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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-10-15 17:55:35 人作文 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文[熱門]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我熟悉的一個(gè)人作文[熱門]

我熟悉的一個(gè)人作文1

  我熟悉的一個(gè)人是誰呢?

  呵呵,當(dāng)然是我媽媽了。

  我媽媽長著一雙烏黑明亮的大眼睛,還長著一把烏黑亮麗頭發(fā)。

  他的牙齒有一個(gè)不怎么整齊,他笑起來有一個(gè)牙齒突出來,很難看。

  她非常緊張我的學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律,她常常跟我說做人的道理還有學(xué)習(xí)的'態(tài)度,我聽都聽厭了。

  我如果中午放學(xué)回家遲了他也會(huì)說這些話的。

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我最熟悉的人就是我的媽媽。

  我的'媽媽今年三十多歲了,看起來還不老,圓圓的臉有一雙水汪汪的大眼睛,長著一頭黑黑的頭發(fā),為了漂亮,還燙了卷發(fā),看起來時(shí)髦了不少。

  媽媽有一張愛嘮叨的嘴,當(dāng)我考試不好時(shí)媽媽就大發(fā)雷霆,朝我又吼又叫我都聽不見她在說什么,當(dāng)我做作業(yè)不好時(shí),媽媽總是嘮嘮叨叨的對(duì)我說:“認(rèn)真一點(diǎn)。”

  媽媽愛運(yùn)動(dòng),每天早晨都起的很早去跑步,星期六的晚上都去廣場做操,使她看起來很健康,不像別人的媽媽那么胖。

  這就是我的媽媽,盡管如此我還是非常喜歡我的媽媽。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。

  每次我去姑姑家,她都會(huì)把她自己打扮的漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的.,衣服很合身,很干凈,她是個(gè)愛美的人,她還會(huì)給我買最喜歡的東西,如果,我不聽姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會(huì)生氣,還會(huì)笑我,也不知道這是為什么,我問了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見姑姑,就像看見我媽媽似的。

  這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的'眼睛本來是近視眼,后來眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個(gè)豆角呢。

  以前,我每天都起得有點(diǎn)晚,差點(diǎn)趕不上校車,現(xiàn)在,媽媽每天都很早起來跑步、跳繩,會(huì)出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車,我問媽媽:“你每天怎么這么早起來運(yùn)動(dòng),不累嗎?”媽媽說:“我想起運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,我就會(huì)堅(jiān)持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運(yùn)動(dòng),這樣,我也不用擔(dān)心趕不上校車了。

  通過這件事,我知道媽媽是一個(gè)很愛運(yùn)動(dòng)的人,她一定會(huì)堅(jiān)持到底的,她一定不會(huì)放棄,因?yàn)殄懢殞?duì)身體有好處,她的身體一定會(huì)越來棒的。

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他很幽默。每次當(dāng)他講笑話的時(shí)候,我們都會(huì)哈哈大笑。笑得我們嘴巴都疼了呢!

  他的`耳朵大大的,身子瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眼睛小小的。他有兩顆又白又大的大兔牙。

  你們知道他是誰嗎?

  他就是章書仰。

我熟悉的一個(gè)人作文6

  我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵長長的,身體壯壯的。

  弟弟最喜歡的一件事:洗碗。他洗的'碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的呢?告訴你們吧,這都是因?yàn)樗昧巳蜗礉嵕,怪不得他洗的碗那么干凈呢?/p>

  這就是我的弟弟,可愛的弟弟,勤勞的弟弟,愛干凈的弟弟,愛勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表揚(yáng)他說:“好孩子,你長大了!”

我熟悉的一個(gè)人作文7

  在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的'班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長著一條辮子,櫻桃小嘴。

  李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個(gè)問題我們都不敢答,老師問我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的關(guān)心!

