[實(shí)用]學(xué)期計(jì)劃9篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、工作設(shè)想與工作思路
體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、面廣,且透明度高,工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進(jìn)一步落實(shí);系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過(guò)程中,要不斷提高選拔體制的科學(xué)性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng),選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。
1在院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)取團(tuán)體總分在30分以上,與上屆成績(jī)持平,力爭(zhēng)有所突破。
2運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。
3根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭(zhēng)本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。
4組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同
時(shí)努力拉贊助,減少系活動(dòng)開(kāi)支,提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
三、主要工作任務(wù)
1迎接新生
迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時(shí)工作。
2體育部組建
從新生中選拔一名體育部干事,并及時(shí)召開(kāi)體育部?jī)?nèi)部會(huì)議,明確工作計(jì)劃,商議各項(xiàng)工作具體實(shí)施細(xì)則。同時(shí)召開(kāi)各班體育委員會(huì)議,建立團(tuán)隊(duì)關(guān)系,收集相關(guān)信息,擴(kuò)充工作隊(duì)伍。
3系籃球聯(lián)賽
計(jì)劃于10月中、下旬開(kāi)展,大體與上屆相似。但與上屆力爭(zhēng)解決如下問(wèn)題:
1.力爭(zhēng)拿到贊助。提前作準(zhǔn)備,并及時(shí)與實(shí)踐部溝通聯(lián)系,減少賽會(huì)開(kāi)支。
2.?dāng)U大影響,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極性。
3.進(jìn)一步做到公平、公正,完善比賽信用機(jī)制。
4院廣播體操比賽
主要從大一新生中選人,注意提高訓(xùn)練質(zhì)量,改善訓(xùn)練計(jì)劃,同時(shí)設(shè)法保持運(yùn)動(dòng)員極性,在具體工作時(shí)應(yīng)做詳細(xì)計(jì)劃。
5院運(yùn)動(dòng)會(huì)含方陣隊(duì)
11月中下旬開(kāi)幕,國(guó)慶節(jié)后從大一新生中挖掘運(yùn)動(dòng)人才,同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)原有得分點(diǎn)要積極動(dòng)員參賽。
選拔代表隊(duì)后,科學(xué)安排隊(duì)員訓(xùn)練,體育部成員應(yīng)督促落實(shí)、集中帶隊(duì)訓(xùn)練,各班體育委員帶隊(duì)并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓(xùn)練器材,保證訓(xùn)練時(shí)間。
從開(kāi)學(xué)起,努力征集方陣隊(duì)出場(chǎng)方案,把握好體操比賽和方陣隊(duì)訓(xùn)練的條理。
6院足球聯(lián)賽
新生入學(xué)后,通過(guò)體育檔案民主征集入隊(duì)志愿,再通過(guò)幾次集中訓(xùn)練與上屆隊(duì)員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),選拔隊(duì)員。組隊(duì)后,制定訓(xùn)練計(jì)劃,做到準(zhǔn)備充分。
7院排球聯(lián)賽待定
四、創(chuàng)新措施
1“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制
目的:通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
具體措施:在進(jìn)行各項(xiàng)工作前書(shū)面計(jì)劃,工作結(jié)束后書(shū)面總結(jié),使體育部工作
資料化。
2建立學(xué)生體育檔案
目的:科學(xué)、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況,征求學(xué)生活動(dòng)志愿為我系選拔運(yùn)動(dòng)員提供需求信息及依據(jù),同時(shí)通過(guò)意見(jiàn)和建議的征集使體育部工作更有針對(duì)性。
具體措施:在新生入校后,在大
一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。
草表如下:
親愛(ài)的同學(xué):
新的學(xué)期,新的開(kāi)始;新的'計(jì)劃,新的成績(jī)。祝您學(xué)業(yè)順利!
為了讓您的體育才華得到更好地展示,使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩,同時(shí)通過(guò)您的體育檔案的建立以及您的意見(jiàn)和建議使體育部工作更科學(xué)、有效的開(kāi)展,請(qǐng)如實(shí)、認(rèn)真地填好此表。
姓名:班級(jí):宿舍:聯(lián)系方式:
選擇請(qǐng)劃勾,如有備注請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)說(shuō)明
1、你的體育愛(ài)好有:
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其它
2、你參加過(guò)的體育活動(dòng)有:
A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī):
B、院足球聯(lián)賽成績(jī):
C、院籃球聯(lián)賽成績(jī):
D、院羽毛球聯(lián)賽成績(jī):
E、院廣播體操比賽成績(jī):
F、院其他體育比賽成績(jī):
G、系足球聯(lián)賽成績(jī):
H、系籃球聯(lián)賽成績(jī):
I、系羽毛球聯(lián)賽成績(jī):
J、系其他體育比賽成績(jī):
K、其他體育比賽比賽:
3、你最想?yún)⒓拥捏w育活動(dòng)有:
A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:
B、院足球聯(lián)賽
C、院籃球聯(lián)賽
D、院羽毛球聯(lián)賽
E、院廣播體操比賽
F、院其他體育比賽
G、系足球聯(lián)賽
H、系籃球聯(lián)賽
I、系羽毛球聯(lián)賽
J、系其他體育比賽
K、其他體育比賽
4、你認(rèn)為我系最具潛力的體育項(xiàng)目是:
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他
4、你認(rèn)為我系亟待提高的體育項(xiàng)目是:
A、足球B、籃球C、排球
D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他5、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)體育部工作的意見(jiàn)和建議
三活動(dòng)誠(chéng)信書(shū)制
目的:體育部組織的諸多集體活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)等不易保持隊(duì)員積極性,通過(guò)誠(chéng)信書(shū)的形式,在活動(dòng)前要求隊(duì)員自愿簽名,建立互信關(guān)系。此方法可推廣到足球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì)等工作中。
具體措施:制定各種活動(dòng)誠(chéng)信書(shū),對(duì)于違背信義的同學(xué),可進(jìn)一步做通思想工作,適時(shí)可進(jìn)行相關(guān)公開(kāi)通報(bào)。
四充分發(fā)揮體育委員作用
目的:擴(kuò)充體育部工作隊(duì)伍,與各班體育委員建立互信團(tuán)隊(duì)關(guān)系,使體育部工作開(kāi)展更暢通,更落實(shí)。
具體措施:定期召開(kāi)體育委員會(huì)議,加強(qiáng)聯(lián)系,集思廣益。制定通訊錄,并仿照系宿管委員會(huì)的形式,使體育部工作層次化。
五、制定比賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)及簽名制
目的:及時(shí)保存體育比賽數(shù)據(jù),為各類(lèi)選拔、評(píng)比提供可信依據(jù)。完善比賽信用機(jī)制。
具體措施:制定并及時(shí)分發(fā)制表。加強(qiáng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)的專(zhuān)業(yè)化。
六、工作方法與工作決心
