我為自己喝彩作文15篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己喝彩作文1

　　為自己喝彩？你1定以為我很驕傲吧�？晌医裉齑_實(shí)要為自己喝彩，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。

　　以前我的字寫(xiě)得非常馬虎，而且錯(cuò)別字連篇，爸爸媽媽都說(shuō)我的字看起來(lái)真的是“鬼畫(huà)符”，1個(gè)個(gè)字好像都快散架了。家長(zhǎng)看了生氣，老師見(jiàn)了苦惱。

　　有1次考試，我把“匆匆忙忙”寫(xiě)成“蔥蔥忙忙”，把辛苦寫(xiě)成“幸苦”，害得我的語(yǔ)文成績(jī)1塌糊涂。媽媽看了考卷，非常生氣，狠狠地批評(píng)了我1頓。

　　還有1次，媽媽檢查我的`作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的許多字都“缺胳膊少腿”，看都看不懂。媽媽大發(fā)雷霆，來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：“你看看，這是什么字呀！你自己看看是什么！你是不是希望我成老花眼？”

　　我見(jiàn)媽媽這么大的“架勢(shì)”，低著頭，不敢吭聲。

　　媽媽接著說(shuō)：“從今以后，你要天天練字，1個(gè)字寫(xiě)不好，就要重新寫(xiě)100遍。”

　　媽媽的話好像刺中我的要害，我急忙哀求媽媽：“媽媽，我最討厭練字了，就給我1次機(jī)會(huì)，我以后會(huì)寫(xiě)好的。”

　　媽媽毫不留情，說(shuō)：“我決定的事情是絕對(duì)不會(huì)改變的。還不快去練字！”

　　我聽(tīng)了，知道沒(méi)有辦法，只好心不甘、情不愿地去練字了。

　　我端正地坐在書(shū)桌前，1筆1畫(huà)地寫(xiě)好每1個(gè)字。我1有時(shí)間就練字，漸漸地，我練字的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多，堆積如山。

　　真是功夫不負(fù)有心人，我那些散架的字重新組裝起來(lái)了，那些被風(fēng)吹得東倒西歪的字端正了，那些看不懂的錯(cuò)別字也改正了。我還寫(xiě)了1幅字參加書(shū)法比賽，老師還把我的作業(yè)本展示給同學(xué)們看呢！

　　你們說(shuō)，我該不該為自己喝彩？

我為自己喝彩作文2

　　成長(zhǎng)路上，不論成功與失敗，我們都應(yīng)為自己喝彩！這樣我們的生命才會(huì)如夏花般絢爛多彩！

　　在失落時(shí)，為自己喝彩。當(dāng)付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當(dāng)無(wú)數(shù)次巧合鑄造了太多的黯然，當(dāng)別人都將我視若旁物，沒(méi)關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那只破舊的老式臺(tái)燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無(wú)旁騖。為自己喝彩，從不會(huì)因旁人左右我心情的好壞。

　　在考試失利時(shí)，為自己喝彩。一紙分?jǐn)?shù)定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來(lái)的時(shí)日。為自己喝彩，我定當(dāng)重整旗鼓卷土重來(lái)，我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝暫時(shí)的失�。�

　　在不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域�！比魧⒛抗饧�中在細(xì)枝末節(jié)處，必將限制自己的思維，禁錮自己的.靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對(duì)挑釁的目光，我要為自己喝彩！移開(kāi)那抹無(wú)奈，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！

　　在失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，并不需要假設(shè)。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤。挺起身板，為自己喝彩，再不計(jì)較友誼得到的多少，再不設(shè)想它會(huì)存留多長(zhǎng)，活出自我，不被任何人取代！

　　身站在舞臺(tái)上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚(yáng)地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！

　　為自己喝彩，在清風(fēng)明月中，踏著自己最好的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！

我為自己喝彩作文3

　　今年暑假開(kāi)學(xué)，我成了一名四年級(jí)的新生，成長(zhǎng)至今，有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià)，今天我要為我自己喝彩。

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長(zhǎng)說(shuō)我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！

　　音樂(lè)，是純潔的，聽(tīng)音樂(lè)是凈化心靈的好辦法，愛(ài)音樂(lè)的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂(lè)器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂(lè)之城！沉浸在音樂(lè)的海洋里，聆聽(tīng)著音符組成的濤聲，震撼著我！�。∥覑�(ài)音樂(lè)！我，為我自己喝彩！

　　想懂得更多的知識(shí)怎么辦？讀書(shū)；作文寫(xiě)不好怎么辦？繼續(xù)讀書(shū)；詞匯量不多怎么辦？還是讀書(shū)。書(shū)，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書(shū)都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無(wú)聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書(shū)中的`情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤(rùn)，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫(xiě)作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀?shū)讀得多，老師經(jīng)常因此而表?yè)P(yáng)我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！

　　我喜愛(ài)籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！

　　這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我為我自己喝彩！

我為自己喝彩作文4

　　當(dāng)一只小毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，我們應(yīng)該為它喝彩!

