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校園美景作文(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園美景作文,希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個美麗的學(xué)校,進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬闊的操場,操場的正前方是主席臺,主席臺的兩側(cè)是花壇。春天花團(tuán)錦簇,夏天綠草如因,把主席臺點綴的十分美麗。
再往前走向右拐,就能看見操場兩邊有兩排樹,一排柳樹,想兩排哨兵一樣無論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽,夏天綠樹成陰,大樹像張開的.巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊,通過一個小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),上三樓右拐第四個教室,推開米黃色的門,首先看到的是寬大的黑板,教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀的“八個為榮,八個為恥。”中小學(xué)生守則,這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓,來到后院,正前方是一個大花壇,里面有月季花、假石、爬山虎。春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天紅葉似火,冬天白雪一片,十分美麗。在東面樓梯一樓旁邊有一個小竹林,像一群巡邏的士兵一樣,也很漂亮。
我愛我的學(xué)校。
校園美景作文2
今日,我來到我的校園,雖然常來到這里,但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門,來到那個充滿生機的魚池,池里的魚兒活潑地游著,尾巴輕輕搖擺,泛起層層圓暈,一圈圈地蕩漾開去,那清澈的水池,我把手伸進(jìn)去,透著清涼舒適,有一種說不出的喜悅,我多希望自己就是一條魚兒,在水里跟別的小魚玩耍。
學(xué)校的花壇里,種了許多美麗的花朵,最下面種的是五彩繽紛的'蝴蝶花,有黃的、紅的、藍(lán)的交錯在一起,讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來,花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香,看著花舞,我多么想要變成一朵蝴蝶花,隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了,于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香,啊!是桂花,學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放,我一下子忘記了勞累,跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的,散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃,慢慢地擴散開啟,似乎整個校園都浸在了桂花的香氣里,我多希望自己就是那陣花香,隨風(fēng)飄起,沁人心脾,給人帶去喜悅。
我抬頭望天,覺得自己就是陽光;我舉袂迎風(fēng),覺得自己就是一股氣流美麗的校園,我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢?
校園美景作文3
我們的學(xué)校就像一個大花園,每一角都是那么美。中午,郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠(yuǎn),我就隱隱約約地看到了和愛球,它就像一個巨大的足球。我心想,可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的,我離它越來越近,哇!和愛球上有很多小人手拉著手,腳連著腳,中間的孔隙形成了愛心。我數(shù)了數(shù),一共有56個小人連在一起,真壯觀啊!老師說,這56個小人在一起,代表著56個民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛球的.旁邊是一塊石頭,上面寫著兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草,還有很多不知名的野花,白如雪,紅如火,黃賽金……
我們沿著小路來到了我們學(xué)校的池塘——蓮池,蓮池的遠(yuǎn)處,一塊大石頭上同樣寫著一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊,有一顆顆碧綠的翠竹,還有許多樟樹,我湊上去聞了聞。哇!真的如宋慶齡奶奶講的一樣,樟樹本身就有一種香氣。池塘內(nèi),許多水蓮浮在上面,時不時的還漂來一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了,當(dāng)它門聚在一起的時候,就好似一片彩霞。過了一會兒,他們又散開了,就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
怎么樣,我們的學(xué)校很美吧!
校園美景作文4
我以前的學(xué)校坐落在地質(zhì)八隊的家屬院內(nèi),校園的四周都是樓圍成的。我們的學(xué)校就是一所普通再普通不過了的學(xué)校。它不像公園那么漂亮,卻有著美麗的景象。
我們的學(xué)校分前后兩個操場。前操場有很多梧桐樹,它的葉子像我們的.手掌。在操場的正中間有一個旗桿,在每周一早晨都會隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美,但是后操場有體 育器械,可以健身。這些體育器械有乒乓球臺和籃球場,它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣!
站在我們的教室里,往窗外看,是一片田野。這里的景色非常美麗。春天,當(dāng)我們打開窗戶的時候,總能聞見油菜花的清香。夏天,遍地綠油油的小草長高了,還有一棵棵挺拔的樹木,再加上五顏 六色的野花,那可是仙境啊……
我們的學(xué)校雖然比不過別的學(xué)校,但是在我們這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)可真幸福。
我愛我的母校!她教給我們的道理,我們學(xué)到了許多科學(xué)知識,健康地成長!
校園美景作文5
校園里有迷人的四季:含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過,我最喜歡的是那神秘莫測、變幻多端的秋天。
當(dāng)樹葉開始掉頭發(fā),草開始穿上金黃色的衣服,這就說明秋天來了。秋天像無形的空氣一樣,偷偷地來到了我們的校園,讓我們欣賞它的美麗,發(fā)現(xiàn)它的神秘。
秋天來了,似乎帶有陣陣寒意,同學(xué)們都穿上了微厚的秋裝。進(jìn)入校園,站在操場上,面對教學(xué)樓,操場的右邊,是一條小溪,還有幾條紅色的小魚在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹,樹上的葉子好像都想去小溪里洗個澡,一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子就爭先恐后的跳進(jìn)溪水里,正好給小魚撐起了一把"保護(hù)傘"。操場的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經(jīng)掉光所有葉子的柳樹,它們的葉子,掉到金色的'海洋里盡情的玩耍。走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲回蕩在走廊。
人們常說秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯忙著收稻谷,而我們也不甘示弱,收獲著每天老師傳授給我們的知識。
我愛金色的秋天,更愛校園的美景!
