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一件小事

時間:2023-10-16 10:31:17 一什么的作文 我要投稿

(優(yōu))一件小事15篇

一件小事1

  15歲那年,我很迷戀打針,找到母親一位在醫(yī)院工作的朋友當老師,向她學習了注射術。

  自從我學會了打針,便開始期盼眼前有病人,不論是家人或外人。我備齊針具,嚴格按照程序一次次操作著。一天,有位鄰居來找我,說她每天都要去醫(yī)院注射維生素B。我若能為她注射,便可免去她每天跑醫(yī)院的麻煩。我愉快地接受了她的請求。

  這位鄰居本是天津知青,因病沒有下鄉(xiāng),大約在天津又找不到工作,才到我們的城市投奔她的姨母,并在一家小廠找到了事做,她好像是那種心眼兒不壞,但生性高傲的姑娘,學過芭蕾,很首男性注意。這樣的鄰居求我,弄得我心花怒放。

  每日的下午,我放學歸來,便在我家像迎接公主一樣迎接我的病人。一連數(shù)日,事情進行得都很順利,我的手藝也明顯地嫻熟起來。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事業(yè)。這天我的病人又來了,我開始做著注射前的準備:把針管、針頭用紗布包好放進針鍋(一個小飯盒),再把針鍋放在煤氣灶上煮。煮著針,我就和病人聊起天來,聊著小城的新聞,聊著學生的前途。不知過了多久,我才突然想起煤氣灶上的`事。

  在很和諧的俗語形容人在受了驚嚇時的狀態(tài),叫做“嚇出了一腦袋頭發(fā)”,這形容正好用于我當時的狀態(tài)。我已意識到我受了很大的驚嚇,那針無疑是大大超過了要煮的時間。我飛奔到灶前關掉煤氣,打開針鍋觀看,見里面的水已燒干,裹著針管的紗布已微煳,幸虧針管、針頭還算完好。

  我不想叫我的病人發(fā)現(xiàn)我被嚇出的“一腦袋頭發(fā)”和這煮干了的針鍋,裝作沒事人似的,又開始了我的工作。我把藥抽進針管,用碘酒和酒精為病人的皮膚消過毒,便迅速向眼前那塊雪亮的皮膚猛刺。誰知這針頭卻不幫我的忙了,它忽然變得綿軟無比。我一次次往下扎,針頭一次次變作彎鉤。針進不去,我那鄰居的皮膚上,卻是血跡斑斑。我心跳著弄不清眼前到底發(fā)生了什么事,但注射的失敗是注定的了。這實在是一個大禍臨頭的時刻,惟有向病人公開宣布我的失敗,我才能盡快從失敗里得以解脫。我宣布了我的失敗,半掖半藏地收起我那難堪的針頭,眼淚已噼里啪啦地掉下來。

  我的鄰居顯然已知道背后發(fā)生了什么事,穿好衣服站在我眼前說:“這不是技術問題,是針頭退了火,隔一天吧,這藥隔一天沒關系!

  鄰居走了,我哭得更加兇猛,耳邊只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”難道真的只隔一天嗎?我斷定今生今世她是再也不會來打針了。

  但是第二天下午,她卻準時來到我家,手里還舉著兩支嶄新的針頭,她像什么事情也沒有發(fā)生過一樣,微笑著對我說:“你看看這種號對不對?六號半!

  這次我當然成功了。一個新的六號半,這才是我成功的真正基礎。

  許多年過去了,每當我因為一件小事的成功而飄飄然時,每當我面對旁人無意中闖下的“小禍”而忿忿然時,眼前總是閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號半針頭。

一件小事2

  “叮鈴啦啦啦——”“終于下課了,可以去操場玩嘍!”我在下課鈴播放的一瞬間跳了起來并高呼道。此時我身旁的垚垚就說:“我飯費卡忘記拿了,你陪我一起去吧,好不好嘛?”說罷就把她的手搭在我的肩頭上,然后快速地攬我進班。

  進班后,我看到了許多同學還在班里,就轉頭對垚垚說:“我不想去吃了,你去吧,一會兒見,拜!”說完我就走到座位上坐下,并寫起了語文作業(yè)。

  5分鐘后,垚垚把買好的草莓奶茶和兩盒雙皮奶放到桌子上,轉身去上衛(wèi)生間了。我抬頭看了一眼,又繼續(xù)寫作業(yè)!斑?我雙皮奶呢?”說完向我這邊看了幾眼,就大步流星地向我走來,質問道:“是不是你吃了我的草莓雙皮奶和紅豆雙皮奶?”我一臉茫然問,“誰吃你雙皮奶了,我明明一直在寫作業(yè)好嗎?”垚垚問:“那你知道誰吃了我的雙皮奶嗎?”我哭喪著臉說,“大姐我真不知道,你放過我吧!”

  我剛剛說完,垚垚就看到了地上的一些腳印說:“你敢說這腳印不是你的?”我猛地一看,對比著自己的腳印,頓時愣在了座位上,心想:我真的沒有吃嘛,但這里又為什么會有我的`腳印,心里產(chǎn)生了一絲不解。但隨后我又說道:“真的不是我!垚兒,你要相信我呀!“我堅定地看著她!

