描寫的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
別人都叫這個(gè)小姑娘：苦淚兒，她家里不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓鲕嚨溣肋h(yuǎn)離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個(gè)理想要像父親一樣當(dāng)一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學(xué)習(xí)。
雨下大了些，放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍拢瑫r(shí)不時(shí)看到鳥兒在雨中穿縮。
苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋，小屋里十分可愛：一個(gè)草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個(gè)掉了色書桌，書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的'，苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那里的生活：每天汽車的喇叭會使她不安心學(xué)習(xí)，喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，盡管條件會比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著，窗里的苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。
漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……
第二天，新鮮的空氣密布在樹林里，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲，樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。
這時(shí)，苦淚兒正在比賽，時(shí)間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個(gè)小時(shí)過去，比賽結(jié)束了。
一個(gè)月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。
苦淚兒經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)造了一個(gè)新記錄，離自己的教師夢也進(jìn)了一步。
是��！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
描寫的作文 篇2
我有一個(gè)古靈精怪的妹妹，她的名字叫陳可。她很可愛，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙寶石似的眼睛，還有一個(gè)櫻桃大小的嘴巴。
有一次，我們?nèi)以诔灾形顼埖臅r(shí)候，菜式豐富美味，我們都吃得很開心。當(dāng)最后一道菜檸檬魚上來的時(shí)候，妹妹高興得兩眼發(fā)光，大聲地說：“哇，我最喜歡的.檸檬魚！”我們看她口水都快流出來了，媽媽就說：“你個(gè)小饞貓，先別吃，等會兒媽媽幫你們夾，別把魚肉夾碎了�！睙o奈之下，饞嘴的妹妹只能應(yīng)聲說好。過了一會，妹妹忽然賊頭賊腦地四處瞅瞅，然后用筷子偷偷夾了一點(diǎn)肉放進(jìn)嘴里，接著假裝什么事情都沒有發(fā)生。這一幕剛好被在一旁的媽媽看見了。媽媽走過來，輕輕地拍了一下她的頭說：“就你知道偷吃�！泵妹谜{(diào)皮地吐了一下舌頭說：“我下次一定不敢了�！�
哈哈，這就是我的妹妹，一個(gè)可愛又精怪的小女孩。
描寫的作文 篇3
靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線，那里景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風(fēng)吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向咱們招手。
秋姑娘邁著輕快的腳步剛走，冬爺爺拖著長長的胡子來了，下雪了，雪花是天宮派來的.小天使，還是仙女灑下的玉葉？靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
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