，要經(jīng)常做習(xí)題，錯一道罰十關(guān)系密切。我會將這些缺點記錄下來，并把方案上，努力地去做。
當(dāng)然了，除了學(xué)習(xí)上我要努力，品德方面也要做到在學(xué)校幫助老師和同學(xué)，在家?guī)椭职謰寢屪鲂┝λ芗暗氖�。這樣可以幫助同學(xué)：多交幾個手拉手小伙伴，在學(xué)習(xí)方面多教教他們，但絕不將作業(yè)給他們抄，提倡只教學(xué)習(xí)過程，不給作業(yè)本。在家可以這樣幫助爸爸媽媽和其它長輩：爸爸工作了一整天，回家后，我遞上一杯熱水，拿出一雙拖鞋，給他捶捶背，揉揉腰。吃完飯后，我?guī)椭淹胂聪�。我相信有了我的努力，我的生活會越來越美好，家庭會更加和睦，學(xué)習(xí)會更上一層樓，班級也會非常美麗。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設(shè);以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)為宗旨，實現(xiàn)服務(wù)價值，提升服務(wù)質(zhì)量;確保后勤工作保障有力，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展;做好學(xué)期財產(chǎn)收尾工作，確保財產(chǎn)不流失。
2.做好學(xué)校校舍安全，水電檢查，維護(hù)工作，確保校舍安全，水電暢通，全年安全無事故。
3.做好師生飲用水的安全監(jiān)督工作。
4.加強學(xué)校財產(chǎn)的管理，使之有序、規(guī)范。
三、工作重點：
1.加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高后勤管理人員的`素質(zhì)和服務(wù)意識。
2.厲行節(jié)約，加強公用經(jīng)費的管理。
3.進(jìn)一步落實好各項管理制度，強化安全意識。
4.加強校產(chǎn)管理，進(jìn)一步建立健全資產(chǎn)臺帳。
四、工作措施
1.要積極做好開學(xué)前的教學(xué)用品供應(yīng)及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理，各種物品的供應(yīng)到位。
2.做好水電各方面的檢查和維修工作，防止安全事故發(fā)生。
3.加強學(xué)生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理，確保校園環(huán)境優(yōu)雅。
4.加強日常巡查，隨時督查環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。
5.加強學(xué)校財產(chǎn)管理，厲行節(jié)約，做到物盡其用。
6.對學(xué)校財產(chǎn)實行定點定人管理，嚴(yán)格報損報廢制度，有意損壞公物的要按學(xué)�！顿r償制度》執(zhí)行。
7.規(guī)范收費行為做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。
學(xué)期計劃 篇3
本學(xué)期，文藝部將積極響應(yīng)號召，以一種團(tuán)結(jié)求實、奮發(fā)向上的工作精神，組織一系列有特色、有成效的活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，并且完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力完成各 項任務(wù)。具體工作計劃如下：
一、部門例會管理計劃——加強內(nèi)部協(xié)作與管理，建立明晰的責(zé)任制
1、建立文藝部例會制度和飛信平臺，加強工作人員之間的了解和溝通，每一個星期開一次例會，文藝部全體成員準(zhǔn)時出席。無故遲到者必須說明原因。若有事不能參加應(yīng)向部長或副部長請假，經(jīng)同意后方可。開會時態(tài)度認(rèn)真，做好會議記錄，可以對文藝部提出合理的建議， 討論時應(yīng)踴躍發(fā)言，積極主動，體現(xiàn)文藝部成員的熱情。保證會議的嚴(yán)肅性和活潑性。
2、例會實行輪流主持制度。每一次例會由部長，副部長輪流主持。發(fā)揮各個成員的.工作積 極性，形成自律，自覺，高效的工作氛圍。
3、細(xì)化分工，實行項目負(fù)責(zé)人制度，讓每一個成員都有機會負(fù)責(zé)大型活動的組織，給大 家創(chuàng)造鍛煉自己和展示自己的舞臺。
二、 干事培養(yǎng)管理計劃
1、提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，充分調(diào)動文藝部所有成員的積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝 部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動文藝的發(fā)展。
2、每個副部長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幾名干事開展工作，減輕了部長下通知的壓力，另一方面提高了 辦事效率，防止工作中的重復(fù)現(xiàn)象。真正做到工作快捷有序。
3、每一次例會中，盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，營造一種輕松、和諧的氛圍。盡量讓他們 發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們的各方面能力，再加以培養(yǎng)。
4、文藝部成員須按照時間表的安排，按時值班。防止無組織無紀(jì)律的情況出現(xiàn)。
5、加強文藝部的自我宣傳和信息發(fā)布的及時性，加強與其他部門的交流，積極配合其他 部門開展工作，共同完成研究生會的各項工作。
6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，以積極向上的心度面對新問題，加強 團(tuán)隊合作精神，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
三、 文藝部活動安排
12月中下旬舉辦研究生元旦晚會（即研究生迎新晚會）
突破點：
�。�1）爭取與企業(yè)聯(lián)合，尋得冠名權(quán)；
�。�2）擴(kuò)大參賽選手范圍，邀請眾多兄弟院校的研究生歌手代表參賽；