  過了一會兒,垚垚好像想到了什么似的,趕忙說:“那你讓我檢查檢查你的桌洞!闭f完一把把我推到了一旁,我則任由她找。過了幾分鐘后,垚垚在我桌洞的最里面找到了兩盒偷吃的所剩不多的雙皮奶,在垚垚拿出來的一瞬間,我一下子蒙了,心想:怎么會?明明我都沒有動她的雙皮奶,可是……這時垚垚用嘲諷的眼神看著我,好像在說這下你該承認了吧?

  就在我倆對視的當兒,一陣悅耳的聲音傳來說:“我可以進來嗎?”“當然!”垚垚走到門前開門并說道!芭,原來三班的數(shù)學課代表呀,你來這兒,是要把這些給李老師嗎?”王思遠嗯了一聲說:“趙思桐你剛剛鬼鬼祟祟地干什么呢?”此刻他一臉不解地看了看我就抬腳走了。此時我心里欲哭無淚呀,王思遠你都高度散光了居然還來當證人,而且你看都看錯了,我真是比竇娥還冤呀!垚垚厲聲說道:“這下人證、物證都在了,走跟我去老師辦公室,快走!

  “垚兒,思思,你們別去了,垚垚是我不小心碰掉了,就打算給你重新買兩個雙皮奶!比袅дf完,還揮了揮手中的袋子給了垚垚。這時我終于長嘆了一口氣說:“垚兒你看真不是我吧!”我說完還挑了挑眉!八純,我誤會你了,對不起!”垚兒認真地說。我則是說:“沒關系的,不過璃兒你是不是該表示表示?”若璃愣了一下又笑道:“走,我請你們吃下午茶去!”我和垚垚都異口同聲說道:“嗯嗯,快走!”

一件小事3

  童年是一個漂亮而五彩繽紛的夢,雖然短暫,卻很美好;童年是一幅畫,雖然只在人生的書本里占了一頁,但每個人都曾專心地讀過它;童年是人生旅途上的一段路,路旁開滿了鮮花,結滿了碩果。

  記得我七歲生日那天,爸爸送給我一本書……《愛迪生小時候的故事》。我從小就喜歡看書,見到這本書,更是愛不釋手。一天,我讀到愛迪生用小蘇打想使自己飛上天的'故事,心想:“這個道理我明白,小蘇打可以使氣體膨脹變輕,喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎?”于是,我興沖沖地跑進廚房,找到一瓶小蘇打水,到了滿滿的一杯,正預備喝下去,忽然想到:“書上又沒寫多少蘇打能把人帶上天,萬一喝多了就下不來了,喝少了又飛不起來,怎么辦呢?”想來想去,我決定拿我的同學兼好朋友常欽做實驗。

  我從樓下把他喊上來,領他進了廚房,對他說:“你不是想飛上天嗎?”他說:“是呀,你借翅膀給我?”我說:“才不是呢,我這兒有一個秘方,用了保證你飛上天!彼麊枺骸笆裁疵胤剑空f來聽聽!蔽覐谋跈焕锒顺瞿菨M滿的一杯小蘇打水,說:“把這個喝了就能飛了,我從書上學來的!”語氣中布滿了自豪。他接過杯子抿了一小口,說:“真難喝,有什么東西兌一下就好了!蔽覐谋淅锬昧艘黄繖幟手托√K打水兌在一起,用勺子攪了攪,說:“現(xiàn)在行了吧?”他問:“有糖嗎?再加點糖就好喝了!蔽遗踹^糖罐,到了好多糖在檸檬小蘇打水里面,說:“好了嗎?現(xiàn)在不行我可真沒辦法了!彼舆^去嘗了一下,答道:“好了!闭f完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打開窗子對他說:“你從這兒飛出去吧!

  這時,爸爸回來了,見我打開窗子,問:“這么冷的天,打開窗子干什么?”我答道:“常欽喝了一杯小蘇打水,我讓他從這兒飛出去呢!卑职致犃舜蟪砸惑@:“你拿小蘇打水給他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一聲:“完了!趕緊上醫(yī)院吧!”爸爸叫住我問:“你給他喝了多少?”我拿起杯子說:“這么一杯!卑职终f:“怪了,應該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面?”我說:“糖和檸檬汁!卑职终f:“把我嚇出了一身冷汗,檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學反應,成了簡易汽水了,喝了應該不會有事!背J說:“原來成了汽水,怪不得剛才我覺得跟喝汽水似的!贝蠹叶奸L長地舒了一口氣。

  這件事使我得到了教訓,從那以后,我就養(yǎng)成了看書要看完的習慣。

  這只是我童年去事中的一件,每當想起這件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它幫每個人編制著彩色的夢,可惜它太短太短……

一件小事4

  生活就像一場電影,一個個精彩的小鏡頭,構成了一場有趣的電影。那一個個精彩的小鏡頭就是生活中的小事,只要有了這一件件小事,生活就會變得多姿多采,在這一個個小鏡頭中,有一個鏡頭,它令我終生難忘。