體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部?jī)?nèi)部分工明確,思想統(tǒng)一,對(duì)此應(yīng)及時(shí)與內(nèi)部成員及時(shí)溝通、交流,同時(shí)虛心接受意見(jiàn)和建議,向上屆成員外系部門(mén)學(xué)習(xí),提高自身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力。及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),相信在精心的工作計(jì)劃指導(dǎo)下,加上切實(shí)有效的工作實(shí)踐,體育部上下齊心協(xié)力,定能使我系良好的體育風(fēng)貌得到充分展現(xiàn),對(duì)我系學(xué)生工作的全面開(kāi)展起到推動(dòng)作用,讓我系體育運(yùn)動(dòng)更上一層樓。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 寬容自律 踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),加強(qiáng)管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)與工作措施
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
全面落實(shí)崗位責(zé)任制
學(xué)校校長(zhǎng)與各分管的副校長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人,各分管校長(zhǎng)與各班主任、各村小校長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū)和衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),做到責(zé)任到人。進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任分解,將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去,確保不留死角。
全程管理,落實(shí)值班制度
在全方位管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校擬定一系列措施,對(duì)學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強(qiáng)值班力度,派專(zhuān)人對(duì)宿舍進(jìn)行管理。尤其要重視對(duì)獅石的學(xué)生的管理,安排專(zhuān)門(mén)的宿舍,請(qǐng)求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對(duì)其進(jìn)行管理。
加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的管理
村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,學(xué)校將有組織地對(duì)各村小的情況進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)指導(dǎo),尤其重視對(duì)村小校長(zhǎng)管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)
班主任是學(xué)校的骨干力量,學(xué)校分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn),明確班級(jí)管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo);學(xué)期中間,對(duì)班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn),著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問(wèn)題。按階段對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,學(xué)期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。
培養(yǎng)一批骨干教師
學(xué)校將通過(guò)一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系,積極派員參加教研活動(dòng);二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái),鼓勵(lì)他們上公開(kāi)課、示范課;三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,運(yùn)用衛(wèi)星資源和光盤(pán)資源,學(xué)名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣
從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實(shí)行對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理,每日評(píng)分,培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
狠抓班級(jí)紀(jì)律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛(ài)搗亂的調(diào)皮的孩子。對(duì)這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡可能多的開(kāi)展家訪活動(dòng),謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生開(kāi)展一次家訪,初中部教師有針對(duì)性地學(xué)生開(kāi)展家訪活動(dòng)。
注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃瑢W(xué)校鼓勵(lì)教師通過(guò)電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí),對(duì)留守的.兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)愛(ài),讓他們感受到老師的愛(ài),感受到集體的溫暖。
4、以教研活動(dòng)為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。
開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根本落腳點(diǎn)。本學(xué)期,擬組織對(duì)全體教師的課堂教學(xué)能力進(jìn)行一次全面的評(píng)估,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的教研方式。
組織好教研活動(dòng)。
學(xué)校將分中小學(xué)進(jìn)行一次全校性地教學(xué)觀摩活動(dòng),人員由教務(wù)處在課堂教學(xué)評(píng)估中表現(xiàn)較好的教師當(dāng)中確定。另外,將組織一次外出的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展橫向交流,向兄弟學(xué)校取經(jīng)。
加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績(jī)。
一是抓兩頭保中間。一年級(jí)和六年級(jí),七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé),不能從起始年級(jí)起,就出現(xiàn)學(xué)困生,不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有脫困,中間年級(jí)教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對(duì)學(xué)困生要重點(diǎn)監(jiān)控,做好課外輔導(dǎo),尤其是重點(diǎn)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ));三是加強(qiáng)考核,將平均成績(jī)的考核和提高成績(jī)的考核放到較高的地位。
5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學(xué)校聲譽(yù)。
一方面,成立春招工作組,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學(xué)生送入職高就讀。另一方面,加強(qiáng)中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學(xué)生升入省示范高中就讀。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、主題活動(dòng):
1. 開(kāi)展主題活動(dòng)“祖國(guó)媽媽生日好”。讓孩子們知道10月1日是國(guó)慶節(jié),了解人們歡度節(jié)日的一些形式,充分感受節(jié)日的氣氛,萌發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2.繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“快快慢慢”,通過(guò)游戲、觀察、講述等形式,讓孩子們進(jìn)一步了解在生活中的各種“快”、“慢”的現(xiàn)象,知道這些現(xiàn)象所表達(dá)的現(xiàn)象是存在于動(dòng)態(tài)過(guò)程中的!翱臁焙汀奥笔窍鄬(duì)的,而不是絕對(duì)的。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
1.繼續(xù)豐富創(chuàng)造性游戲的內(nèi)容和材料,有序地開(kāi)展游戲。
2.創(chuàng)設(shè)預(yù)防自然災(zāi)害展板,讓幼兒增長(zhǎng)些自我保護(hù)的知識(shí)。
3.繼續(xù)完善“快快慢慢”主題墻飾。
三、常規(guī)方面:
1.懂得節(jié)約用水,洗完手后及時(shí)將水龍頭關(guān)掉。
2.結(jié)合“糧食日”教育幼兒不挑食、不剩飯,盡快吃完自己的一份飯菜。
