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敘事作文7篇(實用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
芭比娃娃是小時候我最喜歡的玩具。我姐姐快生日了,我準備送一個給她,她應(yīng)該會喜歡的。
我挑了一個最好看的,為它換上禮服,戴上皇冠,穿上高跟水晶鞋,多好看呀!可我總覺得少了一些什么,對,化妝,平時媽媽化上妝總是變漂亮。我拿出一盒水彩筆,挑出優(yōu)雅的紫色涂在芭比的嘴巴上,拿出大紅色涂色,這是腮紅,要涂在臉的兩邊。又取出黑色涂在眼睛邊,可太濃了便用白色加一些在黑色上;钕褚恢淮笮茇,當時的我可不那么認為,又選出了我最喜歡的粉紅色涂上。在它的耳朵上畫出耳環(huán),在手上和腳上畫上手環(huán)和腳環(huán)。我得意的`端詳著這娃娃,要給姐姐一個驚喜。
我把芭比放在手上,小心地走到姐姐面前給她!鞍!”我覺得這是驚喜的叫,可實際上是驚恐的叫!斑@是什么怪東西呀?!”“這是芭比呀,我給它化了妝哦。”“算了!苯憬銚u搖手,哭笑不得地說。“還是給你吧!蔽沂栈貞牙,真是狗咬呂洞賓——不識好人心。這么好看還說成怪東西,不識貨。
現(xiàn)在當我看到這個時卻和小時候的眼光完全不同了,真是一個四不像。相信很多同學(xué)都有相似的經(jīng)歷,來,與我分享一下吧!
敘事作文 篇2
一只蝶輕輕停在面前的花上,扇動著薄如蟬翼的翅膀,斑斕的花紋,細長的觸須,在陽光下格外生動。她也許經(jīng)歷了很漫長而痛苦的過程吧,我想。蝶的前身是蛹,一只不起眼的蟲子,而蛻變?yōu)榈倪^程,注定是一個艱難的征程。
我曾親眼看到過這令人震撼的過程。短短的十幾分鐘,像是過了半個世紀。十年河?xùn)|,十年河西。事物永在變化著,生生不息。我不禁想起了自己,昨日的我還一臉新奇的望著自己的第一位老師、第一個同學(xué),今天卻已進入青春,開始自己的花樣年華。十年,轉(zhuǎn)瞬即逝!把嘧尤チ耍性賮淼暮;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”朱自清先生的話語在我耳邊回蕩,我也不禁惆悵起來:十年了,我做了什么?哭過、笑過、樂過、痛過、迷茫過、失望過,可最終得到了什么?蝶兒翩翩起舞,像是在完成一項神圣的使命。她用翩飛的翅膀告訴我:隨緣。隨緣?我不禁想起了陶淵明,一個堪稱史上寧靜淡泊第一人的隱士,他不為五斗米折腰,辭官歸里,安貧樂賤,“過著躬耕自織”的生活。一處茅屋,一個酒壺,一欄秋菊,逍遙游于室外,“采菊東籬下,悠然見南山”,是何等的悠閑自在。
有人說,世人常因誘惑生貪念,因貪念生追求,因追求生得失,因得失生出數(shù)不盡的悲喜憂愁。是啊,其實,那名利得失,就像是心中的一朵花,那悲喜憂愁,正如心中的一片云。心中之物本源自虛無,最終又將歸于空寂,又何悲、何喜呢?又憶起詩仙李白!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!崩畎椎姆爬诵魏,最終得罪了權(quán)貴,在長安幾年后被賜金放還便是他即將面臨的命運。既然如此,就把握自己,活在當下。騎一頭白鹿,去青山綠水間漫游,尋求天地之精魂仙氣,未嘗不是另一種人生。蝶兒依舊展示她翩翩的舞姿,在陽光的`輕撫下,翅膀的斑斕色彩如晶瑩的寶石閃閃發(fā)光。如此輕盈,如此迷人。啊,這美麗的舞者,不正如陶淵明和李白嗎?寵辱不驚,笑看庭前花開花落;去留無意,醉望天外云卷云舒。在世界的一角,靜靜奉獻著自己的美麗,從不怨天尤人。我忽然釋然了。十年里,我從曾經(jīng)的天真幼稚走向成熟冷靜,我學(xué)會了隨緣,面對現(xiàn)實困難,不再像熱鍋上的螞蟻,而是懂得分析,冷靜思考。
正如有些人說的,世人若謗你、欺你、辱你、笑你、輕你、賤你、騙你,你就忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他。相信自己,懂得放下一些煩惱,這也是人生的一種境界吧。十年,我懂得了隨緣。雖然光陰似箭,日月如梭,但心中的信念不變。我相信,總有一天,我會如這蝶兒,自由灑脫地飛舞。
敘事作文 篇3
只是想著,有那么多的機會擺在面前,我都沒有想要抓住。當機會全部溜走,我才惋惜當時的遲鈍。
可是,那些溜走了的時光和機會,都打了水漂了。
我所能抓住的,只有現(xiàn)在觸手可得的友誼。其實這樣,也就夠了。
