成長作文(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
20xx年9月20日星期五陰
今天，媽媽從菜市場買來了一小塊南瓜，里面還長著許許多多白白的南瓜籽，我不禁疑惑道：這么小的南瓜籽是怎么結(jié)出那么大的南瓜呢？我想探個(gè)究竟，于是央求媽媽把南瓜籽留給我。當(dāng)媽媽把掏出來的一大把南瓜籽遞給我時(shí)，我興奮極了，迅速跑到陽臺，把它們小心翼翼地撒在了一個(gè)裝滿泥土的花盆里�？粗稍谀嗤辽弦活w顆懶洋洋的南瓜種子，我真希望它們能快快發(fā)芽，變成南瓜苗。
20xx年9月23日星期一晴
一放學(xué)，我直沖進(jìn)家門，跑到陽臺上去觀察南瓜籽�！巴郏 蔽殷@訝極了，“南瓜籽竟然吐出了小嫩芽兒，上面還萌出幾片小小的子葉，可愛極了。我為它們澆了點(diǎn)水，一顆顆晶瑩的水珠，落在那一片片小子葉上，在夕陽下煞是好看。
20xx年9月27日星期五晴
晚上寫完作業(yè)，我又來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)南瓜苗的.子葉大了許多，還長出了第三片葉子。新長出來的葉子嫩嫩的，差不多和嬰兒的手掌一般大小。我用手輕輕地?fù)崦讼氯~片。呀！葉子的兩面都是毛茸茸的，摸上去刺刺的，癢癢的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)南瓜苗的莖也是毛茸茸的。我把手放在鼻子前聞了聞，一股南瓜苗的清香頓時(shí)沁人心脾，令人心曠神怡。
20xx年10月2日星期三晴
清晨，我又跑去陽臺上觀察南瓜苗。南瓜苗已經(jīng)長高了不少，葉子也長得更多更大了，大概有我的手掌一樣大。金燦燦的陽光灑在碧綠的葉片上，美麗得很。
觀察南瓜苗不僅讓我知道了南瓜籽會變成南瓜苗，還讓我懂得了要善于觀察的道理。只有留心觀察，我們才會發(fā)現(xiàn)身邊更多新奇的事物。
成長作文 篇2
要說誰的奶奶最具成長力？哈，我可以不無驕傲地說，非我奶奶莫屬！她做的飯菜味道鮮美，遐邇聞名，所以，奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老，學(xué)到老，一直在廚藝上精益求精，不斷追求，啥？不信？切！看幾個(gè)鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
【鏡頭一】
一日，人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班，隔壁單元的'阿姨學(xué)完了，在樓下談起做菜，奶奶一聽來了精神，不停地問教了什么菜？怎么做？好不好吃？人們說完就各回各家了，可說者無意，聽者有心，奶奶到家，立刻準(zhǔn)備食材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了一把“水煮肉片”。本來奶奶是想嘗試一下，可誰知做得出奇好，這就叫“食”感好，肉吃起來嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥軟軟的，再放點(diǎn)豆瓣醬，那味道真叫一絕！從此以后，“水煮肉片”一躍成為我家餐桌上一道保留菜。
【鏡頭二】
小區(qū)外有個(gè)快餐車，每天中午賣快餐。奶奶買菜回來路過，就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉條，奶奶靜靜地站在一旁看，看放哪些料，幾分熟放料，回到家，就模仿著做了一道包菜粉條，也是有模有樣哦。中午，當(dāng)一家人其樂融融品嘗的時(shí)候，奶奶再一次光榮地獲得了“大拇指”。
【鏡頭三】
十八年前，爸爸的一個(gè)同事阿姨，到奶奶家吃過一頓飯，奶奶做了個(gè)紫菜湯，當(dāng)時(shí)那個(gè)阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在，那么長時(shí)間過去了，說起來，阿姨還對爸爸說：“姨做的湯太好喝了，啥時(shí)候再去吃一次，請教請教呢�！笨梢�，奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽我說“多美奇”的漢堡好吃，就給我做牛肉漢堡；看見有人吃炸雞柳，奶奶就買來面包屑給我做雞柳吃，家有好學(xué)奶奶，美味接二連三。哈哈，你說，我的奶奶是不是最具成長力的好奶奶？羨慕我的口福吧！
成長作文 篇3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的.挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差;作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望。因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們在成長的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長!!!
