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詩(shī)意的生活【共15篇】
詩(shī)意的生活1
雨洗碧巖，風(fēng)凈塵煙，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)庭院。孤燈一盞，茅舍一間，一樽醇飲香滿(mǎn)園，悟詩(shī)賞章錄片言，花前弄?jiǎng)Φ滠]，渴望生活詩(shī)意，但愿語(yǔ)笑嫣然。
光陰如電，轉(zhuǎn)瞬間，已過(guò)繁華數(shù)載。那引以為傲的青春蛻變成驛站的縷縷炊煙，漸遠(yuǎn)消散，仿若從酣甜的夢(mèng)中被溫柔地打斷�？鄲�，何必呢？也許正是夢(mèng)的中斷，讓你欣賞到滿(mǎn)天星辰的粲然，正是青春的遠(yuǎn)逝，讓你在成長(zhǎng)中得到歷練。詩(shī)意地生活，勇敢地把嘴角笑彎，不在乎時(shí)光的火，燒老嬌嫩的容顏。
詩(shī)意地生活，無(wú)須在脆弱中強(qiáng)裝笑臉。
雨打芭蕉，那孤寂多是心靈的寂寞使然。生活，本無(wú)那些繽紛的色彩，坎坷、歡樂(lè)不過(guò)是風(fēng)過(guò)無(wú)痕的泡影夢(mèng)幻。習(xí)慣，被生活的箭完美地射穿，痛到表情扭曲，卻從不肯卸下那濃妝構(gòu)筑的`笑顏，把喧嘩后的落寞留給心承擔(dān)。誰(shuí)又能否認(rèn)，偽裝是別樣的孤單？脆弱中生活的味道很苦，但那原汁原味又何嘗不是一種幸福，一種難覓的詩(shī)意。
詩(shī)意地生活，無(wú)須苦心經(jīng)營(yíng)奔波的快樂(lè)。
生活是路，奔波便是沿途的風(fēng)景，然而，那其中卻不乏黯然神傷的荒涼，憂(yōu)愁，何必呢？“菊殘猶有傲霜枝”不還是千古流芳，峭壁上的孤松，聳立在凜冽的寒風(fēng)中，不是別有一份恬淡？那不畏嚴(yán)寒便是對(duì)生活的挑戰(zhàn)，一份孤單的樂(lè)觀(guān)，一抹詩(shī)意的坦然。
詩(shī)意地生活，無(wú)須暗香逆轉(zhuǎn)的意境。
粉飾的盛世，很難持久地支撐。濃妝下的青春，很難永恒地紛呈。也許剝落生活的帷幕后，你會(huì)大吃一驚，原來(lái)浮華背后仍舊有完美的意境，事業(yè)不順后的獨(dú)品香茗，友人作別時(shí)的淚眼朦朧，滿(mǎn)身傷痕后的愈挫愈勇，久別經(jīng)年后的愜意相逢。生活的意境縱有萬(wàn)種，那詩(shī)意的芽卻要用心萌生，詩(shī)意地生活，完美地流動(dòng)。
南歸的鴻雁排滿(mǎn)初秋的天，門(mén)前的蒼松印證歲月的臉，沿岸的翠柳垂引探春的燕，金黃的麥穗鋪滿(mǎn)肥沃的田。春榮秋枯，滄海桑田，改變，隨著時(shí)間的變遷，那份坦然卻亙古流傳。詩(shī)意地生活，詩(shī)意的人生。
一枝一葉一世界，一花一鳥(niǎo)一天堂。
一山一水一輪回，一詩(shī)一賦一人生。
詩(shī)意的生活2
詩(shī)意，是在綿雨霏霏之時(shí)泛舟西湖；詩(shī)意，是在螢火點(diǎn)點(diǎn)之時(shí)穿梭原野；詩(shī)意，是在鳥(niǎo)雀相鳴之時(shí)烹茶吟詩(shī)作對(duì)。詩(shī)意，是一幅美好景象，更是一種生活態(tài)度。
詩(shī)意的生活，是樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的。
蘇軾的一生可謂是一波三折。少時(shí)鋒芒畢露，中年時(shí)功成名就，壯年時(shí)大難臨頭，晚年時(shí)再創(chuàng)輝煌卻又急轉(zhuǎn)直下，黯然離世。可是無(wú)論他的一生怎樣波折坎坷，他都沒(méi)有遺失他的那一份樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。哪怕在烏臺(tái)詩(shī)案他倍受打擊，宦海沉浮，歷經(jīng)世事滄桑。但他仍然憑借著樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)去面對(duì)挫折。就是在這挫折中，他寫(xiě)出了“一蓑煙雨任平生”這等大徹大悟的詩(shī)句，呈現(xiàn)出他的超脫坦然，瀟灑樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。他被貶后，由于他身上的那份重大的責(zé)任感與使命感使得他在力所能及的范圍內(nèi)為百姓造福：在徐州，他帶領(lǐng)官員們防洪筑堤；在杭州，他修筑蘇堤；在惠州，他引泉入城，供百姓引用。
他樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)可見(jiàn)一斑。你說(shuō)，他的生活不詩(shī)意嗎？
詩(shī)意的生活，是淡泊名利的'。