3.在游戲中懂得使用禮貌用語(yǔ),會(huì)說(shuō)“謝謝”“您好”“對(duì)不起”等。
四、家長(zhǎng)工作:
1.做好秋季傳染病和流行性疾病的預(yù)防工作,注意個(gè)人衛(wèi)生。
2.做好秋游活動(dòng)的動(dòng)員工作。
3.邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),教育幼兒尊敬老人。
五、保育
溫差變化較大,提醒幼兒根據(jù)冷暖及時(shí)穿、脫衣服。
小結(jié)
本月,我們開(kāi)展了“祖國(guó)媽媽生日好”、“快快慢慢”兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。在“祖國(guó)媽媽生日好”主題中,通過(guò)談話等活動(dòng)讓孩子們知道了10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,萌發(fā)了他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。國(guó)慶節(jié)前園內(nèi)“國(guó)慶朗誦比賽”我班獲得了好成績(jī),更激發(fā)了幼兒的集體榮譽(yù)感。
“快快慢慢”主題中,通過(guò)“慢吞吞的壓路機(jī)”、“賽車(chē)和吊車(chē)”等活動(dòng)讓幼兒感知了事物運(yùn)動(dòng)的快慢,并在感知的'基礎(chǔ)上領(lǐng)悟快慢運(yùn)動(dòng)的各自意義。我們以生活中的事例,和幼兒一同分析快速做事與慢速做事的優(yōu)缺點(diǎn),從而幫助幼兒有意識(shí)地控制自己動(dòng)作的速度,提高效率。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,將孩子們國(guó)慶節(jié)外出的照片展出,激發(fā)了大家為美麗的祖國(guó)而自豪的情感。老師與幼兒共同參與了主題墻面“快快慢慢”的布置,有繪畫(huà)作品“各種式樣的車(chē)子”、泥工剪影“小烏龜和小蝸!钡取1驹挛覀兝^續(xù)豐富了區(qū)域材料,還結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)”主題,制作了展板,豐富幼兒的知識(shí)。
在日常生活中,對(duì)幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),幼兒午餐時(shí),我們要求幼兒能安靜地午餐,鼓勵(lì)幼兒吃玩自己的一份飯菜,不挑食。另外,在幼兒禮儀方面也加強(qiáng)了教育,讓孩子學(xué)習(xí)在游戲中運(yùn)用禮貌用語(yǔ),讓孩子學(xué)會(huì)友好相處,增進(jìn)與同伴間的情感。
保育方面,我們提醒幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,注重秋季傳染病的預(yù)防工作,教育幼兒勤洗手,養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)活動(dòng)得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。本月班級(jí)里請(qǐng)來(lái)了爺爺奶奶,一起參加“祖孫同樂(lè)慶重陽(yáng)”的聯(lián)歡活動(dòng),在觀看孩子們的節(jié)目表演中,大家都樂(lè)開(kāi)了懷。在《橘皮造型》和《讓氣球鼓起來(lái)》等一些列活動(dòng)中,家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了很多材料,讓孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦,學(xué)得很開(kāi)心。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想。
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、未成年人教育等法律法規(guī)和會(huì)寧縣高效課堂構(gòu)建若干指導(dǎo)意見(jiàn)及會(huì)寧縣教育局20xx年德育工作安排為依據(jù),著力構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開(kāi)展德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以主題教育月活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,提高學(xué)生自我管理能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑,構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制,力爭(zhēng)學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
。ㄒ唬┮粋(gè)中心:圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心。
。ǘ┤ш(duì)伍:班主任隊(duì)伍、加強(qiáng)政教隊(duì)伍、和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
。ㄈ┌隧(xiàng)工作:
1、抓好三支隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。
2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。
3、扎實(shí)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。
5、開(kāi)創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
8、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
三、工作內(nèi)容。
。ㄒ唬┳ズ脙芍ш(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。
1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),全面提高班主任育人素質(zhì)。
、俳⒔∪嘀魅卫龝(huì)制。
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過(guò)班主任例會(huì),總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題,研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求;并通過(guò)例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
、诩訌(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)平臺(tái)加強(qiáng)班主任的交流。
使讀書(shū)活動(dòng)在學(xué)校形成濃厚的氛圍,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型的班主任隊(duì)伍。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累,寫(xiě)好德育隨筆,讀一本教育專(zhuān)著,研究一個(gè)教育現(xiàn)象,寫(xiě)一篇教育反思,每學(xué)期開(kāi)展1次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成理論材料,提升自己的`班主任理論水平,要通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,并從理論層次上提升班主任,促使班主任科學(xué)管理班集體。
、劢∪c完善班主任考評(píng)制度。
要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)政教干部隊(duì)伍建設(shè),提高政教干部隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會(huì)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化處室職能,服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,提高管理水平。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安和寢室管理員管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
①重視學(xué)生會(huì)的選拔工作,制定制度,保證學(xué)生會(huì)干部的質(zhì)量。
、谶M(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
、矍袑(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理,充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督,督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表,檢查做操情況,衛(wèi)生管理等方面的作用。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。
1、認(rèn)真做好學(xué)生開(kāi)端教育工作。
通過(guò)新學(xué)年的軍訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),同時(shí)為進(jìn)一步實(shí)施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
