感受的作文常用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文10篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
由于我上學(xué)期考得很好，所以這學(xué)期老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。每個(gè)組長(zhǎng)管三個(gè)組員，一個(gè)好的，一個(gè)中等，一個(gè)很差。
那個(gè)最好的組員完全不用讓我操心，她總是第一個(gè)交作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量也很好，沒(méi)有太多的錯(cuò)題。而且等我發(fā)下去后，她會(huì)立刻就訂正，根本不用我催她就會(huì)主動(dòng)拿著已經(jīng)改正的作業(yè)本給我看。背書(shū)的時(shí)候，她也是第一個(gè)給我背，而且背得很好，從來(lái)就沒(méi)有漏字漏句這種錯(cuò)誤。可以說(shuō)，如果我的成績(jī)差一點(diǎn)，可能她就是組長(zhǎng)了。
中等的組員還算可以，有時(shí)候是我催他交作業(yè)，有時(shí)候她也會(huì)主動(dòng)交作業(yè)。等我發(fā)下去改完的作業(yè)后，她很少主動(dòng)給我看改正后的作業(yè)，也很少訂正。幾乎每次都是我催著她去訂正。背書(shū)的時(shí)候，都是我去找她的而且還背得結(jié)結(jié)巴巴的。
那個(gè)最差的組員，真是讓我操太多的心了，每次都是我催他交作業(yè)，而且作業(yè)從來(lái)不主動(dòng)訂正。這時(shí)侯我就會(huì)看著他訂正，如果我離開(kāi)的.話，他就會(huì)去玩。這還不算壞的，有一次，我正專心聽(tīng)講，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)說(shuō)話聲，而且一直不斷，弄得我都沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課了。我回頭去看，想找出說(shuō)話的人。沒(méi)想到，說(shuō)話的那個(gè)人竟是我那個(gè)組員。然后我就沖他眨眨眼睛，示意他不要再說(shuō)話了，可惜他沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)候老師叫他回答問(wèn)題，他一臉茫然地站起來(lái)，愣在那好半天。我只得長(zhǎng)嘆一口氣。
以前，我學(xué)習(xí)是為了取得好成績(jī)，讓父母高興。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)是為了獲取更多的知識(shí)，好幫助組員的學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇2
時(shí)常想象，有那么一天，自個(gè)兒架著個(gè)扁舟，忽緊忽慢地使向遠(yuǎn)方。今日有幸，在海上漂游一番，那滋味妙不可言！
我英姿颯爽的站在甲板上，感受海風(fēng)的撫摸，任一速速陽(yáng)光的照射，接受海燕的注目禮，心中不免產(chǎn)生自豪感。忍不住拉拉衣襟，整整衣領(lǐng)。頭抬的更高，胸挺的更直，自信地展望前方無(wú)限茫茫的航標(biāo)。
仰望著頭頂?shù)囊环教欤歉裢獾奈邓{(lán)兒遼闊，天空時(shí)常越過(guò)一兩只大雁，沒(méi)有留下任何的痕跡。俯視海平面，也是那么的蔚藍(lán)且深邃，揉揉雙眼，試圖望穿五彩六色的海底世界。水靜，幾只小魚(yú)任意的游蕩在其中。真所謂是‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍’。還是靜靜的盯著那似深邃眼睛的還面，而我似乎感覺(jué)她在靜靜的凝視著我，默默的注視我的一舉一動(dòng)，怎么，難道是欲想透我的心思？呵，不可能。少年那一條條情思，就足以讓你暈頭轉(zhuǎn)向了。
語(yǔ)文詞；里，‘天連水尾水連天’，今天，總算是見(jiàn)識(shí)到了。
春景，如此