  那是一個烏云密布的傍晚,學校剛剛放學,我走出教師,往往天空,有看看自己的雙手,心想:這是什么鬼天氣呀!說變臉就變臉,今天下午還艷陽高照的,一轉眼就快下雨了。我著急的推著腳踏車往超市趕,想在下雨前買完東西回家?上旃蛔髅溃覄傠x開學校就下起了綿綿細雨,路上的行人匆忙的趕回家,我也了擠進他們的隊伍中了。過了幾分鐘,我來到了超市,把車一停就跑進了超市,剛踏進超市的門,我向收銀臺望了望,因為是雨天排隊的人并不多,我高興地說:"太好了,我得乘現(xiàn)在沒有人抓緊時間,不然待會雨下大了就不好走了!"說著,我一個箭步往放餅干的地方走去,隨手拿起一包餅干,就去收銀臺結賬了。付完錢,我拿起餅干,向自行車走去,遠遠的我就看見我的自行車倒了,我急忙走了過去,扶起那倒在污水譚中的自行車,說:"是哪個壞蛋把我的自行車給推倒了,氣死我了!"再看看別的車子都好好地停在那兒,心里更加氣憤:為什么不推別人的,就把我的給推倒了,我招你惹你了。

  我走到一輛車的旁邊,把這車子一交給踹倒了,一輛輛車也跟著倒了下來,我拍拍自己車子上的污水,把它推走了,但沒走幾步,我有一點兒后悔了,轉身想看看那些車子怎么樣的時候,一個大約五歲的小女孩扶著一個老奶奶(看著像這小女孩的`外婆)來到了那剛被我踹倒的車子的旁邊,小女孩對老奶奶說:"奶奶,我想把這些車子扶起來好嗎?""你能行嗎?"可以。""那好!"女孩扶著老奶奶坐到了超市旁邊的椅子上,然后跑到車子旁邊,用兩只又小又細的手臂艱難地扶起了一個自行車,那椅子上的老奶奶對這小女孩說:"快一點,寶貝兒,快要開始了!"小女孩笑著說:"知道了!"頓時,我覺得這小女孩的笑容那么燦爛,就像盛放的花朵那樣美麗。所有的自行車都在小女孩那幼小的手臂下重新"站立"了起來,小女孩滿意的笑了笑,扶起老奶奶向遠處走去,她們的背影消失在雨幕中,我的臉頓時羞得像一個紅蘋果似的!

  這的的確確是一件很小的事,但它卻深深地烙在了我的心上,提醒我時時刻刻抱著一顆助人為樂的心。

一件小事5

  從我記事起,我們家的陽臺上就放著兩個大紙箱,里面總是裝著用過的瓶子、報紙、塑料袋等東西。在我上學前班的時候,我有一次看見媽媽把這些東西拿到樓下,賣給了收廢品的人,只賣了三元錢。我就問媽媽:“您積攢了挺長時間,才賣了三元錢,還不夠我買只冰激凌的!眿寢屇托牡馗艺f:“這不是錢多少的問題,這些東西如果回收了還可以利用,如果扔掉,會污染我們的環(huán)境!卑职忠舱Z重心長的對我說:“孩子,你要記住,資源是有限的,我們可以消費,但不可以浪費,要努力節(jié)約和重復利用!

  這件小事我當時并不十分理解,但卻深深地記得。

  隨著我一天天長大和不斷學習新知識,不斷地觀察和思考現(xiàn)實生活中的問題和現(xiàn)象,我越來越認識到節(jié)約和環(huán)保意識的重要性。我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的`手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,并和我的同學在學校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶。每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了同學們的的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

  我想我之所以能成為一名環(huán)保意識較強的中學生,是和小時候家庭的影響分不開的。

一件小事6

  每年暑假,我都會去仙居外婆家玩。今年由于老媽在臨海待產(chǎn),等兩個小寶寶出生后又得照顧他們,而我又要在臨海學拉丁舞,加鋼琴考級,所以去仙居只能趁周末了。

  一個周末,阿姨邀請我去仙居玩,讓我獨自從臨海車站坐公交大巴車前往,她在仙居車站接我。剛得到這個消息,我大吃一驚!從臨海到仙居縣城大約要四五十分鐘,我還要背一個重重的書包,加一個行李包……我猶豫不決了,畢竟這是第一次一個人坐長途公交。“放心”老媽拍拍我的肩膀說,“讓老爸給你買好車票,送你上車就好的,阿姨會準時在仙居車站等你的,帶上手機,找不到阿姨就打電話!蔽乙ба溃c了點頭。

  到了車站,才三點半,老爸給我買了四點十分的車票,把我送到等候區(qū)就走了。我背著重重的行李坐到等候區(qū)的位置上,看著周圍的人們,他們似乎都用奇怪的眼神看著我,我就假裝不知道,不過把手中的票攥得更緊了,行李也緊緊地抱住,直到抱得滿頭大汗才放下。望著一班又一班的車開走了,人也少了不少,我四處張望,心也七上八下的,生怕有人偷我東西。我的身邊是一個播放器,大屏幕上播放了種種事故,唯有綁了安全帶的才能平安逃亡。于是我不由得打了個寒戰(zhàn)!如果我乘的公交車突然發(fā)生事故,可怎么辦?我浮想聯(lián)翩,一看手表已經(jīng)四點鐘了。“唉!時間怎么過得這么慢呢?”我輕輕嘆了一口氣。