落實(shí)“三制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一周三查:查儀容儀表情況;查文明行為習(xí)慣;查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3、開(kāi)展學(xué)唱紅歌活動(dòng),營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好育人氛圍。
扎實(shí)開(kāi)展課間操、眼保健操、課外活動(dòng),提高學(xué)生健康質(zhì)量,有效地利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,激勵(lì)學(xué)生積極向上,形成良好的校風(fēng)。
(三)扎實(shí)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)
1、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開(kāi)展主題教育月活動(dòng),貫穿于學(xué)校德育工作。通過(guò)開(kāi)展“重細(xì)節(jié),養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才”、“愛(ài)我祖國(guó),榮我磐中”等系列主題教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)做到月月有主題,周周有重點(diǎn),充分開(kāi)好主題班會(huì),進(jìn)行動(dòng)員、發(fā)動(dòng)、總結(jié)落實(shí)。活動(dòng)結(jié)束后,要評(píng)選出在主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí),并公開(kāi)進(jìn)行表彰。
2、本期重點(diǎn)指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會(huì)示范觀摩課,通過(guò)典型引路提高班會(huì)課的課堂實(shí)效,加強(qiáng)班主任班會(huì)課的交流,促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會(huì)時(shí)間安排學(xué)生觀看午、愛(ài)國(guó)主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過(guò)觀看、書(shū)寫(xiě)觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮,思想上得到升華,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(四)加強(qiáng)校園文化、綠化、美化建設(shè),開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。
積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)檢查評(píng)比、個(gè)人展示、征文、演講等活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書(shū)氛圍中,展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力營(yíng)造積級(jí)、健康向上的班級(jí)文化,是班主任提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。
。ㄎ澹╅_(kāi)創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式,嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本學(xué)期,我們要開(kāi)創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式!八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇(dǎo)和教育下,培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性,讓學(xué)生在班級(jí)管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰,以此來(lái)鼓勵(lì)多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng),提高其自信心。與學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)合,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、表彰會(huì)等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度,使家長(zhǎng)了解“四自”管理模式,獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生41人,其中男生21人。大部分學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、班級(jí)主要活動(dòng)設(shè)想:
指導(dǎo)思想:根據(jù)市教委推出的《學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,以學(xué)習(xí)“做文明的上海小公民”為主題,進(jìn)行民族精神的傳統(tǒng)教育。
工作思路:
1、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
2、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
3、繼續(xù)抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
4、結(jié)合“迎校慶”系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。
5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、繼續(xù)培養(yǎng)、鍛煉小干部,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
特色工作:
本學(xué)期特別開(kāi)展“花兒朵朵開(kāi)”的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。比賽主要分為三部分:行規(guī)、學(xué)習(xí)與活動(dòng)。行規(guī):包括日常行為規(guī)范、上課紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生。(優(yōu)秀者獲紅五星一個(gè))。學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)態(tài)度、日常作業(yè)、上課表現(xiàn);顒(dòng):主要是學(xué)校與班級(jí)組織的'各項(xiàng)活動(dòng)參與情況、態(tài)度及收獲。(優(yōu)秀者獲小紅旗一面)。三方面分開(kāi)計(jì)分,每周總結(jié)一次。分?jǐn)?shù)最高者勝出。以鼓勵(lì)學(xué)生為主,設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)不設(shè)懲罰。
三、基本工作要點(diǎn):
午會(huì)安排:
周一:時(shí)事教育(讀報(bào),了解新聞)。
周二:廉潔教育,國(guó)防教育。(學(xué)習(xí)古代誠(chéng)信小故事,簡(jiǎn)單了解國(guó)防法制、國(guó)防科技、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、國(guó)防外交與形勢(shì)的基本知識(shí))。
周三:班級(jí)內(nèi)容教育。結(jié)合大隊(duì)部教育工作的安排,每周先拔一名“光榮升旗手”進(jìn)行申報(bào),以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)行“花兒朵朵開(kāi)”評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
周四:專(zhuān)題教育:健康教育、環(huán)境教育。
周五:紅領(lǐng)巾廣播。
四、具體工作
9月:
1、總結(jié)回顧暑假工作,表彰優(yōu)秀雛鷹小隊(duì),加強(qiáng)日常行規(guī)教育。爭(zhēng)“暑假金銀章”
2、慶教師節(jié)——“懂禮儀、愛(ài)老師”。
3、民族精神宣傳。(重點(diǎn)宣傳奧運(yùn)精神)
4、配合學(xué)校大隊(duì)部,參與校慶各項(xiàng)比賽,搞好迎校慶各項(xiàng)活動(dòng)的籌備工作。
10月:
1、積極參與校慶各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)“自動(dòng)章”。
2、少先隊(duì)換屆改選。
。ㄟx舉由學(xué)生全權(quán)操作,教師所起的作用是管理、監(jiān)督。教師將任務(wù)、要求布置下去后,學(xué)生先進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō),然后在這些學(xué)生中進(jìn)行投票選舉,一切過(guò)程都公開(kāi)化。真正落實(shí)自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己管。)
3、主題班會(huì)——迎校慶主題班會(huì)。
11月:
1、強(qiáng)化行規(guī)教育,爭(zhēng)“禮儀章”。
2、“我為校慶添風(fēng)采”,積極參加校慶文藝匯演。
12月:
1、積極參與!翱萍肌Ⅲw育節(jié)”活動(dòng)。
2、歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。
1月:
1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦、交流。
2、學(xué)期小結(jié),評(píng)選“建襄八大星”。
