[經(jīng)典]校園的樹作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園的樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的樹作文 篇1

　　我們的校園一片生機(jī)勃勃，不僅有紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場，美麗的小噴泉……更有一個美麗的好地方，那就是校園的小樹林，那是我最喜歡的校園的美景。

　　小樹林，學(xué)校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的`葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地?fù)崦�了我的頭，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”;失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。

　　校園的小樹林雖小，但卻豐富多彩呢，這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢?

校園的樹作文 篇2

　　南屏學(xué)校---一所百年名校，它歷經(jīng)滄桑，卻活力依舊。塑膠跑道上那一棵棵蒼勁的雪松見證了學(xué)校的發(fā)展。

　　記得在上一年級的時候，我們住的是舊學(xué)校，一片低矮的平房，坑凸不平的泥地面，一切是那樣的舊。因?yàn)橛辛搜┧桑瑢W(xué)校充滿了生機(jī)。早晨，在陽光的'撫弄下，雪松顯得格外嬌嫩，青翠欲滴。每當(dāng)這時，我和小伙伴便在雪松下玩丟手帕的游戲，盡情享受童年的快樂；中午，暴烈的太陽當(dāng)空照，這時的雪松伸展出挺拔的肢軀，恰似慈母一般，將過路客攬入她的懷中；傍晚，太陽下山了，微風(fēng)吹拂著雪松，發(fā)出輕輕的呢喃，好似在說：“小朋友，回家吧！路上要小心！”

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入二年級，在大家的期盼聲中，在聲聲爆竹聲中，我們迎來了敬愛的楊洪康伯伯，他自愿出資千萬新建南屏小學(xué)。在學(xué)校新建時，傳出雪松可能要被伐木工人砍掉。正當(dāng)我們?yōu)檠┧傻拿�運(yùn)擔(dān)憂時，老師告訴我們一個好消息：楊洪康伯伯建議保護(hù)雪松，提出為雪松營造一個更好的棲息地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即行動安排建筑工人為雪松筑成一個個花崗巖鋪成的小花壇。每當(dāng)上活動課時，我們總會圍坐在雪松旁邊玩“你拍一，我拍一”的游戲。

　　有了雪松，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛``````我們在雪松下看這些光斑，覺得又有趣有涼爽。

　　雪松，你見證了我們的成長，你為我們的童年增添了多少喜和憂……

校園的樹作文 篇3

　　在我的校園里有一個高大的攀枝花樹，接下來讓我來為大家介紹一下這一棵攀枝花樹罷！

　　春天的時候這一個樹長出了許多火紅的小花，這是攀枝花樹的一個特點(diǎn)，它的花好像是一個個的火團(tuán)，其實(shí)這些花還可以做成我們餐桌上美味的佳肴呢！如果你從遠(yuǎn)處來看這些花的話，就像火焰一樣的。

　　夏天的時候，雖然那些漂亮的小花凋落了，可是那些翠綠的小葉子卻長了出來，這些可愛的小綠葉每一片都長的翠綠翠綠的，我可喜歡了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過每一片小葉子都像活了一樣，就好像那一些樹葉在一個漂亮的'大廳里面跳舞一樣好看極了，我們學(xué)校有許多人都喜歡這些小小的樹葉，因?yàn)闃湓趽e的時候那些飄的樹葉，可真是太、太、太漂亮可。

　　秋天的時候雖然樹上是不好看了，可是樹上卻非常、非常的好看，那是因?yàn)闃湎抡媸且粋�滿地金黃呀！

　　冬天的時候雖然樹上樹下都不好看了，可是冬天的時候攀枝花樹有一種寂靜的美。

　　是后我想說：“攀枝花樹實(shí)在是太好看了�！�

校園的樹作文 篇4

　　校園里種了三棵桂花樹，不像梧桐樹那么高，也不像黃楊木那么矮。

　　它挺立繁茂，從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)時，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來時，他們輕輕地?fù)u晃，好像他們還能聽到美妙的鈴聲！滿樹的桂花樹散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。

　　我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹過，金色的'桂花樹像一場桂花雨一樣落下來。感覺真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來釀造美味的桂花酒。

　　肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣?jì)赡�，但它的黃花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。

　　我喜歡校園里的桂花樹。

校園的樹作文 篇5

　　在我們學(xué)校大操場的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹，它們的樹干比較粗，要兩個人才合抱得過來，春天一到，太陽放出了燦爛的光芒，每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗�這泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的'泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　看!樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。我愛校園的泡桐樹!