校園美景作文6
我的校園很美,走進(jìn)校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前,一排排整齊教學(xué)樓傳來陣陣讀書聲,“求知識,學(xué)做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的.銀杏樹可威風(fēng)了,像軍人一樣筆直的站在那里,歡迎同學(xué)們。經(jīng)過銀杏大道,我們來到了同學(xué)們最愛的操場,同學(xué)們一到操場就歡快地跑來跑去,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,有的打羽毛球等等他們在玩耍中感受其中的快樂!
操場緊鄰的是百果園,百果園物產(chǎn)豐富,景色美麗,有橙子,有桃子,有桔子,有梨,有櫻桃不愧叫百果園,水果可真多。
百果園旁邊就是開心農(nóng)場,開心農(nóng)場和百果園一樣,各種各樣的蔬菜應(yīng)有盡有,有白菜,有茄子,有土豆,有番薯,還有冬瓜,南瓜,還有說也說不完。
農(nóng)場旁邊樹木圍繞,中間有個長方形的涼亭,可以容納很多人,春天我們賞花,夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書、聊天,秋天看落葉飛舞,冬天看太陽暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?
校園美景作文7
我的校園是個很美麗的地方,我們在這里學(xué)習(xí),生活,度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落,因為我們校園有很多美景,特別是怡心園。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個英勇的.戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵
夏天,這里綠樹成蔭,同學(xué)們在樹下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。
秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個童話世界。同學(xué)們在這里打雪仗,堆雪人,其樂無窮。
我愛校園的美景,我希望我在這里可以快樂地學(xué)習(xí)生活,度過我愉快的小學(xué)生活!
校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛我的校園!
校園美景作文8
綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學(xué),到處都是生意盎然的綠色。請大家跟隨我的腳步,一同欣賞校園美景。
芳草小學(xué)對綠化很重視,除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。
校園里的123果樹,每到5月份便會開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。
丁香的花是淺紫色的,香氣撲鼻,又美化環(huán)境,還凈化空氣。漫步校園,嗅著丁香的香味,不僅是嗅覺的美妙體驗,更是心靈里的美妙慰籍。
垂榆,它的枝條與眾不同,其它榆樹的枝干都是向上挺立的,而垂榆的枝干是倒垂下來的。每當(dāng)枝葉繁茂的`時候,厚厚的樹葉便會堆積成一個個大傘。從遠(yuǎn)處望去,十分像一朵巨大的蘑菇。
在校園的一角,我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想,看著自己親手栽種的植物一天天的長大,應(yīng)該是滿滿的自豪。
走到另一邊,便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天,也能給人一種生機勃勃的感覺。
在樹葉間,我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯,碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏,也更惹人喜愛了。
而在一片綠色中,偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花,真是讓人心情舒暢呀!
校園美景作文9
春天的校園真美呀!我一走進(jìn)校園,就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽,好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋,在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了,在大樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“多美麗的春天!”
夏天,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇,它好像是夏公公送來的一把遮陽傘,我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢!
秋天,淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā),那些頭發(fā)在空中翩翩起舞,落下地上像一層地毯,人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟,拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子,他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的'棉被,想讓它們好好睡上一覺,給大地畫上了一層地毯,給屋子畫了一頂帽子,它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩,有萬物復(fù)蘇的春天;有綠樹成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。
校園美景作文10
今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。
和愛球是我們通師一附的標(biāo)志,球體由五十六個綠色小人手拉手組成,象征著五十六個民族大團(tuán)結(jié)。和愛球足足有六米,如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭,上面刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”。走近看,小草剛剛冒出了芽,嫩綠嫩綠的,好奇的張望著這個美麗的世界。花朵開了,五顏六色,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。它們映襯著和愛球,使我們的校園更加美麗。
緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚兒一會吐泡泡,一會兒比賽誰游的快,一會玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花,但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o限的遐想之中:春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后,蓮池就更加熱鬧了,有的荷花已經(jīng)開了,有的半開半合在風(fēng)中搖晃,有的.還是花骨朵呢!秋天的蓮池略顯寂寞,殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來臨時,將在白雪皚皚中睡去,等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán),不一樣的四季,不一樣的美。
我愛和愛球,愛它的高高大大,我愛蓮池,愛它的美麗動人。
校園美景作文11
我在修武縣第二實驗小學(xué)上學(xué),一進(jìn)校園往南看,南面有一個漂亮的小花園,那里四季如畫,特別引人注目。
走進(jìn)去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天,它們爭奇斗放,花瓣開得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開得像一個個小太陽似的花,多享受。〈禾斓乃窆,傲慢無比;夏天的.它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的無精打采;冬天的它像已喪命的公主,煥然一新。一年四季它都有變化。
再往里走,就能看到一個個盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開的杜鵑,多浪漫!再下一場如酥的小雨,更美!盛開的它在花叢中誰都能攀,沒有人會去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。
走進(jìn)花園深處,最美的要算月季了,它那姿態(tài)啦,顏色啦,品種啦,沒有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開,有的含苞待放,還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看,月季就像一個裝飾華麗的書包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛我的校園,我愛校園中的小花園。
校園美景作文12
大家好。今天,我來給你們介紹一下我們的操場。
操場周圍環(huán)境優(yōu)美,四周都栽滿了柳樹和花。春天,柳樹發(fā)芽了,顯得我們操場很綠。夏天,柳樹和花似乎在支撐著這個操場,讓它美麗。秋天,操場更美了,一陣陣涼風(fēng)吹過,就像一幅畫卷。冬天,如果下雪了,踩上去就會留下腳印,很漂亮。
操場外邊是紅色的跑道,每天下了第二節(jié)課,我們都會在上面跑操。上面很有彈性,似乎一彈就會彈的很高。
操場旁邊是籃球場,籃球場占操場的四分之一。每有籃球比賽的.時候,我們都會為他們加油!
