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(熱門)校園生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園生活作文1
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>
早上,我們英語課才上了沒多久,就聽到廣播里說:“防震演習(xí)開始!苯又鴤鱽怼皢鑶,嗚嗚…”的'報(bào)警聲,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了,我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來。就在隊(duì)伍散開時(shí),我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我看見了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動(dòng)的熱淚盈眶。
等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后,校長給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……
今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:Γ刮覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí),真是受益匪淺。
校園生活作文2
清晨,金色的陽光灑滿了大地,校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學(xué)們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學(xué)們列隊(duì)來到操場(chǎng),大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊(duì)員莊嚴(yán)地肅立著,向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)素了,同學(xué)們列隊(duì)回到教室。
“丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師朗讀課文!包S河之?dāng)P,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸地深入沉思。
“丁零零”下課的'鈴聲打破校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地跑出教室,跑到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng),校園里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。
放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包陸續(xù)地走出教室,熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。
校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!
校園生活作文3
每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。
還記得我告訴你在那時(shí)候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的.樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候,我一點(diǎn)也不慢,因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇,要多累呀,?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?
我們生過班子,以后就坐下了,我得到了一個(gè)傻同桌,還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班,我真是好幸運(yùn)啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事,有時(shí)他會(huì)聊到我說的一些讓我非常討厭的事情,我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
校園生活作文4
今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋砭拖掠炅恕沃鴤懵淖叩綀D書館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去。總感覺學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間過得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來下次得更早的到才行,不然總覺得時(shí)間不夠用。來到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。
我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來這個(gè)餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的'大學(xué)平時(shí)吃飯的人也沒有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺都已經(jīng)坐滿了人,里面來了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯,想著只能來到教室小憩一下,回家來回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!
除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!
校園生活作文5
大家都知道唐宋八大家吧!我們班雖然沒有八大家,但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎?那么就請(qǐng)往下看吧!
先由我來向大家介紹我們班的“書法家”,他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的,只要沒回到學(xué)校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書法大賽一等獎(jiǎng)。“書法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了,他就是李佳影。運(yùn)動(dòng)會(huì)上常常能看見他那飛馳而過的身影,他還有個(gè)外號(hào)“龍卷風(fēng)”那外號(hào)可不是吹的,比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過,所以提價(jià)這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然歸他咯!
接下來就是大畫家王雨萌了,他的作品不但得過我們學(xué)校的'特等獎(jiǎng)而且他也曾經(jīng)得過本市繪畫大賽的特等獎(jiǎng),大畫家的稱號(hào)不給他還能給誰呢?
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛如了,每當(dāng)教師節(jié)他都會(huì)代表全班同學(xué)問老師做一朵美麗的花朵,一張普通的卡紙?jiān)谒氖稚献兊描蜩蛉缟运囆g(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上!
聽了我給你們的介紹我想你們對(duì)我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧!不過只要堅(jiān)持不懈才能成為真正的大家。
校園生活作文6
人物介紹
蕓兒:大公主,可以稱的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)
婧兒:三公主,愛美,喜歡化妝。漂亮(花之曲)
葉宇:帥哥,酷酷的,沒人敢惹他們。(無人,報(bào)名哦)
陸橋:帥哥,酷酷的,自戀。愛開玩笑。沒人敢惹他們。(無人,報(bào)名哦)
南風(fēng)炫:帥哥,酷酷的,愛吹牛,驕傲。沒人敢惹他們。(無人,報(bào)名哦)
第一集
“同學(xué)們,今天我們班來了三位同學(xué),蕓兒、蕁兒、婧兒。”“哇塞,真漂亮~”我們的到來惹來男生的高興,惹來女生的不滿。
結(jié)束了今天的`課程,我們回到女生宿舍!澳銈兛匆娙M瑢W(xué)都不敢惹那三個(gè)男生嘛?”婧兒說!笆前,那三個(gè)男生真討人厭!薄岸,你也別這么說,我感覺他們帥帥的!薄芭?是嗎?呵呵~”
第二天,“南風(fēng)炫、路橋。發(fā)現(xiàn)那三個(gè)女生……”“她們肯定會(huì)愛上我的!甭窐蛘f。“咦……”“路橋,你也太自戀了吧,你看那三個(gè)女生肯定都是壞脾氣怎么會(huì)……”“因?yàn)槲矣绪攘β!”“呵,切。你看著吧,路橋。咱們打賭。”“賭就賭,輸者……”“誰輸誰請(qǐng)客,五星級(jí)飯店哦。”
于是路橋想盡辦法讓我們愛上他。
請(qǐng)看下集
校園生活作文7
我的四年級(jí)生活是難忘的,是美妙的。因?yàn)闊o論發(fā)生什么事情,都有慈愛的老師和一群樂于助人的好同學(xué),好朋友在身邊。
記得有一次,在上體育課時(shí)候,我跑步摔了跤,有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵(lì)我,有的甚至馬上走到我跟前,扶我去醫(yī)務(wù)室,還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后,我知道了,原來同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。
還有一次,我永生難忘。這一次,我是犯了一個(gè)大錯(cuò),當(dāng)然也是我讀書四年以來第一次犯的錯(cuò),就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué),可是,令我驚訝的'是,老師居然沒有責(zé)怪我,還語重心長地跟我說:“孩子,這是你第一次,希望你認(rèn)真對(duì)待,不要再犯了,以后一定要注意安全!蔽沂诌^意不去,深深地自責(zé),我要好好改正錯(cuò)誤,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
美妙的四年級(jí)馬上就要結(jié)束了,即將迎來五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我希望在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)能更上一層樓!
