五年級作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
你們聽過夏天歌唱嗎？沒有吧！你們聽過夏天說話嗎？沒有吧！可是，我可聽過，漫步夏夜，你就會聽到夏天在高歌，在暢談。
聽，夏天在清嗓。來到黃果樹瀑布，聽瀑布“唰唰唰”的聲音，難道不是夏天在歌唱嗎？聆聽著悅耳的水聲，神賞著大瀑布的磅礴，當(dāng)真能體會李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢。這難道不是夏天在歌唱嗎？
聽，夏天在彈奏。散步公園，所有昆蟲都出來活動了，瞧，蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆們用粗大的喉嚨在輕奏大提琴；青蛙的男高音唱著那粗獷嘹亮的黃土高坡，蛐蛐和蟋蟀們更是盡情地演奏，一場屬于昆蟲們的“巡回演唱會”，這難道不是夏天的歌唱嗎？
聽，夏天在呼吸。人們踱步在湖邊，細聽，有那溫溫的聊天聲，緩緩的腳步聲，悠悠的'沙土擠壓聲。遠處傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲，那聲音時而急促，時而柔慢，女人的清哼聲，細致而韻美，再聽，還有很多聲音呢，納涼聲，交談聲，扇風(fēng)拂面聲。這些人們的生活足跡，不正是夏天的呼吸聲嗎？
夜深了，人們睡了，萬物都在休養(yǎng)生息，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著，風(fēng)兒把湖面喚醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。岸邊的柳樹也不甘示弱地搖曳著，梳理著自己的秀發(fā)，偶爾傳來幾聲騎車喇叭聲。響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明的到來，這也是夏天在說話。
無論在哪里，舉步夏天，都能聽到屬于夏天的聲音，聽到夏天在歌唱。
五年級作文 篇2
瞧，母雞媽媽建了一個漂亮的小房子。
“多漂亮呀！”鴨大伯說。
“是嗎？”雞媽媽毫不謙虛地說。
“不過……就是，就是如果開一扇小窗戶的話，那就更好了！”鴨大伯說。“你剛剛不是還說好看嗎？”雞媽媽可聽不下去。
10天過去了，小雞們也都被悶得生病了。雞媽媽才聽勸開了一面小窗戶，沒幾天，小雞們的病全好了！
這下，雞媽媽覺得一定要聽別人的建議，不然，就會吃虧！
這天，狡猾的狐貍對雞媽媽說：“如果把窗戶在開大點的話，那就更好了！”
雞媽媽信以為真，把窗戶開大了點。
一天，雞媽媽外出不在家，狐貍趁機爬入雞媽媽家的窗子，把一只只小雞都吞了下去，然后，慌忙逃走。
雞媽媽回來后，見不到小雞，又見窗戶上狐貍的.腳印，才明白了事實的原委，只得認命！
寓意：做認何事，都必須先思考，不要盲目的相信它人，否則，只有吃虧的份！
五年級作文 篇3
普吉島的各種特色美食對我這個“小吃貨”來說，簡直就是賺到了！椰子汁、芒果糯米飯、冬陰功湯、泰式炒河粉、青木瓜沙拉、炸椰子丸……一說就是一大堆，真是說也說不完。但我最愛的還是那簡簡單單的“早餐蛋卷”！
“早餐蛋卷”，有番茄的紅、青椒的綠、洋蔥的白、雞蛋的金，顏色豐富，讓人一看便有了食欲。相比之下，“淡黃色一片”的水波蛋雖然滑嫩，顏色卻顯得過于單調(diào)�！疤枴蹦拥募宓半m然“光芒萬丈”，在那金黃而嫩的蛋卷面前也只有甘拜下風(fēng)。蛋卷就像那優(yōu)雅的.蛋公主，煎蛋就只能是在旁邊伺候的宮女了。