　　當(dāng)一只蝸牛爬過(guò)十米遠(yuǎn)，我們應(yīng)該為它喝彩!

　　當(dāng)一只小雞成功地破殼，我們應(yīng)該為它喝彩!

　　我們應(yīng)該為它們喝彩，它們值得我們?nèi)ズ炔?

　　當(dāng)我參賽獲獎(jiǎng)，別人為我喝彩!

　　當(dāng)我慈善捐贈(zèng)，別人為我喝彩!

　　當(dāng)我見(jiàn)義勇為，別人為我喝彩!

　　但是，為什么常常是別人為他人喝彩?而不能自己為自己喝彩呢?

　　我們應(yīng)該為自己喝彩!

　　當(dāng)你聆聽(tīng)他人說(shuō)完一句話后，就可以為自己喝彩。畢竟，你讓他人得到了尊重，你讓自己得到了耐心。這一次，你耐心的聽(tīng)別人說(shuō)完一句話，下一次，別人就會(huì)耐心地聽(tīng)你說(shuō)完一段話。在聆聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話時(shí)，你要讓自己的心靜下來(lái)，凝視著對(duì)方的眼睛，讓對(duì)方感覺(jué)，你是他真誠(chéng)的聽(tīng)眾。別人說(shuō)完話后，你就可以在心里為自己喝彩!

　　當(dāng)你寫(xiě)完一個(gè)字后，就可以為自己喝彩。你知道嗎，認(rèn)真寫(xiě)好一個(gè)字，需要帶動(dòng)十萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞，十八億個(gè)手皮細(xì)胞與幾百萬(wàn)個(gè)眼細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)才能協(xié)調(diào)完成。寫(xiě)一個(gè)字，你需要高度的注意力，保證不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，保證更美觀一點(diǎn)。當(dāng)你認(rèn)真寫(xiě)完一個(gè)字后，你可以為自己喝彩!

　　為別人喝彩，似乎很容易，但很容易的`一聲喝彩，會(huì)給別人打足了信心!為自己喝彩，似乎很難，但很難的一聲喝彩，會(huì)意想不到的改變自己一生的命運(yùn)!對(duì)!對(duì)!為自己喝彩的人是有勇氣的人，自己的喝彩聲中沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有謾罵，更沒(méi)有假意!那是一種心對(duì)心的喝彩!是一種單純的鼓勵(lì)，不夾雜任何雜質(zhì)!為自己有勇氣喝彩而喝彩!

　　讓我們?yōu)樽约捍舐暤卣嬲�喝一次彩�?

我為自己喝彩作文5

　　每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)猶如夜空中最閃亮的繁星。讓我們變得很自信，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

　　我家樓下，住著一位孤獨(dú)的老婆婆，她的兒女事業(yè)有成，買了一套大房子給她住，還請(qǐng)了一位保姆來(lái)細(xì)心照顧老婆婆，也經(jīng)常會(huì)買一些營(yíng)養(yǎng)品和補(bǔ)品托人送給老婆婆。但為遺憾的是，他們實(shí)在太忙了，忙著掙錢，所以很少回家陪老人。

　　今天是周六，我獨(dú)自在家看電視，老婆婆來(lái)我家串門，還拎了一袋進(jìn)口水果，我請(qǐng)她坐在沙發(fā)上，順手削了一個(gè)蘋果給她吃。她的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，我心想：這老婆婆真奇怪，不就是削個(gè)蘋果嗎？不至于這么感動(dòng)吧。正想著，她似乎看穿了我的心思，說(shuō)： “孩子，你削的蘋果真好吃，只有我兒子才會(huì)削蘋果給我吃，我家的保姆她從不削，只是簡(jiǎn)單地沖洗一下。就遞給我吃�！蔽倚α诵Γ� “婆婆，你要是喜歡吃，那我就天天削個(gè)蘋果給你送過(guò)去吃好了。”她哽咽著說(shuō)： “孩子，你很孝順，以后要沒(méi)事的話，常去我家玩啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，他接著說(shuō)： “我的孩子半年才來(lái)看我一次，他們雖然很孝順，經(jīng)常買好的補(bǔ)品給我。但我年紀(jì)大了總想有人陪我說(shuō)說(shuō)話；再說(shuō)房子那么大，空蕩蕩的，連心也空蕩蕩的。”原來(lái)老婆婆的內(nèi)心是寂寞的，是空虛的，需要?jiǎng)e人的'溫暖。

