五年級(jí)作文(精華8篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
勇敢，是邁向成功的第一步。
小時(shí)候，我央求媽媽帶我去水上樂(lè)園玩。因?yàn)檎荡鬅崽�，悶在家里怪不舒坦，媽媽答�?yīng)了我的要求。到了水上樂(lè)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我望見(jiàn)了水上滑梯。哇！真是太高了！我從來(lái)沒(méi)有想到滑梯會(huì)如此地高。許多小朋友從滑梯上滑下來(lái)。幾乎是飛速，有的還發(fā)出“啊——”的叫聲，這使我有些緊張。
媽媽看了看我，問(wèn)：“你怎么了？怎么不進(jìn)水池里呀？”
“我……”這時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖。但這是我自己要求來(lái)的，不玩又有些尷尬。于是，我下了水。剛下水，媽媽就說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ婊萑ィ 蔽业?天哪！真是怕什么來(lái)什么。但我也不好說(shuō)什么，只好聽(tīng)天由命�；聛�(lái)時(shí)，我覺(jué)得心就要提到嗓子眼。只覺(jué)得自己一下子落入水中。我嗆了一口水，水還濺進(jìn)眼睛里，真不舒服！從今往后，我發(fā)誓再不玩水上滑梯了。
又過(guò)了幾年，媽媽要帶我和表妹一起去那個(gè)老地方玩。我想：小時(shí)候是小時(shí)候，現(xiàn)在也不怕了�？刹恢螘r(shí)又多了一個(gè)大滑梯，有六七米高。而且，媽媽這次的目的也是讓我玩那個(gè)大滑梯。我想了想，要是不去，媽媽就要對(duì)其他人說(shuō)，“他不敢玩，所以不來(lái)了�！边@豈不是丟盡了臉。于是，我咬了咬牙，去了。到了滑梯口，我和媽媽商議，讓她在下面接我，我試著滑了一下，突然覺(jué)得身體好像不受控制了，“啊……”我們尖叫著滑下去，睜開(kāi)眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)沒(méi)有那么可怕。于是，我又滑了好幾次。雖然全程都在尖叫，但刺激中卻覺(jué)得好玩。到后來(lái)，我可以玩更多更刺激的滑梯了。我把這種游戲當(dāng)做輕松，當(dāng)做享受。
原來(lái)，只要敢于沖破困難，我也很勇敢！
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”，大家應(yīng)該都會(huì)想起諸葛亮吧？但是，今天我要說(shuō)的并不是他，而是張良，張子房。
張良，字子房，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓國(guó)貴族。韓國(guó)被滅后，為了替故國(guó)報(bào)仇，他散盡家財(cái)，請(qǐng)了一位勇士行刺秦始皇。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)熱血青年。但是，一意孤行的他失敗了。他帶著失落的心情隱居在鄉(xiāng)村，直到有一天，他遇到了一位奇怪的老人。
這位老人故意把鞋踢到橋下，讓張良去撿。雖然十分不情愿，但出于對(duì)長(zhǎng)者的尊敬，他還是撿好后幫老人穿上。老人再次提出要求，讓張良第二天早上到橋上來(lái)見(jiàn)他，而且必須比他早到。結(jié)果連續(xù)兩天，張良都遲到了。第三天，天剛蒙蒙亮，張良就到了，終于達(dá)到了老人的要求。
當(dāng)老人把那本失傳已久的《太公兵法》遞過(guò)來(lái)時(shí)，張良才意識(shí)到，這位老人便是大名鼎鼎的黃石老人。試想，如果張良不是一而再、再而三地以實(shí)際行動(dòng)尊敬老人，黃石公又怎么會(huì)傳他那么珍貴的兵家秘籍？正是因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，才有了他日后的成就。
但是，當(dāng)張良幫助劉邦取得天下后，卻不愿做高官，只是做了個(gè)食邑僅百戶的留侯，這是為什么呢？做大官，拿高俸祿，是多少人夢(mèng)寐以求的呀，可是他卻拒絕了，因?yàn)樗呀?jīng)看透了官場(chǎng)的血雨腥風(fēng)，也深深意識(shí)到“伴君如伴虎”的'危險(xiǎn)，切切實(shí)實(shí)地懂得了低位才實(shí)在的道理，看得非常透徹。而在當(dāng)時(shí)，甚至是現(xiàn)在，又有多少人懂得這些，敢于放棄這些名利呢？
在我看來(lái)，張良是一位沙場(chǎng)、官場(chǎng)上的智者、高手，他指揮過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)大大小小幾十場(chǎng)，都戰(zhàn)績(jī)輝煌，被劉邦稱贊為“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房”，其智堪比管子、孔明，他對(duì)功成身退有深刻的理解。
在他身上，有許許多多需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，他，永遠(yuǎn)都是我心中的一個(gè)傳說(shuō)！
