我的一天作文(共15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的一天作文1

　　放寒假的第一天，我十分放松，因為我可以玩上一整天。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我。

　　上午，我睡到11點才慢慢地起來，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點30分了，我跟爸爸說：“我出去玩了啊！”爸爸爽快地同意了。

　　我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。

　　到了她家門口，我敲了敲門，大聲說道：“田筠妍！”

　　她媽媽問道：“誰呀？”

　　我回答道：“我，曹如琰！”聽后，她媽媽才開了門，叫我進去。

　　過了一會兒，她說：“田筠妍是個懶蟲，還沒起來！”過了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險”了！

　　我們家門前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來的“石山”和用沙子堆起來的“沙山”。

　　我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個不停。

　　我們再去了“沙山”。那“山”是由許多沙子而成的`。我們往上踩了一腳，便留下了一個腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來，鞋里也進了許多沙子。

　　我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來的。我們從“石山”上“搬運”了許多大小不一的石頭來。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險呀，差一點泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了，我們先把小石頭放進泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。

　　我們12點30分就各自回家吃飯了，順便換個鞋。

　　我用14分鐘的時間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。

　　我們后來就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時候，我們拿了一個大盆子，把2個芭比娃娃同時放了進去，用沐浴露、洗發(fā)水和護發(fā)素把她們洗得干干凈凈。

　　洗完后，我們用吹風(fēng)機把她們吹干，再用皮筋幫她們扎辮子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。

　　4點了，我該去上我最愛的奧數(shù)了，我的這一天可真充實。

我的一天作文2

　　20xx年7月23日，是一個值得我紀(jì)念的日子。因為這天，我們書法基礎(chǔ)班的全體師生去參觀了提高班的哥哥姐姐們的書法作品，還去了解了為社會做出貢獻的平凡的叔叔阿姨們。

　　這天，同學(xué)們聽見這個消息之后，真是“快樂無極限，歡樂樂翻天”。個個都積極地收拾好自己的隨身物品，在教室外走廊只用2秒鐘就排好了隊，畢竟誰都不想錯過這么好的機會。

　　整個隊伍在老師的帶領(lǐng)下，像一條威武的長龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　我們沿著寬闊的街道向前走，突然發(fā)現(xiàn)有四、五個環(huán)保工人在前方的'垃圾池中在不斷地將垃圾運到垃圾車上。有許多同學(xué)早已捏住了自己的鼻子，說：“怎么這么臭呀？”。我想：難道環(huán)保工人不覺得臭嗎？哦，不是他們不覺得臭，而是他們?yōu)榱烁纳凭用竦纳�活環(huán)境，為了把墊江創(chuàng)建為衛(wèi)生城市，他們不怕臭，用汗水為人們換來了清新的空氣，美麗的環(huán)境。再往前走，就到了一個施工重地，建筑工人們有的在深溝里打地基，有的在山崖邊壘�？玻�還有的駕著塔吊在搬運磚塊。如果沒有這些建筑工人，我們的世界將永遠是一片荒涼。所以，我們既要感謝這些為社會做出貢獻的人們，更要感謝那吃苦耐勞的精神，是它幫助工人們戰(zhàn)勝了困難和挫折，建起了一幢幢高樓大廈。

　　接下來，我們?nèi)�參觀書法提高班的哥哥姐姐們的書法作品。沿著文化新城的街道往前走，便來到了提高班的教室前，抬頭一看，不知多少“佳文絕字”映入我的眼簾，一幅幅生龍活虎，字的間架結(jié)構(gòu)優(yōu)美，筆畫變化得當(dāng)，猶如書法家的墨跡。從中，我深深地感受到了我們之間的差距，我將認真體會筆畫的特點，了解字體的結(jié)構(gòu)，一筆一畫認認真真地練習(xí)，相信一定會取得好成績。老師還請曾經(jīng)在國內(nèi)獲獎的哥哥姐姐給我們講了他們的感受和學(xué)習(xí)書法的方法，教育我們學(xué)習(xí)書法的時候應(yīng)該有工人們那種能夠吃苦耐勞的精神，讓我們獲益不淺。

