老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
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老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
這是您教導(dǎo)我們的最后一個(gè)學(xué)期。這六年的花開(kāi)花落大家一起經(jīng)歷，雖然有時(shí)候您會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，但是我一直都知道您是為我好。
六年的時(shí)間，您操碎了心，白了頭發(fā)，只是為了教導(dǎo)一群與您不相干的“叛逆鬼”。翻過(guò)時(shí)光的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有您的身影。您的微笑都刻在了那座記憶的石碑上，像冬日的太陽(yáng)一樣溫暖。
我們這群“叛逆鬼”是不是特別難纏？回想起一年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一處都是您燦爛的笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是用溝通的方式開(kāi)導(dǎo)我，讓我感覺(jué)所有老師都跟您一樣好。當(dāng)時(shí)我想：石老師是我見(jiàn)過(guò)最善解人意的老師。
雖然您偶爾會(huì)很?chē)?yán)厲的`批評(píng)我，我會(huì)有點(diǎn)小委屈，但是我還是喜歡您，還是愿意做你的“乖女兒”。
時(shí)光轉(zhuǎn)個(gè)不停，流逝著所有人的眼淚。這是我做您“女兒”的最后一個(gè)學(xué)期，下學(xué)期您也許會(huì)遇到一個(gè)比我更好的女孩，她會(huì)代替我的位置向您問(wèn)好，一直陪伴您六年。到時(shí)候您不要忘記我就好，您永遠(yuǎn)是我最慈祥的母親。
在您與我們度過(guò)的“最后一個(gè)生日”，我沒(méi)有吃您送給我的面包，我不想讓它成為“最后”。
以前總以為離別會(huì)很遠(yuǎn)，巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，離開(kāi)這位“啰嗦”的老師，只是到了最后一年才發(fā)現(xiàn)，我不想離開(kāi)了，我喜歡這位“啰嗦”的老師。對(duì)這里我有太多的留戀和不舍，我留戀您和整個(gè)班級(jí)。謝謝您陪伴了我六年，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。真正到了離別的時(shí)候，我相信我一定哭得很傷心吧，到時(shí)候不要嫌棄我哭得很難看。
老師，原諒我對(duì)您做過(guò)的所有錯(cuò)事，我想讓我在您的印象里是最好、最聽(tīng)話的。
我們走了以后要多記起我們，二十年后我們?cè)倩貋?lái)看您的時(shí)候，您一定要記得我們！
您永遠(yuǎn)是我的“母親”。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
“終于考完了！”我一到家就歡呼著。我以為能考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)天下午成績(jī)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
兩個(gè)星期前，我告訴自己：要堅(jiān)持，再努力學(xué)兩個(gè)星期，考個(gè)好成績(jī)凱旋而歸�？墒俏衣鋽×�，前十名里沒(méi)有我，我不僅對(duì)不起父母的付出，也對(duì)不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè)，有時(shí)甚至備課到晚上十點(diǎn)多，老師您是那么辛苦，而我卻沒(méi)能為您交上一份滿意的答卷。不過(guò)這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的道理，現(xiàn)在看來(lái)這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，老師我一定會(huì)充分利用這個(gè)暑假，來(lái)溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，不讓這個(gè)暑假白白流失，溫故而知新嘛！
老師您對(duì)待我們，就像對(duì)自己的孩子一樣，希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎？有一次，我上課開(kāi)小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴(yán)厲的目光注視我，就在和你對(duì)視的那一剎間，我心想：“這下完了，老師一定會(huì)當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我�！蔽冶粐槼隽艘簧砝浜梗阒豢戳宋�?guī)酌�，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，紿同學(xué)們講課，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。雖沒(méi)有言語(yǔ)的訓(xùn)斥，卻達(dá)到了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果。
還有一次，我和同學(xué)吵架，一言不合就打了起來(lái)，不知是哪位同學(xué)打了小報(bào)告告訴您。我本以為，你會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥我們，讓我們顏面盡失。但您卻沒(méi)有這樣做，而是把我們叫進(jìn)辦公室，給我們講道理，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。您用您的母愛(ài)包容了我們。
老師，一年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無(wú)論是嚴(yán)厲的.您，還是慈愛(ài)的您，永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師。
老師。聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)要分班，是真的嗎？但不管怎樣，我想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋熌褚桓灎T，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。
徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心，在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧；學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有你……徐老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠(yuǎn)了扯，我們知道，你是因?yàn)樽屛覀冎赖酶�，也讓我們稍稍放松一下，讓開(kāi)小差的'同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊��！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋�，您就是辛勤的園�。晃覀兪且粭l魚(yú)兒，您就是養(yǎng)育我們的大�！谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
