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以美麗的為題的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以美麗的為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以美麗的為題的作文 篇1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睍x代詩(shī)人陶淵明一生獨(dú)愛(ài)賞菊。的確，菊花作為“花中四君子”之一，自古以來(lái)就被世人所敬仰。菊花是花中的隱逸之士，不在春天與百花爭(zhēng)妍斗芳，卻為蕭瑟的秋點(diǎn)綴了一絲生機(jī)。
一個(gè)明媚的秋日，邁著輕快的步伐，我來(lái)到了菊花展。一進(jìn)門(mén)，就聞到了縷縷淡雅清香。它們有的已完全盛開(kāi)，有的才綻開(kāi)幾片花瓣，還有的含苞待放，活像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
菊花有許多顏色，紅的似火、綠的如玉、黃的似金、白的若雪。瞧！那引人注目的“白花傘”，猶如是仙子遺落在人間的傘。它們的花瓣狹長(zhǎng)而又細(xì)嫩，有些花瓣緊緊挨在一起，有些花瓣則有些稀疏�；ò觌m下垂著，但仍然很精神，充滿旺盛的生命力。“白花傘”的花瓣完全露在外面，將它的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，蜜蜂在這兒嗡嗡地鬧著，蝴蝶在它周圍翩翩起舞，更加襯托著它的美麗與高潔。
再往前走，正是那艷麗的“紅繡球”。它的花瓣呈水滴狀，紅中透亮，很是飽滿。一層層花瓣把花蕊裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎沒(méi)有縫隙，整個(gè)菊花呈球狀，好似一個(gè)漂亮的紅繡球，散發(fā)著迷人的芳香。
繼續(xù)往前走，撲入視野的，是一只由無(wú)數(shù)菊花組成的“孔雀”，它栩栩如生，做得那么逼真，可見(jiàn)園丁技藝之精湛�！翱兹浮鄙砩嫌性S多小花蕾，它們朵朵鮮艷，含苞待放，努力生長(zhǎng)著，希望有一天能夠展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。
菊花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自盛開(kāi)在百花凋零的'季節(jié)，花瓣緊緊相抱團(tuán)結(jié)一氣，雖然它看似嬌艷纖弱，但卻有不畏嚴(yán)寒的傲骨，所以千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài)。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！痹诨厝サ穆飞�，我一邊吟誦著詠菊詩(shī)句，一邊暗暗地想，我也要做一個(gè)菊花一樣不畏困難、品性高潔的人。
以美麗的為題的作文 篇2
我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進(jìn)校門(mén)，首先來(lái)到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長(zhǎng)辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書(shū)室等。
我們的圖書(shū)室是給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的好地方，里面有各種各樣的書(shū)籍，如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《一千零一夜》等書(shū)籍。圖書(shū)室就像一座知識(shí)的.海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書(shū)室可以讓我們擴(kuò)展視野，了解到更多的知識(shí)。
再往前走，就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場(chǎng)，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì)，它們之間隔著我們的操場(chǎng)，也是我們的前操場(chǎng)。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!
走進(jìn)教室，那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜，紅花榜是用來(lái)記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步，老師就會(huì)給你印上一朵小紅花，到期末評(píng)比時(shí)，紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!