（3）邀請樂隊作為演出嘉賓。
具體細(xì)則：
（1）確定元旦晚會主題；
（2）禮堂晚會形式， 于濟(jì)大禮堂演出；
�。�3）11月中旬面向全校同學(xué)和兄弟院校征集節(jié)目（需要研會其他部門的配合和共同協(xié)作），節(jié)目以歌舞和語言類節(jié)目為主，可加入部分有創(chuàng)新性的節(jié)目。
11月下旬，節(jié)目的審核（由研究生會主席團(tuán)協(xié)助完成），確定節(jié)目的演出人員可自行排練。
12月下旬，布置會場，調(diào)試燈光和音箱設(shè)備等。確定節(jié)目順序，所有節(jié)目整體彩排。
在完成以上任務(wù)的前提下，如果時間充裕還可安排如下創(chuàng)新性活動：
1、舉辦圣誕化妝舞會 擬大學(xué)生活動中心
�。�1）邀請社團(tuán)文藝骨干穿插演出；
�。�2）為到場每位來賓派發(fā)面具、簡單道具、簡易服裝；
（3）帶來賓玩游戲，跳兔子舞，烘托節(jié)日氣氛。
2、擬舉辦研究生形象大賽，評選研究生處形象大使
宗旨：
倡導(dǎo)積極，健康的校園文化。社會上造星活動轟轟烈烈，研究生部同樣需要自己 的代言人，爭取做成研究生的另一個傳統(tǒng)經(jīng)典項目。
形式：
（1）可采取選美比賽的新穎形式，如時下流行的環(huán)球小姐、環(huán)球先生的評比。
�。�2）以展現(xiàn)風(fēng)采為主要目的
以上是文藝部一年工作計劃，在工作的具體實施中還會遇到很多的困難，但文藝部將通過全體成員的團(tuán)結(jié)合作，排除萬難，盡最大的努力把工作做到最好，真正起到活躍校園文化、 豐富同學(xué)生活的作用。
學(xué)期計劃 篇4
物理思想與方法不僅對物理學(xué)本身有價值，而且對整個自然科學(xué)，乃至社會的發(fā)展都有著重要的貢獻(xiàn)。以下是物理網(wǎng)為大家整理的下學(xué)期高三物理教學(xué)計劃，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，物理網(wǎng)一直陪伴您。
一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析：
(1) 培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等)的了解、理解、掌握及應(yīng)用。
(2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰?思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理信息的能力;運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的能力。
二、所教班級現(xiàn)狀分析:
高三(14)、(15)班屬于普通班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，理解力較低，不學(xué)習(xí)者較多。教學(xué)中主要以基礎(chǔ)知識練習(xí)為主，講一個練一個，勤督促多檢查。
三、教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想
1、精講精練
為了達(dá)成目標(biāo)和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽懂，學(xué)生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。
精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求。教學(xué)時應(yīng)注意：①明確概念引入的必要性和事實依據(jù)。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③了解概念的種類(矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比較法教學(xué)。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。⑤定義語言表達(dá)形式可以不同，但物理表達(dá)式應(yīng)該相同。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。
精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的`基礎(chǔ)上分層，做到有縱有橫�；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成，決不盲目圖多。
2、及時的反饋
本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進(jìn)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。
3、注意建立良好的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵;對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施。 一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。
4、注重學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng)。
四、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo)
1、專題復(fù)習(xí)，分項突破。
2、高考分析，能力引導(dǎo)。
3、模擬試卷講評，能力檢測。
讓學(xué)生通過模擬考試檢測自，的實際高考能力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考。
4、力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績。