我想我應(yīng)該不止一次地聊起過惜緣,我曾一度以為他就是我青春綢緞上唯一一抹鮮亮的色彩。盡管我們并不是戀人,只是比普通朋友關(guān)系更好了點?墒悄且欢螘r光里,他卻深深地融進了我的生命,再也拔不出來。
我不止一次地問自己,為什么他走的那一天我沒有出聲挽留他?或者低聲地說一句,你別走;蛘撸僖。
然而我什么也沒有說。他也什么都沒有說。
我們沒有說過再見。卻不知還能否再見。
只是在別人偶爾提起你的時候,腦子里會突然一頓,神色一怔,一陣空白。然后接下來所做的事,說的話,都變得不再那么自然。有你來過的光陰里,你走了,還是有你的痕跡。
那種感覺是刻骨銘心難以忘卻的`。
然而,我不想忘,也不能忘。
我會帶著最美好的回憶,走過這一段遺留的路。甚至,替你走好,沒走完的路。
敘事作文 篇4
“月亮,在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲!泵慨斅牭竭@首歌,我總會抬頭看看天上那一輪皎潔的月亮。他是那么美,那么亮。但是我們卻可望不可即,然而生活中的“明月”卻離我們并不遙遠。每當我們在生活中遇到什么困難和挫折,郁郁寡歡時,那輪“明月”就會悄悄地來到我們身邊。帶給我們快樂,帶給我們光明,幫我們走出困境,戰(zhàn)勝挫折。
記得那是一個周五的下午,學(xué)校組織了一次演唱比賽。每個班先選出一名同學(xué)去參加級部里的預(yù)賽,再由級部推薦五名較為出色的去參加學(xué)校的比賽。我很榮幸地被選中了。我對比賽充滿了信心。當主持人宣布我演唱時,我一點兒也不緊張,落落大方地走上舞臺,向觀眾和評委舉了一個躬,清了清嗓子,頗為動情地唱了起來。一曲唱罷,贏得了一陣熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束后,我自我感覺良好,于是焦急地等待著比賽結(jié)果。然而,主持人宣布的結(jié)果,給我當頭澆了一瓢涼水,在獲獎的十人中竟然沒有我!當時我真的是傷心透了,失望極了,看著那些獲獎的同學(xué)手上拿著的證書,眼淚肆意地順著臉頰流了下來,我的一切努力全都化成了泡影,這時似乎連天空也變成鉛灰色的了。我心里暗暗發(fā)誓:以后再也不參加什么比賽了。當我一個人傷心地在操場上徘徊時,我最要好的朋友申潔跑了過來,挽著我的手臂安慰道:“不要灰心,其實你是最棒的,你能獲得比賽的資格,就說明你已經(jīng)超過了很多人。你這一次沒有獲獎,但并不代表下次不會獲獎!失敗是成功之母,只要你不懈努力,就一定會成功!甭犃怂脑,我的心里又燃起了希望之火,從失敗的'陰影里走了出來。于是,從那以后,更加努力,終于在時隔一個月之后的又一次比賽中,我終于如愿以償?shù)啬玫搅四酋r艷的獲獎證書。
事過之后,我反復(fù)咀嚼著好友對我說過的那番話,它多么像那皎潔的月光!它照亮了我前行的路,幫助我一步步走向成功。
給你一輪明月,帶你走出迷茫;
給你一輪明月,祝你遠離彷徨;
給你一輪明月讓你不再悲傷。
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲!
敘事作文 篇5
手指輕輕按下“時間留聲機”的開關(guān),聆聽一路走來時間留下的千言萬語。
童年,時間留下了如檐角風鈴般清脆的笑聲!
奶奶背著我,一邊哼著歌謠,一邊小心翼翼地跨過雨后淤積的泥潭。于是奶奶的布鞋就被添上了一層花邊——淤泥,而我腳上的鞋卻在陽光的照耀下亮得刺眼。
小學(xué),時間攀在柳條上蕩秋千!
又是年末,又是一年傷心時!我的外出打工的父母在過完年后,終究還是要出去奔波。沒了過年時熱鬧氣氛的家,顯得格外清涼,于是我決定搬去姨媽家住幾天。離去時,奶奶像一個做了錯事的孩子,神色黯然,不知所措。她用近乎顫抖的語氣說著挽留我的話,但我卻置若罔聞,終于又給這個空蕩的家籠上了一層凄涼的氛圍,我卻把它全部丟給了在家的`奶奶和表妹承受。
后來,幾次坐校車經(jīng)過家門口,望見奶奶獨自坐在院子里,仍然刺骨的春風肆意地刮在她的臉上,沒有溫度的陽光照在她的身上,落下一片孤寂的黑影。漸漸地奶奶的身影在一團水氣中開始變得模糊起來。我的心像在醋壇子里泡過一樣,酸酸的。
于是,從那以后,每次去學(xué)校的那天,我都會提前從姨媽家出來,到奶奶那里去一下。雖然我在家里只停留了十幾分鐘,但我能夠清楚地感受到奶奶內(nèi)心的喜悅,那像是久旱的田地終于得到了雨水一樣。校車每次似乎都提前來了,奶奶就伸手攔車,站在車門外問司機能否讓我搭一下順風車(因為我不是每天都回家,所以沒有交校車費)。得到司機同意后,接著她又像是懇求似的對我說:“下次放假,就回家吧!”我的心猛地一抽,緩慢地走上車的最后排。佇立、凝望、消失!