講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，我們就會(huì)一邊開(kāi)著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼鼤r(shí)刻提醒著我們，要珍惜時(shí)間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。
我們的前操場(chǎng)具備很多的功能，平時(shí)，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái)，問(wèn)題，領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國(guó)旗，將它升起，心中就會(huì)感到無(wú)比的自豪。
教學(xué)樓外有一排靠著操場(chǎng)邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻，板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的，有關(guān)于節(jié)日的由來(lái)，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報(bào)時(shí)，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí)，先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉，才能重新做。過(guò)了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來(lái)了，這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學(xué)部的后操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)七彩，下課以后，有些同學(xué)就會(huì)來(lái)到后操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)，同時(shí)，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)這里的同學(xué)，也愛(ài)這里的老師，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
以美麗的為題的作文 篇3
始于……
難得有一堂沒(méi)有老師打擾的自習(xí)課，我循規(guī)蹈矩地?cái)傞_(kāi)一本《考前模擬沖刺》，手中飛轉(zhuǎn)著一根2B鉛筆進(jìn)入了狀態(tài)。
安靜的教室里一陣喧嘩，原來(lái)是那個(gè)十分鐘以前被老班叫去訓(xùn)話的天才高中生回來(lái)了。他躡手躡腳地走進(jìn)教室，老老實(shí)實(shí)地坐在了我旁邊，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)天才高中生卓子然就是我的同桌。
我眼睛盯著面前的化學(xué)題，一心一意劃拉著方程式，配平，再配平。
“算了吧，裝什么正經(jīng)？我被老班叫走的時(shí)候你就在做這道題�！弊孔尤坏偷偷貕褐ひ魶_我耀武揚(yáng)威。
我晃著腦袋，不理他，繼續(xù)劃拉我的化學(xué)方程式。以柔克剛，乃取勝之道。
他一定是知道了老班發(fā)威的根源是我告訴他爸爸他去網(wǎng)吧了，沒(méi)辦法，我家與他家交情不淺，他爸老是要我看著點(diǎn)卓子然。
雖然卓子然討好我時(shí)也喊過(guò)我美眉，可他爸總是喊我湄湄，很親切的樣子。
誤會(huì)
饒小湄，你過(guò)來(lái)一下。
我拎著書(shū)包，不情不愿地跟著班主任進(jìn)了他的辦公室。老班劈頭就問(wèn)，最近在看什么書(shū)��？
哪有時(shí)間看課外書(shū)��？人家現(xiàn)在是題海戰(zhàn)術(shù)。我擺出一副乖乖女模樣，委屈地沖老班撒了一嬌。老班這人其實(shí)也好應(yīng)付，他老人家吃軟不吃硬。
“你覺(jué)得卓子然最近有什么變化？”
“沒(méi)什么吧，就是愛(ài)去網(wǎng)吧。”哼，自作孽，不可活。我可救不了他。
老班突然沉默了一下，我伏在他的辦公室上嘩啦啦地翻著臺(tái)歷，渾身都不自在。