風(fēng)輕輕的在我身邊來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，然后離我遠(yuǎn)去。繞來(lái)繞去，，我是這里的主角嗎？是！禁不住誘惑，拉起衣角，輕飄飄的轉(zhuǎn)圈圈，哇，好爽，好自在。這里是我的天地，沒(méi)有煩惱，所有的憂愁，都讓廣闊的空間分散了。
漫不經(jīng)心的倚在欄桿邊，見(jiàn)那潮水重重疊疊，一浪又一浪，一浪推一浪，一次一次的襲擊者船體，濺起的豆豆浪花，在誰(shuí)平面上后空翻3周，有無(wú)聲的結(jié)束他的表演，好像他不要任何掌聲。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)那忽起忽落的浪花中蘊(yùn)藏著館舍古今的故事，思緒也扭轉(zhuǎn)了個(gè)角度開(kāi)始不同于輪船的'航行：
項(xiàng)希破釜沈舟，劉備火燒赤壁，諸葛亮草船借箭，都沒(méi)能離開(kāi)誰(shuí)的載舟能力。
李白自吟‘抽1刀斷水水更流，舉杯消愁愁跟愁，人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟‘；’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；這些感情都是對(duì)大海的一種依賴。海的一切自古以來(lái)就是文人的聊天話題，寫作對(duì)象�？梢�(jiàn)他的深?yuàn)W啊，為何之前我都不知。
回憶歷史，切不知為何屈原要投河自盡，項(xiàng)羽烏江自刎，歷史故事為何是這樣寫的。
忍不住，清清嗓子，高歌：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……對(duì)，贏擦拭去曾經(jīng)的失敗，現(xiàn)在的憂愁，生后中的紛紛擾擾……
多想，永遠(yuǎn)的乘風(fēng)破浪……去領(lǐng)會(huì)新的感悟，得到新的知識(shí)。就讓我在書(shū)還中游覽吧！
感受的作文 篇3
生命是可貴的。想要讓自己活得有價(jià)值；我們就應(yīng)該用心去感受。用自己有限的生命去做無(wú)限的事情。
記得汶川大地震的.時(shí)候，數(shù)萬(wàn)群眾廢墟所掩埋，他們生命垂危，流離失所，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有水源。我們生長(zhǎng)在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動(dòng)的是解放軍叔叔，他們不停地尋找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的去挖。一個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，十個(gè)小時(shí)……幾天幾夜過(guò)去了�？墒撬麄�?nèi)圆煌Ｊ�。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命，救了多少個(gè)家庭。他們才是最偉大的，最鮮紅的……
就是因?yàn)閻?ài)，我們才能夠生活得如此快樂(lè)，幸福。用生命去感受愛(ài)。用愛(ài)去造就家園。
感受的作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我從同學(xué)不舍的臉上看到了分離；風(fēng)吹落葉，百花凋零，我讀到了歲月；從爸爸的改變中，我看到了成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爸爸常常帶我去離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小河邊釣魚(yú)，玩耍，那是，看著魚(yú)桶里的小魚(yú)游來(lái)游去，就感覺(jué)好開(kāi)心，這時(shí)候，爸爸總會(huì)蹲在我身邊說(shuō)：“看，多可愛(ài)的魚(yú)呀，快把人家放回去，人家要回家找媽媽�！蔽已銎鹦∧槅�(wèn)：“小魚(yú)也有媽媽嗎？”爸爸笑笑點(diǎn)頭，便和我一起將小魚(yú)倒回去，然后提著空空的小魚(yú)桶回去，回家路上，爸爸則會(huì)將他那永遠(yuǎn)也講不完的故事：“從前有座山，山里有座廟……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，渾身上下像被抽了脊柱的魚(yú)，但還是很開(kāi)心，很開(kāi)心。。
