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初中生活作文(推薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
生活是那彎新月靜靜的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌謠,生活是那叢樹木花幽幽的芳香……
法國作家雨果說:“笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色!闭埼⑿Φ拿鎸ι畎!因為生活是一面鏡子,你對它笑,他同樣也會對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘,坎坷,曲折的路,但日子每天都是新的,生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁。
“笑口常開者幸福如春。”笑,它化為溫柔的春風(fēng),為你送去暖暖的春意,吹開人間心花萬朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!笑待他人,是一種人生藝術(shù),是一種生存的智慧。
笑待他人,你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌,不要過分地重視自己的地位,你便會過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大,卻可以有白云的悠然;沒有大海的'遼闊,卻可以有小溪的執(zhí)著;沒有花的芬芳,卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑,并投入生活的激流,便回找到真實的自我,找到生活的快樂。
朋友們,當(dāng)你處在困難之中時,請以真誠的微笑面對吧,你會信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是,你更應(yīng)該微笑,要以自信的微笑驅(qū)散
初中生活作文 篇2
游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼初中的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名高中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。
難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當(dāng)我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當(dāng)我做好事的時候,老師就會用鼓勵的微笑贊揚(yáng)我。
難忘我敬愛的老師,您的'諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難忘我敬愛的老師,您的關(guān)懷伴隨我中學(xué)三年的成長,學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關(guān)懷,在成長的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師,我中學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開您,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
初中生活作文 篇3
過年的時候,我們?nèi)胰ツ喜客,第一天我們到嘉義農(nóng)場露營,下午,我們本來要烤肉,可是我們忘記帶肉了,所以只好吃泡面。好慘啊!晚上睡覺的時候,有一家人,半夜不睡覺整晚都在玩牌,結(jié)果大家都睡得很痛苦。
第二天,我們直奔恒春休閑農(nóng)場,到了傍晚,我們?nèi)ノ寡虺圆,他們爭先恐後的搶著吃,樣子真是可愛?/p>
隔天,我們到墾丁去浮潛,只要浪一打來,我的'身體就會漂來漂去而且自然就浮起來,哥哥和姐姐都笑我太輕了,其實是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚喔!海底世界眞漂亮。
這次的寒假旅游,我們共花了五天四夜,下次我還要去墾丁浮潛,因為海底世界太奇妙了!
初中生活作文 篇4
暑假稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,來到新學(xué)校,本以為初中的教室會很陌生,誰知卻感覺異常熟悉。或許是7月份的“集中訓(xùn)練”對班里的同學(xué)有了一個大致的了解,認(rèn)識后就自然不會拘束了。
都說“一日不見,如隔三秋”,何況一個月未見,同學(xué)們想說的話更是多上加多,他們交頭接耳,“忙”得不亦樂乎。有的從座位上轉(zhuǎn)過身去講,有的'站起來祥,還有的下位來談,好是開心。
老師來得很早,因為是第一天,也還沒上課,所以沒多管,讓同學(xué)們自個兒“敘舊”。
第一天課很多,也很“雜”,沒像小學(xué)那樣“開學(xué)三天混”,但也沒開始上課,老師們只是做了下自我介紹,講了下所帶科目的意義與怎樣學(xué)好其科目的方法,所以也比較輕松。
雖然這樣,可初中不比小學(xué),科目的明顯增多,算是一個大“飛越”,我們還沒做好太多的心理準(zhǔn)備,也不能確保能如小學(xué)那樣順利地學(xué)好每一門科目,看來以后要更加努力地學(xué)習(xí)了。
明天,會更好!加油!
初中生活作文 篇5
時光飛逝,我已是初三學(xué)生,也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活,初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里,每一天都繽紛多彩,可就這一晃,已經(jīng)過去了兩年,我也會珍惜這最后一年的初中生活。
早晨,一大早起床,面臨的就是跑操,初一那時剛升到初中,面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康,但是仍總是想著怎樣請假?赡艿鹊礁咧芯驮僖矝]有跑操了,就算有,那早已物是人非了。
跑完早操,又累又餓的我們走進(jìn)食堂,排著長長的隊,等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得,端午節(jié)有一次是在學(xué)校過的,一大早去食堂,每一個餐盤里都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。
用過早餐,等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間,走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節(jié)課,在我們眼中無聊的課,反過頭來,里面又有多少知識我們錯過了呢?然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后,身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了;氐綄嬍,還不到就寢的時間,室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停,直到老師來催我們上床睡覺,我們才各自回到自己的床上。
一個飽飽的午覺醒來之后,洗一把臉,可眼睛卻久久的睜不開,來到教室,便趴在桌子上,等到我直起腰桿,卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒過多久,迎接我們的'又將是整整的下午四節(jié)課。上課時,千姿百態(tài),有認(rèn)真做筆記的,也有抬頭看著老師聽課的。一節(jié)又一節(jié),晃一晃又過去了。
“鐺”,下課了,一群竄了出去,各回各寢搶洗澡的位置,也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那么久,六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室,滿滿一黑板的作業(yè),卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫完。其實三節(jié)晚自習(xí)除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。下了晚自習(xí),就該回寢了,接下來又將是新的一天。
“時間像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會一去不復(fù)返,所以我要珍惜當(dāng)下,過好現(xiàn)在。
初中生活作文 篇6
若說生活是一場旅途,你就是沿途美麗的風(fēng)景,讓人體會到快樂與享受;若說生活是在黑暗中的前行,你就是一盞盞明燈,使人無比振奮;若說生活是一場比賽,你就是金光閃閃的獎杯,給人力量……你就是希望。
生活需要希望,它能幫人走出困境,它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望,你是人們生存的動力,生活有你更精彩。
偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓,堅強(qiáng)的他并未被困難嚇倒,而是滿懷希望努力地學(xué)習(xí),才有了極高的成就;海倫凱勒自幼成為聾盲啞人,她抱著對生活的希望,克服重重障礙,終于寫出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……
一個又一個的'名人用行動告訴我們,希望是人們克服困難的最有力的武器,身處困境的人們,必須心中要充滿希望之火,才能照亮黑暗的前行之路;希望是人們追求理想高峰的最好工具,只有擁有希望,才能充滿前進(jìn)的力量。
生活的美麗在于希望,一個沒有希望的人永遠(yuǎn)也體會不到生活的樂趣。生活就像旅行,帶著希望出發(fā),才能體會出無限的歡樂;帶著希望前行,才能到達(dá)理想的終點。
擁有生活的希望,我們就會發(fā)現(xiàn),原來生活是那么美好,生活中有無數(shù)理想需要我們?nèi)プ非,我們才會努力學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)知識的過程中,體會到無比的快樂與充實。
李白擁有希望,便寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ罄硐,杜甫擁有希望,便道出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的抱負(fù)……希望造就了多少偉大的人物。
希望,你是如此美麗,又是如此高尚,你讓無數(shù)人克服困難,登上了理想的頂峰!希望,生活有你更精彩!