老班扶了扶他那個(gè)黑色的眼鏡框，欲言又止地對(duì)我說(shuō)了一句：“你們現(xiàn)在正是用功的時(shí)候，少壯不努力，老大徒傷悲�！卑Γ@句話都被老班說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了，可是從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣說(shuō)得吞吞吐吐，莫名其妙。
會(huì)考時(shí)，卓子然又犯了錯(cuò)誤，天才高中生，全校的佼佼者，居然物理和化學(xué)都考了C。老班又把他叫去辦公室。
我幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看他垂頭喪氣的樣子，結(jié)果班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)老班叫我。
怎么可能？我考了五門(mén)A。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了老班辦公室的門(mén)，不知道等待我的是什么樣的訊問(wèn)。
“進(jìn)來(lái)！”老班的語(yǔ)氣不太對(duì)頭。
我輕輕地關(guān)上門(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)身老老實(shí)實(shí)地站在卓子然的`一側(cè)，妄想著站在他身旁就能抵御老班的狂風(fēng)暴雨。
“早就給你們講過(guò)了，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。不要想什么風(fēng)花雪月的事情。那個(gè)瓊瑤坑害了整整一代人！”
瓊瑤？我疑惑地聽(tīng)著老班說(shuō)的話，無(wú)從插嘴。
“說(shuō)吧，你們倆怎么回事？”
卓子然說(shuō)：“我喜歡她，她也喜歡我�！�
冤枉啊，這個(gè)家伙居然想出這么個(gè)報(bào)復(fù)我的方法。
“不是這樣啊，老師�！蔽也煌５�?cái)[著手，都?xì)獾谜Z(yǔ)無(wú)倫次了。
老班根據(jù)他僅有的理智，終于相信我是被卓子然陷害的。
但他還是調(diào)了我們的座位，可換位子這件事情卻成了另一場(chǎng)風(fēng)花雪月的風(fēng)波，那些好說(shuō)閑話的同學(xué)們捕風(fēng)捉影，把整件事描敘得繪聲繪色。
不管怎么樣，還是清靜了。自習(xí)課上不會(huì)有個(gè)家伙陰陽(yáng)怪氣地喊“美眉，美眉”，讓人不勝其煩。
可是放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人清清靜靜地走著路，卻聽(tīng)見(jiàn)“美眉，美眉”的喊聲。
我一路往前走，頭也不回。那個(gè)傻大個(gè)卓子然還是追上了我，跑到我面前，他嬉皮笑臉地喊：“美眉，別生氣了嘛�！�
“你還我清白！”我拿起書(shū)包用力地砸他，怒氣攻心，一時(shí)慌不擇言。
卓子然歪著腦袋，瞇起眼睛，意味深長(zhǎng)地看著我：“美眉，我又沒(méi)毀你清白�！�
我的臉上突然像被火燒了一樣，連耳根子都辣了起來(lái)。
“卓子然，你這個(gè)混蛋！”我拽起書(shū)包又砸了他一次。
我頭也不回地向家走去，他窮追不舍，硬是跟在我后面。誰(shuí)讓他家離我家不遠(yuǎn)呢。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)卓子然在后面喊：“美眉，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”
轉(zhuǎn)學(xué)
卓子然說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)去金華，那里的升學(xué)率高。其實(shí)我媽也早就想讓我轉(zhuǎn)到那所學(xué)校去，這個(gè)消息我不想告訴卓子然，就讓他干著急去吧。
晚自習(xí)的課間，他捧著一袋純牛奶向我沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你不是讓我?guī)湍阗I(mǎi)純牛奶嗎？給，買(mǎi)來(lái)了�！蔽抑荒苣涿畹乜粗页閷侠锶�
回家的路上，我問(wèn)卓子然：“你剛才玩什么花招？”
“這都不懂？掩人耳目唄。難道你想讓老師把我們叫去談話��？你想做晴雯，俺還不想做賈寶玉咧，等著被人冤枉。”卓子然止不住地嘮叨，真讓人意想不到。