時(shí)光飛逝，韶華囈語(yǔ)，我一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了中學(xué)，有時(shí)候?qū)W累了，我依然像小時(shí)候那樣纏著爸爸去玩，但每次他都會(huì)說(shuō)：“爸爸沒(méi)時(shí)間，你自己去看會(huì)書(shū)吧�！蔽揖瓦@樣被爸爸敷衍過(guò)去了，后來(lái)還有幾次，爸爸也以同樣的'理由讓我去讀書(shū)，每當(dāng)那時(shí)，我都讀到一絲絲敷衍的味道。
有一次，爸爸竟然主動(dòng)帶我去小河邊玩，我開(kāi)開(kāi)心心的和他一起去，可到了那，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸便“不小心”的把小魚(yú)桶提到了河里，看著爸爸蒼老的手，我不覺(jué)有些刺眼，回家路上，爸爸和我說(shuō)：“來(lái)，爸爸交你一首詩(shī)，叫《長(zhǎng)恨歌》”“《長(zhǎng)恨歌》？”“對(duì)，來(lái)念�！薄皾h皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得，楊家有女初長(zhǎng)成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)……”就這樣，以前歡樂(lè)的路上，充滿了詩(shī)詞的韻味，回到家，再也沒(méi)有以前魚(yú)的感覺(jué)不知怎的，竟一陣心酸，我不知道那小魚(yú)桶是爸爸故意踢掉的還是有什么別的原因，但是在爸爸的眼神中，我閱讀到了一句話。
胡鬧的年齡過(guò)了，我該長(zhǎng)大了。
感受的作文 篇5
朋友，你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)東方神龍里有一種獨(dú)特的語(yǔ)言文字——漢字。沒(méi)錯(cuò)，中華漢字以蘊(yùn)藏著五千年的歷史了，你曾用心感受過(guò)這位老朋友背后悠遠(yuǎn)的故事嗎？
中華漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的歷史還得從倉(cāng)頡說(shuō)起。傳說(shuō)那是很久以前，原始人類還沒(méi)有創(chuàng)字，都用自然事物如：樹(shù)葉、石子等來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。很顯然，人類的交流有了一條“河溝”阻礙。聰明的倉(cāng)頡偶然發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的腳印，于是集中生智創(chuàng)造了甲骨文。沒(méi)錯(cuò)，漢字隨著歷史的.前進(jìn)不斷演變，什么金文啦，篆書(shū)啦，都是漢字中一個(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客罷了，其中也踴躍出不少聞名千古的書(shū)法大師——王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾等人。現(xiàn)如今？，中華漢字不僅被炎黃子孫所用，甚至風(fēng)靡全球。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，自從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)漢字早已成了我們形影不離的好朋友，它是人與人之間架起了交流的橋梁，它讓人隨心所欲的駕駛�！癰a——爸”“ma--媽……”每所學(xué)校里都能聽(tīng)見(jiàn)這神秘、跳躍的漢字，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍我們。小時(shí)候當(dāng)我路過(guò)超市出入口，“爸爸你快看，我剛學(xué)的字——出人口。”我自豪的炫耀起來(lái)�！肮�，哈哈哈……”誰(shuí)知我話音剛落全場(chǎng)哄堂大笑，“孩子，那不讀人，人字呀是由兩樣?xùn)|西組成，一種是關(guān)愛(ài)，另一種叫團(tuán)結(jié)。漢字就是如此，它不僅是表面的文字，也有它更深一層的含義�！�
