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感受的作文15篇（精）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文15篇（精）

感受的作文1

　　讀書對我們并不陌生，它就像圣誕老人有時會送我一些快樂；有時是豐富多彩的知識；有時是廣泛的思路。

　　我有很多漫畫書都是成套的，我樂意看的就是《阿衰》。每個事情都是阿衰出糗的'笑話，經(jīng)常逗得我開懷大笑。想要快樂書是不可缺少的。

　　我現(xiàn)在都成漫畫家了，我常常訂一個本子找個題目就開始畫卡通形式的小人，就像編故事一樣，就是把文字改成了動畫。讓我想象力豐富，這些都是書的功勞。

　　《一分鐘破案》想必有人也看過，但是我看的方式卻獨一無二。我總是實際行動，要是沒工具也可以，以漫畫的方式畫出來探索奧秘。媽媽記性不好，總是愛丟東西。這不又把電視遙控器弄丟了，這時我的靈感出來了。我穿著浴衣，戴著爸爸的墨鏡，還有鴨舌帽。便詢問媽媽：“你最后一次看完電視是什么時候？看問了又去了哪里了？”媽媽笑瞇瞇地說：“我去廚房喝水誰又去臥室找了東西。”我在廚房找了一會沒有找到就想：這沒有那就剩臥室了。果然不出所料這個遙控器被我找到了。

　　我的生活離不開書。看到書就會讓我心情舒暢。書是。我的朋友也是我的營養(yǎng)品。

感受的作文2

　　9月30日下午，金山小學(xué)六年級三班、四班邀請到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師，為大家?guī)硪惶镁实姆芍R講座。

　　“什么是法律？”羅律師的第一個問題就引發(fā)了同學(xué)們的深思。“法律是一個規(guī)則！”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié)：“法律其實是一種行為規(guī)范，對全社會的人都有約束力，它的處罰具有強(qiáng)制性�！�

　　接著，羅律師結(jié)合案例，給大家介紹常見的一些法律和相關(guān)規(guī)定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。

　　隨后羅律師重點給大家講解“對未成年人的特殊保護(hù)”，“未成年人的'違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵同學(xué)們樹立對法律的敬畏之心，學(xué)會用法律來武裝、保護(hù)自己。

　　講座中同學(xué)們紛紛積極思考，踴躍問答，中場休息時仍圍住老師不停提問。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記，表示下來還要好好消化。有旁聽的家長表示這個講座很有必要，讓他們也深受啟發(fā)。

感受的作文3

　　唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這幾個字，現(xiàn)在一提起這幾個字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖，讓我說說原因吧！

　　上語文課時，教室里鬧哄哄的，簡直無法上課。于是，老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時間不準(zhǔn)講話、做小動作，要專心致志聽老師講課，思維跟著老師走！

　　昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒有發(fā)下來，而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面，我便問孫亮。

　　孫亮說：“我們都發(fā)了，沒有找到是你的'責(zé)任！”

　　我又接著問陳蕾，她說：“我們都發(fā)了，我哪知道你的本子！”

　　今天我們組長讓我交作業(yè)，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè)，對！這就是我的！

　　他說：“你沒寫名字！”

　　“我寫了名字！”我指給他看。

　　“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”

　　這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這句話抄100遍，抄的我手都發(fā)軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫名字要寫鮮明一點，做作業(yè)也要認(rèn)真點才行啊！

感受的作文4

　　每天在家里寫完作業(yè)的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。

　　上語文課的時候，老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應(yīng)付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認(rèn)真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的.態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現(xiàn)在不吃苦練習(xí)，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結(jié)果啊，媽媽檢查，我總過不了關(guān)，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖隆Ｖ挥幸还P一畫認(rèn)真練才能過關(guān)了。于是，我每天寫字都能認(rèn)真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習(xí)，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！

　　在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結(jié)果！

感受的作文5

　　轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就要結(jié)束了。同學(xué)們，你們好嗎？

　　假期結(jié)束前大家都問過自己嗎？這個暑假自己過有意義嗎？那么有什么意義呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有沒有成長的能力，身體素質(zhì)有沒有提高。作業(yè)布置好了嗎，比如看幾本書，寫幾篇作文，安全意識是否一直記在心里？只有這樣你才能享受你的假期。

　　現(xiàn)在，讓我談?wù)勎业氖罴佟Ｎ易鲞^很多事。首先，我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班沒落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試，拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽，讓我受益匪淺。我讀了很多書，經(jīng)常去圖書館，每次都很享受。游泳也有很大進(jìn)步。我也每天做家務(wù)，洗碗，倒垃圾，掃地。還悄悄借了一本五年級的書做準(zhǔn)備工作，出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你說了�；貋淼臅r候，我簡直不敢相信這些事情是在我放假的.時候做的。太不可思議了，真的證明了我媽的一句話：時間就像流水，你要自己掌握。