3、布置結(jié)束工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)精神,綜合督導(dǎo)的建議,學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃,為架構(gòu)精細(xì)化、高質(zhì)量、高效能學(xué)生為本的課程框架和教學(xué)模式,打造充滿智慧、富有愛(ài)心的教師隊(duì)伍,創(chuàng)建校際間高層次的交流合作,本學(xué)期教導(dǎo)處將著力于學(xué)校課程、校本培訓(xùn)、教與學(xué)質(zhì)量的提升。完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性監(jiān)控,堅(jiān)持綠色教育質(zhì)量觀,落實(shí)好校課程計(jì)劃,積極構(gòu)建教師發(fā)展和研修共融成長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)生態(tài)。
二、工作目標(biāo)
1、完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性監(jiān)控。
2、擬定備課組評(píng)優(yōu)方案,進(jìn)一步推動(dòng)教研組備課組活動(dòng)有效開(kāi)展。
3、教研組試行有選擇的跟蹤聽(tīng)課,挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)案,進(jìn)行分析,組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)加以宣傳推廣。
4、圍繞我校“明理·尚德”智慧校園的辦學(xué)理念,辦好校園開(kāi)放日活動(dòng),積極宣傳我校。
5、聚焦課堂,探索高效課堂策略,把握全科的教學(xué)質(zhì)量。
6、從課堂育人、校本作業(yè)、分層輔導(dǎo)入手,優(yōu)化國(guó)家基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施,建設(shè)控初特色育人課程。
7、按照上級(jí)要求,做好初三中招中考工作,完成既定目標(biāo)。
8、樹(shù)立“以人發(fā)展為本”的理念,創(chuàng)建教師群體的學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)一支擁有“敬業(yè)愛(ài)生、合作進(jìn)取、創(chuàng)制高效”的教師隊(duì)伍。
9、繼續(xù)保持好特色,加強(qiáng)科技教育、校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
三、具體措施
1、進(jìn)一步優(yōu)化流程,加強(qiáng)教學(xué)工作組織管理。
繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)、管理軟件,利用信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師日常教學(xué),教研活動(dòng)監(jiān)控,通過(guò)教案作業(yè)檢查、聽(tīng)課、學(xué)生座談、家長(zhǎng)問(wèn)卷多途徑、多角度、多層面掌握信息,捕捉薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)指導(dǎo)改正。
引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,擬定備課組評(píng)優(yōu)方案,促進(jìn)組室建設(shè),以進(jìn)一步推動(dòng)教研組備課組活動(dòng)有效開(kāi)展,充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)工作中管理實(shí)體作用。
教研組試行有選擇的跟蹤聽(tīng)課,挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)案,進(jìn)行分析,組織一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)加以宣傳推廣。
2、聚焦課堂,探索高效課堂策略,把握全科的教學(xué)質(zhì)量。
。1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各備課組,參與備課活動(dòng)。備課組長(zhǎng)做好本學(xué)科的'教學(xué)安排,細(xì)化并有側(cè)重的安排好各階段的教學(xué)內(nèi)容,特別是第一、第二輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃。與備課組老師充分交流,發(fā)揮集體的智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(2)、聚焦課堂教學(xué),探索高校課堂策略。商討合理可行、符合不同教學(xué)班現(xiàn)狀的有效復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)貫徹講練結(jié)合、精講精練的原則,各學(xué)科向40分鐘要質(zhì)量。年輕教師要多聽(tīng)骨干教師的課,多請(qǐng)教、多問(wèn)、多琢磨,多做題。
。3)、及時(shí)分析改進(jìn)。在重要考試結(jié)束后,各備課組要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)診斷,努力反思,找出教與學(xué)中存在的問(wèn)題,提出改正措施,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,調(diào)整下階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對(duì)性,更富有成效。
3、優(yōu)化國(guó)家基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施,建設(shè)控初特色育人課程。
。1)從課堂育人入手
依托我校特色拓展課程:心理、擊劍、軟陶、國(guó)學(xué)等,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)并重,表現(xiàn)為和諧的師生關(guān)系、良好的互動(dòng)交流。加強(qiáng)課程評(píng)價(jià):學(xué)校評(píng)價(jià)、教師自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)(問(wèn)卷調(diào)查、座談)等,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神、合作精神和交流能力、研究和解決問(wèn)題的能力。
(2)從校本作業(yè)入手
認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確各學(xué)科各階段課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施策略、資源需求等,圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,充分研究學(xué)情,繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂校本分層作業(yè)的實(shí)施,深入了解、檢查現(xiàn)行校本分層作業(yè)的使用、批改、訂正情況,制定標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化實(shí)施。逐步修訂完善現(xiàn)行校本分層作業(yè),建立起校本題庫(kù),向減負(fù)增效目標(biāo)邁進(jìn)。
(3)從分層輔導(dǎo)入手
針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)的探究,關(guān)注教師分層輔導(dǎo)的有效性和持續(xù)性,通過(guò)各種途徑,請(qǐng)優(yōu)秀備課組介紹、展示、學(xué)校推廣此類(lèi)經(jīng)驗(yàn)。貫徹因材施教原則,促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,從中探索培養(yǎng)學(xué)科尖子生的規(guī)律和幫助困難學(xué)生提高的策略。
4、按照上級(jí)要求,做好初三中招中考工作,完成既定目標(biāo)。
初三中招中考的工作是學(xué)校工作的重中之重,本著對(duì)初三畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地按照區(qū)教育考試中心的要求,完成從學(xué)生中考報(bào)名、體檢、推優(yōu)、一系列公示、志愿填報(bào)、升學(xué)咨詢等相關(guān)工作。
召開(kāi)初三教師會(huì)議、初三學(xué)生大會(huì)、學(xué)困生座談會(huì)等,積極溝通、聽(tīng)取建議、師生同心,以積極心態(tài)迎接中考。
開(kāi)好兩次初三家長(zhǎng)會(huì),宣傳中招政策,指導(dǎo)志愿填報(bào),接受家長(zhǎng)咨詢,做好服務(wù)工作。
組織好體育中考、政治中考、中考的帶隊(duì)、考務(wù)相關(guān)工作,為師生保駕護(hù)航。
5、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,外引內(nèi)動(dòng)、搭建歷練展示平臺(tái),實(shí)現(xiàn)共同愿景。
。1)、繼續(xù)加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí)研修,組織開(kāi)展悅讀活動(dòng),在崗教師讀業(yè)務(wù)書(shū)籍一本或業(yè)務(wù)文章數(shù)篇,交一篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。