初中生活作文 篇7
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而至,四十而不惑,五時而知命天六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩!比缤鬃铀f,每個人,每個生命階段,都有各自重要的事,例如:在13歲時,要努力讀書;在20歲時,要考大學(xué);在28歲時,有份穩(wěn)定的工作;在30歲時,要成立家庭,這是人生中每個階段最重要的事,而我現(xiàn)在最重要的事是什么呢?
身為學(xué)生的我,雖然我這一屆不用參加月考,但是要面對比月考還要難的中考,以及各式各樣的考核,所以我不只是要讀好書,更要爭取一些功課外的分?jǐn)?shù),例如:志愿者服務(wù)、參與班級干部、體能以及一些競賽,這些都是有助于升學(xué)的,這些對我來說都是最重要的事,我如何完成這些重要的是呢?我想我必須要好好的規(guī)劃,一步一腳應(yīng)并堅決地朝目標(biāo)邁進(jìn),這是我目前認(rèn)為最重要的.事之一,再來是人生不是只有讀書,也要顧好人際關(guān)系,尤其像我們才剛升初一,人、事、物、都和小學(xué)不一樣了,在新的班級,要學(xué)習(xí)與和新同學(xué)相處,建立新的人際關(guān)系,所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣,也是我認(rèn)為最重要的事。
人生有很多的階段,每個階段,都有最重要的事要完成,時間不等人,如果錯過了,就不能回頭了,所以要把握人生的每一階段,努力完成每一件重要的事。
初中生活作文 篇8
一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結(jié)束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目,我懵懂地向上蒼給了我們一雙眼睛,是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子,也弄不清楚生活的模樣。其實生活的模樣就是凝望,凝望是人間最形象、最豐富、最真實的風(fēng)景。
凝望生活是一種審美。馬克思說過:如果你想得到藝術(shù)享受,就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無際的大海,一帶綿延的山川,一堵雪白的墻壁,一座生動的雕像,之所以引人凝望神思,就是因為它們?nèi)跁松畹腵藝術(shù)。朋友之間的關(guān)切注視,愛人之間的脈脈含情,是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時飽含千言萬語的深情一瞥,則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。
凝望生活,是一幅畫廊。以滄桑的理性之筆,沿著人生的主線,給生命以嶄新的詮釋和生動的假設(shè),于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇,充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情,充滿了蜜意;中年的凝望是平靜,充滿了理性;老年的凝望是感嘆,充滿了回憶。
凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀為鉤,系一線的浮子,讓期待在想象中高度充值,賦予時光以全新的定義。屈子凝望汨羅江,是失意的時候;李白凝望月光,是思鄉(xiāng)的時候;朱自清凝望荷塘,是孤獨的時候;李商隱凝望樂游原,是黃昏的時候;弗洛伊德凝望墻壁,是寂寞的時候。那是種非同尋常的沉默,是偉大與成功誕生的前奏。
凝望生活,是一支晨曲。在命運(yùn)的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一個個休止符開始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止,而是一個起點;后面的樂章,必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧,讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流,總結(jié)經(jīng)驗,及取教訓(xùn),積蓄勇氣,滿懷執(zhí)著,放眼又一段長征。但生活的改變,僅有凝望是不夠的,凝望只是一塊跳板,是思想的鋪墊;凝望者不是沒有淚,也不是沒到傷心處,因為人生豪邁不應(yīng)有悔,醍醐貫頂不應(yīng)用淚,在凝望之中與理想和成功牽手,共點江山迷津,把過去、現(xiàn)在、未來收進(jìn)檔案制成拷貝,作為教材和編年史,去紀(jì)念流金的歲月,去安慰不安的靈魂。這樣,即使面對瞬息萬變的大千世界,我們也永遠(yuǎn)胸有成竹。
凝望生活,生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判,所有的生命都在不同的命運(yùn)里重新洗牌,所有的一切都在藍(lán)天白云里重新開頭。
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