加油吧,我的五年級(jí)!
校園生活作文8
那滄桑的歲月了,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了,就會(huì)感覺眼前一片黑暗,會(huì)無助。可就在這時(shí),一絲陽光會(huì)出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個(gè)世界。那絲陽光,便是老師溫柔的,鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志,重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來,不是別人,正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難,分享快樂。從此,在枯燥的.人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語,多了追逐打鬧。
這什么想想,無論你究竟在校園中吃過多少苦,受過多少累,但在想起這些的同時(shí),不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時(shí)光嗎?
校園生活作文9
我和陳露然而同窗好友,一齊生活、學(xué)習(xí)了五年。但然而這天我和她因?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來,我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績?cè)絹碓较禄蠋煱盐医械睫k公室批評(píng)了我,我吃到了自我種下的苦果。
之后,又一次考試給了我致命的`當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自我的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又理解老師的批評(píng)。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫忙下,我的成績又開始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期盼,也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活作文10
現(xiàn)在我臨時(shí)加一個(gè)人物:冒充紫菱的人(也是一個(gè)公主(鄰國),她變成了紫菱的.樣子,因?yàn)樗芟氤鋈ネ,可是她的父王卻……她知道紫菱的身份,可是后來回去了。),她叫美玲。
“不知道紫菱那丫頭會(huì)不會(huì)真的逃出來……”“為什么不可能?”“誰?啊!巧琳!那個(gè)……你……我……我剛剛要去找你呢!你剛才到哪兒去了?”“去哪兒?當(dāng)然是去救真正的公……紫菱了!”“什么真不真假不假的?”同學(xué)們紛紛議論著。“那個(gè),巧琳,你,你怎么……你不要弄的這么……”“公主……”“叫我紫菱啦!”“哦,紫菱,我可是為了救你!”“到僻靜一點(diǎn)的地方去行不行?”“呃……好吧!”
她們來到了一顆樹下……
她們?cè)跇湎掳l(fā)生了什么事?請(qǐng)看下回。
校園生活作文11
這兩年的學(xué)校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時(shí),書海陪伴我們,下課時(shí),我們盡情歡樂。
一年級(jí)入學(xué)時(shí),我還是個(gè)小女孩;現(xiàn)在,快上三年級(jí)了,我要變成一個(gè)大姑娘了。現(xiàn)在我會(huì)識(shí)字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經(jīng)很愛看書了:《愛麗絲夢(mèng)游奇境》 、《狼王夢(mèng)》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的閱讀量卻大大提高。
兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時(shí),她也會(huì)耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經(jīng)過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對(duì)待他們!
我的'學(xué)習(xí)也得到了進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué),我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級(jí)了,再見,二年級(jí)!