　　這次活動，就好像給我們上了既生動又富有深刻教育意義的一堂課，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)好書法。

　　活動就這樣圓滿的結(jié)束了！

我的一天作文3

　　今年國慶放了一周假，我和我們村的小伙伴約好要去山上燒洋芋，想重新嘗嘗久違了的“燒洋芋”的滋味。

　　10月2日下午兩點，我們一行5人就出發(fā)了。我們合計好了，每個人都分配了任務(wù)：有拿鐵锨的，有拿柴火的，有拿洋芋的。不一會我們就到了指定的地點。

　　到了以后，我們幾個就按照小時候燒洋芋的辦法如法炮制。我和劉洋負責(zé)壘灶，李永、王強和張光輝拾柴。半個小時候，我們的灶修好了，他們?nèi)齻�各抱了一抱柴，他們撿來的`都是干柴，再加上從家來拿來的柴，堆了不小的一堆。

　　劉洋對燒洋芋最在行，小時候就是他指揮我們幾個辦理的。當(dāng)劉洋看到李永三人抱來柴火后，就點著了放進灶膛里的柴火。一時間，濃煙滾滾，過了會，火苗就升起來了，恣意地舔著壘起的土塊。小時候燒慣了洋芋的劉洋，熟練地不斷在灶火門里添著柴，大約燒了有半個小時，剛壘起的灶已經(jīng)很熱了，灶里面的土塊被燒得發(fā)紅，一大堆柴火也燒盡了，灶里面堆積了紅燙燙的“火灰”。劉洋把洋芋倒進灶里，我們劉洋一起把用土塊壘起的灶，用鐵锨拍碎，把洋芋捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我們幾個像守著寶貝一樣，圍著“洋芋灶”等著。我們邊等邊談?wù)撝�小時候燒、吃洋芋的快樂。

　　大約等了一個多小時，此時已接近5點，一股股濃郁的燒烤洋芋味從土灶的縫隙里溢出來。我們就挖開土灶，只見一個個被余火燒烤過的洋芋，黃撲撲、熱乎乎地擠在一起，有的還被燒的翹起了嫩皮，正如一個個憨態(tài)可掬的胖娃娃，微微張開嘴，傻傻地望著我們笑。我們這對著這些可愛的小寶寶發(fā)愣，急性子的王強已伸手抓了一顆，燒得他又將洋芋扔在地上，惹得我們哈哈大笑。我們用鐵锨將洋芋操出來，放到灶周圍涼的地方，我們就開始品嘗我們的“勝利果實”了。本來也快到吃晚飯的時候了，大家都餓了，再加上這樣燒出來的洋芋本來就香，很好吃。我們大開吃戒，細心的李永還從家來帶來了蔬菜，就著蔬菜，更有一番香味。大家忘情地猛吃，都吃得肚子滾圓，伴著開懷的說笑聲，真正享受了一回難得的佳肴。

　　6點多時，我們吃完了，個個舒心地說著、笑著、向家里走去，仿佛又回到了天真爛漫的童年……

我的一天作文4

　　��！嶄新的一天又開始了！又是屬于我的一天！

　　數(shù)學(xué)課上

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風(fēng)的走進來，接著開始對<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒有人會幫他改作業(yè)了�？烧l知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說：“我來吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯誤的地方還耐心地圈出了錯原因，補充過程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。

　　那提筆落筆的動作，如冬陽，溫暖著我的心。

　　體育課時

　　我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當(dāng)老師說“再跑一圈”時，我的`腦中也是一片空白，額上的汗珠爭先恐后的冒出來，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會跳出來。我極不情愿地邁開腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點兒也不抬不起來了。這時好朋友來到身邊，鼓勵道：“加油�。∪紵�你的卡路里！堅持住，我陪著你�！闭f罷，拉起我的手，微笑著奔向終點。