  似乎又等了許久,總算聽見一聲“叮咚!請往仙居的乘客到3號門等候!笨晌疫是坐著望著門口, 3號門口并沒有乘客排隊檢票。也罷,這樣我就可以第一個檢票了,我扛起行李,慢慢走向了檢票門,這才發(fā)現(xiàn)手心的汗,已經(jīng)把車票滲得皺巴巴的,都泛黃了。終于開始檢票了,就在我走向門口的'一瞬間,突然有人奪過我的包,我愣了一下,大約兩秒鐘才緩過神來。哦?是老爸!“這時來干嘛呢?”我丈二和尚摸不著頭腦。他只是笑了一笑:“最后送你一程!

  上了車,咦?我的位置上怎么有人呢?老爸有點不高興了:“你們怎么亂坐呢?”反過來她們說:“我們本來就坐這兒的呀!”老爸不跟她們廢話,直接拿票給她們看,她們沒辦法只好離開。真好,如果剛才老爸不回來,我就不知坐哪了。

  汽車發(fā)動了,這時走來一位穿白色連衣裙的漂亮姐姐,咦?她拿起手機玩起了“天天酷跑”,正好,我也喜歡這款游戲,一路上,又有電視看,又有游戲看,我也就不那么緊張了。

  直到到了仙居車站下了車,我才發(fā)現(xiàn),原來自己一直沒系安全帶呢!我又順利聯(lián)系上了阿姨,整個行程可以說是有驚無險。這次獨自坐公交車,不但挑戰(zhàn)了我的膽量,而且也增強了我的獨立性。

一件小事7

  今天上午,我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導刊》,突然,一篇《陽光總在風雨后》的文章,吸引了我的眼球,細細品味之后,才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識……我憑借記憶力翻開《作文大全》,才知道這篇文章根本不是陳雅君同學的原創(chuàng)作文,這篇《陽光總在風雨后》其實是江蘇的孫正宇同學在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文,可現(xiàn)在卻被陳雅君同學改作者后成了自己的作文,還上了《作文導刊》,一一審核發(fā)現(xiàn),有好幾篇作文都是抄襲的',我真想對她和那些抄襲作文的人說:“,你們在看到自己抄襲的作文上了報紙后,心里除了喜悅,難道就沒有一絲愧疚嗎?”

  我認為這種行為是可恥的,做法是錯誤的。是,抄襲可以不費吹灰之力,就得到老師的表揚,得到同學們的羨慕,但這并不是自己真正的實力,抄襲能提高作文水平嗎?抄襲可以學到知識嗎?答案是肯定的,不能。同學們,你們想過嗎?這樣一直下去,久而久之,就會養(yǎng)成依賴性,最終害了自己,抄襲,就像是海市蜃樓,虛無縹緲,我希望大家睜亮自己的雙眼,判斷正誤。生活中,不僅是作文方面,學習方面更是如此,如今,老師和家長最大的不放心就是怕孩子不自己動腦經(jīng),經(jīng)常抄作業(yè),同學們都不以為然,學習是為自己學的,我們要為自己的學習負責,為自己的人生負責,,我相信,只要我們用自己的真實實力來學習,慢慢的,我們就會越來越好,寫作水平也會越來越高,總有一天我們的作文會光明正大的登上作文報,而那些沒有真才實學,耍小聰明的人,最終會原形畢露。

  同學們,我們要對“抄襲”兩個字說“拜拜”,用自己的真實才學來放飛自己的心中的夢!

一件小事8

  一天,語文課上我講到了《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》,隨口問學生:“你們還知道《水滸》中的哪些人物?”一石激起千層浪,班里的氣氛頓時活躍起來,有的講起了及時雨宋江,有的說起了豹子頭林沖——仔細聽來,他們各個講得頭頭是道,竟比我要求掌握的課文還熟,一件小事的啟示。我好奇的問他們是從哪里知道的,有的說是聽大人說的,有的說是看書知道的,更令我吃驚的是有的竟怯生生的說是從“水滸卡”上知道的。我不禁想起最近令我頭痛不已的事來:

  不知什么時候開始,班上的許多學生收集起了“水滸卡”。有的午飯不好好吃,只是啃幾口干脆面,為的是得到里面的“水滸卡”,更有甚者在課堂上傳看,造成了很壞的影響。開始,我采取了沒收的辦法,后來發(fā)現(xiàn),沒收一張,他就會再找兩張、三張,我不愿再為這種雞毛蒜皮的小事費神了,于是下了死命令,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收集的,就給予紀律處分。

  現(xiàn)在聽了同學們的發(fā)言,我突然意識到自己的“命令”太過武斷,何不變通一下,說不定會得到奇效。于是我當堂撤銷原有的“命令”,鼓勵大家將手頭上的“水滸卡”捐獻出來,集幾套我們班的“鎮(zhèn)班之寶”。不出我所料,很快幾套畫面和內容精彩分呈的水滸卡便展現(xiàn)在了大家面前。同學們傳閱著,欣賞著,評論著——從他們熠熠的眼神中,我分明讀出了那久別的享受知識后的歡娛。