陶淵明，他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，享受著那質(zhì)樸平淡的鄉(xiāng)村生活。他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他親近勞動(dòng)人民，與他們一起播種耕作。在這平和而又淳樸的田園生活中感悟著生命的真諦，他遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。從他身上，我們看到了他超凡脫俗的人格和回顧自然的淡泊名利的心態(tài)。
“花之隱逸者也”，菊花以素雅堅(jiān)貞的品性著稱(chēng)，而陶淵明的品性與菊花有相似之處，故有“陶菊”之稱(chēng)。象征著陶淵明不為五斗米折腰的傲岸骨氣，象征著他安貧樂(lè)道，淡泊名利，獨(dú)善其身的高尚節(jié)操。
他淡泊名利的高尚節(jié)操令人敬佩。你說(shuō)，他的生活不詩(shī)意嗎？
詩(shī)意的生活，亦是一種態(tài)度。而擁有這種態(tài)度的生活，亦是一種詩(shī)意的生活！
詩(shī)意的生活3
九月，天變冷了，無(wú)情的風(fēng)從窗里滲進(jìn)來(lái)，吹散了我桌上的紙張，在慌亂中被我拾起，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)那扭曲的字——慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝。我的嘴角勾起一個(gè)完美的弧度，在這優(yōu)雅的中，包含著母愛(ài)的溫暖。
過(guò)了一個(gè)暑假，我又升了一個(gè)年級(jí)，學(xué)習(xí)變得忙了，就在晚上也要補(bǔ)課。剛放學(xué)，我就騎著車(chē)子去補(bǔ)課。在路上媽媽還打電話(huà)給我，問(wèn)我怎么樣？在母親的擔(dān)心中我度過(guò)了一節(jié)課。剛回到家中，看到的第一個(gè)人就是媽媽。上來(lái)就問(wèn)我：“餓了吧？咋才回來(lái)，路上沒(méi)有啥事吧？”邊問(wèn)還邊看著我，仿佛分離了很久。
“呀！手雜這么涼，臉也通紅，叫你多穿點(diǎn)……”在母親的嘮叨中，一絲絲的暖意滑過(guò)我的心房�！跋麓斡浀枚啻c(diǎn)，我去給你倒杯熱水。”說(shuō)完母親就急忙去到，我剛想說(shuō)不用，她人已經(jīng)到了廚房。在來(lái)回的過(guò)程中，還差點(diǎn)摔倒。
我捧著那溫?zé)岬陌状杀庠僖稽c(diǎn)點(diǎn)減少，眼中的“感動(dòng)”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口，發(fā)現(xiàn)今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話(huà)語(yǔ)中，我變得沉默，心中忽然想提起，冰心的`詩(shī)：小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵！你是那春光么？
小時(shí)候，媽媽總會(huì)教我學(xué)詩(shī)，我第一次學(xué)的是《游子吟》，當(dāng)我用稚嫩的聲音，吟誦時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)洋溢著滿(mǎn)足的笑，美麗而又慈祥！以前我總不知道為什么？現(xiàn)在我明白了，每位母親，都希望用不同的方式把愛(ài)傳給自己的兒女，無(wú)論嚴(yán)厲也好，慈祥也罷，還不是為了我們嗎？
九月，已是金秋，一片片枯黃樹(shù)葉，落下，將體內(nèi)的最后一點(diǎn)能量給了大地。來(lái)年，他們將會(huì)被春風(fēng)喚醒，會(huì)明白一切的痛苦與努力都是為了來(lái)年的新綠。他們用自己的方式回報(bào)了自己的母親。那我們呢？
詩(shī)意的生活4
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起，這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊，無(wú)論多么沮喪，多么難過(guò)，我知道，生活中總有一抹詩(shī)意。
初次聽(tīng)到鋼琴的聲音，它那流水般的旋律，讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂(lè)中穿過(guò)森林，越過(guò)河流，找到屬于自己的詩(shī)意。每次聽(tīng)到月光曲，我總能想起“水中藻荇交橫”；每次聽(tīng)到水邊的阿狄麗娜，我總能想起“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”；每次聽(tīng)到天鵝湖，我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽(tīng)音樂(lè)是一件令我十分享受的事，當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首自己喜歡的鋼琴曲，往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央：一個(gè)人，一架琴，靜靜地展現(xiàn)音樂(lè)的魅力，我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出，那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染，歡呼雀躍著。