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成長(zhǎng)作文300字[常用6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
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成長(zhǎng)作文300字 篇1
鷹，有飛行之王的稱號(hào)，但你知道它翱翔藍(lán)天的翅膀，是怎樣長(zhǎng)成的嗎？
小鷹在出生7天之后，大鷹就把它們從鷹巢里趕下懸崖，如果小鷹不及時(shí)拍打翅膀，那么面臨它們的只有死亡。因此，它們學(xué)會(huì)了作為鷹最基本的技能——飛翔！并且在大鷹一次又一次的訓(xùn)練下，終于有一天可以飛得很高很遠(yuǎn)了。
那些能夠勝利飛翔的小鷹，還要面臨最關(guān)鍵的考驗(yàn)，它們那正在成長(zhǎng)的翅膀，會(huì)被大鷹折斷大部分骨骼，然后再次被推下懸崖，原來鷹的骨骼再生能力很強(qiáng)，只要小鷹忍著劇痛拍打翅膀，使翅膀充血，不久便會(huì)痊愈，而痊愈后的翅膀會(huì)更加強(qiáng)健有力。如果小鷹當(dāng)時(shí)不這樣做，就會(huì)失去這僅有的一次機(jī)會(huì)，那么它就永遠(yuǎn)與天空無緣了。
曾經(jīng)有獵人生出惻隱之心，抱走還沒被大鷹折斷翅膀的`小鷹，喂養(yǎng)它長(zhǎng)大，最后，那只鷹最多只能從房頂落下來，而兩米多長(zhǎng)的翅膀成了要命的累贅。
在我們的生命成長(zhǎng)的過程中，同樣也會(huì)遇到困難和挫折，或許我們無力面對(duì)，放棄努力。如果我們能像鷹一樣忍著劇痛、絕不放棄地飛翔，那么我們每個(gè)人的生命中都會(huì)擁有自己遼闊而美麗的天空，而要擁有這一雙為藍(lán)天準(zhǔn)備的翅膀，靠的就是生命中的意志、勇氣和決心。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰(shuí)的，你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的'主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
月華如水，泄下水銀般的光輝，緩緩流淌。
又在田野中，心靈起了波瀾，信譽(yù)旦旦地說;“我要成為蒲公英那樣，自由飛向遠(yuǎn)方，尋找夢(mèng)想。”點(diǎn)點(diǎn)紅暈在臉上浮現(xiàn)，染紅了天際，染紅了云霞，仿佛全世界都能擁抱，都屬于自己。
在這有蒲公英的田野，那年夏天，我學(xué)習(xí)騎自行車，當(dāng)年還小，扶著自行車心里總是“呯呯”亂跳，“我在后面扶著你，注意力要集中，不要緊張，你可以的�！卑职衷诤竺鏋榇驓�。我開始試著騎。一蹬上去，搖搖晃晃，我嚇的歪了歪嘴，大叫了句“爸爸”。“別害怕，我扶著你呢”。我照爸爸之前說地做，車子也平衡了些�！斑郛�(dāng)”！一不留神。跌了個(gè)人仰馬翻，正好倒在藤蔓上，把腿刮傷了。爸爸趕忙把我扶起，我好想哭，但想起那年春的蒲公英，忍了下去。
爸爸說，不夠強(qiáng)是自己沒摔夠。是的。在之后跌跌倒倒中，我做到了駕馭好自行車。這就是小小的.滿足。
現(xiàn)在，再像從前一樣騎著自行車在田野中歡呼，是遠(yuǎn)不可能的了。又多一份鎮(zhèn)定，多一份成熟，不再那樣瘋瘋傻傻。
徐徐微風(fēng)吹過心河，泛起漣漪，層層水波。慢慢懂得，有一種力量，讓我們?cè)僖淮沃厝技で椤鞘顷?yáng)光絢麗的夢(mèng)。慢慢長(zhǎng)大，像蒲公英般，大膽去飛… …
成長(zhǎng)作文300字 篇4
今年，祖國(guó)已經(jīng)建國(guó)六十周年了。祖國(guó)正經(jīng)歷著巨大的發(fā)展變化，咱們老百姓的生活水平也比建國(guó)初提高了好多。
我聽大人講，我看歷史片，以及我上互聯(lián)網(wǎng)了解：以前祖國(guó)很貧窮落后，很多人住小茅草房，走羊腸小道，老牛耕田，文化生活也很單調(diào)。
想想過去，看看今朝，今非昔比。
低矮的小茅草房變成現(xiàn)在一幢幢高聳的漂亮樓房；一條條細(xì)長(zhǎng)的羊腸小道變成縱橫交織的立交橋和高速公路；老牛耕田變成現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)機(jī)械化。
媽媽說，她小時(shí)候家里根本沒有電視，想看電視只有到我姥爺?shù)膯挝蝗タ�，而且是的黑白電視，家里也沒有電話，那時(shí)人們要打電話只有到郵局去打電話。
而我，現(xiàn)在不僅能看到畫面豐富的彩色電視，還可上互聯(lián)網(wǎng)暢游。
我，祖國(guó)的花朵，成長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的祖國(guó)中，我感到非常的.幸福。祖國(guó)發(fā)展了，更加重視對(duì)我們這些祖國(guó)花朵的培養(yǎng)，為了讓我們每個(gè)小朋友都受到良好的教育，實(shí)施九年義務(wù)教育。
我為我的祖國(guó)不斷發(fā)展壯大而自豪。祖國(guó)不斷發(fā)展，我快樂成長(zhǎng)。從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大后回報(bào)我的祖國(guó)，為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加國(guó)富民強(qiáng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時(shí)，我并非真正懂得這詩(shī)句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識(shí)，我才明白，這首詩(shī)原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò)，老師正如詩(shī)中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候，我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的`故事，故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗粗�，我被深深的感動(dòng)了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇6
我成長(zhǎng)中的煩惱就是：學(xué)習(xí)排不上前五名。
記得一二年級(jí)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)能考100分呢，或95以上�？墒乾F(xiàn)在，我數(shù)學(xué)去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級(jí)，我期末考試沒能上90分以上，媽媽就給我買卷紙給我做，每天做一頁(yè)，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎(jiǎng)，媽媽的.贊揚(yáng)，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會(huì)讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯(cuò)了？每當(dāng)我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數(shù)學(xué)題我明明就會(huì)，也可以做對(duì)，卻沒有，數(shù)學(xué)題我明明可以算對(duì)，卻沒有……語(yǔ)文題，我明明可以寫對(duì)的，卻沒有。這，都是馬虎造成的，是因?yàn)轳R虎，卻沒有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的馬虎，上課不注意聽講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著我，使我考不成我理想的成績(jī)，扔掉它，對(duì)我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學(xué)習(xí)！
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