  我不失時機的提出了第二個要求:每位同學選一位自己喜歡的英雄,把他的故事講給大家聽。這樣,小小的《水滸卡》就不能滿足同學們的需求了。于是,他們把目光又投到了《水滸》原著、電視劇等身上。經(jīng)過課下一段時間的精心準備,“故事會”如期舉行,在會上同學們那夾雜著精彩表演的繪聲繪色的解說,簡直令我驚訝不已。

  水到渠成,開完了“故事會”我班有舉行了“學英雄,贊英雄”的.主題班會,教育論文《一件小事的啟示》。我與同學們一起分析了水滸英雄階級的局限性,身上的優(yōu)缺點,又從水滸英雄談到了志愿軍戰(zhàn)士,又談到了當代抗洪英雄。討論了學什么樣的英雄,怎樣學英雄,以及學英雄的現(xiàn)實意義等。同學們聽得津津有味,受益匪淺。

  后來,我又給學生開了一堂文學欣賞課,以《水滸》為例,引導學生學會欣賞文學作品,分析人物形象,如探討林沖的性格是怎樣從軟弱可欺轉為剛烈火爆的;電視劇中“林沖之死”的處理,為何比原著的“茍且偷生”要好等。從此,班里逐漸掀起了一股“水滸熱”“英雄熱”“名著熱”。

  從一張小小的“水滸卡”中我受到了很大的啟發(fā),深深的感到學校中實際上沒有小事,處處時時都滲透著教育。從此我也重視起那些“小事”來,更注意起處理問題的方法。如每次公益勞動后,我都讓同學們“夸夸自己”,描述一下自己在勞動中的心情及表現(xiàn)。這樣就給了那些平時學習不好但能勞動積極的同學以展示自己的舞臺,而勞動不積極的會感到慚愧,在以后的勞動中也會踴躍起來。

  這就是“一件小事”給我的啟發(fā),也愿大家都能從點滴的小事中尋找教育的契機。

一件小事9

  假期我預習下學期課程時,在新的語文書上讀到一篇文章,叫《中國人你為什么不生氣》,讓我深有感觸。偶然一天坐地鐵回家的路上,我又親眼目睹了這樣一件“小事”。

  過了上班高峰,所以人不算多,但也沒有空位,我自然站著,是的,我已經(jīng)是大孩子了,能照顧自己,也有使不完的勁,所以如果有座位我也是要讓給那些需要幫助的人。這時抬眼看,對面有一個比我小的男孩子,大約7歲左右,悠閑自在的坐在椅子上,圓圓的臉被太陽曬得黝黑,眼睛也是圓圓的,黑眼珠顯得有點小,嘴角自然的向上翹著,衣服上別著二道杠。手里拿著一包糖果,從我這里還能看見手上的污垢,只見他撕開包裝的,無視大家的存在、無視所在的環(huán)境隨手把糖紙扔在椅子底下。

  周邊的人都看見了這一幕,帶有譴責的看著他和他的媽媽,男孩子沒有意識到,依舊悠然自得的吃著糖塊,媽媽好像根本就沒感覺到,木然的保持原表情。小小的糖塊很快吃完,男孩子又剝開一塊大的巧克力,左右看看隨手把包裝塞到椅子旁邊的空隙里,大家的眼神從未離開過男孩,用更嚴厲的眼神看著男孩的媽媽,大家都很生氣,地鐵是我們出行的公共交通,它的環(huán)境好壞影響著每個人的健康和心情,也是靠大家來維護的,雖然很生氣,但沒有一個人站出來批評。

  我的內心一直在作斗爭,男孩的行為嚴重的影響了我們青少年的形象,身為少先隊員的我是應該大膽的指出男孩的錯誤還是假裝沒看見?就在我糾結的時候,男孩子又剝了一塊金色的巧克力,還跟媽媽說是最后一塊,媽媽瞥了一眼他繼續(xù)閉眼睡覺,糖紙自然落到了地上。大家的眼神里充滿了厭惡,我內心的'斗爭結束了,我戰(zhàn)勝了膽怯,鼓起勇氣說:“小朋友你請把你的垃圾撿起來帶走!彼恍嫉乜戳艘谎鄣厣,用腳把糖紙往里推推,算是解決了。

  我很生氣也很尷尬,本來想繼續(xù)要求他要撿起來,但又無奈,只能自己蹲下去撿起來,準備帶下車。這時我的臉很紅,我感受到旁邊贊許的目光,突然我又釋然了,做正確的事有什么不好意思,我為我的行為感到欣慰,我維護了我們青少年的形象,我為男孩子的行為感到可恥。

  之所以這么想,是因為大家用譴責的目光責備他、用嚴厲的目光教育他、用無奈的行為幫助他,他還沒有接受到教育。這就是我們祖國需要的花朵嗎?如果將來的中國都是這樣一些“人才”,我們的科技進步了,人的素質降低了,這樣的社會一樣落后,讓人看不起!我希望隨著年齡的成長,男孩能意識到自己的錯誤,做一個德智體全面發(fā)展的好少年。倡導大家,愛護環(huán)境從我做起,從一點一滴的小事做起,一同為建設我們美麗的家園出力!