此刻，我眼前已不是單一的琴鍵，而是一片音樂(lè)的海洋，每一個(gè)音符都變成一條魚(yú)，在海中歡快得游戲，這場(chǎng)景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳，聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲，學(xué)音樂(lè)還不到一年，我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了，隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開(kāi)來(lái)，小小年紀(jì)的我聽(tīng)得那么入迷，如水滴般清亮的音符，融入我的血液，流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼，身體靠在椅子上，嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻，他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了，而是音樂(lè)界的君王，我聽(tīng)出了郎朗的野心，聽(tīng)出了他對(duì)音樂(lè)的'熱愛(ài)。所以古人征戰(zhàn)，琴也可以是武器。只見(jiàn)他的手越彈越快，跳躍的音符接連不斷地蹦出來(lái)，鏗鏘有力，令人心潮澎湃。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼，如一抹詩(shī)意滋潤(rùn)了我的生活。
此刻，我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起，我閉上眼睛，醉心于鋼琴的魅力。片刻后，我起身，在觀(guān)眾的掌聲中，緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中，不要放棄追尋那一抹詩(shī)意，我們的生活因?yàn)樵?shī)意更精彩。
詩(shī)意的生活5
或許是在都市生活得太久了，又或許是天生熱愛(ài)閑云野鶴的生活，再或許是對(duì)大自然的一往情深，我在車(chē)水馬龍間佇立，任憑車(chē)的喧雜，人的匆匆，厭倦了繁忙的生活，厭倦了污濁的空氣，我在尋找一種詩(shī)意的心情，一份詩(shī)意的生活……
于是我便拿著簡(jiǎn)單的行李，一個(gè)人入山尋夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)從遠(yuǎn)方，吹過(guò)山頂?shù)乃闪�，吹過(guò)山腰上的如火的`楓林，吹過(guò)山下滿(mǎn)地的野花，吹亂我的頭發(fā)，夾雜著淡淡的花的芬芳。驀然回首，身后，蝴蝶翩翩;抬頭，天藍(lán)的醉人，是一種空靈的藍(lán)，是我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法描繪的，原來(lái)天真的是很藍(lán)的藍(lán)啊;低頭，忽見(jiàn)密密麻麻的不知名的小草，在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下青的逼你的眼;閉眼，深深地吸一口氣，滿(mǎn)滿(mǎn)是草的清香花的芬芳，只覺(jué)一顆沉重的心突然輕盈了起來(lái)，仿佛獨(dú)游于天際，如一朵流云在碧波瀲滟中婉轉(zhuǎn)，一襲水袖，若蝶輕舞水墨中。
順著山間的小徑，我靜靜地走著，不愿讓我笨拙的聲音擾亂了如此動(dòng)人的天籟之音。聽(tīng)那一聲聲?shū)B(niǎo)的呢喃，是在歡唱著滿(mǎn)山的美景，還是在呼喚昔日的伙伴，亦或是在傾訴這昨夜的美夢(mèng)，我不知道，我只知道他們應(yīng)該是很快樂(lè)的，要不怎會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。還有那落葉飄飛的聲音，風(fēng)在枝頭在葉梢舞蹈的聲音，靜靜聆聽(tīng)，仿佛也聽(tīng)到了滿(mǎn)山的花在靜靜地綻放，在靜靜地凋零，也似乎聽(tīng)到了種子在發(fā)芽，在呼吸的聲音，還有……或許心與之共鳴，于是便忘卻了現(xiàn)實(shí)和繁華，獨(dú)自享受著這份淡然與寧?kù)o，品味這一份幽雅的美麗心境。
風(fēng)在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想：一座寧?kù)o的小山，孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著屬于他的獨(dú)特的生命的芬芳，難道不是一個(gè)理想的境界嗎?