成長作文 篇4
漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后留下的是一串金色的腳印，哪知成長的煩惱已爬上心頭。打開記憶的閘門，又回到了那略帶趣味的童年。無憂無慮地，擁抱草地，仰望藍(lán)天，體會生活的美好。漸漸地，步入少年，心中的煩惱接踵而來。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的，生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí)，我匪夷所思：我還是一個(gè)孩童嗎?不，這是否定的。
那為什么我還要去聽從父母的安排呢?或許：每個(gè)孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的臂膀下，總有一天，得單飛……我明白爸媽的勸告是對的，但身處叛逆期的我是不想聽的，他們的嘮叨是枯燥乏味，可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的'不知道我要什么，缺什么，沒有經(jīng)過我的同意就去買一些我不要的東西。我想傾訴，卻沒人聽得見，只是再聊一些我不感興趣的話題，有時(shí)我會感覺于他們在一起是煩躁的，又只能忍著，因?yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭吵。
莫名的我會想擺脫爸媽的舒服，做一只小鳥，一直快樂的小鳥，翱翔于天際，去敞開心扉，感受生活，感受自然。迷迷糊糊的在夢中，我幻想著一家人的臉上漾起笑容，享受快樂。可這樣的時(shí)間是短暫的，我有太多太多個(gè)夜晚未眠，太多太多的爭吵發(fā)生。我想，父母與子女之間是沒有隔閡的�？赡�，只是我們沒有用心去溝通，把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣，成長的煩惱纏繞我心頭，我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜，讓我透不過氣來;我只有用盡全力，奮力爬，這樣方能“喘得過氣來”，否則，我將會“窒息”。面對成長的煩惱，我無可奈何，它像烏云籠罩我的心頭……
成長作文 篇5
當(dāng)往事的回憶如流星劃過你記憶的長空，你是否會回頭看望一下讓你成長的人？是否會仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人？是否會感謝一下讓你經(jīng)歷磨難的人？
人人都說母愛偉大又無私，可是在我的心里住著一個(gè)比母親更偉大更無私的.人——我的奶奶。
聽奶奶講，我從出生8個(gè)月跟她一起住的，那時(shí)候爸爸媽媽忙于工作，所以我住在了奶奶家，是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長大的！
記得幼兒園時(shí)，我總是以各種借口讓你來陪我上學(xué)，而你卻從不抱怨。當(dāng)我和小伙伴們開開心心玩耍的時(shí)候，你會在一旁注視著我們，伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，身邊也沒有你的陪伴了。
成長因你而亮麗！
時(shí)光是一條小河，沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無知。
記得那是一個(gè)晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈?zāi)垦�，身體發(fā)涼，頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去，扶著奶奶去了最近的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說；“看你這么小的個(gè)子，勁還挺大！真孝順��！”奶奶聽后笑了起來：“可不是嘛!她可孝順了！”是啊，我該孝順了！因?yàn)槲译S著時(shí)間的流逝和奶奶的陪伴，我已經(jīng)長大了！該承擔(dān)起很多責(zé)任了！
也許時(shí)光是殘忍的，讓我的奶奶慢慢變老！可同時(shí)，它也帶給了我許多美好的回憶，讓我去慢慢品味！慢慢品嘗！
我會更加努力的學(xué)習(xí)！因?yàn)�，我已�?jīng)長大了！還有好多夢要去追！
謝謝您！讓我的成長更亮麗！
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