成長作文必備(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
我，十二歲。在這十二個春秋的人生旅途中，我經(jīng)歷了成長的蛻變，由一條丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。
上小學(xué)時，在學(xué)校里，我頑皮得像一個小男孩，可無論我怎么頑皮，還是非常聽老師的話。一天，老師為我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)——-為父母洗腳。晚飯后，我把爸爸媽媽叫到一邊，讓他們坐在我早已擺放好的椅子上，我呢，就拿著盆子打水去了。他們互相對視了一眼，微笑著，不知道我葫蘆里買的什么藥。不一會兒，我打了熱騰騰的水過來，我說道：“爸爸媽媽，我為你們洗腳吧�！彼麄兒芨吲d，很配合我。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)了爸爸腳上龜裂的皮膚。我想，爸爸太辛苦了，我以后一定要好好的孝敬他們。然后，我洗得更認真更細致了。洗完腳，我還用干毛巾幫他們擦拭。爸爸穿上鞋，一把將我抱住，把我舉過頭頂，高興地說：“我們的女兒長大啦。”這件事讓我體會到了親情的溫暖，也懂得了要孝敬父母。
剛進初中，我還小時候一樣饞嘴。一天中午，我正津津有味地吃著餅干，突然看見同桌盧游趴在課桌上，她喃喃道：“我肚子好餓��！”見她這樣，我有點難受，因為我們是好朋友，想著分一點餅干給她，可那天剛好我肚子也餓，我猶豫了好一會兒——-給她吧，我就一點點，自己挨餓；不給吧，我似乎聽到了她肚子在咕嚕咕嚕地響。最后，我決定，“我們一起吃吧�！蔽覍ΡR游說道。盧游立馬從座位上彈了起來，說道：“真的嗎？謝謝你�！蔽覀儍蓚�有說有笑地吃了起來，為了享受這快樂時光，我們約定都小口小口的吃，一塊餅干分多口吃。吃著吃著，我望著她，她望著我，我們都開心的笑了。從此，我懂得了分享，也體會到了友情的珍貴。
運動會上，八年級的拔河比賽開始了。兩支拔河隊伍箭拔弩張，都做好了賽前的準備，我們腳靠腳，手接手，只聽裁判員一聲令下，同學(xué)們齊心協(xié)力，都用盡全力，將繩往后拖。同時“197，加油，197，第一”這聲音充滿了我的鼓膜。“嘟——”隨著裁判員的`哨聲落下，比賽拉下了序幕，我們隊以2：1的成績贏得了勝利。同學(xué)們都高興地跳了起來，不約而同地喊出了我們班的口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，197，怕過誰”。這次比賽，我體會到了集體力量的強大，也懂得了團結(jié)一心對一個集體而言是何等的重要。
現(xiàn)在，我已是一名初二的學(xué)生，我還在不斷成長，不斷蛻變，我相信，在不久的將來我將變成一只更美麗的蝴蝶。
成長作文 篇2
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢牢覀円灿性S多成長的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個學(xué)期考品德時她不給我們復(fù)習(xí)，這個學(xué)期，不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的`瘋了！話音未落，有一個人說：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩，本來主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩！”同學(xué)們天天晚上寫到十點，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！
“比”是我第二個煩惱。
我現(xiàn)在六年級，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時，媽媽又開始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語文滿分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說一大堆，我有時候會關(guān)住自己的房門，說道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的心結(jié)，而六年級——它僅僅是一個新的開始……
成長作文 篇3
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織……”
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”
每天早晨，當我背著書包跨進我們205班教室門的時候，就會聽到朗朗的讀書聲。這聲音是那般的整齊，又是那般的清脆悅耳，那精美的詞作，聽起來時而催人淚下，時而讓人熱血沸騰，時而又心曠神怡。我走到自己的座位上，放下書包坐下，拿出打印好的“經(jīng)典”著作，和大家一起讀起來。
自從學(xué)校開展“經(jīng)典誦讀伴我成長”的活動以來，同學(xué)們每天早早的就來到學(xué)校，在晨讀時誦讀這些“經(jīng)典”著作。通過誦讀《木蘭辭》、《滿江紅》、《浪淘沙》等詞作，使我逐漸了解到了“花木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報國”等等歷史人物和故事。
讀著這些詞作，那些栩栩如生的畫面就活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我的腦海之中。
“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺�！�
讀著這些詞作，花木蘭女扮男裝，替父從軍，夜宿黃河邊的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。木蘭耳邊熟悉的爺娘呼喚女兒的'聲音，變成了像萬馬奔騰一般的黃河的流水聲。這畫面是這般的感人，不免催人淚下，又激發(fā)人勇往直前。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！……駕長車，踏破賀蘭山缺�！�
讀著這些詞作，岳飛帶著他的岳家軍馳騁疆場，英勇殺敵的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。這畫面讓我熱血沸騰。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫……”
讀著這些詞作，祖國江山一幅幅雄偉壯麗的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。
五千年文明的祖國，有那么多優(yōu)秀的歷史人物，值得我們?nèi)ゾ拺�，值得我們學(xué)習(xí)。有那么多悠久的文化值得我們?nèi)チ私�，去學(xué)習(xí)。有那么多美麗的地方等著我們?nèi)ビ螝v，去學(xué)習(xí)。
行萬里路，讀萬卷書。從蹣跚學(xué)步，從呀呀學(xué)語，我在成長，我來了！
成長作文 篇4
爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。
記得有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師來到班里說：“同窗們這節(jié)課老師學(xué)你們畫荷花，共學(xué)們在心里想一想荷花是什么樣子的，是什么色彩的，畫畫也來從于心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉(zhuǎn)瞬工夫，躺在河塘里的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現(xiàn)在我的面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學(xué)們不由自主的發(fā)出了感慨，看著烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師說：“這只是隨即畫畫！”我心里想畫這么難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎么畫的這么賴？”老師說：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的'”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學(xué)習(xí)中，我更添關(guān)注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。
跟著年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶著畫具，帶著紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發(fā)明門心的花壇面的花啟的如斯嬌艷漂亮！還領(lǐng)出陣陣淡咸的幽香，我立刻拿沒畫具臥下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我?guī)е嬋デ蠼汤蠋�，老師很愉快，指著我的話微微地說：“想要畫佳畫必定要干到口靈澄亮，當真讀書！”
當初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由于我的心里在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵著我后退。
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