詩(shī)意地生活著，心在自由詩(shī)意的空間遨游，情在靈秀的山水間得到凈化。我在追尋著人間的詩(shī)意，簡(jiǎn)單卻不單調(diào)，寧?kù)o但不是死寂，淡然而且快樂(lè)著。可以臨窗聽(tīng)雨，且聽(tīng)風(fēng)吟;可以怡情山水，耳聽(tīng)天籟;可以深夜獨(dú)處，品味淡然，啟開(kāi)了自己的心扉。
詩(shī)意地生活著，我的人生也可以很詩(shī)意。
詩(shī)意的生活6
匆匆忙忙地來(lái)，匆匆忙忙地去，我是一名學(xué)生。學(xué)生，在大家眼中，是過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)生活的人群。學(xué)校與家，我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿(mǎn)夢(mèng)幻。想像。知識(shí)，現(xiàn)實(shí)與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩(shī)意生活。
我的另一片天空，像詩(shī)一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，像陸游的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”，像禪宗的`“空無(wú)山人，水流花開(kāi)”，我總是喜歡平淡而愜意的生活�；蛟S讓我安靜地讀書(shū)，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨著音樂(lè)自由起舞，讓歡笑與快樂(lè)圍繞在我身旁。我的詩(shī)意生活，是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂�，嵥�。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自己的成績(jī)不起眼，長(zhǎng)相的不突出，舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬于我的幸福，不會(huì)讓它流向遠(yuǎn)方。在我的那一片天空里，守著一份優(yōu)雅，守著一份自信�；蛟S是孤芳自賞，但我不會(huì)因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每天的無(wú)奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨(dú)特的地方，開(kāi)朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動(dòng)過(guò)的故事，看過(guò)的書(shū)，經(jīng)過(guò)的地方，流過(guò)的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種快樂(lè)，一種留住幸福的方式。我的夢(mèng)，在詩(shī)一般的世界里，飛的很遠(yuǎn)，飛過(guò)大地，穿越大海，隨著季節(jié)變遷，一次次融入另一個(gè)世界。我都會(huì)在其中尋找一方圣土，釋放莫名的抑郁，追尋真理，尋覓力量。
我的像詩(shī)一樣美麗的生活！我留戀其中，很快樂(lè)，很自由。我希望有一雙翅膀，在雨后放晴的湛藍(lán)天空中，展翅飛翔。我希望能在這充滿(mǎn)詩(shī)意的生活里，快樂(lè)翱翔，如風(fēng)過(guò)群山，花飛滿(mǎn)天。
詩(shī)意的生活7
人生，失意還是詩(shī)意！
人生是什么？是一碗清茶，是一杯烈酒；是一條清清流淌的小溪，還是一條波濤洶涌的大河？
人生如風(fēng)，歲月如歌。當(dāng)輕風(fēng)拂過(guò)，曼聲歌罷。留給我們的將是永恒的思考，或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生到底是什么。
在這個(gè)繁雜的社會(huì)中，人們往往來(lái)也匆匆，去也匆匆，在這匆匆忙忙的一生中他們究竟得到了什么，又失去了什么呢？在得與失之間，他們可否又明白了什么？
人生有太多的不如意，我琢磨了不少，領(lǐng)悟的卻不多；可我明白了：每個(gè)人的一生，無(wú)論是漫長(zhǎng)的，還是短暫的，都是赤手空拳而來(lái)，再空拳赤手而去。但在這一生中，都應(yīng)該充滿(mǎn)失意和詩(shī)意。
失意人生，詩(shī)意人生，這不禁讓我想起了詩(shī)仙李白的`一生，當(dāng)他吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣的詩(shī)句時(shí)，你可否知道，這是他的失意引發(fā)的詩(shī)意。前一刻，他那拂袖而去的瀟灑，拒絕同流合污的毅然，還在朝廷上上演得如火如荼。如此剛正不阿的風(fēng)骨，又豈能是那黑暗污濁的官場(chǎng)所能容忍的。訪(fǎng)萬(wàn)水千山，吟“安能摧眉折腰事勸貴，使我不得開(kāi)心顏”，才是他最終的宿命。他的一生充滿(mǎn)了失意。然而，又有誰(shuí)敢說(shuō)，他的一生不充滿(mǎn)詩(shī)意呢?