　　那話語，那微笑，似人間四月天，好暖。

　　課間

　　下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書，卻聽得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來是一個小學(xué)同學(xué)。只見她雙眉微皺，雙手不安地搓著�！翱梢越栉矣孟履愕囊魳窌鴨�？”“沒問題”，我將音樂書遞給她，她的眸子里立刻閃現(xiàn)出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠的背影，心中竟無比的快樂。是因為我今天被別人幫助了，亦或是我?guī)椭�了別人？

　　小小的善意在校園中傳遞著……

　　多么美好的一天啊！其實，細細品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語中，淺淺的微笑里。

　　雨果說：“善良的心就是太陽”是��！小小的善心溫暖著你我的每一天。

我的一天作文5

　　盼望著，盼望著，“五一”的氣息來了，放假的腳步近了。

　　“等得我花兒都謝了，終于放假了�！碧稍诩抑心菬o比舒軟的沙發(fā)上，電風(fēng)扇悠悠的風(fēng)仿佛把我抬到天空，像一只自由的小鳥，揮動翅膀遨游。

　　陽光剛剛好，透過窗簾，讓室內(nèi)有了一絲柔和的氛圍，拿起電視遙控器，心想，今天媽媽不在家，可以“爽”一個下午了。便不免心生喜悅，掩飾不住嘴角的笑容。

　　“叮--”電視開啟了，里面一檔綜藝節(jié)目在播，開始時它發(fā)出播報的聲音：“歡迎來到《向往生活》，本節(jié)目……”

　　“咔”的一聲，電風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動，電燈暗了下來，“向往生活”也停了下來，天哪！這不是真的！停電了！

　　我的心抽搐了一下，沒有電風(fēng)扇，沒有電視，沒有電燈，我可怎么活呀！

　　無奈，絕望，憤怒……無數(shù)種情感涌上心頭，頓時百感交集，這下午，怎么過呀！

　　突然想到有手機，仿佛抓住了一根救命稻草，飛快地沖進房間，想玩會兒游戲消遣消遣，打開頁面后，不到十秒鐘，我簡直氣得想砸手機，因為停電，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)也消失了，我的心是崩潰的！

　　……自我摧殘以及沉默了大約十分鐘，炎熱也已將我吞沒，坐在地板上，沒轍了，只能掩面嘆息。

　　唯一值得慶幸的是，窗外飄起了小雨，將炎熱擊散了，我的心才得以平靜下來，細細想來，其實我的處境并不難，世界上有無數(shù)比我困難很多的人，他們也沒有放棄，而我又有什么資格抱怨生活呢？

　　窗外的雨聲編織出了一曲浪漫的小調(diào)，輕輕敲擊我急躁的'心房，我打開窗，聆聽這優(yōu)美的雨聲，伴著雨聲，坐在鋼琴前，演繹一曲動人清新的《雨的印記》。

　　琴聲飄出窗外，但愿讓更多人發(fā)現(xiàn)生命的美，融入這音樂去。其實，生活本就美好，只是人們，缺了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

　　我的一天，平凡的一天，也許這就是“向往生活”吧！生活的天氣總是瞬息萬變，倘若遇見大雨，不必急于趕路，停下腳步，沿途有人生最美的風(fēng)景。

我的一天作文6

　　春天，天亮得早。輕柔的晨光從飄動的窗紗外漫進來，顯出幾分微亮。在窗外熹微的曙光和清脆的鳥鳴中，又一天開始了……

　　餐后，隨父母下鄉(xiāng)去奶奶家。青磚紅瓦，木梁石墻，一座座農(nóng)家小舍錯落有致地漸現(xiàn)于眼前。奶奶家的木門前圍坐著幾位老人，談笑著又似乎在忙碌什么。我上前看，奶奶正同老人們剝筍。那淡青色的筍衣被老人們輕輕用拇指剝下，發(fā)出“嘩”的清響，竹香四溢，彌漫我心。老人們在清香中談笑著，不由得浮一抹笑意，很滿足。

