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五年級的作文300字10篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國更加美好，讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！
今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過吧�；▋郝吨δ�，鳥兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧�。這路邊小路的一切，那個不是我的朋友？我都熱切的.跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時又像一把把大傘，是讓我們在你的大傘下乘涼嗎？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！
花兒受著陽光、雨露生長的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛和父愛生長的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會有我？那是祖國，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！
五年級的作文300字 篇2
他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個人，他的'名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
記得有一次，老師叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督是誰在我們班丟垃圾，譚岳也是一個監(jiān)督員，他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
記得還有一次，我們的女同學(xué)都在跳皮筋，他趁我們不注意的時候，就悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點(diǎn)：就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的時候，他就總是問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我最熟悉的一個人，聽了我述說之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！
五年級的作文300字 篇3
如果用童話來描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，誰也不退讓，爭奪最后一時的勝利！
陽光溫和地?fù)崦恳粋�角落，散發(fā)著幾分熱情。中午，我和幾個朋友在學(xué)校打乒乓球，正值高興之時，我班的學(xué)習(xí)委員著急地向我匯報緊急事件，我二話不說地往目的地趕。事說是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個子”進(jìn)行了驚天動地的比武，圍觀者人山人海。
我走在我班趣男身后，不幸之事發(fā)生了——外班“高個子”自傲的來了一個“降龍十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個子”的“廢語連篇”，矛盾再度升級。我奮不顧身地?fù)踉陔p方最中間，渙散雙邊的注意力。
對于這一期性質(zhì)危險重重，我擔(dān)心事情會鬧大。于是，用睡午覺的時間找到對方班主任，準(zhǔn)備簽訂“和解協(xié)議”。
倘若小草堅持生長到最后，這樣的`結(jié)局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷，事情可能早已得到解決。
如果這不是結(jié)局，我也就不理不睬，令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風(fēng)下，互相鞠躬道歉，友好握手，個個的臉上綻放了甜甜的笑容，險事從此完美告終！
呵！咱班的趣男！真癡趣！
五年級的作文300字 篇4
“我原本是一只小巧美麗的文具盒，是方形的，擺放在文具店柜臺上，有個小弟弟把我買去了。
主人是個非常愛惜我的人，放學(xué)回家，寫作業(yè)了，把我從“媽媽的懷抱輕輕捧出來，拿出鉛筆和橡皮，又把我放回書包了。主人一星期還給我洗一次澡呢，我身上閃著亮光，再加上原有的花紋，誰見了誰喜歡。
有一次，小主人又去上學(xué)，我聽到主人的`一位同學(xué)對主人說：“嘿，小子，這么美麗的筆盒送我了吧，反正你爸有錢，再買個得了!我聽了這口氣，心怦怦直跳，這時小主人確說：“你要錢我給你，但我不能遺棄筆盒!”那個同學(xué)垂頭喪氣地走了，我的心這才舒坦下來。
可過了不久，那個同學(xué)趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己書包里。因?yàn)槟翘焖麄冋每荚�，那把我搶走的人考得不好，回家被媽媽罵了，他便拿我出氣。在我身上亂劃、亂刻，使我沒了漂亮的容貌，這還不算，他把我撿了又摔，摔了又撿，把我折磨得夠苦了。第二天，后主人見我已經(jīng)這么難看，破爛了堪便把我扔在校園門口，還狠心地說：“誰要誰撿去�！�
傍晚，我以前的主人放學(xué)了，看見我，撿了起來，不知多開心呢!他還像以前一樣對我，我又過上幸福美滿的生活嘍!
五年級的作文300字 篇5
今天，葉老師在作文班上了一節(jié)特殊的作文課——做實(shí)驗(yàn)。我們高興得不得了，都大聲歡呼。
老師神秘地端來了一盆水，還拿來了一個杯子，和一線硬紙
板。我好奇地想會做一個什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？同學(xué)們脫口而出：肯定是把水倒?jié)M杯子里，然后把紙蓋在杯子上，把杯子反過來，不會掉下來。我聽了這才知道。只見老師倒?jié)M水，又拿硬紙板往上一蓋，然后把那硬紙板按住，再快速把杯子反過來，說：“你們說水會不會倒出來��？”大家異口同聲：“不會！”可我覺得這水的重量這么大，這硬紙板這么輕怎么會不漏出來呢？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的`一舉一動，看看會不會做什么手腳，老師說：“誰來試一下我把杯子放大他頭上看看會不會倒出來�！笨墒敲總�人都不敢，這時老師的手慢慢地移開了，水竟然沒倒出來，還滴水不漏。我百思不得其解。
老師說：“這里面是有奧妙的。那是科學(xué)原理�！崩蠋熣f：“杯子中裝滿了水就沒有空氣，而杯子外面有空氣，這些空氣有壓力，不斷把紙片往上推，所以紙片就不會掉下來。我這才明白了。
五年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)警察，有的.人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)大明星，可我的夢想和他們不一樣，很簡單，就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。
每年，我們學(xué)校都要評三好學(xué)生，從上小學(xué)一年級開始，我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生，可連續(xù)兩年卻沒有被評上，當(dāng)我看見同學(xué)拿到獎狀高興的樣子，當(dāng)我看見同學(xué)把獎狀舉得高高的向別人炫耀的時候，我心里很失落，心想：“我為什么不是三好學(xué)生呢？什么時候才能輪到我呀�！辈贿^心里卻暗下決心，我能行，我一定要拿到獎狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的夢想。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我一直在努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，爭取期末考試能考出一個好成績來，課下和同學(xué)們友好相處，主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
我一直在為我的夢想努力，夢想越來越近，我想我的夢想一定會早日實(shí)現(xiàn)。
五年級的作文300字 篇7
你見過一種特別的“綠色植物”嗎?你知道它是誰?沒錯，它就是仙人掌，它生活在沙漠里。
仙人掌的特點(diǎn)是全身是刺，扎在手上非常痛，它在沙漠里頑強(qiáng)地生長著，太陽魚鱗般地照射著，令人覺得有點(diǎn)深綠的寂寞，人們說它堅強(qiáng)不屈、生命力旺盛。
如果你以為仙人掌只是躺在地上的話，那你就錯了，因?yàn)樗欠N植在地里。有的郁郁蔥蔥，有的蜿蜒曲折，形態(tài)各異，非常美麗。
以前我還看過一棵樹苗，它的特點(diǎn)也跟仙人掌一樣。之前，小樹苗有人照料，它“養(yǎng)尊處優(yōu)”慣了，直到有一天，照料它的人來不了了，小樹苗迫不得已，把樹根深深地扎進(jìn)泥土里，以這種方式來獲取水源，因此，它也獲得了新生!