最后，希望小編整理的下學(xué)期高三物理教學(xué)計劃對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以上級文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展。強化德育隊伍建設(shè)，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康。重視弱勢群體的子女教育問題，加強貧困學(xué)生助學(xué)、新溫州人子女的管理和教育。以慶祝新中國成立60周年為契機，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
二、主要工作
1、安全、法制宣傳教育。
2、以做人教育為目標(biāo)，凸顯特色德育——行孝教育。
3、創(chuàng)建溫州市文明單位。
三、工作內(nèi)容與方法
（一）特色德育教育
1、行孝教育。
（1）主題：孝道雅行從我做起
“孝”不僅僅是給父母端端茶、洗洗腳，其實做懂事、愛學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、走路靠右行、讓父母放心等也是孝的一種表現(xiàn)，所以孝是教育學(xué)生做人的基礎(chǔ)，是教學(xué)生從小學(xué)會孝敬、感謝、感激、感恩和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的有效載體；“雅”即要求學(xué)生言行大方、說話彬彬有禮、做一個言行高雅的`人。如要求學(xué)生有良好的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”習(xí)慣，讓學(xué)生明白他們的走路、說話等就是學(xué)生高雅行為習(xí)慣的展示，雅就是由一個個細(xì)小動作和細(xì)節(jié)組成的。
另外，在總結(jié)前五年行孝教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，強化活動指導(dǎo)和監(jiān)督過程的落實，完善教育方案，切實做好行孝教育。本學(xué)期繼續(xù)從以下四方面開展工作：
�、�、唱孝歌、悟孝情。通過唱以孝為主題的歌曲，可以營造良好氛圍。
�、�、講孝道、明孝理。通過講我國古代24孝、每年感動中國、感動浙江、感動溫州中以“孝”為感動事件的人物故事和偉人“孝”事等，為學(xué)生樹立榜樣；
③、行孝事、做孝星。以必做和選做相結(jié)合，規(guī)定每個周日和節(jié)假日為行孝日，如“三八婦女”節(jié)、“母親節(jié)”等。學(xué)生日常的孝事記錄在學(xué)�！靶行⒂浄挚ā鄙�，即學(xué)生每為父母及長輩行孝一次記一次，到期末計總分，以此作為學(xué)校評“孝星”的重要依據(jù)。
�、�、評孝星、送喜報。除“行孝記分卡”和班主任推薦外，那就是家長的推薦非常重要，它將是學(xué)生被“孝星”的主要依據(jù)，請所有家長積極參與到這項活動中來。學(xué)校將“小孝星”的喜報送到家長手中。
（2）主要活動和形式：
�、�、在家開展“孝敬父母、體驗親情”活動。
一是引導(dǎo)學(xué)生主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；
二是引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦，每天進(jìn)出家門與父母打個招呼，為父母捶捶背洗洗腳，與父母一起過生日、關(guān)心父母的身體健康，與父母說說開心的事，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩；
三是鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
�、�、在學(xué)校開展“孝道雅行從我做起”活動。
一是；舉行行孝、感恩教育主題隊會；
二是引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助、互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
三是節(jié)假日開展如“夸夸咱媽媽”等感恩教育活動。四是配合美術(shù)老師從24孝圖中選出與學(xué)生內(nèi)容接近的讓學(xué)生畫出并掛在學(xué)校走廊墻壁上，以此增強學(xué)�！靶ⅰ钡奈幕諊�。五是開展以“孝”為主題的讀書活動。
�、�、開展向社會“愛心奉獻(xiàn)”活動。
一是組織學(xué)生走進(jìn)官嶺山莊、紅楓山莊等敬老院打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報等；
二是極投身周邊村莊環(huán)境、文化建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動等，“做一個有道德的人”；
三是繼續(xù)開展“一元錢愛心基金”捐獻(xiàn)和“五個一”節(jié)約活動，把節(jié)省的資源送到最需要的災(zāi)區(qū)，通過該項活動一方面養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，另一方面培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神。
（3）最終目標(biāo)：“感念父母之恩，要孝敬父母；感念友情之恩，要團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學(xué)會和大自然生靈和諧相處；感念社會之恩，要學(xué)會心中有他人。做一個文明、懂事、高雅的好學(xué)生”。
2、小基地實踐活動
在已有的經(jīng)驗和方法基礎(chǔ)上，“農(nóng)科教小基地”把學(xué)生的勞動教育，農(nóng)科技術(shù)興趣培養(yǎng)與學(xué)校綜合實踐活動的開發(fā)有機結(jié)合，并在已有的經(jīng)驗和方法基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好勞動教育、農(nóng)科素養(yǎng)培養(yǎng)的德育特色，以學(xué)�！稗r(nóng)家樂小基地”為載體，以“我快樂、我體驗、我成長”為活動宗旨，參與勞動體驗，了解并掌握一定的科學(xué)種養(yǎng)知識和技術(shù)，給學(xué)生開辟自由創(chuàng)造，動手實踐的天地，突出在實踐體驗參與中的德育，讓德育回歸生活，使德育成為有源之水，有本之土。同時積極開辟立足鄉(xiāng)土，具有自身特色的校本課程，讓學(xué)生在綜合實踐活動中增強能力與創(chuàng)新精神。
學(xué)期計劃 篇6