　　午后，爺爺說要去田里看苗，我也請愿跟去。到了那無垠的田野，視野豁然開朗。踏一路綠意春光，終于踩上那片貨真價實的土地。爺爺在耕地，我則于一旁賞景。這自由大地上生長的'花蟲鳥獸，令人不禁沉醉。忽聞聲聲鋤地響，終被它吸引。爺爺，他正舉鋤勤耕著，在飛濺的泥漿汗水中，他的衣袖與發(fā)梢都受到泥土的青睞。陽光下，他很是欣慰地笑著，揮一把汗很滿意地說：“今天泥土肥，一定有個好收成。”伴他話音，我四望田野，遼闊大地上蟲鳴四起，和風(fēng)微涼人意。在這充盈著生命活力的大地上被賦予耕耘的使命，很實在，也很足夠了。莊稼人以最厚道的方式擁抱大地，大地也同樣饋贈與他……

　　風(fēng)吹過，攜草木香拂過臉龐。我，忽而若有所思：這，或許才是最美的風(fēng)景罷！

　　回鎮(zhèn)時，在帶溪畔逗留一會兒。到那，便聽見溪水的笑聲悠悠蕩來。兩岸是蔥蘢煙柳，伴紅花綠草，絮幾聲蟲鳴，此地也莫名生出幾番詩意。

　　遇見幾位釣魚人。是三四十歲的男人，各攜一桶，持一魚竿便上陣了。我頓時來了興致，上前細看：一位中年人安靜地坐著，舉一竿專注靜候著，目光久久凝視著平緩的溪水，眼里卻也是一潭靜靜的湖。

　　但見他忽提竿，一條銀白色小魚從空中劃過來。他仿佛多幾分笑意，再置餌，又劃一道優(yōu)美的弧線，“撲咚”躍入水中。我住足端詳，但覺清風(fēng)花語，流水明波，于此境賞一癡者癡漁，何嘗不是享受……

　　這一天，是在一種愉悅與滿足中度過的。親愛的朋友，經(jīng)常的，我們希望每一天都是一口快活的泉井，但這泉井，并非“活水自來”��！唯有踏實地尋覓，耐心地靜候，怡然地知足，為之涌現(xiàn)的，定是那清水甘泉！

我的一天作文7

　　一天，短促，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一天，煎熬，度日如年。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的那一側(cè)，“或許還能睡一會”，我想。

　　突然，爸爸手機的鈴聲響了起來，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶啞，“快起來，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。

　　我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。

　　這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。

　　中午，汽車發(fā)動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車窗景象模糊，像一幅混亂的油畫，神思隨著這景象飄移著，勾起了我的回憶：

　　小時候，爺爺會接我放學(xué)回家，路上，他總會帶我去超市買我喜歡的零食或玩具。我曾說過，我曾對著天喊出來過，“我要爺爺活一百歲，等我長大買好多吃的都給他”。

　　可上天沒有成全我的天真。汽車仍然行著，遠處是一片荒野，錯落著幾座墳?zāi)梗�黃色的，尖的，冰冷的'，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺中哭出聲，抽泣著，淚水模糊視線。

　　太陽沒那么高了，中午過去了。

　　走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著白頭巾，她不對我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風(fēng)飄著。

　　我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

　　望著這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過一絲慌亂，像離群的小羊，無助而惶恐。

　　夜幕來臨，我坐在門口的臺階上，雙臂抱膝，在樹枝之間望著天空。深藍的天空中伶仃地現(xiàn)著幾顆星星。

　　我憶起一個同樣的傍晚——我問爺爺人死了會到哪里去，記得他是這么說的：“人死了，會飛到天上去，化作星星，地上少了一個人，天上就會多一顆星星”。

　　想著，想著，眼眶里又積起了淚，望著天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？

　　那一天，經(jīng)歷了第一場生與死的別離，那一天短暫又漫長，讓我難以忘卻。

我的一天作文8

　　清晨，淡藍色的天空漂浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們，新的一天開始了。

　　我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關(guān)閉了響個不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的'煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。

