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[通用]古詩(shī)作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編為大家整理的古詩(shī)作文400字8篇,歡迎大家分享。
古詩(shī)作文400字 篇1
春天到了,兩只美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快地唱著歌曲。它們一邊唱歌還說(shuō)著悄悄話。柳樹(shù)的枝條碧綠碧綠,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)吹拂下輕輕的飄動(dòng)。有幾只小蟲(chóng)子在柳樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,差點(diǎn)兒摔下去。擺動(dòng)的'枝條像美麗的小姑娘在撥開(kāi)自己的頭發(fā),仿佛對(duì)河流說(shuō):“春天到了!
一望無(wú)際的天空美極了,有白云形成的動(dòng)物圖像。并且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍(lán)天上還映著各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著往湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飛去,像一條巨龍直沖向天空。用手一摸似乎就能摸到藍(lán)天。
魚(yú)兒們快快活活地游來(lái)游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的在說(shuō)著俏俏話開(kāi)心極了。
窗外的景色就像一幅活的畫(huà),靜靜地掛在窗前。山嶺里覆蓋著千年都不化的秋雪。門(mén)前停泊著從遙遠(yuǎn)的東吳,行駛了萬(wàn)里的船前來(lái)到這里。
唐代詩(shī)人杜甫看到了這一場(chǎng)景十分的激動(dòng),寫(xiě)下了這首《絕句》,我不禁背了起來(lái)。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
古詩(shī)作文400字 篇2
我愛(ài)古詩(shī),現(xiàn)在我已經(jīng)把我們這學(xué)期需背誦的古詩(shī)都背了個(gè)滾瓜爛熟。
我從古詩(shī)里學(xué)到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改笇(duì)我們的關(guān)愛(ài)是大公無(wú)私的,父母對(duì)我們的.養(yǎng)育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學(xué)回家后,先把作業(yè)寫(xiě)完,再去接妹妹,把妹妹接回來(lái)后,輔導(dǎo)妹妹做作業(yè);有剩余的時(shí)間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又豐富了我的課外生活。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睆倪@首詩(shī)里我感到時(shí)間的寶貴,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們從小就要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學(xué)習(xí);長(zhǎng)大了,有學(xué)問(wèn)了,才能更好的報(bào)答父母回饋社會(huì)。年少時(shí)不珍惜,到老一事無(wú)成,后悔也來(lái)不及,世界上是沒(méi)有后悔藥的!你等時(shí)間,時(shí)間不等你喔!
自從我喜歡研讀古詩(shī)文后,老師夸我學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步,但還需要努力,才能達(dá)到好的成績(jī)!我喜歡文學(xué),但更喜歡中國(guó)的古詩(shī)文。
古詩(shī)作文400字 篇3
我最喜歡的就是讀古詩(shī),領(lǐng)略其中的魅力。
在我小的時(shí)候,我喜歡童真童趣的古詩(shī),“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”這是駱賓王筆下的大白鵝,詩(shī)中的.大白鵝生動(dòng)活潑,好像就在我眼前游來(lái)游去!澳镣T黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!痹堆壑械男∧镣B皮可愛(ài),把小牧童的天真燦漫,活潑可愛(ài)的形態(tài)刻畫(huà)的淋漓盡致!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽铱吹搅诵和瘋兎艑W(xué)后,趕緊利用東風(fēng)把紙糊的風(fēng)箏放向晴空。
我長(zhǎng)大后,喜歡上了有深情在里面的詩(shī),“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!笔抢畎讓(duì)準(zhǔn)備出發(fā)的友人的依依不舍!肮嗜司唠u黍,邀我至田家!彪m然老朋友準(zhǔn)備的不是山珍海味,但是老朋友精心準(zhǔn)備的飯菜,吃起來(lái)也是非常的美味!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”是高適對(duì)董庭蘭的安慰和鼓勵(lì),給他增添了生活的信心和勇氣,讀完感人至深。
在吟誦和學(xué)習(xí)故事的途中,我也明白了很多道理,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!焙媚袃寒(dāng)學(xué)顏真卿,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),那更待何時(shí)呢?鄭燮的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!焙陀谥t的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!弊屛抑览щy的時(shí)候決不能放棄,要堅(jiān)持下去,要把真理告訴給人們。
一起領(lǐng)略故事的魅力吧!