校園生活作文12
又邁進(jìn)了熟悉的校園,真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園,又不免有些難過。
悲喜交加從我心靈的最深處涌出來,令我貪婪地呼吸著校園中的氣息,不愿意放棄在學(xué)校中的每一分,每一秒。校園沒太大的變化,白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ,一刻也不肯放松;花壇里的花草樹木還是老樣子,綠的`綠,紅的紅;旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的,黃色的五星依舊醒目,紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯,暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡,這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”,都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報(bào)已經(jīng)換上了新的色彩。
校園終究還是變了呢!班級(jí)的班容布置煥然一新,變得漂亮許多了;黑板也變了,經(jīng)過無數(shù)次的擦洗,經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨,它變得坑坑洼洼,不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了;學(xué)校的大門也變了……這兒也變了,那兒也變了,有的變新了,有的更舊了,校園總歸是變了。
不單是校園變了,我們也變了,我們長高了,知識(shí)面也逐漸寬廣,也變得明白事理……
無論是誰變了,我都衷心地希望,未來的日子變得燦爛,變得美好!
校園生活作文13
今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐,那個(gè)姐姐大發(fā)感慨,說初三的作業(yè)真多啊,加了物理和化學(xué)兩科,有點(diǎn)忙不過來了,每天晚上要做七,八張卷子,還樂滋滋的告訴我,物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè),幸福死了!我一聽,險(xiǎn)些從車上掉下來,她還跟占了多大便宜似的,我說:“那么多作業(yè),寫到什么時(shí)候去呀!!”她笑笑說,“這有什么,想想初四就平衡多了,(多樂觀啊)” 后面還不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可沒那么清閑了,我翻個(gè)白眼,:“那到初四怎么辦呀,”“唉!初四就開始羨慕初三了唄,”
我想想對(duì),五年級(jí)的'時(shí)候,我是多么羨慕幼兒園的生活啊,天天坐凳子上聽老師唱歌,玩玩具,到了初二的時(shí)候我又特想回到五年級(jí),我想,人真是很奇怪呀,老是想回到過去或羨慕別人,沒有想珍惜 現(xiàn)在,等到那段時(shí)候過去了,以后,才又開始回到那個(gè)時(shí)候,記得一位名人說過:“如果時(shí)間能夠倒退,那么每個(gè)人都能成為名人,。”我想是對(duì)的,所以從現(xiàn)在開始努力,大家一起努力的去學(xué),去工 作。
校園生活作文14
該來的總會(huì)來的,昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。
從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,胸口發(fā)悶,難受得很。快堅(jiān)持不了的時(shí)候,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,它們?cè)谙蛭艺惺种乱猓?/p>
我的耳畔傳來母親對(duì)我的囑咐:“你要堅(jiān)持,跑個(gè)一學(xué)期,你的身體素質(zhì)就能提高了!
是啊,萬事開頭難,不堅(jiān)持下去,怎么能成功?午后的陽光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹葉偶爾的某個(gè)角度可見其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光,溫和,不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛的。
從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的.橡樹,現(xiàn)在,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認(rèn)識(shí)我。我問了同學(xué),他們也并不知道,一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們,既無法問到,便通過樹上的名牌吧。
從女生宿舍走出,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,只身一人也不覺得孤單寂寞。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個(gè)塑料棚,約有四份之一的教室大,會(huì)是用來種菜的嗎?真想弄明白。
校園生活作文15
在Refuse Lonely中學(xué)報(bào)名后,剛想走,正好碰見了以前的同班同學(xué)旭。旭正在打籃球,我靜靜的`走到他身邊,看著他打。這家伙也忒投入了吧,我在一旁看了幾分鐘,他也沒看見我,如果不是投了一個(gè)空心的話,恐怕再待上幾分鐘,他也不會(huì)看見我。他看見我后,顯得十分興奮,說話變得結(jié)巴了起來‘浩,你也在這中學(xué),太好了,云也在’
云是以前我們班上的灌籃天才,一米七的個(gè),注定在籃球這方面有造詣!菃帷沂殖泽@,不敢相信。旭笑了笑,邀我一起打。可不是我自吹,我,旭和云,是我們班籃球三高手,我三分投籃好,旭搶球搶的好,云灌籃好,我們?cè)诹昙?jí)籃球比賽時(shí)獲得過第一名。旭這小子,在一個(gè)暑假里,球打地越來越好了,我開他玩笑說‘你變的越來越厲害了’旭笑了笑,投了一球,空心,我鼓了鼓掌。
旭把球扔給了我,我灌籃,球彈了出來,我搖了搖頭,嘆了口氣,就這樣,我與旭一直打了下去。到了12點(diǎn),我只好與旭告別了。
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