一件小事10

  生活就像一場電影,一個個精彩的小鏡頭,構成了一場有趣的電影.那一個個精彩的小鏡頭就是生活中的小事,只要有了這一件件小事,生活就會變得多姿多采,在這一個個小鏡頭中,有一個鏡頭,它令我終生難忘.

  那是一個烏云密布的傍晚,學校剛剛放學,我走出教師,往往天空,有看看自己的雙手,心想:這是什么鬼天氣呀!說變臉就變臉,今天下午還艷陽高照的,一轉眼就快下雨了.我著急的推著腳踏車往超市趕,想在下雨前買完東西回家.可惜天公不作美,我剛離開學校就下起了綿綿細雨,路上的行人匆忙的趕回家,我也了擠進他們的`隊伍中了.過了幾分鐘,我來到了超市,把車一停就跑進了超市,剛踏進超市的門,我向收銀臺望了望,因為是雨天排隊的人并不多,我高興地說:"太好了,我得乘現(xiàn)在沒有人抓緊時間,不然待會雨下大了就不好走了!"說著,我一個箭步往放餅干的地方走去,隨手拿起一包餅干,就去收銀臺結賬了.付完錢,我拿起餅干,向自行車走去,遠遠的我就看見我的自行車倒了,我急忙走了過去,扶起那倒在污水譚中的自行車,說:"是哪個壞蛋把我的自行車給推倒了,氣死我了!"再看看別的車子都好好地停在那兒,心里更加氣憤:為什么不推別人的,就把我的給推倒了,我招你惹你了.我走到一輛車的旁邊,把這車子一交給踹倒了,一輛輛車也跟著倒了下來,我拍拍自己車子上的污水,把它推走了,但沒走幾步,我有一點兒后悔了,轉身想看看那些車子怎么樣的時候,一個大約五歲的小女孩扶著一個老奶奶(看著像這小女孩的外婆)來到了那剛被我踹倒的車子的旁邊,小女孩對老奶奶說:"奶奶,我想把這些車子扶起來好嗎?""你能行嗎?"可以.""那好!"女孩扶著老奶奶坐到了超市旁邊的椅子上,然后跑到車子旁邊,用兩只又小又細的手臂艱難地扶起了一個自行車,那椅子上的老奶奶對這小女孩說:"快一點,寶貝兒,快要開始了!"小女孩笑著說:"知道了!"頓時,我覺得這小女孩的笑容那么燦爛,就像盛放的花朵那樣美麗.所有的自行車都在小女孩那幼小的手臂下重新"站立"了起來,小女孩滿意的笑了笑,扶起老奶奶向遠處走去,她們的背影消失在雨幕中,我的臉頓時羞得像一個紅蘋果似的!

  這的的確確是一件很小的事,但它卻深深地烙在了我的心上,提醒我時時刻刻抱著一顆助人為樂的心.

一件小事11

  隨著科技發(fā)展日漸迅猛,人們的生活節(jié)奏也日益快速,一座座辦公高樓拔地而起,方便、快捷的電梯也因此收獲很多人的青睞。

  前幾天,我來到位于15樓的課外班上課,當然要乘電梯啦,可是,現(xiàn)在正值下班高峰,兩臺“碩果僅存”的電梯根本無法滿足人們的需求!斑郛敗彪娞萁K于來了,電梯門剛剛打開,里面的人流就像歸巢的鳥,迫不及待地涌出狹窄的電梯,外面的人也以迅雷不及掩耳之勢沖進去。排在前面的我,仗著人小靈活的優(yōu)勢,像一條蛇似的“吱溜”一下跑進電梯,挑了一個緊靠著電梯門的角落,“定居”下來。

  眨眼間,并不算很小的電梯已經(jīng)擠滿了人,人們擦擦滿頭的汗水,臉上不由浮現(xiàn)出幾分“劫后余生”的慶幸。我摁下開關,電梯門漸漸地合上了。突然,門外傳來一聲刺耳的大叫,“等等,等等我……”,一個氣喘吁吁的.聲音驟然響起。我一驚,急忙按了開門鍵,門開了,映入眼簾的是一個微胖的中年男子,提著一個大皮箱子,沒等人們回過神來,他就一頭“扎”進電梯里。電梯里頓時響起了一片抱怨聲,我也不太好受,“鄰居”竟是一個沉甸甸的大箱子。但中年男子可顧不上這些,他一邊擦著滿頭大汗,一邊嘀咕道:“終于上來了,我今天運氣真好!蔽以俅无粝麻_關,想要關門,可“電梯娃娃”卻不樂意了,突然鬧起脾氣來,賴在原地不肯走,還發(fā)出“嗶嗶”的“啼哭”聲。大家忍不住了,不約而同地把不滿的目光投向了手足無措的中年男子,男子尷尬地瞄了瞄左右兩邊的人,頭上滲出了細密的汗珠,飄忽的眼睛閃爍著驚疑不定的神情,心虛地抬起頭,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“要不這樣吧,這……這位美女,你往那兒挪一些,那位帥哥,你……你過來一點,說不定就可以了!币魂囼}動過后,電梯娃娃依舊堅持自己的原則,啼哭不止。

  我望了望冷汗直冒的中年男子和滿臉不耐的人們。要不,我出來?我想想15樓的教室,暗暗咬咬牙,躍過障礙物,像一頭小鹿一樣跑出電梯。隨即身后傳來了人們嘖嘖贊嘆和男子的連連道謝聲。很快,一個學生模樣的年青人也出來了,“電梯娃娃”這才停止了哭鬧。在人們的贊許中徐徐關上了門,我則做了一名小小運動員,“噠噠噠”踏著清脆的步伐,從樓梯跑上樓。當我到時,好奇地又看了一眼電梯,沒想到,電梯還在一層層緩慢地上升,可能又遇上了一場“胖子風波”吧!