“美眉，記住，今晚要喝牛奶再睡。不許再吃。”卓子然徑自走了。天知道是哪個(gè)損友告訴他我失眠這一機(jī)密。
第二天回家的路上，卓子然興奮地問(wèn)我牛奶效果怎么樣？怎么樣，我喝了一袋純牛奶，結(jié)果胃里面翻江倒海，一樣睡不著。
一個(gè)星期后，卓子然神秘兮兮地往我抽屜里塞了一個(gè)袋子。
我打開(kāi)一看，全是錄音磁帶。
“錄的是什么歌？劉德華還是謝霆鋒？”趁課間我鉆到花壇那邊黑乎乎的柳樹(shù)林里，晃著袋子質(zhì)問(wèn)卓子然。
“美眉，我只知道這些啊。你不是喜歡聽(tīng)著雨入睡嗎？給你錄的雨聲。聽(tīng)這個(gè)睡吧，不許吃。”
“你從哪兒錄的？”我很奇怪，明明這幾天晴空萬(wàn)里的，天知道他從哪兒錄的？
卓子然一臉驕傲：“VCD里啊，找有雨的情節(jié)唄，找到就錄。我錄了好幾種呢�！�
這一天的深夜，我聽(tīng)著雨聲入睡。夢(mèng)見(jiàn)自己打著一把油紙傘娉婷走過(guò)，回首時(shí)遇見(jiàn)一位折扇搖擺的公子，他笑著說(shuō)，盜帥踏月留香……
這個(gè)夢(mèng)讓我甜美地睡到了日上三竿。
是因?yàn)樗R上就要走了吧，卓子然現(xiàn)在對(duì)我是越來(lái)越好。
因?yàn)檫@個(gè)，我決定把我也要轉(zhuǎn)學(xué)到金華的消息隱瞞得久一些。隱瞞得再久，還是瞞不住的，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天，我進(jìn)了新學(xué)校，然而并沒(méi)有見(jiàn)到卓子然。
他跟爸爸去了荷蘭，一切令人始料未及。
那天送別的PARTY，我躲在卓子然的書(shū)房，仔細(xì)地翻看他的書(shū)櫥，一字一句，看得分外用心。突然，書(shū)里掉出一張照片。一個(gè)小女孩的照片，看上去大概還不到10歲吧，兩個(gè)眼睛彎彎的，和我一樣。那個(gè)小女孩在照片里笑得甜美可人。
卓子然的死黨大胖溜進(jìn)來(lái)，一眼看到我手中的照片：“這是卓子然的妹妹。8歲那年就病死了�！蔽液孟衩靼琢�，為什么卓叔叔喜歡喊我湄湄，而卓子然會(huì)改變聲調(diào)喊我美眉，美眉就是妹妹啊。
臨走的時(shí)候，卓子然專門(mén)向我討要了一張照片。
他說(shuō)，謝謝你，美眉。你讓我看到了妹妹18歲時(shí)的樣子。你的眼睛，和她一樣漂亮。
“美眉，美眉，記住，不要吃啊。聽(tīng)我送你的錄音帶就好。”
記憶
有時(shí)，我也想，卓子然是不是真的喜歡過(guò)我呢？
有什么關(guān)系呢？我還是喜歡郁金香，楚留香最喜歡的郁金香的香氣。就算后來(lái)的后來(lái)，卓子然在信里面告訴我，在荷蘭，他見(jiàn)到了真正的郁金香，原來(lái)郁金香是沒(méi)有香氣的。
那又有什么關(guān)系？
郁金香在我心里，還是一樣的漂亮。就算是一場(chǎng)誤會(huì)，也是一場(chǎng)很美麗的誤會(huì)。
以美麗的為題的作文 篇4
太陽(yáng)徐徐落入西邊時(shí)，夜幕便悄無(wú)聲息的降臨了。
自然界的盛大音樂(lè)晚會(huì)也正式拉開(kāi)帷幕。
頓時(shí)那和諧的音符在廣闊的原野的“五線譜”上愉快的飛舞著，天空中一盞盞明亮柔和的星光及那朦朧、羞澀的月暉為大自然的音樂(lè)晚會(huì)添加了更為濃厚的和諧色彩。
你聽(tīng)，那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的“小提琴”獨(dú)奏，把你那沉重的心慢慢地變得像空氣那樣輕，那歡樂(lè)的音符帶著你靈魂四處飄游，把你的靈魂帶到那充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，在那里，你可以盡情的釋放，沒(méi)有一絲的憂傷和煩惱。
聽(tīng)，“簫聲”帶著它獨(dú)有的聲腔在空際的原野中久久的回腸，那悠悠的憂思讓你情不自禁的陷入那曾讓你惆悵迷惘的回憶中。
“快看，一顆流星！”我的思緒也隨之收回，哦，天空也被那憂傷的聲調(diào)所感動(dòng)了嗎？是的，它被大自然的音樂(lè)晚會(huì)中所演奏的音樂(lè)所感動(dòng)了。
看，它的眼淚多么的美麗�。÷�(tīng)到那由衷的贊嘆，我的心不禁一顫，第一次聽(tīng)說(shuō)眼淚也是一種美麗的事物。
也許是天空格外的被那大自然的.音樂(lè)所感動(dòng)，它的眼淚頓時(shí)如下雨般的滴落下來(lái)，人們也因?yàn)樗敲利惖难蹨I，第一次向“眼淚”許下了美好的愿望。