古詩(shī)作文400字 篇4
白天天氣很好,太陽(yáng)公公正在天空中看著農(nóng)民們辛苦的勞作著,他們有的在田地里面除去田里的雜草,有的正在田里面放牛,有的在割麥子,有的在彎著腰插秧,都在各自忙各自的,沒(méi)有空余的時(shí)間去幫助別人。夜晚的時(shí)候,月亮也悄悄地升了起來(lái),婦女們也都坐在家里紡麻織線,時(shí)不時(shí)地還從屋子里傳出來(lái)一陣陣的歌聲,那是織女們正在歌唱的聲音。
在村莊里生活的兒女都在管理自家的事情,他們沒(méi)有空閑可以去別人家串門(mén),自己一大早的起來(lái)還有一大堆得事情等著要做,曬玉米,給雞鴨、豬喂食,還要趕著去放牛,一天就這樣忙忙碌碌地過(guò)去了。每家每戶(hù)的人都養(yǎng)著各種牲畜,這樣到了過(guò)年的時(shí)候,還可以拿去賣(mài)了換錢(qián)就可以買(mǎi)年貨和新衣服了,還可以給孩子們準(zhǔn)備壓歲錢(qián)。
大人們可以各自干自己的`事情,但是那些小孩子還什么也不會(huì)干呢!不會(huì)織布也不會(huì)放牛耕地,閑的無(wú)聊,但他們卻砸茂盛成蔭的一棵棵桑樹(shù)下面,一個(gè)個(gè)的都學(xué)著大人們的樣子,在那里種瓜,雖然不會(huì),但他們還是會(huì)去認(rèn)真地學(xué)習(xí),這就是農(nóng)村孩子的習(xí)性,沒(méi)有電視手機(jī)的情況下,只能學(xué)干農(nóng)活。這樣多姿多彩的環(huán)境剛好構(gòu)成了一副田園雜興圖。
古詩(shī)作文400字 篇5
太陽(yáng)笑瞇瞇地從山后爬起,懶洋洋地穿上紅衣,戴上墨鏡,開(kāi)始上班了。
大詩(shī)人杜牧穿上長(zhǎng)袍,來(lái)到日歷前,撕下一張。印有4月3日的日歷飄落下來(lái),猶如一個(gè)少女正在翩翩起舞,也猶如一個(gè)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人回望家鄉(xiāng)。滿(mǎn)懷念念不舍!敖裉焓乔迕鞴(jié)!”大詩(shī)人杜牧長(zhǎng)嘆道。
忽然,聽(tīng)到雷聲大作,杜牧連忙往窗外望去。這天氣,真像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云密布。不禁脫口而出:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”
但下雨終歸下雨,還是要去祭祖的呀!于是杜牧蹬上長(zhǎng)靴,打起雨傘前往祭祖圣地。
路上,樹(shù)木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏云死氣沉沉,增加凄涼愁苦。路上的`行人有的無(wú)精打采、有的滿(mǎn)面愁容、有的直嘆氣?傊枷駭嗔嘶暌粯悠鄾。杜牧看到此情此景,吟出“路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。
杜牧內(nèi)心十分愁苦,有千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)。心中突然一想:對(duì)!我就借酒消愁。于是,詢(xún)問(wèn)一個(gè)正在放牛的牧牛娃,“請(qǐng)問(wèn)杏花村在哪里呢?”牧童指了指遠(yuǎn)處杏花村,一片粉色。脫口吟出:“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
組在一起,就變成了現(xiàn)代家喻戶(hù)曉的《清明》一詩(shī)。并流傳千年,供我們欣賞、吟唱。
古詩(shī)作文400字 篇6
我最要好的朋友就是古詩(shī)了。在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便開(kāi)始教我學(xué)古詩(shī)。《鵝》,這是我小時(shí)候讀的第一首古詩(shī)。媽媽告訴我,我小時(shí)候都還說(shuō)不清話,卻能把一整首《鵝》背下來(lái)。媽媽喜愛(ài)古詩(shī),再加上媽媽對(duì)我的希望,所以她一有時(shí)間就教我。
媽媽常常讓我把整首詩(shī)包括意思都背下來(lái),如果背累了,可以寫(xiě)。我很樂(lè)意學(xué)古詩(shī)。有時(shí)候,我會(huì)一不小心背錯(cuò)。媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。當(dāng)委屈的`淚花滑過(guò)臉龐時(shí),我心里有深深的愧疚和淡淡的憂傷。但我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)我對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。我喜愛(ài)古詩(shī)。喜愛(ài)它的抑揚(yáng)頓挫,合轍押韻,春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然的這首春曉,相信已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的名詩(shī)了;我喜歡它的景色優(yōu)美,喜歡蘊(yùn)含哲理的“明月松間照,清泉石上流”。