校園的樹作文 篇6

　　我們學(xué)校就像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，感到很快樂。我最喜歡學(xué)校東北角那棵大梨樹了。

　　春天到了，那雪白的花骨朵偷偷地露出了笑臉，不幾天，它們完全開放，枝頭上便熱鬧了起來，這兒一叢，那兒一簇。走近大梨樹，一股迷人的芳香撲鼻而來，同學(xué)們都喜歡嗅著這芳香在大梨樹下玩耍，就連蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常來到枝頭嬉戲�；ㄖx以后，枝頭上便長滿了綠葉，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，給春天的校園增添了濃濃的氣息。

　　夏天到了，樹上結(jié)滿了綠綠的果實(shí)。那果實(shí)小小的，如果你不細(xì)心觀察，是不會發(fā)現(xiàn)那些隱藏在葉媽媽身后的三五成群的果實(shí)寶寶的。這是一棵擁有百年歷史的大梨樹，它枝繁葉茂，是一頂天然的綠絨大傘，我們更喜歡到大梨樹下乘涼了。

　　秋天到了，樹葉漸漸變黃了，微風(fēng)一吹，他們便紛紛撲向大地母親的懷抱。這時，樹下就好像鋪上了一層厚厚的黃地毯。當(dāng)樹葉落光了的時候，金黃金黃的梨格外引人注目，它們像一個個小燈籠垂掛在枝頭，讓人看了垂涎欲滴。那熟透了的尖把梨酸甜可口，吃上一口，讓人回味無窮。

　　冬天到了，大梨樹顯得有些孤單。但一場大雪過后，他披上了一身潔白的外衣，雖然沒有了春天的芳香，沒有了夏天的熱鬧，也沒有了秋天的果實(shí)累累，但它顯得那樣純潔、安靜。

　　我愛這棵一年四季都陪伴我們的'大梨樹，它是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。我常常一個人坐在樹下的石凳上遐想，愿這棵古老的大梨樹能永遠(yuǎn)陪伴校園里的小伙伴們茁壯成長！

校園的樹作文 篇7

　　我的校園永遠(yuǎn)是最美的，月季花、桂花、櫻花、山茶花在不同季節(jié)為校園送上縷縷清香；待到秋天，碩果累累的梨樹、橘子樹、柚子樹把校園裝扮得尤其漂亮。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。其中，我最喜歡的，就是我們教室門前的橘子樹。

　　春天，校園里綠意盎然，橘子樹上開滿了白色的小花，一朵挨著一朵，滿眼的純白，星星點(diǎn)點(diǎn)，漂亮極了。等到了六七月份，枝頭上便掛滿了乒乓球大小的青綠色橘子。這個時候，它們總是羞羞答答，躲在綠葉之間。

　　暑假過后，秋天悄悄來臨。一個個橘子由綠變黃，由黃變紅，橘子樹上仿似綴滿了一盞盞小紅燈籠，把樹枝都壓彎了腰。風(fēng)來時，有的橘子躲在茂密的枝葉之間，就像害羞的小姑娘；有的`露出全身，在枝頭上搖來晃去，就像調(diào)皮的小男孩。橘子樹旁的花壇里開滿了各色的月季花，“她們”向著樹上的“小娃娃們”招手，沖著“他們”微笑。橘子們可開心了，它們一天一天長大，一天一天成熟。

　　有一次，我們讀書會活動結(jié)束，我們一群人便摘了幾個橘子，捧在手里就像捧著寶貝，聞著那香味，饞得我們直流口水。剝開皮，那橘瓣就像彎彎的月亮，咬上一口，酸酸甜甜的汁水很快充滿了嘴巴，回味無窮。

　　這就是校園里我最喜愛的橘子樹，帶給我們歡笑，帶給我們甜蜜，更為我的童年留下最美好的回憶。

校園的樹作文 篇8

　　親愛的同學(xué)們，你們好！我是一棵梧桐樹，我的家在駐馬店第三小學(xué)。寒來暑往，春去春回一晃，我已經(jīng)在這個校園里度過了十幾個春秋。

　　“加油！加油！”校園里的學(xué)生使勁喊著。哦，原來是學(xué)校舉行馬拉松比賽了��！看啊，參加比賽同學(xué)不顧一切往前沖。選手被汗水侵占了全身。快到終點(diǎn)了，我也緊張起來，大喊：“加油！加油！六七班加油！”還有三米……兩米……一米……“耶，六七班第一名！”我大聲的叫著，開心死了。

　　有次，我正悠閑地哼著小曲�！岸ｂ忊彙�…”下課了，同學(xué)們一下子都擁出來，操場上熱鬧起來�！巴ＭＭ�，不要晃了，我好難受啊……”一棵小柳樹痛苦的呻吟著。我定睛一看，原來是一個二年級的小學(xué)生把紙飛機(jī)扔到柳樹上面去了，想把飛機(jī)搖下來。我在一旁看著，心里很不是滋味，真想對那個小學(xué)生說：“請你不要再搖樹了，人有生命，樹也有生命，如果你是一棵樹，別人搖你，你又是什么滋味呢？”

　　在一個星期三下午，從遠(yuǎn)處傳來一聲悶雷，接著愈來愈響。“嘩啦啦……”雨下了起來，上體育課的`同學(xué)一部分回了班，一部分在我和我同伴的枝葉下避雨（沒有閃電）。他們在我旁邊跳皮筋，做游戲……每個孩子的臉上掛滿了微笑，我看著他們開心的笑臉，自己也情不自禁的笑了。

　　我是一棵梧桐樹，我給同學(xué)們帶來了方便，我很開心。

　　我是一棵梧桐樹，我和同學(xué)們一起長大。

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