錢(qián)老師，在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”那件事可能您不記得了，可是卻深深的印在我的腦海里。
還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練，本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的，可是我以為早上要去訓(xùn)練，所以沒(méi)吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校， 李老師對(duì)我說(shuō)：“康浩男，你早上不用來(lái)訓(xùn)練，下午要來(lái)訓(xùn)練��！”我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了，我早上沒(méi)吃早飯，豈不會(huì)被餓暈？可是我又不敢對(duì)面前的李老師說(shuō)，只好默默地回到了教室。心想：一頓早飯不吃應(yīng)該沒(méi)關(guān)系，反正中午還有午飯，大不了中午多吃一點(diǎn)罷了�？墒�，事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書(shū)，我本來(lái)就沒(méi)吃早飯，上完早讀課肚子響起了“飯鈴”�？晌夷怯袞|西吃？我只好趴在桌子上，后面的王浩南問(wèn)我怎么了，我有氣無(wú)力地回答：“我早上沒(méi)吃早飯，有點(diǎn)難過(guò)。”王浩南想去告訴姚老師，可是突然上課鈴聲了，他無(wú)可奈何地回到自己的.座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘，終于下課了。下課后王浩南立即把我沒(méi)吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲，您把我叫進(jìn)您的辦公室，準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻，右翻翻，只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我：“先把香蕉吃了墊墊肚子，等會(huì)兒再去買(mǎi)點(diǎn)面包吃吃�！币苍S，是我太餓，三下五除二就把兩只香蕉吃了，連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，吃完了就走了。
今天，我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝你！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
【正文】：
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說(shuō)謝謝。
年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師，好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌�。�?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的心聲就是我的.心里話，更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫(xiě)作課，沒(méi)有音樂(lè)課，因?yàn)闆](méi)有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。
剛開(kāi)始，我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習(xí)累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說(shuō)您，您依舊微笑面對(duì)……
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫(huà)……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
【評(píng)語(yǔ)】：
文章開(kāi)頭一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)題，讓我們對(duì)習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(zhǎng)環(huán)境。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
夜以漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇還亮著燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識(shí)的晚上，一個(gè)疲憊的身影還在專心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評(píng)語(yǔ)都包含著您對(duì)我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長(zhǎng)、敬長(zhǎng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師總是讓我們打格，書(shū)寫(xiě)工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，每次在校外補(bǔ)課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整，我心里特別開(kāi)心、自豪，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)橛辛死蠋煹哪欠輫?yán)厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習(xí)題，那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做，爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計(jì)劃”，每次“優(yōu)等生計(jì)劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒，我就主動(dòng)去做，爸爸媽媽也對(duì)我的行為吃驚了呢！因?yàn)槲沂莾?yōu)等生呀！現(xiàn)在大人都說(shuō)我學(xué)習(xí)不用他們操心，變的自覺(jué)主動(dòng)了。因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午，我感冒了，您看著我不舒服的`樣子，親切的問(wèn)我：劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒(méi)有？有沒(méi)有帶藥？用不用通知家人把你接回去？，一連串的問(wèn)話看到了您的急切、關(guān)心。因?yàn)橛辛四w貼入微的關(guān)心才有了健康強(qiáng)壯的我。
老師，是您教會(huì)了我做人的道理，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。老師我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師您辛苦了
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