　　人活著就是為了有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強(qiáng)的活著。為什么要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩？

感受的作文6

　　今天，我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶，正在街上緩緩地走著，一個人走過來，裝作好心地攙著老奶奶往前走，這時，另一個人也過來了，小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包�？戳诉@幅漫畫，我不禁深思起來。

　　這兩個懷人真可惡呀！其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶，騙取老奶奶的信任，轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會兒，另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心，用這種不光彩的手段得到的錢，難道他們能花得心安理得嗎？他們這樣自私，完全不顧道德，不顧別人的利益，肯定會受到懲罰的！

　　我又一想，現(xiàn)在社會上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》，上面介紹了一個案例：在長途汽車上有一位乘客在途中睡著了，他后面的一個人悄悄用刀子割開了他的皮包，取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客，其實是在為他放風(fēng)。到了下一站，這四個人就下了車，等那位乘客醒來，錢和偷錢的人早就影了。

　　我真希望社會上的`這些人都能改過自新，痛改前非，這樣的話，我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。

感受的作文7

　　——綜合活動課活動體會

　　今天是綜合活動課。我是軍棋興趣小組的，也把軍棋拿了出來。

　　起初，我不太會玩，在跟對手李朝陽的對弈中，前幾盤很不理想，總是被殺的丟盔卸甲，落荒而逃。到后來，隨著玩的遍數(shù)多了，我漸漸摸上了門道，知道了明棋要按明棋的套路擺，暗棋要按暗棋的套路擺。這樣，越來越會玩了，甚至還自創(chuàng)了一套“陰損”的玩法，可以慢慢磨死對方。我還可以從對方每一次走棋中看出對方的那個棋子是什么級別，還有對方動這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應(yīng)的.對策，采用不同的走法，靈活運用我的棋子，破解對方的進(jìn)攻和防御。這樣，我就能屢屢戰(zhàn)勝對手，讓他輸?shù)男姆诜?/p>

　　通過玩軍棋，我體會到了，凡事只要動腦筋，勤于思考，掌握要領(lǐng)，多多練習(xí)，熟中生巧，這樣就能出奇制勝，就可以變被動為主動。以后我在學(xué)習(xí)中也要像這次玩軍棋一樣，勤于思考，掌握知識的規(guī)律和要領(lǐng)，再加上多練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，這樣才能取得好成績。

感受的作文8

　　2004年5月9日是我的生日。媽媽對我說：“我是在母親節(jié)出生的。”所以我特別喜歡和媽媽一起度過這一個快樂的節(jié)日。

　　我非常喜歡畫畫，往年，我都會送一張我自己做的賀卡，作為送給媽媽的節(jié)日禮物，但是今年，我長大了，我想：應(yīng)該送給媽媽一些有意義的'禮物了。于是，我早早的就開始攢起零花錢了，我把平時賣廢品得到的錢呀，擦鋼琴得到的錢呀，幫爸爸媽媽做家務(wù)得到的錢呀，講上海話講得好得到的錢呀……全部積攢起來，準(zhǔn)備送給媽媽一盒巧克力。

　　母親節(jié)那一天，我早早地起了床，拿起了我的小錢包，吵著讓媽媽帶我去超市買東西，媽媽答應(yīng)了。我們換好了衣服，去了超市“吉買盛”。我一進(jìn)超市，就拖著媽媽左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，活像一個沒有去過超市的小屁孩兒。我終于找到了巧克力柜臺，精心挑選了一盒巧克力，和媽媽一同走到了收銀臺，一起付了錢走到了超市門口，我拿出了袋子里的巧克力，遞給媽媽，大聲地對她說：“我愛您，媽媽母親節(jié)快樂!”媽媽微笑著看著我，高興地笑了，說：“你真的長大了�！蔽乙残α�。

　　這次母親節(jié)發(fā)生的這件事，令人難忘。

感受的作文9

　　從今天開始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點涼……

　　拿著鋤刀起身，彎腰……

　　推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……

　　都在忙著，無一空閑。

　　可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨�；蛟S對待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀樱业娜蝿?wù)只是將地上成捆的'禾苗抱給舅媽。就這兩次。

　　而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復(fù)，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優(yōu)越了——連太陽都沒怎么接觸過。

感受的作文10

　　生活就仿佛是一本《大百科全書》，只要翻開每一頁，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······

　　只有親身經(jīng)歷過才會感受到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。

　　一次，我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚餌，把魚鉤用力的甩了出去。

　　我興致勃勃的對爸爸說：“爸爸我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”