花，有花開(kāi)花落之時(shí)；人，亦有起伏榮辱之際。保羅曾經(jīng)說(shuō)道：“人生像一本書(shū)。愚人嘩啦啦地翻閱完，而賢者潛心細(xì)讀�！笔堑�，沒(méi)有痛苦和失意的人生不能稱(chēng)為人生。一個(gè)人跌倒了，重要的并不是傷得重不重，而是要懂得趕快爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。
人生，也許就是如此一個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題。
生活中，不要因?yàn)樽约旱氖《鴩@息，不要因?yàn)樯硖幠婢扯鴨适в職猓灰驗(yàn)樽约旱牟恍叶@命運(yùn)不公。生活任然必須去奮斗，悲慘才會(huì)變成悲壯，才會(huì)搏擊出生命的美麗。只有善待人生，才能讓我們?cè)緫n(yōu)傷的生命，變得悲壯而美麗，變得充滿(mǎn)詩(shī)意。因此，當(dāng)你遇到挫折或失敗時(shí)，你應(yīng)該慶幸，慶幸你的人生是個(gè)完美的人生。
詩(shī)意的生活8
我是一個(gè)喜歡浪漫的孩子，我喜歡在野花便是的第一時(shí)間，跑完整個(gè)山頭，從這邊的樹(shù)蔭飛到那邊的綠草原上，望著一大片天空，藍(lán)到心痛，莫名其妙的噙一筐眼淚，有人說(shuō)這是矯情，可我不在乎。因?yàn)橛米约旱姆绞綄?duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)上帝在億萬(wàn)中選上了我而感謝萬(wàn)分。但選理，我被徹底的消“詩(shī)”了。
當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時(shí)，細(xì)細(xì)地為她的愛(ài)情而氣語(yǔ)連連時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我以為你們這些物理班的不會(huì)喜歡這些呢！”霎時(shí)間，電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影，我神傷了好久。
為什么，為什么把理科生看成干木！難道我真的只是一張平鋪的白紙，不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎？在生活中，我沒(méi)有絲毫保留地釋放生命，我做題，我咬斷鉛筆，我用一張張?jiān)嚲砀嬖V別人：我不認(rèn)輸。于是大家都說(shuō)，理科生是天生沒(méi)膏油的機(jī)器，只能在沙漠里生活。
真的是這樣嗎？真的那么“無(wú)可救藥”嗎？我真的是討人厭的小孩嗎？難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的`主力是理科生的義務(wù)，在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎？不是這樣的，真的不是這樣的！我也可以詩(shī)意的生活。
在無(wú)事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的搖椅上，帶上耳機(jī)，閉上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙，在流水歡唱時(shí)，不可理喻地計(jì)算它下一秒的加速度；在仰望星空時(shí)，無(wú)拘無(wú)束地描繪那流星劃過(guò)的劣�。辉诤苫ǔ剡�，不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍，為一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字而深呼吸，為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點(diǎn)來(lái)觀(guān)察人，用面來(lái)體悟周?chē)弥本�(xiàn)代表永不停息的青春，用射線(xiàn)來(lái)標(biāo)識(shí)前進(jìn)的方向，我也可以詩(shī)意的活著，活的比任何人都惹眼！
請(qǐng)不要單方面否認(rèn)我在詩(shī)情畫(huà)意的世界，因?yàn)槲以谟眯慕?jīng)營(yíng)屬于我的一方熱土，我也在認(rèn)真地等待著葡萄架下的細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有水晶鞋，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有童話(huà)，可我期待長(zhǎng)出翅膀的那一天！
詩(shī)意的生活9
歲月興替，四季輪回，生活如一葉扁舟，在歲月的長(zhǎng)河里前行。雖然險(xiǎn)阻重重，雖然路途漫漫，但是只要心中陽(yáng)光明媚，一定會(huì)從無(wú)盡的艱辛與勞苦中品出生活的詩(shī)意。從初日照高林的清晨，到為霞尚滿(mǎn)天的傍晚；從層林盡染的晚秋，到煙花三月的初春；生活的詩(shī)意隨時(shí)在流瀉、在氤氳……