　　我答應(yīng)老婆婆，只要一有時(shí)間，就去她家陪她，帶她去逛超市、花園，因?yàn)槲抑�道，她喜歡的是那種熱鬧的感覺(jué)，而她真正需要的，是溫暖。

　　我雖然不是老人的親人，卻如同親人一樣陪伴著她，幫她走出那片寂寞草地。這，也是一種助人為樂(lè)吧？

　　慢慢地，我愛(ài)上了這種助人為樂(lè)的感覺(jué)，那種溫暖的感覺(jué)。今天，我自豪地為自己喝彩！

我為自己喝彩作文6

　　在生活中，每個(gè)人都有自己最美的一面。而我的美就表現(xiàn)在：勤勞，自覺(jué)，懂事。我認(rèn)為美的本質(zhì)不應(yīng)該掖著藏著，我為我自己喝彩。

　　爸爸說(shuō)我很勤勞。星期六的早晨，我回到家里，推開(kāi)門一看，只見(jiàn)一片亂七八糟，練習(xí)冊(cè)、玩具扔得滿地都是，這肯定是調(diào)皮的弟弟昨晚的杰作了�？吹竭@樣的情景，我立即行動(dòng)，拿起掃把和地拖，卷起衣袖，大干起來(lái)。沒(méi)多久，一個(gè)一塵不染的家就呈現(xiàn)眼前。爸媽連聲稱贊：“有女兒確實(shí)好。”

　　伯父說(shuō)我很自覺(jué)。由于家鄉(xiāng)“創(chuàng)強(qiáng)”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級(jí)。每天放學(xué)回到家，我總是自覺(jué)地認(rèn)真復(fù)習(xí)每天的課文，完成作業(yè)，然后幫伯娘做家務(wù)。伯娘對(duì)于我所做的一切，由衷稱贊：“錦莉?qū)W習(xí)勤奮、聽(tīng)話懂事，真是我的好侄女�！眿寢屄�(tīng)后，笑不攏嘴的`。

　　媽媽說(shuō)我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來(lái)了心里話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請(qǐng)調(diào)到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動(dòng)著我的心�！笆前�，我也很想你，但是你來(lái)縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么辦啊？他每天工作那么辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家里就連一個(gè)說(shuō)話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒(méi)得喝，你忍心家里變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個(gè)念頭�！眿寢屄�(tīng)了我一席話，感動(dòng)地說(shuō)：“多么幸福，感謝上天賜給我一個(gè)懂事的女兒�！�

　　往后的日子里，勤勞、自覺(jué)、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標(biāo)一直努力著，不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點(diǎn)為橋梁，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)恩，回報(bào)祖國(guó)，讓我們的家庭和社會(huì)更和諧、美滿。

我為自己喝彩作文7

　　在人生的道路中，我們總會(huì)有灰心的時(shí)候，但如果沒(méi)努力過(guò)就會(huì)流失機(jī)會(huì)。我們不能讓機(jī)會(huì)流失，我們要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

　　在這個(gè)六一兒童節(jié)的前夕，學(xué)校舉行了一次繪畫(huà)比賽，老師叫班上出黑板報(bào)的同學(xué)畫(huà)畫(huà)去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)看看我的實(shí)力如何。并想這為班爭(zhēng)光。

　　我們到老師的辦公室里篩選一些圖來(lái)畫(huà)。我們都趁著這個(gè)周末有空就和幾位離我家近的同學(xué)一起畫(huà)。老師也同時(shí)叫我們?nèi)�班的同學(xué)一起畫(huà)。在手忙腳亂的時(shí)候我偷偷瞄了她們的畫(huà)，她們都畫(huà)得不錯(cuò)，都快完成了，而我卻只畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)。等送走她們后，我繼續(xù)畫(huà)，一只在想：如果灰心就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，只要我努力機(jī)會(huì)一定會(huì)等我的。在我的努力下，我終于把我的畫(huà)畫(huà)好了，一支大荷花屹立在池中央，有著幾朵未開(kāi)的荷苞襯托著，更映出它的'美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機(jī)、婀娜多姿。