在日月如梭的日子里，又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。
一、行為習(xí)慣。
在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。
�、� 排隊做到快、靜、齊，并督促別的`同學(xué)整好隊。
�、� 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。
�、� 保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。
�、� 遇到考慮要敬禮，不能夠亂扔垃圾，見到廢物主動撿。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：
�、� 上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
② 做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時間拓展課外知識。
�、� 遇到難題，要先思考，再不會再問老師，同學(xué)。
�、� 幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時，也提高自己。
⑤ 取別人之長，補自己之短。
⑥ 善于總結(jié)與反思。
我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。
學(xué)期計劃 篇7
一、教育目的
每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計劃。
二、具體措施
1、加強晨檢力度，消除事故隱患
教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
2、增強幼兒的自我保護(hù)意識
幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能
由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、進(jìn)行安全工作自查
及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的`存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
5、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育
嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、安全教育滲透于一日活動中
(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。
學(xué)期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹落實《指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神，以《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》，以省市縣教研以及幼教工作會議精神為引領(lǐng)，加強內(nèi)涵建設(shè)，突出文化導(dǎo)向，努力以課程游戲化項目、課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升。
二、工作要點
1、加強資源庫建設(shè)。根據(jù)省課程游戲化文件要求，本學(xué)期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資源、社會資源和人力資源（機構(gòu)、基地、材料、有專長的人員等），形成本幼兒園的教育資源地圖，并上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。同時每所幼兒園做好課程或主題資源包工作，充分發(fā)揮資源育人的功能。
2、加強園本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動，依然實行1+1報送課程方式，前面一個1，就是每個幼兒園報一個課程，后面一個1就是發(fā)展中心任意點擊一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個縣城幼兒園一個班級的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童，凸顯兒童參與活動的主動性、積極性與創(chuàng)造性（如主題來源于幼兒，看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等）。課程敘事展評時，需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運用的相關(guān)理論等過程性資料。
3、加強園長崗位能力培訓(xùn)。一個幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長思想的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期積極籌劃“園長崗位能力提升”培訓(xùn)工程，通過培訓(xùn)努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長比賽（城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組，園長室成員都可以參與，比賽形式未定），為六月份參加市第三批園長“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)正常開展，本次業(yè)務(wù)園長讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項目課程教學(xué)》《0—8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進(jìn)行。
4、加強課程游戲化建設(shè)調(diào)研。對照省課程游戲化項目任務(wù)落實考察表（上學(xué)期已發(fā)群中），組織骨干力量，現(xiàn)場查看全縣各個幼兒園課程游戲化建設(shè)情況，重點查看xxxx年立項的市項目以及第一批縣項目園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進(jìn)會。