　　爸爸點了點頭說：“好�。　�

　　過了一會兒，爸爸的魚竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚就上鉤了。

　　又過了好長時間，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了，可我還是一條魚也沒有釣到。

　　我沮喪極了，失望的放下魚竿。我想：我現(xiàn)在在比賽，如果現(xiàn)在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。

　　我的魚竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚體力耗盡了，在迅速把他拉了上來�！鞍。『闷恋啮a魚。”我不禁交出了聲。

　　后來，我釣到的魚越來越多，超過了爸爸的數(shù)量。

　　最后，我以8：7的'成績贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。

　　我沉浸在快樂之中，感受成功的快樂。

感受的作文11

　　今天早晨，老師帶我們來到菜園，老師指著菜園里的雜草說：“今天我們的任務(wù)就是拔菜園里的'雜草�！蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸懊靼住！崩蠋煵贾猛耆蝿�(wù)后，我們就開始清除菜園里的雜草。

　　菜園里有各種蔬菜，玉米、西紅柿、紅薯等。但是因為周邊的雜草影響了他們的生長，于是我們就開始拔草了，我用兩只手去握住草根，左腿向后邁開一步，兩只手用力一拔，一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了，我拔不動，我們班的胖同學(xué)也拔不動，這時我突然想起了一個好辦法，就是用尖石頭割草根。我找了半天才找到尖石頭，我一手抓住小草，一手用尖石頭割草根，最后，我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。

　　通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。

感受的作文12

　　2月18日，因為疫情形勢嚴(yán)峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

　　這個上網(wǎng)課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。

　　這個網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺，作業(yè)少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無拘無束地交流玩耍。

　　老師的講課還是很細(xì)心的，但手機(jī)是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機(jī)中的游戲吸引，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教，終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。

　　上網(wǎng)課的`時間并不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒叫累，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”。

　　隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn)，我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了，我希望早點開學(xué)。

　　因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。

感受的作文13

　　往事如煙，但這件事我還記憶猶新，他時時刻刻提醒我，要做一個寬容的人。記得那時一個冬天，路邊的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，是她──那位冒著那么冷的天，推著車子賣美味早點的阿姨。天這么冷，他這么還出來買早點啊。這時，遠(yuǎn)處走來個衣衫不整的'年輕人，粗聲粗氣地說：“喂，來一包豆?jié){�！蹦俏话⒁绦χf：“好的，要不要再來個饅頭或包子？不用�！蹦俏荒贻p人冷淡的說。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，并叮囑道；“小伙子，拿好！”那個年輕人心不在焉，剛接過，“拍”一聲，豆?jié){就掉在地上。“你是怎么弄的？”年輕人吼道。阿姨二話沒說，彎下腰，把袋子撿到垃圾桶里，重新拿了一包，熱情遞給他：“拿好了！”年輕人付了錢，就走開了。我過去問：“阿姨，明明是他不對，您為什么要陪給他？”阿姨說：“自己家做的，沒關(guān)系�！倍嗝礃銓嵉恼Z言，多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容，多一份善良，那是一個怎樣的結(jié)局呢？一切都在阿姨不計較，她是一個熱心、善良的人！這件事給我留下了很深的印象，每每想起這件事，我都想起這個道理：寬容者讓別人愉快，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

感受的作文14

　　那是一個令我映象深刻的一晚，也是我不敢回憶的一晚。我惹媽媽生氣了！媽媽在我面前哭了！

　　那晚媽媽總在我耳朵旁邊嘮嘮叨叨的。我生氣了向媽媽吼了一聲：“你出去�！拔野褘寢屚屏顺鋈�，準(zhǔn)備關(guān)上房門時，媽媽卡住了我的房門，不讓我關(guān)上。我更生氣了，我喊了一聲：”滾！“媽媽狠狠地說：”我辛辛苦苦把你養(yǎng)大居然換來你的一句滾。你到底要不要讀書，說。你到底要不要讀，你說。你要是不讀就別浪費我的錢�！拔液莺莸牡芍鴭寢�。媽媽說：”你最好不要用種眼神看著我，否則我對你不客氣，我數(shù)三下�！啊币弧啊倍叭迸镜�.一聲，一巴掌從我臉上打下去。我說：”有時候我真的很想死�！啊边@個家讓你待不下去是不是。“媽媽問我。”沒錯。“我咬牙切齒地說。”那到時候不知道是你先滾還是我先滾�！眿寢屵呎f邊哭了。突然間我感受到媽媽口中的滾字是什么意思—死。我也哭了，我強(qiáng)忍著不哭，可我還是哭了。看見哭得很傷心的媽媽我也不知所錯。我真想去安慰媽媽，可是我的驕傲使我無法放下自尊心。媽媽請原諒我這小小的私心。

　　媽媽其實我真的很愛你，真的真的很愛你。請你用你的愛來原諒我這小小的私心吧！媽媽。