在美麗的自然界，任何一種事物都具有它獨(dú)特的美，就像天空那具有璀璨光芒的“眼淚”，天空的“眼淚”是美麗的，人的眼淚也是美麗的，因?yàn)樗乔楦械脑慈�，它是我們�(nèi)松倪@一幅畫(huà)卷中不可或缺的一筆，沒(méi)有了它，我們的人生將是一幅不完美的畫(huà)。
我了解了眼淚原來(lái)是如此的美麗，如此的……
以美麗的為題的作文 篇5
冬天爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。
在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了玉淵潭。一進(jìn)大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我仿佛看到了春天。整個(gè)玉淵潭都因?yàn)檫@些植物而生機(jī)勃勃，青青的小草破土而出，從土里偷偷地鉆出來(lái)。春姑娘帶著黃色的迎春花，悄無(wú)聲息地來(lái)到了玉淵潭，在陽(yáng)光的照射下迎春花露出了它美麗動(dòng)人的一面。
往前走走，映入眼簾的就是八一湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊碧綠的翡翠。
從八一湖往前走，就是我夢(mèng)寐以求的櫻花園了。啊，櫻花園真是太美了！一個(gè)個(gè)小櫻花美麗動(dòng)人，有含苞待放的，有精神飽滿的，也有還是花骨朵兒的。我走近一看，它們的'顏色也有好多種呢！有粉的、有白的，還有又粉又白的。再仔細(xì)看一看，櫻花的花瓣層層疊疊的，好像幾個(gè)姑娘穿著禮服在翩翩起舞。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都現(xiàn)出欣欣向榮，一眼望去，到處都是一片綠色的景象，就像一幅水彩畫(huà)。
以美麗的為題的作文 篇6
時(shí)至深秋，枯葉紛紛飄落在樹(shù)腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí)，秋雨最后一次為它們洗去塵埃，夕陽(yáng)也為它們涂上了最后一抹金黃。于是，它們終于脫開(kāi)枝頭上時(shí)，從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)梢上悄悄的落了。它們沒(méi)有一絲哀愁，也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)椤Ｋ鼈兩钌疃檬谴髽?shù)給了自己生命，于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌，如今，到了非得落下的一天，唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹(shù)的恩情。它們懂得感恩，于是，落葉便“歸根”了。
正如落葉，我們更需要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
看著父母逐漸頭上添了白頭發(fā)，我哭了，他們辛苦了�；叵霃那埃麄兛偸亲o(hù)著我，愛(ài)著我，也許現(xiàn)在看來(lái)，是有那么點(diǎn)溺愛(ài)，可是我正是因?yàn)槲矣H愛(ài)的爸爸媽媽，才會(huì)有今天茁壯、健康的我。養(yǎng)育之恩，我何以回報(bào)？
是誰(shuí)把我們引向智慧的殿堂，是誰(shuí)帶我們推開(kāi)真理的天窗？是我們敬愛(ài)的老師！若不是您們的諄諄教導(dǎo)，若不是您們的`涓涓深情，哪有今天的我們？我們又將以什么回報(bào)你們呢，回報(bào)你們的教導(dǎo)和關(guān)心？
還有那一張張燦爛的笑臉，我的同學(xué)，我的朋友。你們?cè)谖颐Ｈ粫r(shí)給予關(guān)心，在我無(wú)助時(shí)給予幫助，在我失意時(shí)給予安慰。你們?cè)鵀槲曳謸?dān)憂愁，與我分擔(dān)快樂(lè)。那么，我該何以回報(bào)你們的熱情？
為父母倒杯水吧！我看見(jiàn)了父母欣慰的笑；向老師說(shuō)聲“好”吧！我看見(jiàn)了老師微笑的面龐；給朋友一句祝福吧，我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是，我看見(jiàn)所有愛(ài)我的人因感恩而感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)所有的人都是好人，這個(gè)世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構(gòu)建的溫馨而和諧。
