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校園的樹(shù)作文精選【3篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍悖Π�，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的'花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好。”
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇2
大家的校園坐落于桂圓東路中區(qū)。校園非常大，很寬闊，一年四季都是有美麗動(dòng)人的風(fēng)景。最令我喜歡的是校園體育場(chǎng)旁地那一排木棉樹(shù)。
大家校園里的那一排木棉樹(shù)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景美麗動(dòng)人。
春季，光溜溜的木棉樹(shù)上給出了很多碗扣尺寸的木棉花，紅彤彤的，放眼望去，好像是木棉樹(shù)著了火一樣。課間活動(dòng)的情況下，也是有很多調(diào)皮的同學(xué)們把掉在地面上的木棉花拾起來(lái)，作為是毽子踢來(lái)踢去地玩樂(lè)。
夏季，木棉樹(shù)上的木棉花掉光了，長(zhǎng)出了很多翠綠色的葉子，郁郁蔥蔥的，小葉像一個(gè)個(gè)精靈，給木棉樹(shù)產(chǎn)生新的'性命，這一排木棉樹(shù)，好像那時(shí)校園一道翠綠色的天然屏障。
秋冬季季節(jié)，木棉樹(shù)上的葉子變成了枯淡黃色，落了出來(lái)。葉子落下的情況下，宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來(lái)。
木棉樹(shù)��！你無(wú)論雨打風(fēng)吹，都一直挺直地立在那里，好像是一個(gè)個(gè)辛勤工作的衛(wèi)兵，一直靜靜地維護(hù)著大家漂亮的校園！
我喜歡校園，更愛(ài)校園里的那一排傲然挺立的木棉樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
那年，我還上小學(xué)�，F(xiàn)在我記憶中依稀記得那棵生長(zhǎng)在校園中的、我心上的那棵樹(shù)。
那是一棵玉蘭樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾欤ò旰腿~子紛紛凋零。樹(shù)干上便光禿禿的，好不蕭條！
也正是在六年級(jí)，我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，忽上忽下。面對(duì)將要面臨的小升初，我心中沒(méi)有一絲把握，自然也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。
有一天，老師對(duì)于我學(xué)習(xí)的下降實(shí)在無(wú)法容忍，請(qǐng)來(lái)了我的父親。那是個(gè)秋天，老師和父親就和我一同站在玉蘭樹(shù)旁，我現(xiàn)在還清楚的記得老師說(shuō)的一句話：“依你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，想上好中學(xué)？我看你如果還這樣的話，再上下去也沒(méi)有意義�！碑�(dāng)時(shí)，我抬起頭望了望父親。只見(jiàn)他眼中飽含對(duì)我的失望，我再也忍不住，兩行清淚順著臉頰流了下來(lái)。
......
我獨(dú)自一人坐在花壇邊。一片花瓣落在了我的肩上，我抬起頭，看見(jiàn)的是那棵禿的只剩一個(gè)小小的枯萎了的花苞和幾片樹(shù)葉的玉蘭樹(shù)。那棵樹(shù)和我當(dāng)時(shí)的心情剛好碰面，更增添了我心中的傷感和絕望。心想：算了，我還是別白費(fèi)勁了，還是早點(diǎn)自謀出路吧！未來(lái)、大學(xué)都無(wú)我無(wú)關(guān)了。
我開(kāi)始一蹶不振，不思進(jìn)取。
那天，我在上體育課，解散后我又來(lái)到花壇邊，躺在那兒靜靜端詳這棵樹(shù)。忽然，我看見(jiàn)一朵絢爛。啊，那不是之前那朵有些枯萎了的花苞嘛，它竟然絢爛的綻放了！它竟擁有如此頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的生存并綻放了。
我心中那云朵似遇一道閃電，被劈開(kāi)了。啊，那不就是和我一樣嗎！但它卻頑強(qiáng)的'活下來(lái)了，我卻選擇了放棄，我不應(yīng)該像它一樣堅(jiān)持不懈嗎？
啊！我可愛(ài)的玉蘭，你白白的、小小的花骨朵兒就像一抹艷陽(yáng)，照在我的心中。我想我該好好學(xué)習(xí)了，希望是有的，就像我的這棵美美的玉蘭樹(shù)。
風(fēng)雨中，你須乘風(fēng)破浪；困難中，你須披荊斬棘；成長(zhǎng)中，你會(huì)遇到各種挫折，要走向成功，看你能不能找到那棵你的“玉蘭樹(shù)”。
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