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伙伴的作文400字(精華)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的伙伴的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伙伴的作文400字 篇1
濃眉大眼，更有一張櫻桃小嘴。她有著一顆樂(lè)于助人的心。熱愛(ài)學(xué)習(xí)她是我的好伙伴，也是我的鄰居。她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙的好習(xí)慣。
有一次我約了她去溜冰，誰(shuí)知溜冰場(chǎng)倒閉了，我們就只好回到家樓下的.院子里溜之大吉就了。因?yàn)榧覙窍虏皇钦?guī)的溜冰地，而且凹凸不平，因此我摔了一跤。她對(duì)我說(shuō)：“潘天惠，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)完，她扶我到石墩上坐著，就對(duì)我說(shuō)：“讓我看你的腳吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我的腳，然后焦急地對(duì)我說(shuō)：“你的腳看起來(lái)傷得很嚴(yán)重，得馬上回家，我還要去補(bǔ)習(xí)呢！”話音剛落，我馬上按門(mén)鈴，按了大半天都沒(méi)人聽(tīng)，��！不會(huì)是家里沒(méi)人吧？這可怎么辦呢？接著，她帶我到門(mén)診敷完藥后，請(qǐng)我到她的家里坐，還給我打了電話。原來(lái)，媽媽有急事出去了，爸爸也要接送媽媽。
我這個(gè)小伙伴也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，她要請(qǐng)我去她的家玩，我們進(jìn)了書(shū)房，一進(jìn)門(mén)，許多大大小小的書(shū)架上整整有條地?cái)[滿了書(shū)。我問(wèn)她：“這些書(shū)你都讀過(guò)嗎？”她回答說(shuō)：“我都讀過(guò)�！碧彀。∥译S隨便便地?cái)?shù)了一下，都有二百來(lái)本。我隨手挑了一本奧數(shù)練習(xí)冊(cè)問(wèn)了她一道難題，她答題就像講順口溜一樣，脫口而出。從這點(diǎn)我已經(jīng)看出她熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。她課外還學(xué)習(xí)鋼琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。在她的帶動(dòng)下，我也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
這就是我的好伙伴——謝依琳。
伙伴的作文400字 篇2
李雨澄是我的好朋友。
你看她，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著黑玻璃球一樣的眼睛，只有五十度近視的她卻戴上了一副眼鏡，人如其名，她就像橙子的顏色一樣熱情，一樣開(kāi)朗。于是，她便多了個(gè)名字：大橙。
那次，下了很大的雪，李雨澄，我，毛熙哲還有王佳琦，我們跟著班級(jí)去掃雪。不一會(huì)，我們就掃完了一桶雪�！耙弧�！”跟著她的口號(hào)，我們抬起了這桶雪，你瞧，她雖然是個(gè)女生，可是招呼起來(lái)卻比男生更勝一籌。她一邊端著雪，一邊說(shuō)：“你們幾個(gè)快點(diǎn)，別鬧了�！彼粫�(huì)跑這幫幫忙，跑那鏟點(diǎn)雪，忙的不亦樂(lè)乎。我們就像她的小兵一樣。不一會(huì)，我們竟然掃到了別的年級(jí)的位置�？粗钣瓿文敲促u力的'掃雪我心里有點(diǎn)不服氣，便對(duì)大橙說(shuō)：“大橙，這是別的班的位置，我們?nèi)ピ蹅儼喟伞！睕](méi)想到，她一邊把鏟出的雪倒進(jìn)大桶里一邊說(shuō)：“沒(méi)事這不都是學(xué)校的地方嘛，都一樣，掃就掃了吧。”看著她額頭上細(xì)密的汗珠，我心里的小九九一下就被她的這句話融化了。啊，大橙，你真是一個(gè)勤勞的人呀！
你瞧，這就是我的摯友李雨澄，雖然她同樣也是一個(gè)小學(xué)生，但是在我眼里，她的行為有如太陽(yáng)一般閃亮，她的心靈猶如河水一般清澈。
大橙，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
伙伴的作文400字 篇3
友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來(lái)光明的陽(yáng)光！
相識(shí)
剛開(kāi)學(xué)的幾天。一次，老師布置下的作業(yè)，我有幾道題不會(huì)，坐在座位上急躁。我抬起頭，看見(jiàn)我身邊的武媚正在看書(shū)。我鼓起勇氣，朝她走過(guò)去。輕輕的`拍了一下她的肩膀，說(shuō)：麻煩一下，昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會(huì)，可以請(qǐng)教一下你嗎？嫵媚笑瞇瞇的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開(kāi)始聽(tīng)她的解說(shuō)。我給我講解完了，我們開(kāi)始互相認(rèn)識(shí)。開(kāi)始說(shuō)笑。
一起過(guò)難關(guān)
記得有一次，我和嫵媚一起去新華書(shū)店看書(shū)。我挑選下我喜歡看的書(shū)，走到收銀臺(tái)，開(kāi)始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過(guò)來(lái)說(shuō)："怎么了？”我說(shuō)我的50元不見(jiàn)了。
“�。�，你怎么這么不小心��？在找找看�！�
“還是沒(méi)有�！�
“那我在里面找，你在外面找。”
我們一個(gè)角落都沒(méi)放棄過(guò)。找了許久，還是沒(méi)有找見(jiàn)。
武媚說(shuō)：我?guī)湍闾鸵幌驴诖伞Ｋ芽诖鰜?lái)看，突然看見(jiàn)口袋開(kāi)了口，把手一伸，看見(jiàn)了50元。我驚訝！不時(shí)，向她道謝！
相互談心
自從和武媚一起度過(guò)“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒(méi)有拘束了。曾經(jīng)，武媚被她媽媽批評(píng)了，心里很難過(guò)。我開(kāi)始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅(jiān)固了！