五年級(jí)作文 篇3
暑假期間，鄉(xiāng)下的表姐小翠來(lái)我家做客。
小翠長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的大眼睛，嫵媚動(dòng)人。她臉色微黑，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的野氣和稚氣。小翠雖然是我的表姐，但個(gè)頭卻比我矮一頭，因此，我也隨著大人管她叫小翠。
小翠來(lái)到的第二天，媽媽便吩咐我?guī)〈淙ナ袌?chǎng)逛逛，并給了我二元錢(qián)買(mǎi)零食，我立即應(yīng)允了。到了市場(chǎng)，小翠東張西望，瞧瞧這，望望那，仿佛是一只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，對(duì)一切都感到新鮮，一副十足的山里氣。小翠向我提出了許多古怪的問(wèn)題，有好些我也說(shuō)不出，只好胡編了幾句回答她。我急急忙忙地領(lǐng)她來(lái)到食品店，買(mǎi)了一支一元的雪糕，一支五角錢(qián)的冰棒，心想：剩下的五角錢(qián)留以后買(mǎi)冰棒。我把冰棒遞給小翠，自己吃起香甜的雪糕來(lái)。小翠咬了一口冰棒，問(wèn)我道：
“你的為什么是白色的，而我的卻是綠色的？”我一下子被她問(wèn)的愣住了，醒過(guò)神來(lái)，立即說(shuō)道：“綠顏色的雪糕好看，又香，所以給你了�！毙〈涓吲d地說(shuō)：“你真好，等我們鄉(xiāng)下的棗熟了一定給你捎！”她還一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們那兒棗樹(shù)可多了，家家戶戶門(mén)前都有幾株，棗兒鮮紅，棗泥蜜甜，嚼在嘴里又脆又甜又香。”我聽(tīng)著她生動(dòng)的講話，心想：她準(zhǔn)是在撒謊。過(guò)了幾天，小翠回鄉(xiāng)下了，于是這件事就在我腦海里消失。
一段時(shí)間過(guò)去了，我突然收到一個(gè)郵包，上面工工整整地寫(xiě)著“小翠寄”。我納悶地打開(kāi)郵包，是一包晶紅閃亮的'紅棗，猛然間，一種說(shuō)不出的慚愧涌向我的心頭，兩行淚灑在紅瑪瑙似的小小禮物上。我望著這晶紅閃亮的紅棗，激動(dòng)地自語(yǔ)道：
“小翠，你快些來(lái)呀。我一定給你買(mǎi)真正的雪糕，不，要給你買(mǎi)香甜的冰淇淋，不……要給你買(mǎi)最好吃最好吃的東西！”
五年級(jí)作文 篇4
上學(xué)期，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們很快在操場(chǎng)上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個(gè)人都要站軍姿30分鐘，不許亂動(dòng)。要求抬頭挺胸、收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開(kāi)約60度……”30分鐘！這么長(zhǎng)時(shí)間，能站得住嗎？有不少同學(xué)不禁抱怨起來(lái)�？墒菦](méi)辦法，我們只能服從命令。
我頂著炎炎烈日，按照教官的要求，筆直地站著，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就有些動(dòng)搖了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅(jiān)持不住了。啊，要是能到附近的樹(shù)蔭下休息一下，喝口水，那該有多好。啊，不！我一定要堅(jiān)持到底，大家不也和我一樣在烈日之下站著嗎？我一定要堅(jiān)持到底，我能行！于是我又咬牙挺住了。每當(dāng)我快要堅(jiān)持不住，松懈下來(lái)時(shí)，“我能行”這句話就一直在我的耳邊不斷回蕩，是我一次又一次振奮起來(lái)。我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也因?yàn)檎玖r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而隱隱作痛。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，教官宣布道：“時(shí)間到，可以休息了�！�
我終于松了一口氣。我高興極了，因?yàn)槲覉?jiān)持到底了！我能行，我真的.能行！
在后來(lái)幾天的軍訓(xùn)里，我一直用“我能行”這句話來(lái)不斷激勵(lì)自己。就這樣，近兩個(gè)月時(shí)間的軍訓(xùn)，被我堅(jiān)持了下來(lái)。
是呀，每一個(gè)人做事都應(yīng)該相信自己，一定能行，我能行！
五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)散發(fā)著金色的光芒，青翠欲滴的樹(shù)林披上了迷人的晚霞，我佇立在窗前，思緒紛飛。回憶像一寸寸溫暖祥和的陽(yáng)光照射進(jìn)我的心靈......
