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堅毅的讀后感
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的堅毅的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅毅的讀后感1
我們都知道大部分人都渴望成功并且希望做的做好，然而，并不是所有的人都會成功，都能夠做到最好。我們總是在羨慕別人的成功，但是又想當然的認為，是他們的運氣和天賦使得他們成功。然而，通過我目前的所有經(jīng)歷和我所遇到的優(yōu)秀的人，我發(fā)現(xiàn)除了需要一定的運氣和天賦之外，還需要一些其他因素，而《堅毅》這本書就告訴了我們這“其他因素”是什么。
這本書的作者叫安杰拉·達克沃思，她認為，根本沒有什么永久的天才，我們常以為的那些天才和杰出人士之所以能獲得卓越的成就，不僅僅是因為他們的天賦和運氣，更重要的是要有一種堅毅的品格，是靠他們心甘情愿的努力和長期堅持的結(jié)果。她的主要觀點是努力比天賦重要。天賦：當你投入努力的時候，你的技能能夠得到多快的提高。也就是他在書中提出的公式：天賦—努力=技能。成就：當你努力運用獲得的技能時產(chǎn)出的結(jié)果。技能—努力=成就。我們這些沒有獲得成功的人在說起其他人時都會強調(diào)天賦成就了他們，其實是在淡化其他因素，努力回避問題。
同時他也提出了堅毅指數(shù)，發(fā)明了堅毅指數(shù)表能有效預測人員去留，效果強于常用的人格特質(zhì)測試。而我當時讀到這一內(nèi)容時，自己也做了一個小的測試，看看自己的堅毅指數(shù)。得分不是很理想，其實也說明了一個問題，那就是我對于一件事情的堅毅程度不夠，還是需要去努力的。
作者在書中提出成熟且堅毅的人有四種心理資產(chǎn)，分別是：
興趣（interest），激情源于充分享受你所做之事。
練習（practice），今天要比昨天做得更好。
目的（purpose），確信自己的工作很重要。
希望（hope），一種從逆境中奮起的毅力。
這四個心理資產(chǎn)我們在課后打卡中也讀到過。其實就是告訴我們堅毅是可以通過培養(yǎng)獲得的。堅毅有一部分肯定是由遺傳決定的，由基因決定的，但是我認為堅毅也離不開后天的培養(yǎng)，當然堅毅在不同時期也有不同的因素來影響，所以說我們在不同時期的得分也不一樣。
作者還認為激情是可以逐步培養(yǎng)的，比如說童年時期的我們還不知道自己長大后想成為什么樣的人。只是單純的對一些事物有興趣，但是都是短暫的。等到中學時期甚至是高中時期才剛剛開始被某些職業(yè)所吸引。才會想著去向某一方面去努力。所以家長就要培養(yǎng)孩子的`興趣，鼓勵孩子發(fā)展。對于老師來說就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)學生的興趣，去激發(fā)學生的興趣，讓他激情不減，這樣才能夠一直堅持下去，能夠不放棄，最后獲得成功。
所以如何培養(yǎng)孩子成為一個堅毅的人就是最核心的問題，首先我們需要做到明智的教育孩子，我們現(xiàn)在不乏看到有些家長總是寄希望于孩子，一味地同其他學生比較，總是抱怨自己孩子的問題。其實家長能準確地判斷孩子的心理需求，認可孩子需要愛、限制和自由，以實現(xiàn)他們的全部潛力。父母的權(quán)威是基于知識和智慧，而非權(quán)力。明智型教育需要一個完整的教育環(huán)境：家長、老師、朋友等共同組成。明智型家長教育過程中，父母要以身作則。就如書上說到的先自問一下，你自己的生活目標是什么，你是否有激情和毅力去實現(xiàn)目標。然后再問下自己，你的教育方式是否能鼓勵你的孩子去效仿你。明智型教師除了能增進學生的幸福感、參與度和對未來的高預期之外，還能夠增加學生的競爭力。