友誼是我們成長(zhǎng)路上閃爍的星星，散發(fā)出無(wú)窮的魅力，陪伴我們成長(zhǎng)！
伙伴的作文400字 篇4
大家好！我的名字叫xxx，今天我就要告別南灣小學(xué)，到微雨小學(xué)讀書(shū)了，小小“精靈”。雖然有些不舍，但終究會(huì)分開(kāi)的，早去晚去都是去�。〔恢牢⒂晷W(xué)的老師和同學(xué)怎么樣呢？去去才知道！
我像飛一樣的速度沖進(jìn)了微雨小學(xué)的校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)先是愣了一下，之后微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是蘇宜晴吧？”“嗯！”“你是來(lái)報(bào)道的'吧，你以后就到四年級(jí)a3班學(xué)習(xí)。那里有老師會(huì)歡迎你的�！薄皧W�！�
我輕輕的走著，到了a3班的門(mén)口，我用清脆的聲音說(shuō)道：“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)吧！”一位老師對(duì)我笑著說(shuō)，。我進(jìn)去了，老師把我拉到了講臺(tái)上，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們學(xué)校新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生蘇宜晴，她以前在南灣小學(xué)上過(guò)學(xué)，從一年級(jí)到現(xiàn)在都是三好學(xué)生，大家要向她學(xué)習(xí)！蘇宜晴，我姓林，你就喊我林老師吧�！薄芭�，那我坐哪里啊？”我用輕巧的聲音說(shuō)著�！疤K宜晴，你就坐藍(lán)音琳旁邊吧。”我順著老師指的方向走了過(guò)去，“我們能交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”藍(lán)音琳微笑著對(duì)我說(shuō)，我同意了。
“今天是報(bào)到日，明天會(huì)發(fā)生什么事呢？呵呵，我還交了一個(gè)新朋友，她的名字叫：藍(lán)音琳，希望和她開(kāi)心的相處，不要和她鬧矛盾�！蔽冶е活w激動(dòng)的心，在日記本上寫(xiě)下了這些。
伙伴的作文400字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴，我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我，她是誰(shuí)呢？她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗焐戆l(fā)，頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此，她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。
記得有一次，我們班在上公開(kāi)課，她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲�。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，她有點(diǎn)想睡覺(jué)了，但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒，她的'手開(kāi)始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫(huà)了起來(lái)�？赡苁撬�(huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng)，頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她，老師也不好意思叫她站起來(lái)，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng)，好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后，老師叫她寫(xiě)檢討，她居然畫(huà)畫(huà)去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴(yán)重，就在其中考試時(shí)，她得還有大把時(shí)間，就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘，她這才緊張起來(lái)，因?yàn)樗�好多題沒(méi)做。最后，她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí)，老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě)，她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天，她媽媽才逼她說(shuō)出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因?yàn)楫?huà)畫(huà)，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一？不過(guò)，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
伙伴的作文400字 篇6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺(jué)得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的'錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己�！薄罢湎ё约核鶕碛械�，忘了自己所沒(méi)有的�！薄拌徥愕挠颜x，源自真摯的心�！边@三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長(zhǎng)，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書(shū)，一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。人生很長(zhǎng)，未來(lái)的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題，這本書(shū)也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤，這彷?肥俏腋?楸居啦換?�、无形祿蠋r輟