寂靜的時(shí)光，平靜而又祥和，深綠色的青苔，斑駁歲月的老墻，坑坑洼洼的石板鐫刻著時(shí)光的履痕，陽(yáng)光照射大地，給人一種舒適的溫暖。
陽(yáng)光如水一般流瀉，我?guī)е酝耐模忠淮蝸?lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村，來(lái)到這個(gè)小院，來(lái)尋找隱蔽在點(diǎn)滴中的情感，在這一個(gè)小小的鄉(xiāng)村中，外公承載著我對(duì)這片故土所有的感情。
我又一次來(lái)到小院里，在以往聽(tīng)力很好的外公很容易聽(tīng)到我們的腳步聲，趕來(lái)迎接我們，那時(shí)我也會(huì)來(lái)一個(gè)歡快的擁抱。但這次并不如我想的那樣，而是當(dāng)我們走進(jìn)屋門(mén)口后，他才將那呆望的眼神轉(zhuǎn)向我們，步路蹣跚的走過(guò)來(lái)，然后樂(lè)呵呵地把我們迎進(jìn)屋。如今外公已滿頭白發(fā)，滿臉的皺紋也如一根根琴弦。近幾年他那飽經(jīng)滄桑的臉一直在變著，但不變的是外公對(duì)我的愛(ài)，看著外公那忙里忙外的身影，我的心倏的一下明白了，外公老了，原來(lái)那個(gè)慈祥的`外公真的老了。
我又與外公去我們常去的油菜地，而我又一次快樂(lè)的融入其中，油菜花的金色花邊如同日出時(shí)分的大海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一陣陣輕波......那撲面而來(lái)的清香是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，而那久違的鄉(xiāng)村如同一條船在這大海里游行。
夕陽(yáng)西下，天空漸漸灰沉，我大喊著外公，可他并沒(méi)有回應(yīng)，以往總是外公喊我回家，可這次......我終于在一棵樹(shù)下找到了他，他靠在大樹(shù)下安然的睡著了，好像沉浸在自己的世界中。我大叫了一聲，將外公拉了起來(lái)，他笑呵呵的起身然后把我領(lǐng)回家。
外公真的老了，但他對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有少。在我心中，總有一種思念縈繞在我腦海，此刻我明白了，那是我對(duì)家鄉(xiāng)的一種情感，一如那揮之不去的鄉(xiāng)情，總是在不經(jīng)意間觸碰我內(nèi)心最柔軟的角落。
五年級(jí)作文 篇6
“哦耶！我的稿費(fèi)終于攢到15元錢(qián)啦！能去宋老師家啦！“
這一天，我已經(jīng)盼了一個(gè)星期了。
星期五下午放學(xué)后，我們坐著陳亮叔叔的車(chē)到了伊薩卡——宋老師的家就在伊薩卡，坐上電梯，到了19樓，好高啊，不過(guò)感覺(jué)很好。
每一層有四戶人家，每扇門(mén)上涂著白色的油漆，讓人心曠神怡。陳亮叔叔打開(kāi)19樓04號(hào)房間的門(mén)，一進(jìn)家門(mén)，水晶吊燈、獸皮沙發(fā)引入眼簾，我羨慕不已。我們立馬脫鞋走進(jìn)屋，男生直奔電腦——完全沒(méi)有紳士風(fēng)度，剩下我和趙思涵只能去湊個(gè)熱鬧了。蔣云皓和陳書(shū)揚(yáng)一臺(tái)電腦，樸俊成和俞子杰一臺(tái)電腦。我們先擠到了蔣蔣那一組�？匆豢�，哦，原來(lái)他們?cè)谕妗皧W奇?zhèn)髡f(shuō)”這個(gè)爛游戲，唉，太沒(méi)勁，太無(wú)聊。“哈哈哈哈，這個(gè)女生的屁股要被打爛了！哈哈哈哈！”樸樸那里發(fā)出了一陣哄笑。我和趙思涵以最快的'速度又湊到了樸樸那一邊。嘻嘻，他們?cè)谕妗按蚱ā毙∮螒�，用荊棘抽那個(gè)女生的屁股。
“來(lái)包餃子啦！”陳亮叔叔喊道。我們一窩蜂地?cái)D了過(guò)去，先到的人搶到了一個(gè)包餃子的器皿，包了起來(lái)；后到的人……只能用手包了。我拿起一塊皮，攤開(kāi)在包餃器上，放上一些餡——餡是由肉、豆腐、胡蘿卜和芹菜組成的。
樸俊成試著用手包，我偷偷把他的包餃器換成了沒(méi)“�！弊值摹Ｎ沂箘庞蔑溩悠褐小案！弊值牡胤�，放一點(diǎn)餃子餡，抹一點(diǎn)水，壓一下，嘻嘻，有“�！绷�。我指給宋老師看，說(shuō)：“宋老師，我摁出了一個(gè)‘�！��！被锇閭兗娂姕愡^(guò)去看，把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，都想包出一個(gè)有“�！钡娘溩�。樸樸也使勁摁著餃子皮，想壓出一個(gè) “�！弊帧Ｎ铱戳�，忍不住笑起他來(lái)：“你這個(gè)包餃器是沒(méi)有福的，我給你換過(guò)了……嘻嘻！”樸樸可不是好惹的，舉起巴掌就對(duì)著我來(lái)。幸好我躲得快，及時(shí)把包餃器換了回來(lái)，才避免了他這一招……