每次,當(dāng)媽媽拖著疲憊的身軀從外面回來(lái)時(shí),她總是無(wú)論多累都要說(shuō)的一句話就是“孩子,今天你又學(xué)了幾首古詩(shī),來(lái),被給媽聽(tīng)聽(tīng)”。我會(huì)一邊給媽媽捶背,一邊繪聲繪色的背給她聽(tīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)古詩(shī)也有了進(jìn)一步的了解。所謂古詩(shī),就是古代的詩(shī)文。它不僅是一首詩(shī),一篇簡(jiǎn)短的文章,更是一首歌,是心靈棲息之處。同時(shí),也是詩(shī)人感情的抒發(fā)。
我愛(ài)古詩(shī),更愛(ài)把我?guī)нM(jìn)古詩(shī)天地的媽媽。
古詩(shī)作文400字 篇7
四月的清明節(jié),下起了蒙蒙細(xì)雨,詩(shī)人杜牧獨(dú)自在他鄉(xiāng),和家人各隔一方。傷感之情頓時(shí)涌上心頭,想飲酒澆愁,可一人家中喝酒會(huì)感到孤獨(dú),于是出門(mén)找酒館。
路上的遠(yuǎn)行的就如斷了魂一樣迷亂凄涼。杜牧心想,在這一種環(huán)境下怎能找到酒家呢?忽然,在霧中聽(tīng)到了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。原來(lái)有一個(gè)牧童,騎著一頭大黃牛向這里走過(guò)來(lái)。
杜牧向前走了幾步,走到了一棵柳樹(shù)下,問(wèn)道:“這里哪有酒家?”牧童深思了一會(huì),揚(yáng)手指向前面開(kāi)滿(mǎn)杏花的村子—杏花村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的杏花把村子映的火紅。
正前他們對(duì)話時(shí),一縷縷輕紗似地微風(fēng),吹動(dòng)那一條條開(kāi)滿(mǎn)新芽的柳條,把柳條吹響了杏花村的方向,像是在給杜牧指引方向!
杜牧隨著牧童的指點(diǎn),跑向杏花村。一進(jìn)杏花村便聞到了一股杏花酒的'濃香。他走進(jìn)酒家,一杯一杯的飲了下去,伴隨著思鄉(xiāng)的感受寫(xiě)出了一首家喻戶(hù)曉的古詩(shī)—《清明》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
這一首悲傷的、凄涼的古詩(shī),也表達(dá)出了詩(shī)人的思想之情!
古詩(shī)作文400字 篇8
在一座美麗的小山村里,住著一位大詩(shī)人,他的名字叫賀知章,賀知章因?yàn)槿畾q考中了進(jìn)士,便離開(kāi)了 家鄉(xiāng)。
幾十年過(guò)去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉(xiāng),于是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐著馬車(chē),日夜兼成,終于有一天,賀知章回到了他的家鄉(xiāng),往四處看了看,家 鄉(xiāng)的景色依然沒(méi)有變,右邊是高高的'大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹(shù),大樹(shù)的葉子綠油油的,高聳入云。
這時(shí),賀知章看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友在玩,于是,便悄悄地走過(guò)去,這時(shí),小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑著問(wèn)道:“您從哪里來(lái)呀,來(lái)干什么!
這時(shí),賀知章嘆了口氣,說(shuō):“原來(lái)我已經(jīng)離家想那么多年了,就連小朋友都不認(rèn)識(shí)我呀!”這時(shí),賀知 章回到家里,他很傷感,想:原來(lái)我離開(kāi)家鄉(xiāng)太久了,于是,賀知章想到了一首詩(shī),便把這首詩(shī)寫(xiě)了下來(lái),
回鄉(xiāng)偶書(shū)
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),
笑問(wèn)客從何處來(lái)。 這首詩(shī)一直流傳到現(xiàn)在。
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