泰國叔叔把蛋液倒入加了油的平底鍋內(nèi)，蛋液很快分散開來，最外邊一圈的蛋液呈白里透黃的顏色，內(nèi)圈則是那種厚實的金黃色。輕輕的攪動，加入番茄碎、青椒碎、洋蔥碎、芝士碎，拿起鍋柄上下翻動，鍋內(nèi)的食材也隨之跳起舞來。將混合后的蛋液用鍋鏟趕至鍋子的一邊，蛋卷就做好了。
接過熱氣騰騰的蛋卷，一股蛋之鮮香撲鼻而來。我細細端詳著面前這個金黃的蛋卷，做起來如此簡單，看起來卻如此的精致，真不忍心下口！終于下定決心輕輕地咬了下去，在嘴中的蛋立即化成了一塊塊的，又嫩、又滑、又軟，順著舌尖乘滑梯般滑了下去，如同在吃一塊塊白嫩的豆腐似的。正在驚嘆蛋的滑嫩時，口中突然涌出了番茄的酸甜，貫穿了整個身體，整個人仿佛都在味覺的世界里飛馳。緊接著是一股淡淡的青草味讓人精神為之一振，清爽的感覺在嘴里慢慢滲透開來。突然，一股微辣一下子又撞開了我的口腔，沖開一條路，直入胃里。哇，是洋蔥，真是讓人猝不及防啊。當(dāng)咬至最中間一層的芝士時，芝士已經(jīng)從原來的塊狀變成了“拉絲狀”，像吃面條一樣，“咻、咻、咻”地吸入嘴里，奶香味和蛋的鮮香結(jié)合在一起，那味道好像一列火車從口中飛快地駛過，一會兒便沒了蹤影。吃完最后一口蛋卷，我依然在懷念它的味道。沒想到這些簡單的食材與外層包裹著它們的蛋卷相結(jié)合，竟然能夠產(chǎn)生這么奇妙的效果！
那么，身為小吃貨的你，怎能不來泰國品嘗一下當(dāng)?shù)氐摹霸绮偷熬怼蹦兀?/p>
五年級作文 篇4
晚飯后，我和媽媽在小路邊散步，忽然竄出一只小刺猬。它爬得很慢很慢，我走近一看，原來它受傷了，真可憐��！媽媽用兩塊小木板把它小心翼翼地夾起來。
我仔細看了看，小刺猬的爪子尖尖的，那背上的一個個小尖刺，像一根根的針插在背上一樣。
它的.膽子非常小，我一碰到它，它就縮緊一點，再碰一下，它就會縮成一個圓圓的刺球呢！等它縮得很緊的時候，我怎么弄也弄不開。除非等晚上的時候，它才出來透透氣。
多可愛的小刺猬呀，我要立即把它放走，因為它的家人和朋友肯定在找它呢，它要馬上回家才行呀！
“回家？你知道嗎，在馬來西亞飛往首都北京的三百多名乘客可能再也無法回家了，此時政府正在全力以赴地搜救、尋找，無數(shù)的親朋好友時時刻刻都在牽掛著，人們想方設(shè)法回家，可是……事事難料呀！”媽媽邊走邊惋惜地告訴我這些。
雖然我不知道馬航在哪兒，但我懂得人和動物都是朋友，人人都需要一個溫暖的家，小刺猬又何嘗不是呢？于是，我輕輕地抱起小刺猬，松開雙手，讓它回到大自然，回到自己的家。
今天真是一個快樂的周末。
五年級作文 篇5
盛夏，天上沒有一絲云彩，所有的樹木都無精打采懶洋洋地站在那里。
這天，小明來到郊外，樹上到處是知了的叫聲此起彼伏。在大自然的.田野里，小明手拿網(wǎng)捕蟬，不一會功夫，就發(fā)現(xiàn)一棵大樹上爬著一只知了。這時，只見小明眼疾手快，神態(tài)緊張地捉樹上的這只知了，一瞬間就把知了捕進了自己的小網(wǎng)里。
當(dāng)看見被自己捕捉到的一只知了，小明心情十分高興，這時，知了還在網(wǎng)里“知了，知了”地叫著呢。
五年級作文 篇6
你懂樹嗎？別以為他們只是直直地站在那里，一點事都沒有，跟一個廢物站在那里一樣。其實它們是神圣的，它們都是有使命的！
樹的第一大使命：為人類遮陽。每當(dāng)夏天來臨時，人們都會因為經(jīng)不住烈日的煎熬而到樹蔭底下去乘涼。就這樣，人類的確是涼快了許多，但是樹呢？它們卻筆直地站在驕陽下，即使自己被烤的渾身火熱，也心甘情愿地為人類遮陽。難道樹不偉大嗎？