吃完了可口的晚餐，我們又回到房間里，發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人，蔣云皓拿了好幾個(gè)，來(lái)玩“自己和自己說(shuō)話”的游戲，“最大的就是‘陳書(shū)揚(yáng)、蔣云皓、樸俊成和俞子杰的合體機(jī)器人’；第二大的是徐芊羽；第三大的是劉童昕；第四大的是李美倫……”蔣云皓不厭煩地嘟囔著。
19：59了，我們依依不舍地離開(kāi)了宋老師家，宋老師帶我們到蕩秋千的地方，蕩了一會(huì)兒，我和趙思涵又發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板，回憶童年的味道……
五年級(jí)作文 篇7
“一寸光陰一寸金。”時(shí)間如金子般珍貴，可金子可以買(mǎi)到，但時(shí)間卻像一盆水一但潑出，就無(wú)法再收回。
每天早上，太陽(yáng)都從東方升起，當(dāng)太陽(yáng)從西邊落下時(shí)，一天就結(jié)束了。這一天能干什么事呢？那就讓我們來(lái)看看吧。
旱上你起了床，就可以看書(shū)，也可以寫(xiě)作業(yè)，學(xué)累了，可以休息一會(huì)兒，散步或向遠(yuǎn)處眺望都可以；中午你可以睡覺(jué)或看書(shū)等，也可以寫(xiě)作業(yè)；到了晚上，可以把今天發(fā)生的事做一個(gè)總結(jié)或看書(shū)，一天就過(guò)去了。
同樣是一天，貪玩的'人玩了一整天，他們兩個(gè)各自學(xué)到了什么呢？勤奮的人學(xué)到了知識(shí)，貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)到，這就是不同。
一天從早晨到晚上，一年從年新到年末，時(shí)間匆匆就過(guò)去了，它不會(huì)等你！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谏倌耆绻慌�，不加把勁，那么到了年老，就只能品嘗小時(shí)后種下的苦果了。
說(shuō)以，我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間，不能讓時(shí)間一分一秒地流逝。
五年級(jí)作文 篇8
我有許多知心的朋友，她們給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)，其中書(shū)是令我最敬佩的朋友。
我對(duì)書(shū)很著迷，一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，看起書(shū)來(lái)誰(shuí)說(shuō)話我也聽(tīng)不到。一天，爸爸說(shuō)要帶我去書(shū)店看書(shū)，我可高興了，我們一大早就出發(fā)了。在書(shū)店我看到一本作文書(shū)很好，我細(xì)心的看了起來(lái)。不知不覺(jué)就到了中午，爸爸說(shuō)：‘’女兒，該回家了“。我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，過(guò)了一會(huì)。爸爸生氣的大喊一聲”該回家了‘’我先是愣了一下，連忙答應(yīng)：“知道了”�？晌覜](méi)看完，我非得看完了再回家。因?yàn)檫@本書(shū)讓我受益匪淺，愛(ài)不釋手。
爸爸看我如醉如癡的.樣子，去買(mǎi)了兩個(gè)面包，在書(shū)店吃的。時(shí)間很快的過(guò)去了，到書(shū)店關(guān)門(mén)的時(shí)間了。我還是被書(shū)店的阿姨給‘’哄‘’出來(lái)了呢。
我喜歡這本書(shū)，他讓我開(kāi)闊眼界，把我?guī)肓松衿娴拇笞匀恢�，讓我盡情的享受那美麗多姿的世界。我想：：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
從那以后，我每天都讀一篇作文。讀書(shū)就像開(kāi)礦一樣，沙里淘金。我和書(shū)交朋友，是因?yàn)闀?shū)能讓我懂得很多知識(shí)，讀一本好書(shū)，向交上了一位益友。
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