　　過(guò)了幾天，我在無(wú)意中聽(tīng)到繪畫(huà)比賽的成績(jī)出來(lái)了，得獎(jiǎng)的成績(jī)和作品就在B號(hào)樓的展示欄。我雖然聽(tīng)到了，但我一直沒(méi)敢去看，因?yàn)槲遗挛业某煽?jī)是最差的。

　　就在慶祝六一的那一天我才聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)，我有點(diǎn)不相信的拉著我同學(xué)去展示欄。剛看到的時(shí)候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫(xiě)著：作者：張?jiān)旅�，作品：月下的荷花，六年�?jí)組一等獎(jiǎng)。那時(shí)我差點(diǎn)就哭了出來(lái)。我激動(dòng)地抱著同學(xué)說(shuō)：“我得了一等獎(jiǎng)，我得了第一名�。　�

　　從那起我做事都不會(huì)灰心，永遠(yuǎn)都努力應(yīng)對(duì)。我真為自己喝彩！

我為自己喝彩作文8

　　為自己喝彩，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；為自己喝彩，展開(kāi)希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會(huì)遇到一些挫折或憂傷，總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己，沒(méi)人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

　　第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上，老師極力表?yè)P(yáng)了我的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷，眼中微微有些濕潤(rùn)了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。

　　回到家中，我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉的，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)�！北M管這句話聽(tīng)了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的.聽(tīng)明白了。我心想：成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P(yáng)，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫(xiě)下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂�(xiě)完的那一刻，我信心澎湃因?yàn)槲抑�道埋怨是無(wú)用的，只有考的更好才行。

　　為自己喝彩，縱使無(wú)一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽(tīng)；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

我為自己喝彩作文9

　　勝利的希望在于堅(jiān)持，哪怕一秒都可以，都會(huì)給人生帶來(lái)不一樣的光彩；勝利的希望在于喝彩，哪怕一句，都會(huì)給自己增添無(wú)窮的力量。

　　體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長(zhǎng)跑。聽(tīng)到這一消息后，我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。

　　但是，當(dāng)我的腳真正踩地在“起跑線”的那一剎那。我的心是激動(dòng)的，更是喜悅的。隨著一聲“開(kāi)始”，我跑了起來(lái)，我的腿和腳有節(jié)有奏的擺動(dòng)著�！耙欢�一二”的聲音在我的心中回蕩，真正的追逐賽才剛剛開(kāi)始，同學(xué)們加速了起來(lái)，我也不例外。前兩圈，我穩(wěn)居第一，第三圈開(kāi)始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來(lái)。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過(guò)我，漸漸地，我的腿腳失去了動(dòng)力，像小馬達(dá)的電不足似的，速度也慢慢的'降下來(lái)了。此時(shí)此刻，我幻想著林靜雯就在我旁邊，和我并排長(zhǎng)跑，我開(kāi)始為自己加油。打氣，像是提前為贏得這場(chǎng)比賽而喝彩，心情也慢慢調(diào)整了起來(lái)，“呼呼”我喘著粗氣。

　　我加速，我奔跑，我發(fā)力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我后面，我心中充滿了無(wú)限的力量，疲憊，深深的拋在了腦后。

　　那一剎那，我的身體越過(guò)了那條勝利的紅線！我……我……我太棒了，我贏了，我為我自己喝彩！堅(jiān)持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！

　　我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文10

　　每個(gè)人都有經(jīng)歷的記憶深刻的事，回憶起來(lái)，有的事想想還能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有閃光的地方呢。

　　記得有次周末，爸爸帶我去釣魚(yú)，我可從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)呢，一路上覺(jué)得又新鮮又激動(dòng)。想象著自己釣了好多好多魚(yú)的.樣子，那叫一個(gè)美呀。爸爸一路上都給我傳授釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，讓我先觀察他怎么釣，再照他的樣子釣。釣魚(yú)一定要專心致志，要有耐心。到了釣魚(yú)場(chǎng)，我是摩拳擦掌，躍躍欲試。跑前跑后地準(zhǔn)備好了魚(yú)桿魚(yú)線，心想：不就釣個(gè)魚(yú)嗎，難不倒我的。爸爸把魚(yú)餌丟到河里后，我就學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線丟進(jìn)河里，握著魚(yú)竿，像模像樣地釣起了魚(yú)。這是我發(fā)現(xiàn)水面上有東西浮著，感覺(jué)很好奇，就問(wèn)爸爸，這是干什么用的。爸爸說(shuō)：“這叫浮標(biāo)，仔細(xì)看著，如果這個(gè)浮標(biāo)動(dòng)了，就表示有魚(yú)上鉤了�！边^(guò)了好一會(huì)兒，爸爸的浮標(biāo)有動(dòng)靜啦，爸爸眼疾手快，把魚(yú)桿用力一拉，嘿，一條大魚(yú)上鉤啦，我們倆都高興壞了。

