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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-10-14 16:44:47 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文3篇【優(yōu)選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文3篇【優(yōu)選】

學(xué)習(xí)作文 篇1

  手捧中學(xué)生讀本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,心潮如奔騰澎湃的黃河之水,一個(gè)極普通的名字在我心中涌動(dòng)。這就是“雷鋒.!辈a(chǎn)生了巨大的力量,直撞我們心房。

  雷鋒離開(kāi)了我們已世五十年,但他的事跡一直在感動(dòng)著成千上萬(wàn)的人。作為一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng);作為一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員,贏得了億萬(wàn)人民的崇敬。他的生命雖然只有22年,但卻作實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)主義的精神,詮釋了中華民放的傳統(tǒng)美德。雷鋒,這個(gè)極普通的名字,點(diǎn)燃了每一個(gè)有上進(jìn)心的中國(guó)青少年的心火。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,社會(huì)如何變遷,他用自己的生命鑄造的人生坐標(biāo)和道德情懷將永遠(yuǎn)閃耀在我們的家園,恒久地映照著我們。不是嗎?黨中央四代領(lǐng)導(dǎo)集體的大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)他;“兩彈元?jiǎng)住钡囊幌盗惺论E;殲一10戰(zhàn)機(jī)之父宋文驄的人生寫(xiě)真;鋼鐵軍人丁曉兵的“左手敬禮”;冰水救人的`無(wú)名英雄;小學(xué)里的“大人物”;煤礦舍己救人的鐵漢子張前東;當(dāng)官手空空、退休進(jìn)山林的楊善州;“最窮”的歌手叢飛的一生。等等的事跡都是雷鋒精神的活寫(xiě)照,是他留給我們中華民族的一筆極大的財(cái)富。如果沒(méi)有他們的踐行,沒(méi)有他們的演繹,何來(lái)“托舉哥”和今天在珠江邊一跳劃出人生最美妙歷程的武警戰(zhàn)士鄭益龍呢?總之,以上平凡人的言行就是雷鋒的再現(xiàn),是新時(shí)代的活雷鋒。可見(jiàn),《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本讀本,以極其生動(dòng)的事實(shí),形象的語(yǔ)言描述在祖國(guó)廣袤的國(guó)土上新鮮活現(xiàn)的雷鋒形象,為我們當(dāng)代中學(xué)生樹(shù)立了生坐標(biāo)和道德榜樣,是我們極好的人生讀本。由此可見(jiàn),“雷鋒”這個(gè)名字是多么的強(qiáng)大啊。

  “雷鋒”不但為我們樹(shù)立了人生坐標(biāo)和道德榜樣,還為我們青少年的學(xué)習(xí)提供了極好的學(xué)習(xí)方法,就是他善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“釘子有兩面三刀個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁!彼约赫抢眠@種擠和鉆的“釘子”精神不斷努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),在平凡中實(shí)現(xiàn)了偉大,使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),為自己的將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更為未來(lái)成為國(guó)家的棟梁積蓄力量。因此,我們要像他那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,不斷進(jìn)取,成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶;用鼻尖寫(xiě)詩(shī)的美麗天使趙晨光;孫家立的苦練本領(lǐng)的故事,洪戰(zhàn)輝背妺求學(xué)的故事等,無(wú)不都是“雷鋒”精神的延續(xù),也為我們青少年樹(shù)立了極好的榜樣。特別是現(xiàn)實(shí),國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云突變,不少野心勃勃“大國(guó)”盡力遏制我們的突起,在我們的周邊不斷挑起事端。所以,沒(méi)有好的本領(lǐng)要保護(hù)好自己的國(guó)家淡何容易?如果不是這樣,那么晚清那段血淋淋的悲劇將會(huì)重演。更何況現(xiàn)在那物欲橫溢的影響也不可低估,如果沒(méi)有堅(jiān)韌不拔精神,沒(méi)有雷鋒那“釘子”精神,要學(xué)好本領(lǐng)、報(bào)效祖國(guó)是辦不到的。一個(gè)名字,成了一種精神,并對(duì)后人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,足見(jiàn)這個(gè)名字的偉力,也只有雷鋒才能辦到。

  “學(xué)雷鋒精神,走雷鋒道路,創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)”,已經(jīng)成為頗具時(shí)代特色的口號(hào)。并在祖國(guó)遼闊的大地上漫延!白蠲赖南茨_妺”劉麗的捐資助學(xué)、奔忙在冰雪地震前線的志愿者唐山十三農(nóng)民……他們象雷鋒那樣,有著遠(yuǎn)大的理想和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們是我國(guó)有志青年的典型代表。也閃爍著中華民族光彩。