　　吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始復(fù)習(xí)英語，準(zhǔn)備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴里重復(fù)著重要的句型，直到考試開始。

　　英語老師肖老師發(fā)來了考卷（文檔）和聽力，讓我們在11點之前完成。我沒有一開始就動筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時，我認真地聽著聽力，尋找對話里的關(guān)鍵詞，區(qū)分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時態(tài)，最終選出答案。當(dāng)然，在考試過程中還是有我拿不準(zhǔn)的題目，然而因為時間緊迫，我沒有經(jīng)過太多的思考，就寫下了答案。上午11點，肖老師準(zhǔn)時發(fā)來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。

　　考試結(jié)束了，我的分數(shù)是116分，不過我認為這并不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學(xué)的知識。

　　很快，媽媽將香噴噴的午餐也準(zhǔn)備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來沒有睡午覺的習(xí)慣，于是我打開了電視，以此來消磨時間。

　　下午兩點，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的地。朋友們都在約定的時間內(nèi)到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。

　　但快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到下午四點了，太陽也已經(jīng)搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。

　　辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸。回到家，洗漱后便進入了甜美的夢中。

　　這就是我的一天，平淡而又充實。

我的一天作文9

　　生活的意義在于生活本身。題記

　　上學(xué)日。早晨5：30，我已經(jīng)定了提前20分的鬧鐘，想著是為了能在早上與床分離時，減少猛然的痛苦。一串悅耳的鈴聲像一注水直灌進腦袋里，險些窒息。我掙扎起關(guān)掉鬧鐘，又倒頭睡起來。直到臨近起床的時間，我早已對每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。

　　在五分鐘之內(nèi)，以最快的速度洗漱完畢。拖著滿腔睡意，來到餐桌前。我坐在餐桌前發(fā)呆，面前的是豐盛的早餐，腦海里的仍舊是那張柔軟的床。

　　一想到如果不吃飯，上午第二節(jié)課就會開始餓的難受時，我只好自己強迫自己。

　　吃好飯，留五分鐘的整理時間。6：10從家里出發(fā)就剛剛好，路上可以不緊不慢，可以欣賞沿途的風(fēng)景。

　　早晨的空氣很新鮮，有樹木草木的清新味兒，還有一絲涼意。云朵一朵是一朵，幾朵連成片。

　　這個時間點，街上的學(xué)生、老人是最多的，老人們都早早的起來，去趕早市，或者都提著大包小包的果蔬食品。

　　已經(jīng)快一年了，我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺，都是快要遲到的時候練出來的。我總是踩著點進教室，那時候，同學(xué)們早已經(jīng)在讀書了。我慌忙坐下，枯燥而又有趣的學(xué)習(xí)就這樣開始了。

　　一會兒老師拍手叫停，說個什么背誦任務(wù)；最后的幾分鐘班主任又插幾句背誦情況；還有總是少五分鐘的`英語早讀。一遍又一遍，枯燥而乏味。

　　課間的十分鐘是用來休息的，更是用來發(fā)泄40分鐘的抑制的。每個人都打成一片，玩著自己喜歡的游戲，做聊著自己感興趣的話題。甚者有用寫作業(yè)、討論題目來充實課間的。而這即是有趣自己，而一人又辦不到的。

　　而放學(xué)也是一天中最放松的時刻，那時的景色可和早晨截然相反了。每一個人都帶著從學(xué)校沖出的一絲燥熱，成對結(jié)伴，一路上聊著有的沒的，或是驚嘆，或是大笑。

