感受的作文300字實(shí)用（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文300字 篇1

　　通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我終于體會(huì)到了苦。剛開始的時(shí)候，我的心情既高興又興奮，但是到了后來(lái)，我才體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。不過(guò)，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我也收獲到了許多知識(shí)。

　　在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們自己起床，從來(lái)不像家里那樣有和藹可親的.媽媽叫我們起床，起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情，對(duì)于我們?cè)诩依锂?dāng)慣了“小公主”“小皇帝”的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很難的事。除此之外，我也在那里學(xué)會(huì)了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的，可是到了那里，這些事全部都得自己做。

　　在那里我過(guò)得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中間有一條裂縫，晚上睡得特別不舒服。還有一次，天下著雨，教官還讓我們冒雨洗碗，淋得我們渾身上下都濕透了。

　　明天就要走了，我有點(diǎn)戀戀不舍，通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我明白了要獨(dú)立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。

感受的作文300字 篇2

　　2月18日，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

　　這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪，其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。

　　這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

　　老師的講課還是很細(xì)心的，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引，雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教，終于抵制住手機(jī)游戲的誘惑了。

　　上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有一個(gè)小時(shí)，不像平時(shí)那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開始同學(xué)還是能認(rèn)真聽課，可時(shí)間一久，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒(méi)叫累，還罵老師，“你的良心不會(huì)痛嗎”。

　　隨著疫情形勢(shì)的'漸漸好轉(zhuǎn)，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)太久了，我希望早點(diǎn)開學(xué)。

　　因?yàn)檫@樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。

感受的作文300字 篇3

　　我感受很深的一件事是在馬路邊看到的一次爭(zhēng)吵，感受很深的一件事。

　　有一天晚上，我和媽媽從商場(chǎng)回來(lái)，快到家的時(shí)候，一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)，頓時(shí)把我的`目光吸引了過(guò)去。只見一位阿姨帶著一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備上出租車，后面?zhèn)鱽?lái)了厲聲厲氣的聲音：“你想帶孩子走，沒(méi)門�！币晃皇迨逭f(shuō)。這位阿姨沒(méi)上成車，就跟叔叔吵了起來(lái)，他們倆都想要孩子。在旁邊觀看的人有的說(shuō)這位阿姨不講理，有的說(shuō)這位叔叔不講理。最后，有幾位觀看者說(shuō)出了公道話，原來(lái)，那個(gè)叔叔和阿姨吵架了，是叔叔先吵阿姨的，他們倆吵鬧著要離婚，阿姨把孩子搶了過(guò)來(lái)，叔叔也想要孩子，就跟阿姨吵了起來(lái)。我們都說(shuō)叔叔不講理，最后這位叔叔在大家的批評(píng)、勸解中走開了。

　　為什么在這樣一個(gè)美好社會(huì)里還會(huì)有這種不美好的事發(fā)生？這個(gè)問(wèn)題值得思考。希望每個(gè)家庭都和睦，希望每個(gè)人都為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

感受的作文300字 篇4

　　因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚�，每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求，統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后，如果有的內(nèi)容還不會(huì)，可以回放!筆記沒(méi)寫完，也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的`知識(shí)!

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處，就是自由。例如，上課時(shí)間想上廁所，可以隨時(shí)去，而手機(jī)就放旁邊。哈哈，這樣課程也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去，手機(jī)就放在旁邊，邊聽邊喝水，保護(hù)身體健康也很重要!

　　以前，我們都是早早起來(lái)，匆匆往學(xué)校趕，現(xiàn)在是早早起來(lái)拿著手機(jī)，靜靜等待，期待老師趕緊上線。

　　交作業(yè)就更加奇妙了!寫完，拍照，再提交，老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè)，看到時(shí)瞬間高興起來(lái)!