參加課外活動（技能學習）安杰拉說過：作為一名家長以及一個社會科學家，我建議，一旦你的孩子足夠大了，你就要幫他們找到一項他們喜歡的課外活動，給他們報名。大量研究顯示，更多參與課外活動的孩子，在任何可度量的方面都獲得了更好的結(jié)果：他們的學習成績更好、有更高的自尊，也較少惹麻煩。窮人的孩子堅毅得分更低，與他們?nèi)狈⒓诱n外活動的條件有關(guān)。相信通過這樣的努力每個孩子都會是成功的。
作為一名最基層的鄉(xiāng)村教師，我感覺自己不但要學會堅毅，也要教會我的學生怎樣堅毅。因為給孩子最好的品格教育勝過教他們課本知識。
堅毅的讀后感2
閱讀《堅毅》有兩個原因，一個是自己不夠堅毅，另一個是怎么才算堅毅。沒有興趣的閱讀，或者說沒有和自己深入理解的閱讀，都是片面的或者說意義不大的閱讀。
我經(jīng)常在想，到底那些成功人士，是不是都特別堅毅。我也經(jīng)常在想，估計還有很多人，特別堅毅，到頭來，沒有在世俗的社會中取得成功，這是不是值得。
帶著問題，邊看邊讀這本《堅毅》。雖然我知道，堅毅的意志，是可以培養(yǎng)的，我也知道堅毅到最后，或許變成了一種習慣。
在樊登讀書里聽過《堅毅》，聽說，和讀書，和寫讀書筆記截然不同。聽書，是講書人用自己和書鏈接后的輸出，供聽眾去品味。而讀書，是自己和書的近距離接觸。而寫讀書筆記，則是把自己對書，對自己，對世界的觀點擺出來，輸出來的過程。
寫讀書筆記的好處，很多。但能堅持下來，或許也是堅毅的一種表象。書中有一個關(guān)于堅毅的理解，堅毅就是制定了很難，在短期能實現(xiàn)的目標，當做奮斗目標去逐漸實現(xiàn)的行動。
每一本勵志的好書，都在推崇要延遲滿足，定下長遠愿景。而世俗的社會里，我們會沖淡這些勵志的需求，或者說每個人內(nèi)心深處都想成為一個了不起的人。自律，讀書，運動，保持積極向上的人生態(tài)度。但，社會是個大染缸，人隨染缸而前進，人也隨名利而前進，人更會隨多增強自我境界而前進。
在這本書中，談到一所美國一所中學，千禧一代們，受家長的萬般寵愛，而要求學校放棄每學期，給學生排名次的規(guī)定。家長們希望孩子不要受到挫折，要多鼓勵孩子，這樣孩子才可以健康成長。但實驗證明，沒有受挫過的孩子，到成年以后，很容易發(fā)胖，易怒等等。
的確這一點，我特別相信。作為過來人，我們所處過往，所受的教育，有很多地方是和西方有相似之處的。盡量少讓孩子受苦受累，是每個家長的.愿望。或許有人會說，沒有堅毅的品格，一樣有人干的風生水起。
這個時代，最好的問題，就是沒有真正意義的答案。這是我們所處時代的悲哀，也是幸福的開始。
中午和朋友吃飯，她就說，你看一個事情，在不同人身上，結(jié)果截然不同。我說你最近成長太快，說的一點沒錯。其實堅毅并非只有忍受中國古語中的，天降大任于斯人已，畢竟苦其心志勞其筋骨。這本書就透露了我朋友，想表達的一些觀點。這就是一個人需要具備保持幸福的能力。
書中介紹的幸福的幾要素，有積極情緒，人際關(guān)系，投入等等。職場中，人生中我們遇到的大量問題，本身就不是什么問題。你可以隨便用書中的這三條對應去解釋自己在生活中，工作中普遍會遇到的問題。
比如在工作壓力大的時候，有人總會表現(xiàn)出積極情緒，這樣自己舒服最重要。工作壓力大，是客觀，而主觀，我個人舒服才是真命題。再比如人際關(guān)系的良性建立。人際關(guān)系的本質(zhì)，按我的意思講就是，你如果是相對獨立的人，如果對方不是很獨立，那你就多讓讓，小不忍則大亂。如果你自己心智不成熟，那苦頭和學費自己去領(lǐng)悟。人家關(guān)系不是大事，但和堅毅能扯上邊。有堅毅的品格的人，是特別善于投入做自己覺得應該做的事情上的一種人。他們知道取舍，也明白真相，可依然熱愛。這和羅馬羅蘭的那句：“世界上只有一種英雄主義，就是認清了生活的真相，依然熱愛生活�！�
舉例恰不恰當，看官們自己定奪。我還要講一句，堅毅，是一件終身修煉的事情。堅毅的背后，是多少次困境，或者說失敗中，逐漸找到的。
讀一本書，一星兩點的感悟，不足掛齒。但我們的人生，我們自己做主。讀書的目的，就是要改變我們的思維，引領(lǐng)我們過上真正我們想要的生活，堅毅的執(zhí)行下去，共勉。
堅毅的讀后感3