三個(gè)春秋匆匆過(guò)去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員�；▋盒枰�(yáng)光的呵護(hù)，蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著我幼小的心田。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿地，滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時(shí)我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的眼光中沒(méi)有一絲絲的'嫌棄，那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)，但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”！
記得那是一個(gè)春天，學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名，因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級(jí)的后腿。這時(shí)，您溫和地對(duì)我說(shuō)：“試一試吧，向舞臺(tái)挑戰(zhàn)，你能行！”這句話如春風(fēng)般溫暖著我，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定行，一定不能辜負(fù)老師殷切的期望！”
于是我大膽地走向舞臺(tái)，戰(zhàn)勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下，在老師親切的期待中，我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù)，帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái)，仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采；老師，如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師，是您用心的培育，我才展開(kāi)美麗的雙翼，在夢(mèng)想的天空翱翱，茁壯成長(zhǎng)……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上，于是，我便有了疑問(wèn)，這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎？帶著疑問(wèn)，我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話，您用您的愛(ài)心感化了我們。
每天早晨起來(lái)，當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí)；當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，您已站在講臺(tái)上，細(xì)心地為我們講解生字；當(dāng)我站在教室門(mén)口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我在羞愧，為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候，您總是認(rèn)真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的`同學(xué)，您會(huì)停止講課，認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí)，您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，您的眼睛好像在說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái)，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
放學(xué)的時(shí)候，您總是擔(dān)心我們的出行，總是把我們集中起來(lái)，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛(ài)，是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會(huì)把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，學(xué)生我沒(méi)能去送您，正是因?yàn)閷W(xué)生我受不了離別的場(chǎng)面，受不了眼看著老師要走。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，這樣與您說(shuō)，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒(méi)有我，是因?yàn)閷W(xué)生我不愿意與老師您分開(kāi)，是因?yàn)閷W(xué)生我沒(méi)辦法眼看著老師您要走吧！一直以來(lái)，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的古怪并沒(méi)有讓老師您放棄我，相反，您對(duì)我傾注了對(duì)別的學(xué)生都沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，讓我明白自己在這個(gè)世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會(huì)有人全然接受著。老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個(gè)自卑的孩子吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)聽(tīng)老師您的話，好好學(xué)習(xí)。您這一次的.決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對(duì)自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會(huì)聽(tīng)老師您的話，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的人生該如何走的時(shí)候，可以有能力選擇。您說(shuō)過(guò)，在我們還不知道自己能做什么時(shí)，那就要好好學(xué)習(xí)。是的，老師您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)在您不在我們身邊時(shí)，也好好學(xué)習(xí)，只為未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，未來(lái)我和老師您一定還會(huì)相見(jiàn)。因?yàn)槔蠋�，我有了一種自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來(lái)再次相見(jiàn)。也許老師您會(huì)覺(jué)得我太天真，但我希望老師在這一點(diǎn)上也相信自己，未來(lái)我們還會(huì)再見(jiàn)，在我們都喜愛(ài)的那條道路上，我們會(huì)面帶微笑的重新見(jiàn)面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來(lái)相見(jiàn)的那一刻到來(lái)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
老師我想對(duì)您說(shuō)：“遇見(jiàn)您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生；也是緣分，讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問(wèn)，聆聽(tīng)您的教誨，享受成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)……