　　眼看著爸爸已經(jīng)釣到魚(yú)了，可我還是一無(wú)所獲，我還真是急呢。爸爸安慰我說(shuō)：“不要急，認(rèn)認(rèn)真真釣，肯定會(huì)有收獲的�！蔽衣�(tīng)了，沉住氣，有模有樣地釣起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)一動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把魚(yú)線一收，嘿，真的有魚(yú)上鉤了。雖然只釣到一條小魚(yú)，但我一樣很開(kāi)心。在爸爸的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了釣魚(yú)了。

　　從這件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是釣魚(yú)，生活中的每件事都要有耐心。我還看到了自己的閃光點(diǎn)，虛心接受大人的教導(dǎo)，仔細(xì)觀察，大膽詢問(wèn)。這樣就能學(xué)會(huì)很多自己不會(huì)做的事。

我為自己喝彩作文11

　　上一月，大家院校進(jìn)行了慶賀創(chuàng)立30周年的系列活動(dòng)，在其中有一項(xiàng)便是——校園內(nèi)“十佳小笛手”大賽。歷經(jīng)預(yù)賽和選拔賽的猛烈大比拼，挑選出了三十名小笛手開(kāi)展總決賽。這在其中包含我。總決賽的歌曲還沒(méi)有練熟，就遇上了29名大神，我免不了越來(lái)越焦慮不安起來(lái)。“還行把譜子背熟了”，我內(nèi)心暗想道。

　　比賽當(dāng)日，曖陽(yáng)拱照，晴空萬(wàn)里。我忐忑不安地走入大禮堂，剛開(kāi)始搖簽。我抽中第10個(gè)，不由自主花開(kāi)富貴，由于“10”就是我的幸運(yùn)數(shù)字。

　　總算剛開(kāi)始比賽了。前邊的'參賽選手吹得都很非常好，立刻就需要輪到我了，我的心率“咚咚咚”加快，吸氣也剛開(kāi)始緊促起來(lái)。輪到我出場(chǎng)，我趕快調(diào)節(jié)好吸氣，拿出笛子，剛開(kāi)始演奏《牧民新歌》。從因子剛開(kāi)始，我用脆響、洪亮的響聲主要表現(xiàn)出草原的寬闊；進(jìn)到行板，我的琴聲剛開(kāi)始越來(lái)越優(yōu)美又頗具延展性。一曲終了，觀眾席傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。

　　一個(gè)多小時(shí)后，比賽告一段落，節(jié)目主持人剛開(kāi)始發(fā)布評(píng)選結(jié)果。我細(xì)心地聽(tīng)著，害怕漏了在其中的一切一個(gè)姓名。出色小笛手里沒(méi)有自己的名字，表明……我剛開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。果真，我得到 了最高獎(jiǎng)項(xiàng)——十佳小笛手。耶！我興奮地差點(diǎn)兒跳起，趕快跑上場(chǎng)去兌獎(jiǎng)……

　　那一刻，我為自己喝彩。由于，那是我鍥而不舍、勤奮好學(xué)投入的獲得。

我為自己喝彩作文12

　　成功，往往是由汗水累積而成的，每個(gè)人都不例外。

　　那天，老師布置了一篇作文，有關(guān)老師的。我對(duì)寫(xiě)人一竅不通，這可怎么辦？回到家，走回臥室，深深的嘆了一口氣，從書(shū)架上翻了翻，果然沒(méi)什么素材。在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽來(lái)了。她看到我無(wú)精打采的樣子，皺了皺眉，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了？又遇到什么難題了？”我靠在椅子上，無(wú)力的指了指日記本，緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸袄蠋熥寣?xiě)作文，有關(guān)教師節(jié)的，我不會(huì)！”說(shuō)完我翻了個(gè)身，用一個(gè)更舒服的姿勢(shì)趴在椅子上，”唉，我可怎么辦��！“媽媽稍稍思索一下，笑道：”孩子，用你的.眼睛去觀察身邊的每一件事，其實(shí)生活就是一本用不完的素材集，小事抓起更好哦！“媽媽留下了一串令我思考良久的話，就離開(kāi)了房間。