　　當(dāng)太陽躲進黑幕布后，這一天里也就只剩下作業(yè)了。

我的一天作文10

　　肆虐的秋風(fēng)刮在綠色的海洋里，金黃鋪滿大地，本是蕭條的景色，可偏偏又展露生機。

　　題記

　　考試之后

　　滿懷期待走進考場，想著幾天的努力，覺得應(yīng)該可以考出一個好成績。靜靜的教室充斥著簽字筆在試卷上行走的聲音，單調(diào)而沉悶。

　　窗外刮起了風(fēng)，第一片紅葉落在窗口，誰都沒有注意到它。它小心地窺探著室內(nèi)的一切，靜靜地望著我們。

　　呼，終是考完了。拖著一身疲憊，站在窗口，讓秋風(fēng)的吻密密地落在我臉上。煩躁地捏碎了窺探我們一個上午的楓葉，隨意丟進了垃圾桶。心，就像窗外凌亂飛舞的紅葉子，撓得人心煩意亂，像一點就炸的爆竹，煩悶得不行。突然在此刻，好想看點希望的綠色，但沒有。周圍的景象不知不覺中都褪去了綠色，告別了青春。什么時候？不記得了。

　　林蔭小道

　　下午不上學(xué)了。我就這么背著沉重的書包，走在蕭條的林蔭小道上。從前，我很喜歡這里；如今，我討厭這里。為什么秋天會如此蕭條啊。

　　春天的綠色很嬌很明很亮，嫵媚動人；夏天的綠色很盛很繁很深，堅實挺拔。獨獨秋天，沒有一點新意，悲涼蕭條，容易勾起人悲傷的情緒，心理的煩悶又加深了一層。悶著頭走，一個堅實的東西砸到了我。

　　我徹底暴怒了，怪周圍的一切，目光定格在遠處那個小東西上哦，這是一顆熟透了的果實，不知道是什么毛果子，卻神奇地讓我的心寧靜下來。

　　這算是樹給我的啟示嗎？秋天，果實成熟的季節(jié)，落葉發(fā)出了過冬做準(zhǔn)備的`信號，也是為了下一次生命的綻放。它并不蕭條，它只是一種保護自己的本能。樹就是如此慷慨，即使是生命的最后，也奉獻一道明麗景色。

　　獨愛秋

　　金黃色不再暗沉，它明麗充滿活力；秋不再是蕭條的代表，它是無私明智的象征，是歲月沉淀的累積。

　　肩頭的書包不再沉重，心也不再因分數(shù)而下沉，一次失敗不算什么。因為我知道，失敗，是為再一次成功而默默積蓄的力量。

　　晉陶淵明獨愛菊，宋周敦頤獨愛蓮，我，獨愛秋。

我的一天作文11

　　回家的路總是很遠，但是一路上的風(fēng)景卻是美不勝收，我想這漫漫長路是想告訴游子們回家不易，且行且珍惜吧！

　　小城的夏天總是能夠榨干你所有的活力，出了名炎熱，今年也不列外時常溫度徘徊在三十五攝氏度左右。路上的人總是不愿意停留太久，就像是路面的太燙腳一樣，一不小鞋子就融化！好不容易才到了休息日，可是外面的溫度卻讓我打消了出去玩玩的想法。我和爸爸坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，感嘆著這天氣的炎熱，后面他說以前在家最喜歡的'就是夏天，他們會三五個好友相約去河里面洗澡，捕魚，岸上會有很多櫻桃樹，累了餓了就會去岸上扯櫻桃吃……他說他記憶里面的夏天不是炎熱的。說著說著我對他說的風(fēng)景越來越來感興趣，他好像有洞察一切的能力。他說“我?guī)�你回去看看吧！”，說罷我們便歡天喜地的出門了。

　　爸爸的老家距離我們家有一百來公里，平時里面我們不輕易回家，基本爺爺奶奶沒事就不回家。我們迫不及待的直驅(qū)去目的地而去，不曾浪費一點的時間，不到兩個小時我們就到了目的地。到了目的地我就看到爺爺奶奶的在門口等待著，一副慈祥的面容。但是我發(fā)現(xiàn)讓我感興趣的東西，成熟的櫻桃壓彎枝頭，一顆顆櫻桃圓潤，通紅，像極了紅色的珍珠，我干凈跑到樹下，不由自主的扯下櫻桃往嘴里面送，已讓忘記了是否需要清洗。