在春色中生活，別有一番詩(shī)意。持一把油紙傘徜徉在山間的小徑中，遠(yuǎn)看四野已泛出草的嫩黃黃，而近來(lái)細(xì)細(xì)端詳卻又隱匿不見(jiàn)。好一個(gè)“天街小雨潤(rùn)如酥”！或是漫步于堤畔，看那早鶯與亂花齊飛，新燕與淺草相應(yīng)。水面初平的湖中隱約閃著粼粼的波光，云似乎也更加秀麗了，急急地在水中映下自己的倩影。
若是到了夏季，詩(shī)意也便隨著溫度蔓延開(kāi)來(lái)�？茨沁h(yuǎn)處的池塘，蓮葉接天，暈開(kāi)無(wú)窮的碧綠，荷花映日，襯出別樣的嫣紅。幾尾魚(yú)兒在荷葉間嬉戲，而遠(yuǎn)處的蟬聲正一聲連著一聲漫過(guò)來(lái)……芙蕖似少女的`粉面，正綻開(kāi)最無(wú)邪而又動(dòng)人的笑容，還去哪里尋什么生活的詩(shī)義呢！
入秋，萬(wàn)山紅遍，層林盡染。閑暇登山，便見(jiàn)漫山千層紅葉，于夕陽(yáng)中映得如火嫣紅，真?zhèn)�時(shí)紅于二月花。落葉歸根，打著旋兒蕭蕭落下，卻也望不盡那江河之水滾滾而來(lái)。偶有晴空中一只鶴鳥(niǎo)，拍打著雙翅排開(kāi)云層徑直而上，直飛云霄，那生活中的詩(shī)情想來(lái)卻也早已無(wú)窮無(wú)盡了！
秋風(fēng)老去，冬已它的冷漠，裹挾盡百花的殘影，留一地斑駁的枯黃。猶如春天忽然到來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)樹(shù)枝上綻開(kāi)億萬(wàn)朵梨花，灑得世間遍是潔白。我們?cè)谘┲行嶂岬降膮s是朱砂梅的暗香，那凌寒獨(dú)自開(kāi)的高傲花朵�。∫欢ㄗ屇阍�(shī)興大發(fā)、豪情滿(mǎn)懷！
四季中生活的詩(shī)意，是一種淡淡的清香，若有若無(wú)、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那些生命旅途中的匆匆過(guò)客是無(wú)法感受到它的存在的，只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……
詩(shī)意的生活10
你在哪里？，您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……
哦！卓尼，雪域的赤子，祖國(guó)的兒女，頭頂輝映著喜瑪拉雅的靈光，臍帶吮吸著華夏九州的營(yíng)養(yǎng)。山外的季風(fēng)款款而至，盛世凱歌里，黨恩點(diǎn)燃火紅的日子，迷人的場(chǎng)景，在時(shí)代的的新風(fēng)里綿綿延伸。白云之下，草地深處，幸福浸透的山歌在山崗上流淌，獵獵經(jīng)幡的飛動(dòng)中，渴望與格桑一道開(kāi)放，雪蓮般的背水姑娘，走進(jìn)我的詩(shī)句，洋溢著青春的芬芳。多少次我席草而憩，擁花而眠，走出草地，走不出情歌打濕的記憶，濃濃的藏鄉(xiāng)風(fēng)情，撐起我一幅幅如夢(mèng)的意境。縷縷的思緒中，扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……
循著黑土地的馨香，我至愛(ài)的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長(zhǎng)。在母親執(zhí)著的守望中，毛桃花兒如期綻放，猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊，麥香的天地里，收獲的歡樂(lè)隨風(fēng)飄蕩……
洮南的林地中，繁花似錦，在蘑菇瘋長(zhǎng)的日子里，銀發(fā)的祖母心如止水。轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪，在神圣的表情里聆聽(tīng)佛祖的聲音。古寺悠悠，禪定巍巍，在如畫(huà)的仙境里，我看到了天堂的蜃景。揮不去的是大峪溝的旖旎，說(shuō)不完的是卡車(chē)溝的雅致，忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣，我多情的'靈魂化作九色神鳥(niǎo)，銜滿(mǎn)神奇，棲息在迭山千古不化的皚皚老雪里，在歲月輪回，四季更迭中，永浴佛的祥瑞……
哦！卓尼，您是自然的畫(huà)卷，您是人文的詩(shī)章。沐浴鄉(xiāng)情，我如洮水上呢喃的春燕，我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無(wú)所息是我生命的真諦，悠長(zhǎng)的情思中，我收割著您醉人的詩(shī)意，祝福如綿長(zhǎng)的細(xì)雨，在我多情的心空中密密斜織。
我愛(ài)你，卓尼的詩(shī)意，擁抱您，詩(shī)意的卓尼
詩(shī)意的生活11
人是詩(shī)意的棲息在大地上的。
——題記