把眼淚甩在昨天，把怯懦拋向身后，你的成長不需要退縮，只需要那一份堅持的毅力，讓在面對困難是時一往無前，面對危險時自信勇敢，面對挑戰(zhàn)時一往無前，面對挫折時堅持前進！
一個16歲的俄國男孩打定主意要加入克格勃，他跑到列寧格勒的克格勃辦事處，一位官員告訴他，他們只收大學畢業(yè)生和復員軍人，而且最好是學法律專業(yè)的大學畢業(yè)生，在他的不斷努力下終于加入了克格勃，他的人生由此跨入了一個決定性的新階段，他就是俄羅斯總統(tǒng)——普京。老一輩的人總說這樣一句話：人的命，天注定，人們總愛把一切不幸的遭遇或災難歸結(jié)為宿命，但人的命運真的是生來就安排好了嗎？我所有的努力都無濟于事嗎？不！只要我們敢想、敢做、
敢拼、敢搏，我們便將是生命的領(lǐng)跑者，命運的弄潮兒！
他的生父是首批進入夏威夷大學的留學生吸引了他的母親，一個美麗的白人少女，相識數(shù)月，母親未婚先孕，于是，兩人結(jié)婚，因為親友們反對他們在一起，所以他們結(jié)婚沒有通知親友，他出生兩年后，生父離開了他們，母親帶著他艱難地生活著，后來，母親認識了繼父——一個來自印尼的留學生，母親帶著他到印尼生活。在雅加達郊區(qū)，道路到處是坑，通貨膨脹嚴重，學校里小伙伴把有著黝黑的皮膚、滿頭卷發(fā)，再加一副肥胖身材的他喊作“黑鬼”，他跑回家問母親要錢買香皂，想洗掉皮膚的黑色，但母親卻告訴他，做黑人一點也不需要自卑。后來，他被送回美國夏威夷，在外祖母的監(jiān)護下成長，由于他頭腦聰明，考上了當?shù)刈詈玫膶W校，這所學校里白人小孩占多數(shù)，只有三個黑人小孩，他又一次對自己的膚色產(chǎn)生了嚴重的懷疑。而且，親人無意間的舉動，更加深了他對膚色的恐懼。那天傍晚，外祖母很生氣地回到了家，抱怨他在等車時遇到了一個乞丐，她給了他一美元，但他覺得不夠，繼續(xù)要，她非�？謶�，他好奇地說：“咱們以前也遇到過乞丐，你怎么沒有害怕過呢？”外祖母氣呼呼地說：“可這次遇到的是黑人�。 彼袅耍庾婺改樕献匀欢怀霈F(xiàn)對黑人的嫌惡之感，深深地刺痛了他的心靈，他懷疑，如果自己不是她的外孫，她會像討厭垃圾一樣討厭他，為了讓自己自信一些，他向同學們吹噓說父親是非洲王子，想當然，他自然也是王室后裔，奇怪的是，同學們居然相信了他的鬼話，他開始神氣活現(xiàn)和人交往，很快，叛逆期到了，十幾歲的他成了癮君子，他和任何一個絕望的.黑人青年一樣不知道生命意義何在，過了一段荒唐的日子，做了很多“蠢事”，比如逃學、吸毒、泡妞等。許多老師預言：美國所有州的監(jiān)獄大門隨時向他敞開！母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情，并且要有益于他人，這才能獲得真正的快樂。他一下“頓悟”了，重拾自己已經(jīng)丟失好久的夢想——雖然我是個黑人，但我要贏得你的尊敬。他考上了哈佛大學的法學院，攻讀法學博士學位，像母親一樣，開始為了讓更多人幸福而忘我的工作，然而這時，母親因患卵巢癌去世了，母親沒有給他留任何遺言和遺產(chǎn)，但他卻認為：母親的精神——自信、干勁、敢愛敢言以及極佳的人緣，是多少金錢也替代不了的。這種精神幫他進哈佛，還幫他打敗了許多有財有勢的對手，成功競選參議員。沒想到，當他決定競選美國總統(tǒng)時，這段經(jīng)歷又一次幫助了他，他就是美國史上第一位黑人總統(tǒng)
記得我剛學騎自行車總是摔倒，氣不過得我“棄車”回家了。坐在床上生悶氣，隨手拿起一本書——《給你的成長加點堅毅》看了幾章我就入迷了，看了很久之后，我感覺就學騎自行車這么一點小困難，絕不可能把我難倒的，經(jīng)過兩個小時的練習，很多次的摔倒，我終于學會了騎自行車，多虧我的“摯友”——《給你的成長加點堅毅》生活總是充滿崎嶇坎坷，人生不可能一帆風順，在遭受挫折，承受打擊時，只要胸懷理想，一如既往地執(zhí)著追求，在努力付出、成就夢想的同時，我們也能收獲無限的快樂和豐富多彩的生活。
堅毅，是成長路上生路所給予地那份腳踏實地，披荊斬棘的無限力量。
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