老師，您是否還得那一天，粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校，一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚，猛然想起您平時(shí)的諄諄告誡，我不知所措，如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿，但望著早已降臨的.夜幕，無(wú)奈的我眼淚刷地掉了下來(lái)。于是，我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當(dāng)我下定決心告訴您時(shí)，說(shuō)真的我很害怕，在我硬著頭皮發(fā)過(guò)信息講明情況后，我懷著忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，您都沒(méi)有回信息，我不停地猜想著：或許您沒(méi)看到信息吧？就在我整晚絕望之時(shí)，您回信息了，您不僅原諒了我，還讓我早一些休息，明天抽空補(bǔ)起來(lái)。臨睡前看到您的暖心的文字，我的一顆懸著的心終于掉了下來(lái)。
或許您的那一句“早些休息”太過(guò)平常，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是一句關(guān)心，更是親切的鼓勵(lì)，您的話就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心，就像春雨滋潤(rùn)了我饑渴的心靈。
有人說(shuō)老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中，老師您雖然表面嚴(yán)肅，對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們都明白您的良苦用心，我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗，老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對(duì)我們的愛(ài)會(huì)隨著時(shí)間慢慢地沉淀，終會(huì)鑄就我們將來(lái)的不凡！
老師，我多想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，也許我是您教過(guò)的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè)，但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的老師中最好的一個(gè)。成長(zhǎng)路上，有您相伴我真的很幸福！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師您好，現(xiàn)在我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。我覺(jué)得您的課講得很好，在您的課上我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，但是我有兩個(gè)小小的要求。
第一個(gè)就是您上課的.時(shí)候要有一點(diǎn)耐心，不要著急，要忍住您的急性子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵學(xué)生。當(dāng)我們上課不發(fā)言時(shí)您就罵我們是一群蠢豬。其實(shí)我也很想回答您提出的問(wèn)題，只不過(guò)一下子還沒(méi)有想出正確的答案。
第二個(gè)要求是您不要看不起差生，您眼里不能只有優(yōu)等生。
有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和班干部吵嘴，有人告訴了您，您一進(jìn)來(lái)不分青紅皂白就說(shuō)我不對(duì)，還說(shuō)只相信班干部，班干部說(shuō)是怎樣的就是怎樣的。課后就有兩個(gè)班干部也說(shuō)你不對(duì)。我說(shuō)：“也有這么多男生說(shuō)那個(gè)班干部不對(duì)。”而您說(shuō)那些男生又不是班干部。說(shuō)完，您還罰我抄課文2遍。其實(shí)班上所有的干部都是女生，每當(dāng)有什么事就會(huì)推倒男同學(xué)身上，尤其把我們差生當(dāng)成了她們的擋箭牌。
還有張佳榮那次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您問(wèn)都不問(wèn)為什么，就把他的東西一下子全扔到教室外面去了，那時(shí)您有沒(méi)有想過(guò)他的感受。他的心里會(huì)怎樣難過(guò)？也許他的心在流淚。
而您對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)又是怎樣的呢？
有時(shí)他們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，您對(duì)他們說(shuō)下課補(bǔ)起來(lái)。他們上課回答不出問(wèn)題，您對(duì)他們說(shuō)，慢慢想不要著急，總會(huì)想出來(lái)的。而當(dāng)差生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，您卻把他們的東西丟出去，沒(méi)回答出您的問(wèn)題，您會(huì)說(shuō)：“怎么搞的，有沒(méi)有帶耳朵來(lái)，抄10遍課文來(lái)�！崩蠋熌脒^(guò)沒(méi)有，您這樣做是不公平的。
相比之下，優(yōu)等生和差生的待遇簡(jiǎn)直是有天壤之別呀！
我希望您以后不要這樣做了，不要只喜歡那些優(yōu)等生。我們差生也是人，我們也需要您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您善待每一個(gè)學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
尊敬的老師，您是那么盡職，在彈琴的時(shí)候總是認(rèn)真地教我。但有一個(gè)意見(jiàn)，始終藏在我的心里不敢對(duì)您說(shuō)。但每當(dāng)想起這件事，我的心里就很不是滋味。
還記得我在上幼兒園的時(shí)候的一場(chǎng)電子琴課嗎？那時(shí)候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手，叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣，把手里的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的身上，還說(shuō)我不可理喻。接著您還是叫我繼續(xù)彈。我見(jiàn)你發(fā)火了，我好緊張好害怕，不知所措，總怕自己彈錯(cuò)了，雙手不禁打起架來(lái)。彈完以后，您一下子把我的'琴書(shū)扯得粉碎，把我拉上講臺(tái)，當(dāng)著大伙得面罵我。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜靜地望著我，有幾個(gè)女同學(xué)還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣，緊緊地把頭埋在胸前，恨不得在地上找個(gè)縫藏起來(lái)。我忍不住哭了，您卻指著我說(shuō)：“哭！你還好意思哭！”接著又開(kāi)始繼續(xù)批評(píng)我。
下課鈴響了，您叫我把我得琴書(shū)得碎片掃完，再把我關(guān)在了琴室里�？粗蠹覛g歡喜喜地走出琴室，我傷心極了。我在琴室里哭了好久，但你仍然不理我，直到放學(xué)媽媽來(lái)接我您才放過(guò)了我。