已是深夜，燈火稀疏，我伏案翻著雜亂的書(shū)頁(yè)。在快節(jié)奏的生活中，我把自己忙成了陀螺，極速而乏味。無(wú)意間抬頭，窗外，不知何時(shí)，月色已清清泠泠地鋪滿(mǎn)地。
記得《浮生六記》中，也有如今日這般月色，沈復(fù)蕓娘執(zhí)手賞月。月色盈盈，波光如練，宇宙之大，同此一月，不知今日世間，亦猶如我兩人之情興否？蕓娘笑語(yǔ)晏晏，將星星點(diǎn)點(diǎn)的月光納入眼底。那一刻，她的眼瞳是距離沈復(fù)最近的星。
其實(shí)生活中并不是缺少詩(shī)意，而是缺少發(fā)現(xiàn)它的心。午后的校園，天空高遠(yuǎn)，草地溫暖。陽(yáng)光在枝葉間打著晃兒，投下蝶翼般的剪影。我同朋友一起倚著欄桿曬太陽(yáng)。"回不回去做午練？"我側(cè)頭看她問(wèn)到。"等會(huì)兒，曬曬太陽(yáng)多好。"她撇了撇嘴。我笑道"偶爾曬個(gè)日光浴也挺好，享受生活嘛。"風(fēng)拂面而過(guò)時(shí)帶著陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光也灑落，在欄桿上反射出金屬光澤。那觸手可及的溫暖落在臉上，把所有的不順心全部融化。我們也懶得說(shuō)話(huà)，只呆呆怔怔地仰頭看云朵飄動(dòng)。"什么時(shí)候回去？""不想回，等前面這朵云飄過(guò)來(lái)就回去。"我縮著脖子隨口答道。午后慵懶的時(shí)光，在悠閑中消磨。
復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們快速翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，陽(yáng)光灌滿(mǎn)了三分之二的教室，暖融融的'。我反復(fù)瀏覽以往圈點(diǎn)勾畫(huà)的痕跡，回想以前新授課時(shí)老師講的知識(shí)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在紙上落下一朵小白花，我動(dòng)動(dòng)書(shū)頁(yè)，那朵小白花也在紙頁(yè)間跳躍。
窗外的月華如水，午后的晴空暖陽(yáng)，課堂上飄過(guò)的陽(yáng)光，凡此種種，皆有詩(shī)意，只要你有一個(gè)愛(ài)的靈魂。
詩(shī)意如飛花，如細(xì)雨，在生命漫長(zhǎng)的道路上，綻放，平淡歲月也因之分外耀眼。
詩(shī)意的生活12
每天在地鐵里穿梭，總是幻想這是條時(shí)光隧道就好了。安定門(mén)入口是公元長(zhǎng)椿街出口便是大唐盛世了。滿(mǎn)心歡喜地走在長(zhǎng)安寬敞的街上，到處飄蕩著清平調(diào)、樂(lè)府聲，偶爾還會(huì)看到醉酒的李白，傷感的李義山。但我終究回不去了，只身留在車(chē)流穿梭的長(zhǎng)安街沿線(xiàn)上，手機(jī)嘀噠響著，六月的驕陽(yáng)刺眼。
可這也沒(méi)有什么不好，我安然地享受著這一千多年后的中國(guó)生活。昨天，同事的手機(jī)鈴聲換了，清越的古箏聲，漁舟唱晚。本是沉悶的會(huì)議室，如徐徐清風(fēng)拂過(guò)，每個(gè)人臉上漾起淡淡的微笑。上星期，王姐的愛(ài)人走了，我們陪她來(lái)到墓園。淡淡一束馬蹄蓮，放在灰色石階旁。沒(méi)有慟心的哭聲，只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊，山風(fēng)吹過(guò)，流水繞過(guò)彎彎曲曲的渠道，像在與每個(gè)安息的靈魂道別。五月，和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖，還是那么美。天飄著微雨，“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”的浪漫席卷而來(lái)，隨著蕩漾的湖波，濡濕了額前發(fā)，濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢(mèng)。今晚，這盛夏的房間，依然清涼。傍晚坐在藤椅上，輕輕翻著王維的輞川集，念著“我心素已閑，清川淡如此”，看窗外燈火點(diǎn)點(diǎn)亮起，等著電飯煲里的白米飄香，也許下一秒遠(yuǎn)方朋友的信就會(huì)降臨我的郵箱。印著雙魚(yú)傳尺素的電子信箋一樣精美，要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒(méi)人能夠定義，詩(shī)意生活該是怎樣的模式，發(fā)生在什么年代。境由心生，你愿意把眼前的`情景詩(shī)化，它就淡妝素裹，娉婷地等著你來(lái)欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀(guān)察，無(wú)窮盡的小煩惱自然如影隨形，怎會(huì)再有心思品味呢?親愛(ài)的朋友，為心靈撐起一方小小的桃花源吧，在忙碌的節(jié)奏里，使神思寧息片刻，多留些淡然的笑容給別人，多留些澹泊的夢(mèng)鄉(xiāng)給自己，好嗎?