(2)、各教研組要積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型群體氛圍,學(xué)理論,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科教學(xué)基本要求,了解中考精神和動(dòng)態(tài),觀名師課、聽(tīng)名師講座。
。3)、組織學(xué)研社成員開(kāi)展一次“我的智慧課堂”教學(xué)研討交流活動(dòng),重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)智課堂知識(shí)容量,思維含量、訓(xùn)練密度、課堂提問(wèn)、課堂效率問(wèn)題,搭建教師自我展示、相互切磋學(xué)習(xí)的講堂,通過(guò)說(shuō)課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)公開(kāi)自我、傾聽(tīng)回應(yīng)、聚焦問(wèn)題,做好課堂教學(xué)的實(shí)踐交流,為智慧課堂增值添彩。為“教學(xué)能手"評(píng)選做好儲(chǔ)備。
(4)、重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求和想法,組織教師修訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,引領(lǐng)教師將規(guī)劃和學(xué)校新修訂的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)融合,同時(shí)做好過(guò)程管理和指導(dǎo),開(kāi)好階段評(píng)價(jià)會(huì),對(duì)目標(biāo)制定和達(dá)成評(píng)價(jià)適時(shí)和教師進(jìn)行雙向平等溝通,以助力教師成長(zhǎng)。
。5)、繼續(xù)做好數(shù)字團(tuán)隊(duì)建設(shè),以“智慧云課堂”項(xiàng)目課題研究為引領(lǐng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育信息化從應(yīng)用走向深度融合創(chuàng)新進(jìn)程,優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)做好減負(fù)增效。
。6)、重視對(duì)結(jié)對(duì)教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,對(duì)區(qū)見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)隨訪工作做好準(zhǔn)備。
6、繼續(xù)保持好特色,加強(qiáng)科技教育、校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
。1)、繼續(xù)做好創(chuàng)新拓展日課程“五有”和“三落實(shí)”的管理工作。同時(shí)充分發(fā)揮特色課程優(yōu)勢(shì)作用以及教師的特長(zhǎng),積極探索課程評(píng)價(jià)方案研制,提升課程內(nèi)涵和質(zhì)量。
。2)、做好校本教材自查工作,繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)新拓展日課程設(shè)置情況網(wǎng)上問(wèn)卷活動(dòng),組織好20xx年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選工作。
(3)、繼續(xù)做好基于物理科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和區(qū)域創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室聯(lián)盟校要求的相關(guān)工作。
(4)、做好校語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作情況自評(píng),繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教研組的作用,充分利用語(yǔ)言文字課程、語(yǔ)言競(jìng)賽、語(yǔ)言教師的優(yōu)勢(shì),做好20xx年迎檢工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
緊緊圍繞區(qū)教研室教研計(jì)劃的精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義和社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實(shí)實(shí)上好道與法治課,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
二、主要工作
本學(xué)期,我校一、二年級(jí)將全面使用《道德與法治》教材,三、四、五、六年級(jí)將使用《品德與社會(huì)》,要求廣大教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,建立開(kāi)放的課程視角,實(shí)施開(kāi)放的課程教學(xué),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
。ㄒ唬﹪@教研主題“ 以‘習(xí)’為中心,有效落實(shí)國(guó)家品德課程 ”,扎實(shí)開(kāi)展校內(nèi)教研,提高教研活動(dòng)的成效,進(jìn)一步提升合作、實(shí)踐、研討、反思的`教研氛圍。
嚴(yán)格按照區(qū)教研室要求,每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),定為周一上午。本學(xué)期安排一、二、三年級(jí)三位老師分別開(kāi)一節(jié)教研課。
。ǘ┣袑(shí)提高日常教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,重點(diǎn)從備課、上課兩個(gè)環(huán)節(jié)入手,進(jìn)一步提高“三維目標(biāo)”到位度,關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的有效性。
。ㄈ┓e極參加片級(jí)、區(qū)級(jí)層面組織的教學(xué)展示活動(dòng),虛心向兄弟學(xué)習(xí)的老師學(xué)習(xí)。
。ㄋ模﹨⒓訁^(qū)《道德與法治》新教材培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量,適時(shí)開(kāi)展校內(nèi)推廣交流。
三、持續(xù)性工作
。ㄒ唬┱J(rèn)真上好每一堂課品德與社會(huì)課,不隨意占用,保證學(xué)生能在《道德與法治》《品德與社會(huì)》課上得到一定的發(fā)展。
。ǘ┲匾暯虒W(xué)研究課工作,為青年教師提供更多教學(xué)展示的機(jī)會(huì),加強(qiáng)指導(dǎo),以此作為提高教學(xué)研究質(zhì)量的抓手,提高本教研組教師的教學(xué)水平。
。ㄈ﹨⒓雍闷(jí)、區(qū)級(jí)層面的教研活動(dòng),每次外出聽(tīng)課落實(shí)到個(gè)人,并且做好記錄,有機(jī)會(huì)適當(dāng)反饋。
。ㄋ模┓e極參與學(xué)校教育科研主課題的研究與實(shí)踐。
四、主要活動(dòng)安排
時(shí)間
主題
形式
2.14
以‘習(xí)’為中心,有效落實(shí)部?jī)?yōu)品德課程
1. 傳達(dá)學(xué)校檢驗(yàn)會(huì)議精神,組織組內(nèi)成員商討教研活動(dòng)
2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)組內(nèi)“六認(rèn)真”工作安排
3.19周二
以‘習(xí)’為中心,有效落實(shí)部?jī)?yōu)品德課程
1. 沈?qū)幚蠋煹谝还?jié)在二8班執(zhí)教二年級(jí)《道德與法治》第一單元第三課“做個(gè)開(kāi)心果”,二年級(jí)老師聽(tīng)課。
2. 組內(nèi)老師評(píng)課,進(jìn)行課堂觀察
3. 六認(rèn)真工作檢查。
3.28周四
以‘習(xí)’為中心,有效落實(shí)部?jī)?yōu)品德課程
1. 三年級(jí)組老師參加聽(tīng)課,沈志英老師三5班第4節(jié)課執(zhí)教“遵守交通規(guī)則”
2. 六認(rèn)真工作檢查。
5.13
以‘習(xí)’為中心,有效落實(shí)部?jī)?yōu)品德課程
1. 組內(nèi)骨干教師開(kāi)課
2. 六認(rèn)真工作檢查。
6.10
以‘習(xí)’為中心,有效落實(shí)部?jī)?yōu)品德課程
1. 期末工作總結(jié)
2. 上交給材料
3. 完成公眾號(hào)
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一.語(yǔ)文教研組織建設(shè)
教研組長(zhǎng):崔麗萍
成員:李 琳 曹珊珊 于鳳榮 曹雪杰 趙淑紅 齊進(jìn)忠
張建華 李林林 孫朝倫 鐘婷婷 崔麗萍 楊曉靜
二.指導(dǎo)思想
我校語(yǔ)文教研組全面貫徹聯(lián)校教研室的工作計(jì)劃,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),以我校語(yǔ)文教師實(shí)際情況為根本出發(fā)點(diǎn),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)研究。樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本” 的教學(xué)思想,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)為中心,著力研究我校語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題。
在教研中,我們教研組以提高我校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),同時(shí)結(jié)合我校語(yǔ)文教研組全體教師的實(shí)際情況,努力為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