操場設(shè)施可全了,每天都會有同學(xué)去玩、鍛煉、練習(xí)。
學(xué)校還有足球場,如果有我們班的人比賽,我們都會鼓勵他們,讓他們給我們班,長分。
我十分喜歡我的學(xué)校,因為在那里我學(xué)會了知識。我也很喜歡操場,在那我可以運動。我們要好好學(xué)習(xí),讓父母的付出有價值。
校園美景作文13
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當(dāng)音樂噴泉開放的時候,陽光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的.樹。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊,有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹特別漂亮,它樹干偏上處的葉子是金黃色的,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結(jié)合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!
在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點,叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個角落,因為現(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強,真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭,因為它們的表面是深綠色,看上去十分粗糙,很像樹皮,第一眼看到它們時我還差點把它們當(dāng)成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹,它是校園里最粗壯的一棵樹了,我們班個子最高的兩個同學(xué)張開雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀(jì)念。
校園美景作文14
我們的學(xué)?烧婷姥剑
教學(xué)樓里,學(xué)習(xí)的氛圍可真美!有的教室書聲朗朗,同學(xué)們齊聲朗讀,聲音洪亮;有的教室安安靜靜,同學(xué)們埋著頭奮筆疾書,不時傳來細(xì)微的“唰唰”聲;還有的`教室里,同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,聽得入了迷。
操場上,運動的場景可真美!看!跑道上,同學(xué)們邁開雙腿,甩著臂膀正在進(jìn)行緊張激烈的跑步比賽;籃球場上,一場激烈的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行中,一位同學(xué)從對方手中搶過籃球,縱身一躍,奮力一投:“嘿,進(jìn)啦!”
操場旁邊的菜地也很美。這塊菜地里面簡直可以用“綠色天地”來形容:綠油油的青菜、長勢喜人的油麥菜、郁郁蔥蔥的茼蒿,長勢喜人,也許哪天就會成為我們的盤中餐。
菜地前面還有一個車庫,車庫里的車輛停得整整齊齊,地面比剛擦好的黑板還要干凈三倍,真是又整潔又美觀呀!
能夠在這個美麗的學(xué)校學(xué)習(xí),還真是一種“福氣”呢!
校園美景作文15
我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū),在紅谷灘區(qū)中寰路上,它是一個風(fēng)景秀麗的地方。
我們學(xué)校的大門上刻著“南師附小集團(tuán)”,每天早晨學(xué)校都會安排五個家長和同學(xué)站在門口值周,迎接我們。放學(xué)的時候也安排十個同學(xué)站在門口,每當(dāng)有老師進(jìn)出門,便會大聲的喊:“一、二,老師您辛苦了!”大門的右側(cè)分別是測量體溫的`屋子和保安室,保安們也會在每次放學(xué)之前,穿好防刺服,拿好護(hù)盾和警棍,站在大門口,保護(hù)我們。
進(jìn)入大門,可以看到三棟教學(xué)樓,它們分別是南樓、中樓、北樓,其中中樓最壯觀,中樓有一個大樓梯,它連接著中樓、南樓和北樓,使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層,北樓只有四層。三棟教學(xué)樓,每層都有六個班,
穿過教學(xué)樓,看到的是一個巨大的操場,操場外面是跑道,跑道被白線分成五圈,操場中間是一塊人造草坪,草坪碧綠碧綠的,很柔軟,即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時候,大家都喜歡在人造草坪上打滾,摔跤,每次都玩得不亦樂乎。
我美麗的校園,它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
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