當(dāng)秋季，我走在街上，踩著一層層落葉，覺(jué)得落葉歸根如此之美，是那種純樸的美，是因感恩而美的。
就連看見(jiàn)素不相識(shí)的人也會(huì)有一種說(shuō)不清緣由的親切漾滿全身。我知道，正是因?yàn)槟切┪⒉蛔愕赖娜瞬庞腥绱嗣利惖氖澜纾卸靼�，感恩他人，感恩生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得以護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開(kāi)放。當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界，世界便充滿了愛(ài)。原來(lái)，世界因感恩而美麗！
以美麗的為題的作文 篇7
盼望著，盼望著，秋天終于來(lái)了。我們坐著快樂(lè)大巴，來(lái)到這風(fēng)景如畫(huà)的郝堂游玩。
哪里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是讓我們流連忘返。我們最先來(lái)到了路邊觀賞那美麗的花朵。遠(yuǎn)看，這是一片花的世界，近看花海像一個(gè)花地毯，我真想躺在上面好好地睡一覺(jué)。我一聞，就有一種我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)的花香，飛到了我的鼻子里。你要是仔細(xì)看，花的蕊里面還有好多洞呢�；ǖ念伾泻芏�，有紫色的，有半紅半百的，有半黃半白的……突然，一些蜜蜂和蝴蝶飛到哪美麗的花朵上。蝴蝶在美麗的'花朵從中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上辛苦地采蜜。你不知道吧，那里的花瓣形狀可多了，有半圓形的，有圓形的，有心桃形的……那里的小草可多了。你遠(yuǎn)看，那些草就像一塊大地毯，近看那些草像一位位士兵，一根根花針，好像在歡迎我們。
啊！時(shí)間過(guò)得真快，我們坐著快樂(lè)大巴返回了學(xué)校，我真想下一次還來(lái)到郝堂玩。
以美麗的為題的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)泰，不但是全國(guó)文明縣城，而且也是著名的綠化先進(jìn)縣。別說(shuō)那宏偉壯觀的“綠水工程”，還是那風(fēng)景如畫(huà)的“武德園”和“鶴亭園”。單單我家門(mén)前的這座“陶然園”，就非常吸引人了。
每當(dāng)走進(jìn)“陶然園”，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓你感到無(wú)限清爽；幽幽的花香會(huì)時(shí)不時(shí)地勾引你走到它的'面前。公園里的路大都由石板材和防滑磚組成的，不過(guò)最吸引人的還是那條用鵝卵石鋪成的小路。那條小路上常常有很多人赤著腳在上面走路，據(jù)說(shuō)對(duì)防病治病很有幫助。公園里種滿了十里香和紫荊花，還是那嬌艷的玫瑰花。這里還有很多新奇的植物，如果不是看身邊的介紹的牌子，還真叫不出它們的名字呀!有串錢(qián)柳、猴歡喜、華盛頓棕．．．．．．咦！這是什么植物呀？怎么長(zhǎng)得含羞草，我低頭一看，牌子上寫(xiě)著：“紅絨球－－含羞草科”。怪不得這么像含羞草。
我最喜歡還是公園中央的那園池了，在陽(yáng)光歸照耀下顯得波光粼粼，閃閃發(fā)亮。像是誰(shuí)在上面灑上了一片片魚(yú)粼似的。調(diào)皮的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在為勝利歡呼。園池邊圍著欄桿，我總是站在邊在欣賞水面上美麗的風(fēng)景。
這里更是市民的休閑場(chǎng)所，有門(mén)球場(chǎng)、排球場(chǎng)，還有我們最喜歡的大操場(chǎng)了。我們常常在這里嬉戲，騎游龍板，打羽毛球。早晚的時(shí)候有很多老人們到園里來(lái)打門(mén)球，跳舞。個(gè)個(gè)悠閑自在，臉上露出了幸福的微笑。
“陶然園”是不是因?yàn)樽屓颂兆聿牌疬@個(gè)名字呢？小朋友，你說(shuō)是嗎？
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