三.工作目標(biāo)
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。健全以課堂研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),充分利用多媒體教學(xué),充分使用配備的筆記本電腦和一體機(jī)的資源,促進(jìn)學(xué)生的積極性與語(yǔ)文能力的提高,教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中提升。
3.發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,有序、有效、積極地開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)。
四、工作思路
1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高理論水平,增強(qiáng)駕馭教研的能力。
2.對(duì)于語(yǔ)文教師,特別是青年教師,堅(jiān)決執(zhí)行縣教研室對(duì)一體機(jī)的使用要求,加快對(duì)教師的培訓(xùn)和督促,讓每位教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施,更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)。
3.拓寬教研思路,豐富教研形式,發(fā)揮各級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用,組織內(nèi)容豐富的座談會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)。
4.繼續(xù)落實(shí)聯(lián)校聽(tīng)課制度,經(jīng)常深入到課堂,聽(tīng)課、座談,傾聽(tīng)教師心聲,指導(dǎo)教學(xué)研究。
5.不斷總結(jié)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)經(jīng)驗(yàn),擬制科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)的監(jiān)測(cè)方案,提高監(jiān)測(cè)的效度和信度。努力做到客觀、公正地評(píng)價(jià)教師。
五、工作措施
(一).強(qiáng)化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。
在教學(xué)過(guò)程中,本學(xué)期我們更要加大本教研組的合作力量,我們將繼續(xù)以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究,把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,打團(tuán)隊(duì)仗,讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。
(二).抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
本學(xué)期我們學(xué)校配備了一體機(jī),我們必須充分利用現(xiàn)有資源,努力鍛煉自己的能力,使我們的語(yǔ)文教學(xué)變得更加豐富多彩。語(yǔ)文教學(xué)在抓學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)更加大了力度對(duì)于學(xué)生成績(jī)的考核,在教學(xué)中作為知識(shí)領(lǐng)路人的'我們更應(yīng)該努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,以求更上新的臺(tái)階。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富教研活動(dòng)。通過(guò)組織老師對(duì)一體機(jī)使用的培訓(xùn)、觀看名師的教學(xué)課例、多聽(tīng)課、多組織教研探討,從而把新課程的理念,實(shí)施新課程的方法、多媒體的使用貫徹到教學(xué)中去,讓每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),獲得進(jìn)步。
2.開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽,探索教學(xué)新模式,通過(guò)組織老師說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),以提高教師的理論和教學(xué)水平。
3.鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),作好匯報(bào),并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。
4.鼓勵(lì)老師使用已有的現(xiàn)代化教學(xué)手進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué),提高教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力,加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
(三)抓好常規(guī),提高教研質(zhì)效。
1.按時(shí)備課,青年教師盡量使用電子備課、制作課件,抓好課堂常規(guī)教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量,要求每位教師上課必須帶備課,嚴(yán)禁上無(wú)準(zhǔn)備的課,嚴(yán)禁無(wú)備課上課。
2.著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué),三至五年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,深化教學(xué)改革。
3.開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),每次公開(kāi)課教案要求上交組長(zhǎng)處。
4.積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),同時(shí)做好聽(tīng)課記錄。
5.青年教師要積極參加網(wǎng)上交流活動(dòng),多觀看教學(xué)視頻,多查找教學(xué)資源。
6.常開(kāi)常用一體機(jī),建議青年教師盡量用一體機(jī)上課。
(四).開(kāi)展各種比賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1.開(kāi)展一、二年級(jí)講故事競(jìng)賽。進(jìn)一步鞏固學(xué)生的表達(dá)能力,并使學(xué)生養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣。
2.舉行低段寫(xiě)話,中、高年級(jí)習(xí)作競(jìng)賽。
3.按時(shí)組織單元知識(shí)水平測(cè)試。努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
4.各班語(yǔ)文教師要自主組織學(xué)生舉行各種競(jìng)賽:如寫(xiě)字比賽、美文誦讀比賽等。
5.布置好學(xué)生預(yù)習(xí),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)。
6.嚴(yán)格控制家庭作業(yè),低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),高年級(jí)要注意家庭作業(yè)的質(zhì)量。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一.班況分析:
本學(xué)期全班共50名幼兒。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的有目的、有計(jì)劃的教育和引導(dǎo),幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。從總的方面來(lái)看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,能積極參加各種活動(dòng),懂得了要遵守集體生活的規(guī)則,并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng)。在生活中我們鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來(lái)看,有的幼兒變得講禮貌了,能主動(dòng)地和老師打招呼,有的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)了。本學(xué)期我們將注重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如傾聽(tīng)和閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)用品的整理等等。另外,我們將重點(diǎn)進(jìn)行幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),尤其是要加強(qiáng)盥洗、午睡、餐后活動(dòng)等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。同時(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)也將是我班本學(xué)期的重點(diǎn),特別是使用剪刀、折紙的美工活動(dòng)要適當(dāng)增加,讓幼兒多練習(xí)。
二.教育目標(biāo):