初中,時間似乎在月光皎潔、繁星滿天的夜晚吟詩!
我到了需要一個小時車程的縣里念書,并寄居在老師家里,一個月才回去一次。我沉浸在交到新朋友的快樂中,卻把月亮那頭思念的人兒忘得一干二凈。一次回家,表妹說她曾問過奶奶是否想我。她又說,奶奶是含著淚回答的,想啊,誰能不想呢?當時,我只覺得這像是在開玩笑。奶奶從來沒有說過想我,況且奶奶是個比較靦腆的人,她怎么會這樣回答呢?可是,經(jīng)過時間的沖洗,我的大腦終于清醒了,我才發(fā)現(xiàn)我那時是多么無知!奶奶的這種直抒胸臆的回答正是赤裸裸地表現(xiàn)出了對我的思念!
高中,時間在繁華的都市角落暗自流淚,淚珠破碎在地,奏出一句句思念的歌聲!
已放了四個星期周假的我,準備在那次周末回家看望奶奶。可是放假制度卻又恰好變回了月假制,我不得不又經(jīng)歷了一個月的煎熬再回家。那個月里一次上信息課,我翻看QQ空間里昔日的相冊,找到了奶奶以前的照片和近期的照片。我發(fā)現(xiàn)以前的奶奶是容光滿面,但現(xiàn)在卻已是瘦骨嶙峋,她的兩頰向內(nèi)凹陷,脊背有些彎曲,兩條像甘蔗一樣細的腿堅定地挺立著。有張近期的照片,奶奶用青筋隆起的枯手支撐著下巴,已是遠視眼的眼睛恰到好處地看著遠方,仿佛是在思念遠方的要人。天朗氣清,萬里無云,已年邁八十的她在靜謐的小村莊里靜沐陽光。我仿佛又回到了拍照的那天……原來,那時的他也是滿含淚水!
聽完時間說話,我心潮澎湃地在“時間留聲機”中留下了自己的摯言:“時光時光慢些吧,不要再讓她變老啦,我愿用我一切換她歲月常留!”
敘事作文 篇6
我又看到了這張照片,照片上的我正在作演講?吹搅怂,就讓我想到了那一次,那個得到了鍛煉的經(jīng)歷。
那是今年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校放了我們一天假,我閑暇無事,便來到圖書館,一方面是想看書,另一方面我也知道,圖書館的兒童閱覽室每逢節(jié)日,都會舉行一些有趣的.活動,我想去看看。
果然不出我所料,今天,圖書館舉辦了一個普及地震知識的有獎朗誦活動。但是,我因為提前不知道,未能提前報名,所以,就不能參加了。我正為之感到可惜,卻見管理員阿姨(我平時經(jīng)常去看書,所以和她很熟)慌慌張張地跑過來,一把拉住我說:“元圓,快點,今天有位參賽選手不能來了,又沒有替補選手,你趕快救救場吧!”說著,就把演講稿塞進我的手里,我稀里糊涂地接了稿子,畢竟毫無準備,又是在這樣大的場合,我正想推托,可是,我又被阿姨那信任的目光擊中了,并從中找到了自信,我使勁地點了點頭。
敘事作文 篇7
今天我高高興興的來到了學(xué)校我就把書包入在自己的椅子上聽老師上課,老師說我們玩?zhèn)游戲,我想呀想原來是扳手勁。老師先請兩個同學(xué)來扳手勁,有一個同學(xué)開心地走上講臺來,還有一個同學(xué)也很開心地走上講臺來,然 后 老師請了一個裁判,裁判抬頭挺胸的站在講臺上說開始兩個同學(xué)開始了。
有個同學(xué)說:“你這下死定了!边有個同學(xué):“你這下完蛋了!比缓箝_始扳手勁,扳的時候那兩個同學(xué)的手筋都扳出來了,有個同學(xué)輸了,所以垂頭喪氣的走下了臺,有個同學(xué)說不算,不算同學(xué)們都問為什么呀,因為他的手臂離開了桌面,所以她范規(guī)。第二小組勝,那個同學(xué)說:“我贏了,我贏了!
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒有很大的.力氣。
老師點評:
你在文章里把同學(xué)們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫出來了,只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦!希望下次不要省略哦!加油!
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