老師，如果您沒(méi)有當(dāng)真大家得面批評(píng)我該有多好。您得簡(jiǎn)單粗暴的方法深深地傷害了我的自尊。老師請(qǐng)您把您的壞脾氣改掉吧，我希望您能做一個(gè)不但認(rèn)真盡職還和藹可親的好老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個(gè)星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無(wú)奈，媽媽給我請(qǐng)了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假，一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課，徐老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“品妤，今天有空到我地方來(lái)，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補(bǔ)課，謝謝您。
下午第一節(jié)體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書(shū)、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒(méi)有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的工作，可是您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句，真是一位負(fù)責(zé)的'好老師！
等您忙完，我走上前去，問(wèn)您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認(rèn)真地講解起來(lái)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課，您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)，您為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，放棄了自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
李老師，記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次在上您的作文培訓(xùn)班，我寫(xiě)了一篇觀看足球賽的作文，也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您，我就做起美夢(mèng)來(lái)——您在班上夸獎(jiǎng)我：“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說(shuō)員了！”全班同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……
可是第二天，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您拿著我的作文本把我叫到跟前，用懷疑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎？是你媽媽幫你寫(xiě)的，還是從別處抄來(lái)的？”我聽(tīng)了您的話，仿佛當(dāng)頭挨了一棒，心里就像打翻了的'五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。為了這件事，我難受了好幾天。
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：您為什么要冤枉我呢？難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高，就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出好的作文嗎？媽媽從來(lái)沒(méi)幫我寫(xiě)過(guò)作文，倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我，可是爸爸這幾天出差了，還怎么幫我輔導(dǎo)呢？
李老師，我想對(duì)您說(shuō)：我從小就喜歡看足球賽，世界杯足球賽我更是一場(chǎng)不落……我還知道許多球星：羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說(shuō)許多足球的專業(yè)用語(yǔ)：越位、帶球過(guò)人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門(mén)、帽子戲法……可以說(shuō)，我寫(xiě)起這篇作文來(lái)是得心應(yīng)手。
李老師，我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)，可是，這篇作文真的是我自己寫(xiě)的，可您不但沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，反而還冤枉了我。我真的覺(jué)得很難過(guò)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這個(gè)心結(jié)我始終沒(méi)有打開(kāi)。李老師，您知道嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
邱老師：
您好！
您知道嗎？我們都很想您。您教了我們四年，這四年的記憶，就像那種很大的一顆糖，有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆，有長(zhǎng)、有大、有小……邱老師，您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都深深地記在心中。
記得五年前，我們剛剛來(lái)到小學(xué)。畢竟，小學(xué)不是幼兒園，我們常哭鬧，上課也不好好上。然而上了您的.數(shù)學(xué)課，我們被您那生動(dòng)活潑的語(yǔ)言吸引到了。從此以后，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們就積極舉手發(fā)言。
您還記得嗎？有一次，您來(lái)我家家訪，我給您擺了一大桌子好吃的，您卻只吃了個(gè)橘子，并讓我多吃點(diǎn)。我只顧著吃，沒(méi)聽(tīng)你們談話。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，您的女兒考上了吳江中學(xué)，并說(shuō)您覺(jué)得我很聰明，讓我好好學(xué)……
我還清楚的記得，一年前，我數(shù)學(xué)只考了九十三，您把我叫到了辦公室，我本以為等待我的是一頓責(zé)罵，可我沒(méi)想到，您是要給我分析錯(cuò)題。快上課時(shí)，您拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)了句：“繼續(xù)努力！”
四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我在班上是全能冠軍，被選去學(xué)校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進(jìn)教室，口算比賽，還行。但到了解決問(wèn)題，我只對(duì)了三道題，算二十四點(diǎn)比賽，我剛開(kāi)始就被淘汰了。不久，邱老師您便趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)了情況，便鼓勵(lì)我，安慰我……
邱老師，謝謝您四年來(lái)的陪伴與鼓勵(lì)！
祝您
開(kāi)心健康！
寫(xiě)信人：
年月日
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