　　一天就快要結(jié)束了，我們在奶奶的挽留一下，吃了晚飯才動身回去，再回去的時候爸爸去的地方不是來時的路。但是我不作聲。不久爸爸穩(wěn)穩(wěn)的停下車，到了一條小河邊，這顯然就是以前爸爸說過的河，只不過是沒有往日滾滾河水了。沒過多久我們上車就走上了回去的路，我看著他好像有些失落，好像是物是人非，總不似少年的感慨。

　　回去的路上，我打開車窗，伸出腦袋外面的可真的涼快，就這樣一天結(jié)束了？

我的一天作文12

　　在這個漫長的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無聊的一天；更有開心而充實的一天。

　　星期六的早上，晨光從窗戶里透進來，美好的一天開始了。俗話說得好，一日之計在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時的起了床。洗漱完以后，我開始享用美味的早餐。吃過早餐，媽媽對我說：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認真的做起作業(yè)來，其實做作業(yè)就是在知識的海洋里旅行，做過的題就像沿途的風(fēng)景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問答題、還有開拓練習(xí)、課內(nèi)課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時間滴答滴答的過去了，我終于做完作業(yè)，可以學(xué)習(xí)做紅燒雞翅了。

　　我和媽媽走進廚房，拿出事先準(zhǔn)備好的雞翅開始清洗。清洗完以后，只見媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開始用蔥，姜，鹽，料酒對雞翅進行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開了，我們就把腌制好的雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經(jīng)吸收了飽滿的湯汁，紅亮亮的.非常誘人，一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。

　　相比起上午，下午就是我的休閑時光。吃過午飯，我看了一會兒最喜歡的動畫片，然后就開始玩拼圖。玩了一陣子，我便開始閱讀課外書。因為古人說的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書，我才能提高自己的寫作水平。我閱讀完以后，就主動邀請媽媽跟我一起進行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來到小區(qū)里找了一塊空地開始高抬腿和跳繩比賽，結(jié)果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容，心里別提有多開心。

　　這就是我開心而充實的一天！

我的一天作文13

　　快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了�？鞓酚哪瑺恐�手來��！

　　天亮了，迷糊中的我因為生病，身體仍有些疲憊不堪，今天不知道情況怎么樣呢？我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話。

　　昕玥，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的'事；有人丟東西她總是第一個看向你對，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開�？纯催@個房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！

　　我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵我的話語，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來時溫馨的場面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因為我家很少有同學(xué)來呢，這說為離奇一點也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來，可是時間不會因為你讓快樂停駐而放慢腳步，陳瑛到點走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。

　　完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美！

我的一天作文14

　　人人盡說江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫船聽雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。

　　——題記

　　白瓦黑檐，映入眼簾，我已置身于新的一天的美好光景中，向前走，步入那浸透于心的江南？

　　一江春水劃過，兩岸對望，僅幾米之遙，自有親和之感。斜倚那冰涼的白瓦，瞧！那江南的水來了！時而輕吟淺唱，時而琴瑟和鳴，莫不是琵琶女奏出的“大珠小珠落玉盤”之聲被這空靈澄澈的水聽見了？水面波瀾不驚，如幽居的婦人，淡然寧馨，盈盈如緞；且看那水色，似窈窕女子頭上那只綠簪，這一抹綠，略瞥一眼，便能洗盡心中所有因俗世糾紛而經(jīng)久不化的塵土，這莫不是天宮上染了靈氣掉進凡塵中的'琉璃瓦吧！稍渴，掬一捧清水輕啜，清涼宜人，不禁莞爾。抬起頭，悠悠駛過一只烏篷船，水面初醒，不慌不忙地給船兒讓道。