  李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

我熟悉的一個(gè)人作文8

  謝中翰是我熟悉的一個(gè)人,他長得肥頭大耳,濃眉大眼,一張小嘴能說會(huì)道,上課愛跟右邊同學(xué)廖志杰說話。

  謝中翰是一個(gè)嘴巴停不下來的人,有時(shí)上課他愛說話。有一次,語文老師上課的時(shí)候,謝中翰就和他右邊的同學(xué)廖志杰說話,小聲說大聲笑,周圍的`同學(xué)都被影響了。他們倆有時(shí)候還吹牛,根本沒心聽課。老師問他剛剛老師說什么,他都啞口無語。他不認(rèn)真上課,怎么能學(xué)到知識(shí)呢?

  我想對(duì)他說:”謝中翰。「牡裟闵险n愛說話的壞毛病吧!“

我熟悉的一個(gè)人作文9

  說到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的'時(shí)候,他來過我家。

  他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺我對(duì)他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

  他很陽光開朗,無論見到誰都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰見到都會(huì)很開心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!

  我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他!

  我熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

我熟悉的一個(gè)人作文10

  在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的莫過于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的.大眼睛,他的脾氣可怪了。

  要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西?墒怯幸惶,我正在大街上騎自行車,忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米,身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來,表弟在街上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂于助人。

  這就是我的表弟,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又眉開眼笑;一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì)兒又變得樂于助人了,你們說他的脾氣怪不怪?

我熟悉的一個(gè)人作文11

  我身邊有許多熟悉的人,但我最熟悉的就是我的`弟弟了。

  我的弟弟臉蛋圓圓的 ,像兩個(gè)紅蘋果。眼睛大大的,像兩顆黑彈珠。

  我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次,我放學(xué)回家,人有點(diǎn)不舒服,媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了;丶視r(shí),我看見弟弟把我書從書包里倒了出來,并且把我的語文書當(dāng)成了畫畫的本子,在上面亂涂亂畫。這時(shí),我真想批評(píng)他一頓,可是看著弟弟那可愛的身影,又不忍心批評(píng)他。于是,我就心平氣和地對(duì)弟弟說:“以后不要善自拿姐姐東西了!

  我的弟弟雖然非常調(diào)皮,但也非常可愛。

我熟悉的一個(gè)人作文12

  我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

  我的奶奶對(duì)我很好,每次她給我買東西的'時(shí)候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

  我很喜歡我的奶奶。

我熟悉的一個(gè)人作文13

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春hui。

  每當(dāng)我讀到這一首詩,就會(huì)想起我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。

  在手的世界里,有勤勞的手,懶惰的手,致富的.手等等,我媽媽就有一雙勤勞的手。

  有一次,我媽媽買菜回來的時(shí)候,看見家里亂糟糟的,就把東西歸還原位,然后一手拿著掃帚,一手拿著踔機(jī),把地面打掃的一塵不染,然后用拖把把地面拖的煥然一新,我正在寫這篇作文的時(shí)候,看見桌子上壓著一張小條子,上面寫著:無論你飛多遠(yuǎn),也飛不出媽媽的心。

我熟悉的一個(gè)人作文14

  你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會(huì)猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。

  有一天,我和姐姐在一起玩的時(shí)候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見我的動(dòng)作奇怪地問:“你為什么把手放在后面呀?”我說:“我放在后面玩啊!苯憬阏f:“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說:“我的手劃破了。”姐姐看到我受傷的手,又氣又急,顧不上批評(píng)我,拉過我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的'手上之后,才略帶責(zé)備地說:“如果傷口不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的,以后不許這樣了!

  瞧!這就是我的姐姐,一個(gè)愛我、疼我的好姐姐!

我熟悉的一個(gè)人作文15

  我最熟悉的人,肯定是趙老師!

  趙老師是個(gè)好老師!對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

  有一次,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評(píng)了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來。

  還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的'合不攏嘴。

  老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹木,在那里快活成長;老師就像火紅的太陽,時(shí)刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!

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