　　我的腦筋開(kāi)動(dòng)了，小事？什么小事更突出？教書(shū)？太普通。念課文？太老土……最后我決定寫(xiě)看起來(lái)最完美的寫(xiě)字課。雖然它是小事一件，但它卻是我最記憶猶新的。說(shuō)干就干，我抓起筆，讓靈感如泉水般從我的腦中流到筆下，源源不斷。二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，四十分鐘……”呼——“我深深地出了一口氣，總算完成了，我美滋滋的合上本子，爬上床，安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我忐忑不安的將日記本交給老師，心中有那么一絲小期待。終于，赦免令般的下課鈴終于響了，日記本回到了我的手中。我激動(dòng)地翻到昨天的那頁(yè)，鮮紅的"27"分！我開(kāi)心的不得了，心中比那抹了蜜的土司還要更甜。

　　雖然這是一件不起眼的事情，但它卻足已讓我驕傲！我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文13

　　四年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，這使我很不高興。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很不好學(xué)，所以我從三年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差，現(xiàn)在跟不想學(xué)�？蓩寢屢呀�(jīng)交了錢，只好硬著頭皮去上學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。

　　記得有一次考試，那是上英語(yǔ)班的第一次考試�？荚嚽�，我坐在座位上，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時(shí)，我又安慰自己：考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張�？纯粗車�的同學(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的.對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。”說(shuō)著，便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì)的題做完，不會(huì)的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒，題做完了，就開(kāi)始思考剛才那道題，可思考了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現(xiàn)，這道題很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“何豆，100分，第一名�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。

　　這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jī)，我為自己驕傲，為自己喝彩！

我為自己喝彩作文14

　　在生活中，你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難？你是“繞道而行”還是勇敢面對(duì)？你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事？想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。

　　記得我還是在念五年級(jí)的時(shí)候吧，我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，要寫(xiě)毛筆字，很興奮地隨著班里的人喊：“好！好！”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了，因?yàn)槊�筆字可沒(méi)那么好寫(xiě)，不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖，要么就是沒(méi)達(dá)到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了，而我卻還在那里寫(xiě)。下課后，老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表，寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看，你到底在干什么？一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子，就來(lái)問(wèn)我怎么了？我把這事告訴了她，可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō)：“我還以為是什么大事呢，這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心，那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢？你不是得去跳樓？人無(wú)完人嘛，別給自己太大的'壓力。這種小事只要多努力練習(xí)，一定會(huì)有所進(jìn)步的嘛�！毙←惖脑捑拖褚豢|陽(yáng)光，通過(guò)烏云照亮了我的心房。

　　于是我叫媽媽買了一本字帖，堅(jiān)持每天練字。漸漸地，我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢，愈發(fā)順手了，就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了，雖然只有第二名，但這是我通過(guò)堅(jiān)持努力得來(lái)的，是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就，對(duì)此我十分自豪。

　　其實(shí)只要不斷地堅(jiān)持努力，或大或小都會(huì)有成就，畢竟“人無(wú)完人”嘛，只要通過(guò)自身努力，不斷改善自我，就算是石頭也會(huì)閃閃發(fā)光。

　　我驕傲，我自豪，我為自己喝彩！

我為自己喝彩作文15

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，從小到大，我每天都要運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)�，F(xiàn)在，我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屪约后w質(zhì)更強(qiáng)，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。

　　當(dāng)然，我不是天生跑步就好，我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進(jìn)行跑步測(cè)試，當(dāng)輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測(cè)試會(huì)不會(huì)贏……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子，一下子就朝前方?jīng)_了出去。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué)，而另一位同學(xué)始終跑在我前面，我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹，而我就像一只沉重的.烏龜，永遠(yuǎn)落在了后面。最終，他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。

　　后來(lái)，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手里，但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想，每天在家都會(huì)不斷練習(xí)跑步的技能。

　　突然有一天，老師突擊檢測(cè)跑步項(xiàng)目，我心想：考驗(yàn)我練習(xí)成果的時(shí)候到了。當(dāng)輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候，我嘴里還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會(huì)贏，要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時(shí)，我像飛一樣的沖了出去，雙腿不停地奔跑著，風(fēng)在我耳畔呼嘯，不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和吶喊聲，使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳著……

　　最終，我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，贏得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙?cè)谖已矍暗摹按笊健保�我為自己喝彩�?/p>

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