  電梯上上下下,人們進進出出,文明與非文明,道德與非道德也在這上上下下,進進出出中體現(xiàn)得淋漓盡致了……這不是一件小事,謙讓與包容,傳承的是我泱泱大國的義之大道。

一件小事12

  !我的小熊的眼睛怎么掉了,那可是我去年過生日的時候姐姐送我的。我大叫著說。

  這個小熊對我來說非常重要,我過十二歲生日時,姐姐那年在阿克蘇上學,買了一個很可愛的小熊,從阿克蘇托朋友送回來的,我?guī)缀醵忌岵坏猛,每晚都是它陪我入睡?/p>

  對了!我大叫一聲。昨天,娟娟來找我玩,見到小熊很可愛,就在那里擺弄那個小熊,我也沒太注意,她玩了一會兒,突然說肚子疼就走了,肯定是她玩的時候,不小心把小熊的眼睛給抓掉了,故意找了個借口,想逃脫責任,真可惡!我以后再也不理你了。

  亞婷兒,在家嗎?娟娟在門口大叫著。說曹操曹操就到,看我怎么收拾你,弄壞了別人的東西,還有臉來!我沖了出去,呦,您還有臉來。∥。我怎么了?她驚奇地問。我一句話沒說,就把她拉進我的房間,將小熊摔到她的手上,她看了一眼小熊,說:這個眼睛怎么掉了?她疑惑的問。還裝,演技不錯!我憤怒的說。我。我沒有啊。噢,你以為是我把小熊的眼睛給弄掉了,是不是?不是你還是誰,就是你昨天玩的`時候給弄掉了我沒有,昨天我走的時候還是好的。就是你,就是你這個無恥的小人!不是我弄壞的,萬一是你自己給搞壞了,然后說是我。你還裝,本來就是你。我會無緣無故地把它弄壞,然后說是你弄壞的嗎?是不是我,你自己清楚!你說這話是什么意思!你弄壞別人的東西,還有理啦?我說不是我弄的就不是我弄的,你愛信不信。你你怎么這樣!怎么,沒話說了吧!心虛了吧,告訴你,我跟你絕交!你以后不準踏進我家半步,你狠!我終于看清你是什么人了,絕交就絕交,有什么了不起的!

  她走了,我的心慢慢平靜下來,過了一會,媽媽回來了,哎呀,外面天不好,看來又要下雨了,你爸還沒回來,去,你去給他送把傘。媽媽說。不去!怎么啦,誰又惹你了?媽媽看到桌子上的小熊,好像想起了什么,哦。對了你那個小熊的眼睛是媽媽昨天給你打掃衛(wèi)生的時候弄掉的,等你爸回來,給你裝上,你發(fā)現(xiàn)它沒?什么?我大叫一聲。咋啦?媽媽奇怪的問。那是你弄掉的?是啊,咋啦,生氣啦?我聽后,頓時什么都明白了,我一下子跑了出去,媽媽在后面大叫著說:要下雨了,你去哪?我沒理她,瘋狂地向她家跑去,連車都沒騎。當我氣喘吁吁地跑到娟娟家,她媽媽說娟娟不在家。她會去哪呢?我在連隊到處找。

  天慢慢黑下來了可娟娟還是沒有回家,眼看就要下雨了,她會去哪呢?我焦急地到處找她,下雨了雨點打在我的身上,好冷啊!我沮喪了,蹲在一棵大樹下,天好冷,我凍得縮成一團發(fā)抖,一件衣服披在了我的身上,我猛地一抬頭大叫著:娟娟!娟娟,對不起,我錯怪你。

一件小事13

  世界上有很多啟示:螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛(wèi)領地……而我,也收獲了不少啟示。

  八月初,是桂花開的季節(jié)。這一開,使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花,我也如此。

  八月中旬,是桂花開得最旺的時候。我隨著桂花的香氣,來到了一棵桂花樹前。迎面的撲鼻香使我仿佛進入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹,金枝葉。眼前出現(xiàn)的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。

  不覺張開眼的我,看見的卻是一棵寒酸的桂花樹。雖然綠葉襯托著可愛的黃色小花有一點點意境,可總體看來它卻格格不入:沒有梅樹的姿態(tài),沒有木棉的精神……一點也比不上其他樹。我失望地離開了。

  一走就是十幾天。八月底,我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次,淡淡的清香又引著我來了。印入眼簾的還是那些小黃花。