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無邊的'沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
我喜歡仙人掌，敬佩仙人掌。我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個和仙人掌一樣性格的人!
五年級的作文300字 篇8
媽媽病了。
早在半個月前，我的媽媽由于工作繁重，再加上煩雜的家務(wù)，導(dǎo)致過度疲勞，終于躺倒在病床上一段時間。
為了能讓她開心，我為她做了一張賀卡，并制定了一套“開心方案”就等媽媽出院回來。不過，我碰到一個難題，將賀卡放在什么地方好呢？鋼琴上？書桌上？都不行！哎，有了！媽媽每天都會測量一次血壓，于是我就將賀卡放在測量血壓的儀器里……
晚上，媽媽輕輕打開血壓測量器的盒子，看見了一行俏皮的圖案字：謝謝媽媽多年的養(yǎng)育之恩。我通過鏡子看到里屋的媽媽已經(jīng)將賀卡拿起后，我徑直走到鋼琴旁掀起鋼琴蓋，在黑白相間的琴鍵上彈起了《世上只有媽媽好》這優(yōu)美的旋律頓時打破了家中的沉寂，悠揚(yáng)的.音樂帶著我對媽媽的愛，四處飄蕩在整個房間。只聽媽媽喃喃地說：“我的兒子真的長大了，學(xué)會感恩了”聽到這句話，我鼻子一酸，想起以前我曾常常對媽媽亂發(fā)脾氣，兩行晶瑩的淚珠輕輕地落在了鋼琴上，鋼琴聲戛然而止，家中又是一陣沉寂，我忍不住跑進(jìn)媽媽的房間里一把抱住媽媽，媽媽也忍不住熱淚奪眶而出，我說出了一句令媽媽一輩子都忘不了的話：
“媽媽，我愛你！”
媽媽撫摸著我的頭，感動得一句話都說不出來……
五年級的作文300字 篇9
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡身穿銀衣的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。
秋天來到果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋，可愛極了。黃澄澄的梨子像一盞盞金色的小燈籠，美麗極了。枝頭上的柿子像一個個橙色的燈籠，好看極了�？吹竭@些可口的水果，讓人忍不住想摘下來一個嘗一嘗呢！
秋天來到田野里，一塊塊金色的稻田連在一起，就像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來，金色的.海洋就掀起了層層波浪。火紅的高粱像舉起燃燒的火把，似乎在對秋姑娘說；'秋姑娘你又回來看我了？'玉米爺爺看見秋姑娘好像在對秋姑娘說；'秋姑娘你好嗎？'
秋天來到公園里，美麗的菊花盛開了，真美。大雁排成人字形往南飛，好像在說；'再見了，白云你要多保重。'
秋天，你真美麗，你真迷人，你讓我陶醉！
五年級的作文300字 篇10
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，就是這個節(jié)日讓我們各自展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
吃完中飯，我們早早地開始午睡了，我們都想精神十足地在舞臺上唱出自己最美的歌聲。
到了下午1：40分，操場上響起了洪亮的`廣播聲，這時我們才知道表演開始啦。同學(xué)們個個精神飽滿，像快樂的小鳥一樣飛向了“風(fēng)雨操場”。一千多名學(xué)生都認(rèn)真地注視著舞臺，這使得我不由自主地緊張起來。
因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目排在第二，因此我們進(jìn)場就在舞臺后面等候著。很快第一個節(jié)目表演完畢，該輪到我們上臺啦，同學(xué)們迅速地跑到舞臺上并盡快地排好隊(duì)形。幕布徐徐拉開了，隨著指揮員手勢的擺動，同學(xué)們領(lǐng)會到歌聲開始了。我們?nèi)褙炞⒌牟桓矣幸唤z怠慢，因?yàn)橥趵蠋煘榇斯?jié)目付出了那么多的汗水，我們應(yīng)該好好地報答老師。經(jīng)過同學(xué)們的努力，節(jié)目終于完美結(jié)束。同時臺下響起一片熱烈的掌聲。
表演完后我們來到座位上看其他班表演，接下來也有許多精彩的節(jié)目：有舞蹈，有快板等等。
今天是我們的節(jié)日，我們在自己的舞臺上展現(xiàn)了自己的才藝。
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