  “雷鋒”這一名字不但在我們中國(guó)產(chǎn)生如此大影響,在世界各地也產(chǎn)生極大的影響!袄卒h是真實(shí)的,雷鋒精神是人類共同的財(cái)富!币晃煌鈬(guó)友人在學(xué)完雷鋒精神后這樣深情地說(shuō),F(xiàn)在,在外國(guó)聽(tīng)雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經(jīng)不再是什么新鮮事了。居住在中國(guó)的外國(guó)人,他們常常跟當(dāng)?shù)鼐用褚坏,走街串巷義務(wù)開(kāi)展了一系列的服務(wù)活動(dòng),受到一致好評(píng)。所有這些,都是“雷鋒”這處名字產(chǎn)生的“熱效應(yīng)”,這種效應(yīng)并將長(zhǎng)存不衰。是的,“雷鋒”已經(jīng)超越時(shí)空,成為全人類歷史的寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論何種膚色,說(shuō)何種語(yǔ)言的人,都已深曉“雷鋒”這個(gè)名字了。所以,“雷鋒”已不僅是一個(gè)名字,它代表的是一個(gè)時(shí)代的精神,并與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  掩卷沉思,“雷鋒”這個(gè)普通得不能再普通的名詞,卻如長(zhǎng)江東去之水,沖撞我們的心靈,讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國(guó)新一代有志的青年,必須學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行雷鋒精神。特別是在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大潮中,我們更要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  為了讓我們擁有更多的才藝,豐富我們的課余生活,我和何同學(xué)決定聽(tīng)從媽媽們的安排,找老師學(xué)習(xí)吉他。

  約定了9點(diǎn)在嘉韻琴行見(jiàn)老師的。我們提前了20分鐘來(lái)到了,琴行還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。心情有點(diǎn)激動(dòng)和新奇,是自己向往了很久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可也好奇那究竟是怎樣一門(mén)學(xué)課。

  9點(diǎn)整,終于見(jiàn)到了我們的吉他老師——一位年輕帥氣的男老師。老師帶著眼鏡,溫和而儒雅,給我們的印象挺好的。第一節(jié)是體驗(yàn)課,老師介紹了吉他的基本知識(shí)。首先,老師讓我們兩人各自抱了一把吉他平坐著,告訴我們左手和右手的分工和手臂的位置,右手小臂放在吉他共鳴箱最高處,拇指和其余四指分開(kāi)成90度角,其余四指并攏平放在吉他弦上,食指、中指、無(wú)名指分別放在第3、2、1弦上,拇指管第4、5、6弦;左手大拇指和食指成U字型按住琴頭,原來(lái)抱吉他也不是件輕松的事呢。接下來(lái)認(rèn)識(shí)吉他的縱向的6條線,叫弦,第一條是最細(xì)的,第二條至第六條逐漸變粗,彈出的音量也由清脆變得高重。吉他橫向的一每個(gè)格子叫品位,分別為一品、二品、三品……認(rèn)識(shí)了基本知識(shí)老師教了我們C和弦:左手食指按住一品二弦,中指按住二品四弦,無(wú)名指按住三品五弦,右手彈奏53231323。右手的'彈奏是個(gè)由陌生到熟練的過(guò)程,練多了就好了,可左手不那么聽(tīng)話了,老壓不到位,看看旁邊的何同學(xué)竟然壓得好好的,都沒(méi)放松過(guò)呢,好厲害呀!我有點(diǎn)急了,最受不了的是幾個(gè)手指頭按在弦上痛得狠呢!而且如果左手壓不好,右手彈不響啊。老師說(shuō)我手姿勢(shì)不對(duì),指頭斜了,壓住了別的弦所以沒(méi)聲音。媽媽在一旁看著我也急了,可它們就象是別人的一樣不聽(tīng)我的話呢。練習(xí)了幾遍,原來(lái)吉他也不是這么容易學(xué)習(xí)的啊。老師在前面安慰我們,說(shuō)每個(gè)人都是這么入門(mén)的,還說(shuō)幾個(gè)指頭要磨得脫皮,再長(zhǎng)新的,所以要堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)好。老師還說(shuō)是小組學(xué)習(xí),如果一個(gè)人跟不上就會(huì)拖后腿,不過(guò)年齡小點(diǎn)的差別也大呢。我下定決心要回家好好練習(xí)。

  時(shí)間過(guò)得很快,一節(jié)課本來(lái)是60分鐘的,老師竟然給我們上了90分鐘還這么快就結(jié)束了。我的手有點(diǎn)痛,但媽媽說(shuō)要吃得苦中苦,方為人上人呢。于是我們回家了馬上就開(kāi)始了練習(xí),手痛了就休息下再?gòu)棥?/p>

學(xué)習(xí)作文 篇3

  很高興打開(kāi)博客,就像日記一樣記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我感覺(jué)人在學(xué)習(xí)中真好。在學(xué)習(xí)中學(xué)到新的知識(shí)就會(huì)給我?guī)?lái)愉悅的心情,也許我是少壯不努力,老大徒傷悲吧。

  回想學(xué)生時(shí)代的我,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)一點(diǎn)興趣,感覺(jué)很是枯燥無(wú)味,總感覺(jué)沒(méi)什么有用的東西,F(xiàn)在,在社會(huì)中一天天的磨練,才知道了知識(shí)的.重要性,后悔上學(xué)怎么就沒(méi)好好學(xué)。還好只有反省了、認(rèn)知了,F(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)的及,只要努力我相信我不會(huì)晚的。

  我學(xué)習(xí)我快樂(lè)。

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