伙伴的作文400字 篇7
作為學(xué)生，書(shū)我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外，在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書(shū)來(lái)讀。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！毕胍蔀橐粋�(gè)有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書(shū)；想要實(shí)現(xiàn)自己的理想也要多讀書(shū)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的伙伴。
從小，媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞，培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)籍閱讀強(qiáng)烈的渴望。長(zhǎng)大后我會(huì)自覺(jué)的讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長(zhǎng)的詩(shī)篇。在我的成長(zhǎng)中書(shū)籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛(ài)上了語(yǔ)文，寫(xiě)作水平不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。
書(shū)籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時(shí)，我總會(huì)向我的好朋友——書(shū)，訴說(shuō)我的委屈，它總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！碑�(dāng)我遇到挫折失去信心時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑�(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)安慰我說(shuō)：“別人能做到的你也一定可以�！痹跁�(shū)籍的陪伴中我漸漸長(zhǎng)大，與它成為了形影不離的好朋友。
書(shū)籍是燈，照亮你灰暗的心；書(shū)籍是火，點(diǎn)燃你破滅的`夢(mèng)；書(shū)籍是路標(biāo)，伴你走過(guò)人生的路；書(shū)籍是鼓勵(lì)，鼓舞你勇往直前。
書(shū)籍，我成長(zhǎng)的伙伴，一位難得的朋友，我會(huì)好好珍惜我們間的友誼！
伙伴的作文400字 篇8
一放學(xué)，就看見(jiàn)我的小狗“雪球”在單元門(mén)口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白色的`絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過(guò)它的耳朵。黑溜溜的眼睛猶如兩顆黑豆，可愛(ài)極了。它有靈敏的嗅覺(jué)，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過(guò)去，一副貪吃的樣子，好可愛(ài)呀！
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后，發(fā)愁干點(diǎn)什么。這時(shí)，雪球叼著飛盤(pán)跑了出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，作業(yè)寫(xiě)累了，我們?nèi)ネ骘w盤(pán)游戲吧！”是個(gè)好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤(pán)了。
還有一次單元測(cè)試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時(shí)，雪球跑來(lái)，水汪汪的眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！
有一次我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見(jiàn)雪球叼著拖鞋向我跑來(lái)，眼巴巴看著我，好像在說(shuō)：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧。”
雪球，我可愛(ài)的小狗，你是我一生的好伙伴！
伙伴的作文400字 篇9
吳靖同學(xué)：
你好！
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)有幸認(rèn)識(shí)了你，愿我們能成為最好的朋友！
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情給你寫(xiě)這封信，想讓你對(duì)我有更多地了解，讓我們的手相牽，心相通。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，身材苗條，文靜大方。我喜歡玩電腦、看電影，最大的特長(zhǎng)就是背英語(yǔ)單詞，劍橋英語(yǔ)考級(jí)時(shí)我背下了441個(gè)單詞，聽(tīng)寫(xiě)只錯(cuò)了四個(gè)，被評(píng)為“背誦之星”。我也十分喜歡語(yǔ)文，每次考試都在九十分以上。
我們班的`同學(xué)多才多藝，有“故事大王”、“笑話大王”……如果你來(lái)我們班級(jí)做客，保你既開(kāi)心又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我的家鄉(xiāng)在泗河之濱，我們學(xué)校北面就是泗河，泗河兩岸是翠綠的垂柳，河水清澈見(jiàn)底，猶如一面鏡子，婆娑的柳枝倒映在水中，隨風(fēng)搖曳，美麗極了，到時(shí)我一定帶你去游覽一番。
當(dāng)然，我還要帶你到我家做客，把我最心愛(ài)的玩具送給你，把我最喜歡的書(shū)給你看，讓我們永遠(yuǎn)留戀在一起的美好時(shí)光！
“手拉手”活動(dòng)牽起了我對(duì)你的思念，拉起了你我的夢(mèng)想。盼你能早日看到這封信，早日回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：韓璐
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