　　雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂(lè)，但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，早日回歸校園。

感受的作文300字 篇5

　　在這個(gè)中牟八中的學(xué)校，我很開心，在軍訓(xùn)的時(shí)候去龍臥巖，大山很多是因?yàn)樵谲娪?xùn)有一點(diǎn)點(diǎn)的痛�？晌疫�是堅(jiān)持下來(lái)了。里面啦！

　　晚上呢？有空調(diào)有風(fēng)。沒(méi)有蚊子。而且樹也很多，在學(xué)校的時(shí)候，下午吃飯。我們等了很久很久才吃到飯的，然后第二天吃飯的時(shí)候，嗯，有很多人都跑到餐廳里面了。如果八中建好了，我相信這一定很漂亮。有的時(shí)候如果題不會(huì)了就找老師問(wèn)，我都能聽得懂，如果我做的題不會(huì)了，就找同學(xué)問(wèn)。

　　晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早晨6:15起床。叫的時(shí)間我們都不夠睡。上課了時(shí)間一共是45分鐘。上課時(shí)間，十五分鐘或十分鐘。在初中我有個(gè)新目標(biāo)，就是好好學(xué)習(xí)天天向上。上課不小動(dòng)作。認(rèn)真聽老師聽講。我的任務(wù)呢，就是把每一課都要學(xué)好。而且我在班里邊兒，我認(rèn)識(shí)了很多的`好朋友。下課了找他們玩兒。如果不會(huì)，就問(wèn)他們這道題怎么做？

　　而且中午睡覺(jué)呢是一個(gè)小時(shí)多。中午有的樓層就就在寢室里邊兒說(shuō)話。如果一說(shuō)話就去外面曬太陽(yáng)。而且曬太陽(yáng)也可以補(bǔ)鈣。只不太陽(yáng)很熱很熱。一蹲就是36分鐘。我對(duì)這個(gè)學(xué)校的建議呢是非常好。我喜歡中牟八中。

感受的作文300字 篇6

　　小朋友，你們一定都寫過(guò)一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說(shuō)是寫什么，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，怎么樣？是這樣的：它寫下來(lái)可以留一生，它寫下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。

　　對(duì)！日記寫下來(lái)可以留一生，日記寫下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫日記什么最重要嗎？依我說(shuō)：“寫日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的是要把中心點(diǎn)寫的精彩、動(dòng)人，開頭段要寫的較短，中間正常寫二段，結(jié)尾大約四、五句話�！�

　　比如，你想寫你的親人來(lái)我們家了，我很快樂(lè)，很開心，你一開頭依我看應(yīng)該開門見山，比如寫“我今天很開心，我很開心.......中間寫為什么，因?yàn)槭裁次液荛_心，比如，因?yàn)槲业挠H人來(lái)了，因?yàn)槲业?親人來(lái)看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

　　你不信你今天就可以寫一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫日記”。就按我說(shuō)的去寫，保你能拿個(gè)全班前三名呢！

感受的作文300字 篇7

　　開學(xué)了，清晨，第一滴露珠剛滑到大地媽媽的懷抱里，同時(shí)也傳來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)校園，當(dāng)我沐浴第一縷陽(yáng)光，便感受到了老師把我抱在懷里的感覺(jué)。當(dāng)我看見嬌嫩的'花兒開放，又好似看見了同學(xué)們稚嫩的笑臉。

　　走進(jìn)熟悉的教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了好些，而且有的女同學(xué)剪掉了自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)，變成了酷酷的短發(fā)；有的同學(xué)一看就知道沒(méi)少玩電子產(chǎn)品，小小年紀(jì)便戴上了大大的眼鏡。咦，那些同學(xué)在埋頭苦干什么呢？哦，原來(lái)他們?cè)跒樽约旱囊淮蠖咽罴僮鳂I(yè)而奮筆疾書呢！

　　“咳咳”，李老師清了清嗓子，準(zhǔn)備開始講話了。咦，李老師也變得與上學(xué)期不同了！她把有些雪白的頭發(fā)染成了清一色的棕黑色，好像變成了一個(gè)七八歲的天真小女孩。可她一直板著一張臉，就顯得不那么充滿活力了。

　　除此之外，我們班還來(lái)了一位新同學(xué)，是一位叫肖然的女同學(xué)，聽說(shuō)她媽媽是老師，那她一定也是個(gè)大學(xué)霸吧！

　　果然，開學(xué)第一天，不一樣的學(xué)期，不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，什么都變得與眾不同。

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