當(dāng)時(shí)我還小并不懂得爸爸口中神秘的漢字，現(xiàn)在想想頗有領(lǐng)悟，是呀，這古老的漢字里似乎被一層歷史的薄紗所遮蓋，靜下心來(lái)觀察每一個(gè)“跳動(dòng)的小精靈”仿佛發(fā)現(xiàn)了漢字換裝的過(guò)程，它就是一個(gè)個(gè)有血有肉的生物，它就是一架穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)，它就是一口摸不透的深井……
我又輕輕地讓漢字撫摸我的耳朵，仿佛它的深處記載著中華上下五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它化作音樂(lè)彈奏著漢字的博大精深。
朋友，在了解漢字的同時(shí)你試過(guò)“吻醒”漢字嗎？用心感受漢字，它就能從睡夢(mèng)中蘇醒。它的背后有花開(kāi)的聲音，藏著太陽(yáng)升落的過(guò)程，藏著麥田顏色，藏著樹(shù)葉的枯榮……漢字是文化星空中一顆最璀璨的明珠。但如果對(duì)漢字只是膚淺的認(rèn)識(shí)，那就永遠(yuǎn)不懂漢字中最美妙的音樂(lè)。
漢字對(duì)我而言有些二丈和尚——摸不著頭腦。它既是祖國(guó)興榮的象征，也是人類溝通的橋梁。漢字中有力的一撇一捺都運(yùn)載著書(shū)法家的真情實(shí)感。
漢字��！你那層神秘的面紗將有我為你揭開(kāi)！
感受的作文 篇6
媽媽，誰(shuí)都佩服；誰(shuí)都喜歡；包括愛(ài)。
那么，假如讓幾跟她換個(gè)角色；讓你每天叫著一個(gè)不聽(tīng)話的孩子起床；為這個(gè)不聽(tīng)話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽(tīng)話的孩子做作業(yè)；每天提醒掉膽的但心不聽(tīng)話的孩子；而那個(gè)孩子還無(wú)理取鬧的對(duì)著你沒(méi)理由的發(fā)脾氣，沒(méi)理由的耍賴，沒(méi)理由的對(duì)你種種的不尊敬。
這些，你都能容忍嗎？能？或不能？難免心里都有一些抱怨，不爽，是嗎？
可你們想過(guò)嗎？你的媽媽每天都要叫你起床，每天都要嘮叨你幾句。對(duì)，你會(huì)感到不賴煩�？赡阆脒^(guò)嗎？她都是為你而擔(dān)心��！
你有認(rèn)真的為媽媽錘過(guò)一次背嗎？有認(rèn)真的關(guān)注媽媽蒼老的面孔嗎？
你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時(shí)候變白了嗎？
你好好想過(guò)，你在外面嬉戲打鬧時(shí)，媽媽的心里有多么的著急嗎？
你有想過(guò)你成績(jī)下降時(shí)，她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎？
你知道你不聽(tīng)話時(shí)，媽媽的頭發(fā)又要白了嗎？
你傷心時(shí)，你想過(guò)媽媽看著你的.樣子，心也會(huì)很痛嗎？
你想一想，媽媽打你時(shí)。她的心也會(huì)跟著你的哭聲而哭，跟著你的痛而痛�。。�！
媽媽是一把只能為你擋雨，為你遮風(fēng)的雨傘；媽媽是一件只適合你的棉襖，在寒冷的冬天給你溫暖；媽媽是世界上能給你任何幫助的人，能給你最愛(ài)的人。
所以，好好珍惜你和媽媽的時(shí)光，想想你長(zhǎng)大了以后，媽媽老了，你能無(wú)微不至的照顧她嗎？你能放下手中的工作，好好的陪陪她嗎？她老了以后，你會(huì)嫌棄她么？會(huì)跟她撇清關(guān)系么？
現(xiàn)在，媽媽不會(huì)奢望你將來(lái)怎么的回報(bào)她；她只會(huì)希望；你好好學(xué)習(xí)，身體健康。不要再讓她擔(dān)心了。
說(shuō)實(shí)話，你若想好好回報(bào)媽媽，那么請(qǐng)少讓她傷心；少讓她操心吧！�。�
感受的作文 篇7