詩(shī)意的生活13
這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任這上賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩(shī)在流淌，它漫過(guò)心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒(méi)有了前行的路�！岸嗥缏�，今安在？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。雨的潤(rùn)洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過(guò)草叢，越過(guò)荊棘，援著樹(shù)木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開(kāi)的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里�！耙粭l古時(shí)水，在我手心流”。我們都攤開(kāi)手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿(mǎn)了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動(dòng)了，淚水也就勢(shì)匯進(jìn)手中的.海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。
風(fēng)吹起來(lái)了�！帮L(fēng)啊，你吹起來(lái)吧，搖動(dòng)我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛(ài)，重以手指，蘸著時(shí)間�！蔽乙呀�(jīng)忘卻了這詩(shī)人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī)。風(fēng)吹起來(lái)了，帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的希望。
我們站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩(shī)。
我們都說(shuō)，要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱，詩(shī)意地生活。
因?yàn)檫@是我們自己的歌啊，我們自己的詩(shī)。
葉芝說(shuō)，我將不停地走啊，不停地歌唱。
詩(shī)意的生活14
人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下，更關(guān)乎詩(shī)與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候，這句話(huà)頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無(wú)論多壓抑多悲傷，我都知道，生活中總有一絲詩(shī)意。
第一次聽(tīng)到鋼琴的聲音，它流淌的旋律讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂(lè)中穿越了森林和河流，找到了自己的詩(shī)。每次聽(tīng)到月光歌，總會(huì)想起水中的藻類(lèi)穿越；每次我在水邊聽(tīng)到阿狄麗娜的聲音，我總會(huì)想起很久以前我就遇見(jiàn)過(guò)她，但是自從我們分開(kāi)以后時(shí)間就變長(zhǎng)了。每次聽(tīng)到天鵝湖，我總會(huì)想起不知不覺(jué)的來(lái)了又走了。聽(tīng)音樂(lè)是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會(huì)讓我很累。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央：一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜地展現(xiàn)著音樂(lè)的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來(lái)自我的手。那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了，歡呼著。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵，而是一片音樂(lè)的海洋，每一個(gè)音符都變成了一條魚(yú)，我很高興在海里寫(xiě)。這一幕似曾相識(shí)。
同樣在這個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我才四歲，學(xué)音樂(lè)還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺(tái)了。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開(kāi)來(lái)，年少時(shí)的我是如此著迷，清澈的音符如水滴般融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻，他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗，而是音樂(lè)行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的'野心和他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。所以古人打仗的時(shí)候，琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來(lái)，鏗鏘有力，扣人心弦。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，它像一首詩(shī)一樣滋潤(rùn)了我的生活。
此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛，沉醉在鋼琴的魅力里。過(guò)了一會(huì)兒，我起身，在觀(guān)眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩(shī)歌的追求。我們的生活因?yàn)樵?shī)歌而更加精彩。
詩(shī)意的生活15
詩(shī)意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽(yáng)，詩(shī)意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩(shī)意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí)，生活處處皆文章，身邊處處即詩(shī)意。我們只需要靜下心來(lái)，便能體會(huì)這詩(shī)意。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)意。傍晚時(shí)分，一望無(wú)垠的大海邊站著一對(duì)男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩(shī)意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵，只有香如故”的詩(shī)意。社會(huì)上大致生活著三種人：低調(diào)的人，安樂(lè)于生活的人，喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中，他們總認(rèn)為自己是很重要的，張揚(yáng)地活著，總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒；在安樂(lè)于生活的人眼中，他們認(rèn)為平平靜靜才是真；在低調(diào)的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻(xiàn)，不追求名利，也不追求回報(bào)，認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，可就是這樣的性格，使他們默默無(wú)聞著，難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類(lèi)的人眼中，詩(shī)意也許是各種各樣，可獨(dú)使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩(shī)意。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)意。一日清晨，我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的.一位十分要好的朋友，見(jiàn)我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢(qián)的表情，過(guò)來(lái)關(guān)切的尋問(wèn)，我說(shuō)：“只是遇到了一個(gè)麻煩而已�！彼f(shuō)：“這有什么？它總會(huì)過(guò)去的嘛�！拔覍�(duì)視豁然開(kāi)朗，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩(shī)意。
行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車(chē)子駛向遠(yuǎn)方，遺忘了沿途的風(fēng)景，其實(shí)，那也很有詩(shī)意，只要我們重在生活，重在體會(huì)。
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