戰(zhàn)爭的作文（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
“喂喂喂，起床了，喝藥了”“喝藥？我沒病啊？”
我揉了揉眼睛，不知道是什么人把一股藥水塞進了我的嘴巴里，我全身發(fā)麻，“呀呀呀，哎呀，走一起去�！蔽易屑氁豢此且粋�機器人，我也變成了機器人，他給我了一把槍說“這是真槍，你要好好用，別打到自己人，”
我說：“誰是自己人？誰是敵人”“我們機器人自己人，外星人是敵人”“好”我和那個機器人打開了們，突然一個激光把我旁邊的.機器人射死了，“你還不快來，你也想死啊”“v99”“到”“你負責(zé)把敵人的飛碟轟下來，那個誰你也去”“我��？好的”我說“v99等等我”轟“你看什么打呀”
我猶豫了一會，拿起手中槍，打死了一個外星人“打上面”我打了一槍把一架飛碟打了下來，飛碟砸在了我頭上，我死了。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
大家看了這個題目可別害怕，這場“戰(zhàn)爭”只是十一國慶期間我在西公園進行的模擬戰(zhàn)爭，游戲的名稱叫“彩彈飛車”。它為什么那么吸引我呢？聽我說說“戰(zhàn)爭”的過程吧！
這是一個雙人游戲項目，一個人控制方向，另一個人打槍，那種槍可不是真槍哦，子彈都是海綿球。我和姥爺分工，他開車，我打槍�！皯�(zhàn)爭”開始了！因為槍一次只能裝5發(fā)子彈，所以我盡量少打槍。“哈！”弟弟進入我的射擊區(qū)，槍上雷達出現(xiàn)了一個小點，“發(fā)射！”“嗖”，子彈像箭一樣沖了出去，雷達上出現(xiàn)了另一個飛速向前的.小點，弟弟中彈！突然，我的雷達報警器開始狂響，說明我已被弟弟鎖定，趕快閃吶！姥爺快速轉(zhuǎn)動方向盤，左躲右閃，終于躲開弟弟的射擊，我的報警器也安靜了下來。不料，弟弟來了個偷襲，連發(fā)四顆子彈，我不幸被命中。
游戲結(jié)束了，我有七顆子彈命中弟弟，哈哈，勝利了！我興奮不已，而弟弟，則是一臉的不服氣，還等著我再戰(zhàn)一局呢！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
在S球?qū)崿F(xiàn)開發(fā)和利用黑洞引力發(fā)電的目標之后，我迫不及待地登上全自動Mini飛船前往地球，想和地球人一起享受科研成果。
才幾秒鐘的工夫，飛船就在一座科研大樓前降落了。我迫不及待地跳下來，跑進實驗室，卻看不到一個人。 “歡迎光臨！”我正納悶時，一個生硬的聲音突然在耳邊響起， “我是智能電腦，能夠回答你的所有問題�！�
“人呢？怎么沒人？”我急切地問。智能電腦回答： “公元2212年，人類就滅絕了�！蔽曳浅ｓ@訝，急忙問： “這到底是怎么回事？” “看了屏幕，你就知道了�！敝悄茈娔X說。
墻上的屏幕中出現(xiàn)一位須發(fā)花白的老人，他一邊流淚，一邊說： “我是最后一個地球人，200多年前，我們的祖先亂砍濫伐、毀林造田，最終導(dǎo)致土地沙化，生物滅絕。”在老人訴說悲慘往事的同時，一個個觸目驚心的畫面展現(xiàn)在屏幕上：一棵棵參天大樹在電鋸聲中轟然倒下，一個個瀕臨死亡的動物無力地呻吟……
“更讓人沒有想到的是，地球人研制的'機器人，竟然使用我們用基因技術(shù)制造的病毒和合成分子制成的細菌，挑起了與人類的戰(zhàn)爭。人類沾上這種細菌后無一幸免，相繼死去，如同現(xiàn)在等待死亡的我一樣……”又是一聲長嘆。
看到人類這樣悲慘的命運，我痛心疾首。突然，我想到了一個制服機器人的辦法——利用在S星球上研究的遠程斷電技術(shù)給機器人斷電，讓它們變成廢鐵，然后從黑洞引來巨大的電能，殺死地球上的病毒和細菌……
雖然我將孤軍奮戰(zhàn)，但我有信心打贏這場戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
一個寧靜的夜晚，大家都睡著啦，只有文具盒里吵吵鬧鬧。這是怎么回事呢？讓我們一起去看一看吧。
第一個吵起來的是鋼筆，他眉毛皺得老高：“要是沒有我，怎能寫出好文章！”
橡皮一點兒也不服氣，他大聲嚷嚷道：“只有我，只有我才最重要！如果沒有我，文章就會臟得不得了，”
還沒等橡皮說完，鉛筆就慢吞吞地說：“你們說的都不對，只有我才最重要！”
“誰說只有你才最重要！要是沒有我，你連一個字也寫不出來！”墨水和鉛筆刀一塊兒憤怒地說。
“哎呀，你們別吵啦，我的作用才是最，最大的�！彼使P們迷迷糊糊地說（因為她們剛被吵醒，所以說話的.時候吞吞吐吐的）。
還是尺子最愛和平，她對大家和氣地說：“大家的用處都很大，少一個文章就寫不出來�！蔽木邆兟犃�，都不好意思的低下了頭。
小朋友，你聽了這個故事有什么感想呢？跟大家一起分享一下吧。
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