促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、將禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑、開(kāi)朗的性格。
培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感和能力。
三.各領(lǐng)域目標(biāo):
健康:1.能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),保持輕松、愉快的情緒。
2.喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中能保持動(dòng)作協(xié)調(diào)。
3.初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如會(huì)正確使用筷子、會(huì)使用手紙,會(huì)自己整理衣物等。
4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如保持頭發(fā)、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔,不用手揉眼睛等。
5.逐步建立自我保護(hù)的觀念,注意避免危險(xiǎn)和意外傷害。
語(yǔ)言:1. 大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求,同時(shí)能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的'說(shuō)話。
2.能用比較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
3.學(xué)習(xí)使用日常簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如“早上好”“謝謝”“再見(jiàn)”等。
4對(duì)故事、兒歌、圖書(shū)等多種文學(xué)形式感興趣,能有意識(shí)地模仿作品中的語(yǔ)言。
5.愿意在同伴面前朗誦簡(jiǎn)單的兒歌或故事。
社會(huì):1.能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)活動(dòng)感興趣。
2.樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作、分享的快樂(lè)。
3.愛(ài)周?chē)H切的人,樂(lè)意為集體做事。
4.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,如排隊(duì)等候。
5..樂(lè)意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6.在活動(dòng)中能和同伴一起商量、協(xié)商,能謙讓。
7.了解有關(guān)家庭的一些常識(shí)如父母的聯(lián)系方法。家庭住址等。
科學(xué):1.對(duì)周?chē)脑S多事物好奇好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。
2.能運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等各種感官,參與探索活動(dòng),動(dòng)手動(dòng)腦。
3.能運(yùn)用語(yǔ)言、繪畫(huà)等多種形式來(lái)表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4.對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象感興趣。
5.親近大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,能愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境。
藝術(shù):1.能運(yùn)用自己的感官來(lái)感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2.喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),初步學(xué)習(xí)演唱、表現(xiàn)樂(lè)曲的風(fēng)格,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3.喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖常識(shí),并能有耐心地參與活動(dòng)。
4. 了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品
5.樂(lè)意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。
四.環(huán)境:
環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的通道,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、富有童趣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中多考慮幼兒的年齡特點(diǎn)積極,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與,適時(shí)根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)環(huán)境來(lái)展示幼兒學(xué)習(xí)的全過(guò)程。與此同時(shí),重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),加強(qiáng)與幼兒的心靈對(duì)話。利用各種時(shí)機(jī),經(jīng)常性與幼兒進(jìn)行情感溝通,多關(guān)心幼兒,了解他們的需要,營(yíng)造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話語(yǔ)來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,幫助他們解決一些能力范圍之外的問(wèn)題,讓他們充分感受到老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù),使他們放松地與老師對(duì)話。
五.家長(zhǎng)工作:
通過(guò)多種形式,多種渠道的方式來(lái)加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,如期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作安排,鼓勵(lì)幼兒家長(zhǎng)積極參與園內(nèi)組織的親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。特別是和插班生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,向他們宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),了解幼兒的性格特點(diǎn)。平時(shí)通過(guò)發(fā)短信、家長(zhǎng)園地的形式讓家長(zhǎng)了解我們開(kāi)展的活動(dòng)并參與日常教學(xué)活動(dòng),充分挖掘家長(zhǎng)資源,促進(jìn)家園共同成長(zhǎng);詳細(xì)了解幼兒在家情況,和家長(zhǎng)作好溝通工作,取得他們對(duì)我們工作的信任和支持。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)溝通的及時(shí)性和有效性,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上溝通,促進(jìn)家園教育的一致性。
六、安全工作:
1、要求家長(zhǎng)入園時(shí)要親自將孩子交于教師方可離開(kāi),開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、戶外活動(dòng)。
(1)學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法,讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。
(2)每次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)常規(guī),并讓幼兒遵守。
3、完善一日各項(xiàng)環(huán)節(jié)的安全工作。
。1) 晨間接待時(shí),要檢查好幼兒自帶物,嚴(yán)禁幼兒攜帶刀具、針等危險(xiǎn)玩具,若發(fā)現(xiàn)及時(shí)收繳。
。2)教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。
。3)教育幼兒進(jìn)出盥洗室時(shí)不奔跑,先出后進(jìn)。
。4)做好送點(diǎn)心時(shí)間的交接工作將點(diǎn)心放置角落,以防燙傷幼兒。抓好分點(diǎn)心、吃點(diǎn)心時(shí)幼兒紀(jì)律,防止打翻點(diǎn)心而被燙傷。
。5)留心觀察幼兒的言行,在每一次活動(dòng)之前都要交待好安全工作的要求。
4、加強(qiáng)幼兒有關(guān)安全方面的知識(shí)。
(1)消防知識(shí):著火了怎么辦?如何逃生?火警電話:119、救護(hù)“120”、匪警:110。
(2) 防身知識(shí):如何對(duì)待陌生人。
。3) 防電知識(shí):不玩插座~~
5、加強(qiáng)門(mén)、窗、課桌椅的檢查,并經(jīng)常對(duì)玩具進(jìn)行紫外線消毒。
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章:
學(xué)期計(jì)劃[精選]08-01
學(xué)期計(jì)劃07-20
學(xué)期計(jì)劃【精選】08-08
【精選】學(xué)期計(jì)劃08-03
學(xué)期計(jì)劃10-08