　　伴著江南的水，驕陽被著云愈走愈高……向前移步，是頗具古樸風(fēng)韻的小茶樓，門頭雖簡陋，卻仍然得到了熱情洋溢的招待，不用大聲宣告，店主人必會端上一盞瓷壺，盛一捧清香龍井，攜一只青花瓷小杯，將小杯盈滿，慢嚼細品，品出那江南最悠久的歷史風(fēng)韻。一碟碟糕點端上桌，目光將鮮亮的顏色浸染，舌尖將香甜的味道消融，那清甜古韻滑入喉中，融入心房。

　　稍回眸，瞥見精致的繪滿青鳥的油紙傘，印著藍印花布的衣裳，裝滿瓜果的竹籃，一位哼著悠悠小調(diào)的少女在眼前踱過。我失神半晌，她雖不是金尊玉貴，也不是大家閨秀，卻有著那說不盡的優(yōu)雅與從容，那是江南女子獨有的自然風(fēng)姿。伴著那佳人的背影，下午無趣的時光亦變得愜意舒適。

　　出了茶樓，沿著小道，時間也不知不覺溜走，那火紅的太陽攜著云霞，涂染上最后一筆色彩。面前似展開一卷詩集，“春來江水綠如藍，能不憶江南”，這便是那江南碧水，一睹真容，便無法釋懷；“煙柳畫橋，參差十萬人家”，這便是它的繁華盛世，物阜民豐，讓你震撼；“蓮葉深處誰家女，隔水更拋一枝花”，這便是江南的人情風(fēng)韻，一顰一笑，溢滿隨性和自然。

　　一抹江水，一盞清茶，一位佳人，好似一首首詩，一支支曲。那一個江南，那一天，浸透我心。

我的一天作文15

　　隨著疫情嚴(yán)重的發(fā)展，我成了標(biāo)準(zhǔn)型的不下“繡樓的宅男，”不過“宅”在家里每一天都非常充實。

　　早上從來就沒有睡足過，七點鐘強迫自己揉開睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點簡單的早飯，進行我一天的作業(yè)行程，從簡單到繁瑣，英語，數(shù)學(xué)，語文，再后面的就是預(yù)習(xí)四副課，

　　英語相對來說比較簡單一點，根據(jù)英語王老師的要求，先把英語第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會背會默寫，把聽寫好的單詞發(fā)到英語群里，再打開英語易楓軟件上的練習(xí)題做一遍，達到預(yù)習(xí)知識和語法能實踐運用。第二項作業(yè)就是數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們班換了個新數(shù)學(xué)老師一張老師，雖然還沒見過面，但通過數(shù)學(xué)微信群可以看出她是一個非常嚴(yán)厲的老師，所以她安排的作業(yè)我不敢有一點懈怠和馬虎，先翻開數(shù)學(xué)課本看看上面的習(xí)題，在與洋蔥學(xué)院里講解視頻結(jié)合一下，把知識點讓自己消化消化，把所掌握的知識點一一寫在數(shù)學(xué)積累本上，拍照發(fā)數(shù)學(xué)群里，張老師還要查看每個學(xué)生的積累情況，最后在洋蔥學(xué)院軟件上把練習(xí)題實際操練操練，得知自己的預(yù)習(xí)情況值�？此坪唵蔚腵任務(wù)用時間慢慢計算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項科目耗費了大半天的時間。

　　下午活動活動疲憊的四肢，開始語文作業(yè)，語文比較零碎，每一天都背會李白的一首詩，要把背會的詩寫到積累本上，整理詞典上20頁四字詞語必須完成。字貼兩張，英語字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺時間老人從明亮的早上轉(zhuǎn)到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫的完成了，剩下的就是讀課外書，和預(yù)習(xí)歷史，政治，生物，地理四門課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內(nèi)容有點記不住，十點半休息，一個忙碌的二十四小時就這樣翻了過去。

　　雖然宅在家里學(xué)習(xí)，老師線上布置作業(yè)，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項作業(yè)都要完成。

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