太陽(yáng)又從東方冉冉升起了，映紅了整個(gè)世界；如同不小心被打翻了的墨水迅速映紅了手紙一樣。身邊淅淅瀝瀝的人們又翻開(kāi)了新的一天。
“人的價(jià)值就是每天的工作.工作.在工作，有錢了就有了價(jià)值”莉莉似乎看破紅塵似的說(shuō)到。
我笑了笑說(shuō)“這應(yīng)該是你的價(jià)值吧！”
“挨！你又瞧不起人了。別三天沒(méi)打，就要上房揭瓦了。你說(shuō)說(shuō)什么叫人的價(jià)值��？”莉莉不服氣到。
我想了半天也總結(jié)不出來(lái)，就胡謅道“這個(gè)嘛，還有待進(jìn)一步研究啊”。
“呵呵，我就知道，你除了這一套也就沒(méi)啥招了�！�
是��！人的價(jià)值到底是什么��？難道真的就只有工作嗎？我不斷的.想，不斷的自問(wèn)。
我是在網(wǎng)吧上班的，每天接觸的人也特多。網(wǎng)吧這種地方什么人都有，干服務(wù)沒(méi)少受氣。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)那個(gè)顧客要我給他找直播電視，我就把直播電視找給他可是沒(méi)有他要的那個(gè)節(jié)目。他就語(yǔ)氣稍重的要我到其他電視里搜，我就照辦，也不知是老天在作弄我還是我真的技不如人，就是找不到。他開(kāi)始發(fā)牢騷說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)不懂意思。我看他身著不凡，絕對(duì)是個(gè)有錢人，俗話說(shuō)《財(cái)大氣粗》說(shuō)話難免粗魯，忍忍算了。
可沒(méi)想到，我就算照他說(shuō)的去做也不對(duì)。不是說(shuō)我字打多了，就是少了，弄的我也不知所挫。索性我就不想管了，可這家伙脾氣也壞，見(jiàn)我不管了，就以為我是不尊重他，不給他面子。他就動(dòng)手，后來(lái)還是同事叫了經(jīng)理，才解決了這事。
在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)里，有錢你就是老大。有素質(zhì)的人會(huì)救濟(jì)蒼生，可“低能兒”卻污損了一方��！
工作可以給你帶來(lái)錢，有了錢可以去做自己想做的事，就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！可是價(jià)值在那里呢？欺壓別人這就是價(jià)值體現(xiàn)嗎？做違背良心的事，這就是價(jià)值的體現(xiàn)嗎？難道人的價(jià)值就這么狹隘嗎？
《星蘋果樂(lè)園》里的陸天皓不也很有錢嗎？可他連朋友都沒(méi)有。不是很可悲嗎？
其實(shí)我覺(jué)得人的價(jià)值不僅僅是用錢來(lái)衡量的。人活于世一定要有朋友，要有愛(ài)心，要會(huì)感恩。人有了朋友，才活著精彩。要實(shí)際的去幫助人，而不是欺壓。還要多讀書(shū)提高自己，升級(jí)修養(yǎng)和素質(zhì)。這才能充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值！
走出網(wǎng)吧才知道太陽(yáng)早已躲起來(lái)睡覺(jué)了，但她的余光卻還留在四周的一切上.........
感受的作文 篇8
心痛，痛的無(wú)法呼吸，我不知道父母是從什么開(kāi)始冷戰(zhàn)的，每天回家的時(shí)候都感到空氣中有一股硝煙，雙方似乎都在忍著，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
這兩天，他們終于爆發(fā)了，開(kāi)始吵架了。
“你不就是嫌棄我嗎？”
“你不能勤些嗎？”
我躲在墻角，不敢吭聲，卻沒(méi)有想過(guò)會(huì)牽連到我和弟弟的身上，“你為什么又做錯(cuò)了，細(xì)心點(diǎn)不好嗎？誰(shuí)讓你去睡了？”
“姐姐讓我睡了，我太瞌睡了。”
“你聽(tīng)我的還是聽(tīng)你姐的�！�
我默默躲在被窩里，心仿佛被撕裂般的疼痛，疼的讓我無(wú)法呼吸，眼淚止不住的流下來(lái)。