5、加強對各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排，南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。xx七個共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地，各幼兒園要對照指南，認(rèn)真研究各個領(lǐng)域的具體要求，努力提升研究的水平。
6、加強對各類專題活動的研究。一是教學(xué)研共同體活動彰顯特色，共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景，努力在課程建設(shè)、課程游戲化項目建設(shè)、園本研修方面（暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展）有自己較為獨特的思考與做法。二是創(chuàng)新團(tuán)隊活動更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團(tuán)隊成員為園本課程敘事課題的核心組成員，各個成員要圍繞園本課程建設(shè)進(jìn)行有深度的研究，努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動力爭出更多的研究成果。本學(xué)期將開展課題中期匯報活動，屆時各個成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動，擬請許卓婭高徒來xx做音樂方面的'專題講座。以上三種活動根據(jù)實際情況，可以單獨開展，也可以有機融合。
三、逐月安排
二月份：
1、布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。
2、各個幼兒園制定的教研計劃，各個教學(xué)研共同體制定的計劃及時上傳“xx幼教人的家”網(wǎng)站（2月12日之前）。
3、業(yè)務(wù)園長專題會議。（地點：發(fā)展中心）
4、成立縣男幼師俱樂部。
5、參與南通市幼教教研員會議，銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作。
6、參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會。
三月份：
1、全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會議（初定：栟茶幼兒園，時間待定）。
2、創(chuàng)新團(tuán)隊活動（與共同體活動結(jié)合，地點：港城幼兒園，成麟琳、徐朗煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園一名教師）。
3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。
4、新老男幼師同題異構(gòu)活動。
5、協(xié)助開展新教師培訓(xùn)活動。
6、參與南通市情境實驗學(xué)校（幼兒園）聯(lián)動活動。
7、組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活動。
四月份：
1、市教科院對飲泉幼兒園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
2、縣音樂組課題中期展示活動。（擬為一天，上午教學(xué)展示，下午專題講座）
3、市縣課程游戲化項目園巡視。
4、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。
5、觀看新教師組織的半日活動。
6、組織項目園業(yè)務(wù)園長參與市組織的省、市課程游戲化項目單位業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)。
五月份：
1、創(chuàng)新團(tuán)隊活動。（與共同體活動結(jié)合，地點：岔河幼兒園，魏培培、于金蓮、石玲玲，岔河幼兒園一名教師）
2、組織縣“領(lǐng)航杯”園長比賽。
3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。
4、開展縣第二次課程游戲化建設(shè)推進(jìn)會。（地點：苴鎮(zhèn)幼兒園）
5、參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動。
6、參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第四次推進(jìn)會。
六月份：
1、第三屆南通市幼兒園園長“導(dǎo)航杯”比賽（分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組，地點待定）。
2、組織縣第五屆園本課程情境敘事活動。（地點：新林幼兒園）
3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。
4、縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動。
七月份：
1、創(chuàng)新團(tuán)隊、音樂組、男教師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會議。
2、各共同體做好暑期園本研修工作。
3、匯總各個教學(xué)研共同體活動資料，出具相關(guān)活動證書。
4、總結(jié)一學(xué)期工作情況，分析存在問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。
學(xué)期計劃 篇9
本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的'小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。#開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。
其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥。
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