樹的第二大使命：蓄水保土。電視上經(jīng)常有一些報道說：某某地方又發(fā)生了泥石流，死傷了多少人。其實那些地方發(fā)生泥石流事件的原因就是那邊周圍的`荒山上沒有多少樹。因為如果有樹的話，那么樹會用自己強大的根基去把土質(zhì)都牢牢地抓住，這樣即使下起大暴雨也不會把土給沖走。土不會被沖走，就不會有泥石流了。難道樹不偉大嗎？
樹的第三大使命：防住風(fēng)暴。風(fēng)暴對人類的危害很大，如：可以把電線桿吹斷，把人類的一些生活用品吹走等。那么我們怎樣去預(yù)防風(fēng)暴呢？答案就是多種樹。樹用自己強勁的根把土抓住使自己牢牢地站在那里，讓風(fēng)暴對自己無可奈何。為人類擋風(fēng)。難道樹不偉大嗎？
你懂樹嗎？它們?yōu)槿祟愖龀隽嗽S多，它們是人類的英雄，而不僅僅是一個站立者。
五年級作文 篇7
在幼兒園的我，是一個懵懂無知的小孩，對我的未來，也是一問三不知。直到我入學(xué)的那一天，我知道了世界上，不只有我的幼兒園和我的家，也知道了世界是如此的陌生。
剛進校園的我，左看右看，白白的墻，潔凈的地面，透明發(fā)亮的窗戶，透出綠光的樹，“紅綠”相間的跑道……這一切對我都很陌生。
又過了幾天，我看到了幾位陌生的“阿姨”，可其中看起來很老的那一位真的好兇，可令我慶幸的是，陌生中，帶著一絲熟悉，我遇見了幼兒園的同學(xué)，除了那位兇巴巴的阿姨，還有一位阿姨帶我們參觀……
又過了幾天，我們開學(xué)了，原來那幾位阿姨是老師。
又過了幾天，我和全班熟悉了，和老師也熟了。這時，我有結(jié)識了一個新朋友——魯婷妤。
一天、兩天、三天、四天……日子就這樣一天天的'過去了，我熟悉的人越來越多，結(jié)識的人也越來越多，跟老師也越來越熟悉，從冷眼相看一句話也不說，變成了笑聲連連、和諧共處；從隨意上課講話，變成認真聽課、尊重老師……
我才發(fā)現(xiàn)，從陌生到熟悉，不僅僅限于一個過程，還有一個用心體會的過程。從這個過程中，你會收獲很多新的東西，同時也會懷念從前的過去。
可是，之后的陌生到熟悉會更多，會有更多的過程，如果你用心把握好它，你可能會收獲更多……
五年級作文 篇8
星期六，我去上模型課。課堂上老師教我們做飛機模型，在制作過程中，我不小心把木頭支桿弄斷了，沒有支桿飛機就飛不起來了，我感到很難過，也有些擔(dān)心。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有生氣而且還溫和地對我說：“沒關(guān)系！回家我們一起把它修復(fù)好，飛機還會飛上天的�！�
回到家，媽媽拿來了膠水和膠帶把兩段小木桿粘了起來，但是當(dāng)我把橡皮筋固定在小木桿兩頭時，小木桿又斷了。這一下，我急了，傷心地哭了起來�？蓩寢層职参课艺f：“別著急，我們再想想別的辦法。”我們絞盡腦汁，試了好多辦法，但還是不行。過了一會兒，媽媽啟發(fā)我說：“我們能不能換一根支桿？”我說：“可以的，可是我們家沒有這么小的木桿呀？”媽媽指了指窗外，于是我明白了，現(xiàn)在是秋天，地面上到處是從樹上飄落下來的枝條和落葉，也許小枝條可以幫上忙。在一番認真地尋找后，我和媽媽終于找到了一根與模型支桿差不多大小的`小樹枝。去掉樹皮，再把小樹枝兩頭削了削，貼上飛機機身，裝上螺旋槳，纏繞上橡皮筋，我把飛機模型往天上一扔，飛機抖動了幾下，沖上了天，飛機飛起來了，我高興地跳了起來。
我很感謝媽媽，通過這次做模型，讓我懂得了遇到困難，不要害怕，也不要放棄，要學(xué)會多動腦筋的道理。
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