他們又吵架了，吵的不可開(kāi)交，我不知道怎樣勸他們，因?yàn)槲覄窳艘矝](méi)有用，我自嘲的笑了笑。爭(zhēng)吵還在繼續(xù)，我終于忍不住了，推開(kāi)臥室門，大聲說(shuō)：“你們能不能不要吵了，真過(guò)不下去了就離婚，吵什么吵！”爸爸媽媽似乎也愣住了一刻，我推開(kāi)門跑到外面，找到一個(gè)沒(méi)有人的地方默默哭泣，我不知道自己哪里來(lái)的勇氣對(duì)他們喊出“離婚”這個(gè)詞，一瞬間我連哭都哭不出來(lái)了，心痛的要命，痛的我無(wú)法呼吸。
我不知道我是怎樣回去的，拖著自己沉重的腳步，有一瞬間，我甚至想過(guò)我要不要再回這個(gè)家�；氐郊�，他們都睡了，屋里漆黑一片，我默默走回自己的房間，把自己埋在被子里，無(wú)聲的哭著，枕頭、被子都被我的眼淚打濕了。
他們的爭(zhēng)吵似乎成了無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想要逃離這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不知道這是第幾次一個(gè)人下樓找沒(méi)人的地方哭了，內(nèi)心一次次如同刀絞般的痛，不停歇的，從未停止過(guò)的.，我以為我用不會(huì)遇到這種事情，可是人算不如天算。有些話不是我不說(shuō)，不是不能說(shuō)也不是不敢說(shuō)。而是說(shuō)出來(lái)的結(jié)果已經(jīng)在預(yù)料之中，我不想說(shuō)，是因?yàn)槲也幌肟吹侥莻�(gè)結(jié)果。
漆黑的夜晚下，昏黃的路燈下，我的影子顯得格外的疲憊，格外的沉重。
感受的作文 篇9
今天，我和媽媽去了嘉興市福利院，我很緊張，因?yàn)榈谝淮胃＠旱男∨笥褌冋J(rèn)識(shí)。到了三樓，那里的氣氛很活躍，我進(jìn)去一看，有些是一只眼睛瞎掉了，還有一個(gè)很可憐，腦子左半邊出現(xiàn)了一個(gè)血管，或者臉上全是傷疤！這些小朋友雖然知道自己有各種各樣的疾病，但還是樂(lè)觀的`面對(duì)，還要去上學(xué)，還要做作業(yè)，像個(gè)正常人一樣，每天都很認(rèn)真。他們還很熱烈的歡迎我們。
我們和主持人到了四樓那里十分安靜 ，這里的孩子不幸的換上了腦癱，只能靠阿姨的喂養(yǎng)，我突然明白了我的生活條件跟他們是天壤之別，我決定吧得到的壓歲錢捐給他們，我感覺(jué)很有意義！
我們現(xiàn)在的生活條件很好，一定要好好珍惜!他們換上了疾病都那們認(rèn)真，我們更要好！有時(shí)候我吃飯都挑三揀四的，而他們卻不這樣，他們很節(jié)約，我們要比他們做得更好！我也希望有更多的愛(ài)心人士來(lái)捐助他們！獻(xiàn)出一份愛(ài)心�。�
感受的作文 篇10
今天陸老師給我們上了一堂《品德》課，讓我知道一分鐘原來(lái)那么長(zhǎng)。
原來(lái)我以為一分鐘很短暫，一會(huì)兒就過(guò)去了�？墒顷懤蠋熃o我們做了三個(gè)測(cè)試，讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個(gè)測(cè)試，一分鐘讓我們做數(shù)學(xué)題，我們班張佳敏做了14題數(shù)學(xué)題，這讓我感到非常驚訝。之后老師又讓我們寫字，一分鐘過(guò)去了我寫了27個(gè)字，我們班最快的都寫了35個(gè)。若十分鐘，不都能寫一篇作文了嗎？第三個(gè)讓我們拍手拍一分鐘，剛開(kāi)始拍手聲像響雷般的響亮，過(guò)了30秒之后，漸漸的`聲音越來(lái)越弱。到了50秒，我就想快點(diǎn)結(jié)束吧！到了一分鐘，老師讓我回答感受如何，我說(shuō)，手非常的酸，好像要斷掉似得。聽(tīng)說(shuō)蜂鳥(niǎo)每分鐘拍翅900——4800次呢！這讓我感覺(jué)一分鐘能做這么多事情啊，這讓我更加懂得珍惜時(shí)間了。不要浪費(fèi)分分秒秒。
放學(xué)之后，我也不再貪玩了，抓緊時(shí)間跑回家做作業(yè)。今天的作業(yè)5點(diǎn)半就完成了，平常都是六七點(diǎn)，甚至8點(diǎn)。我想這中間給我浪費(fèi)玩了多長(zhǎng)時(shí)間��！我覺(jué)得這節(jié)課非常好，讓我懂得珍惜時(shí)間的道理。
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