  我仔細看了一下,很多花都謝了,沒多少新鮮的了。大家可能會說:“花開花落很正常的嘛!”可我不這么認為。

  我下意識地把凋謝了的花摘下來,回到家里仔細觀察起來:那些花瓣雖然謝了,但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震:我錯怪桂花了!它有著崇高的精神。即使凋謝了,也努力散發(fā)出一陣一陣清香,衷心為人們服務。我感動地把它們小心翼翼放進杯中,沖了杯“香濃”的桂花水,讓我能夠靜靜地品嘗,那有著崇高精神的桂花的香氣……

  我在成長的道路中,歷經(jīng)過許多事情,有快樂的、傷心的、自豪的`、有趣的……但直到現(xiàn)在,只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

  那天下午,同學們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說:“現(xiàn)在開始考試!蔽业男南翊е恢恍⊥米釉诒谋闹碧。我一看試卷,糟了,有課文填空!我想:哎,這可怎么辦啊?這些該背的我都還沒背啊,怎么可能會寫呢?我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著,不一會,我做完了別的題目,然后一直在發(fā)呆!斑有三分鐘交卷。”老師說。我急忙檢查,這時才發(fā)現(xiàn)那道題還沒寫,我急得像熱鍋上螞蟻。有了!我故意的把筆摔在地上,然后小聲地說:“哎呀!我的筆怎么掉了?”當同桌注意到我的筆時,我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷,迅速把答案填上去,然后交卷了。

  不久后,發(fā)試卷了,同桌告訴我:“恭喜你!你得了96分!”我望著試卷上那鮮紅的96,心里開始不安起來。

  回到家時,媽媽看了我的試卷,臉色馬上由晴天變成多云,然后又變成了下雨,嚴肅的問我:“昨天這一段不是不后背嗎?今天怎么就考出來了呢?”

  “我……我是看同桌的。”我小心地說道,生怕媽媽生氣。

  本以為媽媽會責怪我,可是媽媽卻心平氣和的對我說:“兒子,雖然你不會但是你也不能看同桌的呀!記住,做一個城市的孩子!

  通過這件事,我明白了做人要誠實,不要有自欺欺人的道理。分數(shù)不是最重要的,憑實力做出來的才是自己真正的成績。這也應驗了一句名言:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!

一件小事14

  這是發(fā)生在前幾年冬天的一件小事,一直想記錄下來,但不知怎樣寫,可不寫出來又覺得心里有什么缺憾,就這樣糾結著。

  那個初冬很冷。有一天的清晨爹打來電話,說娘的腰疼病又犯了。我和老公急忙驅車前往。

  那天霧很大,路上行人寥寥。

  娘家住在不遠的小村。此刻,小村也沉浸在濃霧中,安詳、寂靜。

  車拐了一個彎,駛入通往娘家的那條小胡同。胡同很深,兩旁長著茂盛的大槐樹,樹冠遮嚴了頭頂?shù)奶,形成一道綠色封頂?shù)淖呃取O奶,胡同里陰涼、干凈,老鄰居們都集中在樹下聊天消夏。但此刻,由于幾天的大霧和降溫,凍落的槐樹葉厚厚地鋪滿了胡同的邊邊角角,胡同里顯得更陰冷了些。

  忽然,前面有身影在濃霧中晃動,老公按響了喇叭。近了,一個年輕媽媽緊拉著一個兩、三歲大的小姑娘的手緊靠在墻邊給我們讓路。腳下躺著一個大掃帚和一個小笤帚,前面一段路面上的落葉已經(jīng)被打掃的干干凈凈。看得出,母女倆已經(jīng)打掃樹葉好長時間了。

  這母女倆是我娘家堂弟的遺孀和小女兒。

  那年春天的一個凌晨,跑長途運輸?shù)奶玫艹鲕嚨滊x世了,留下了可憐的母女倆。當時,年輕的弟媳整個人完全傻掉了,無知的小女兒只知道里里外外找爸爸。我曾無數(shù)次的想,弟媳會用什么方法規(guī)勸自己走出這樣的打擊呢?

  我們開門下車,小女兒的小臉上笑開了花:“大姑——大姑——”我忙問:“妞妞,這么早你就起床了呀?冷不冷啊?”“不冷。我和媽媽一起掃樹葉呢!”小臉紅撲撲的,溢滿成就感和自豪感,小胸脯上下起伏著——她真的不冷——這孩子剛才是很賣力的干活了。弟媳始終緊拉著小女的手:“姐,來看我大媽的吧。大媽沒啥大病,老毛病。精神挺好的,多休息就行了,你好好勸勸他老倆吧……”

  告別這母女倆,我們繼續(xù)往前走,車窗外弟媳在囑咐女兒:

  “妞,千萬學會躲車讓路……”

  “媽媽,早記住了!”

  “好!咱接著掃,讓大姑走干干凈凈的路……”

  “咯——咯——”

  車輪碾著厚厚的落葉,載著妞妞“咯——咯——”的笑聲,繼續(xù)向胡同深處走去……

  娘說是因為今年天太冷,所以才犯病的。我馬上給娘翻找棉衣棉褲穿上,老公幫爹生上爐火。小屋里一會就暖和過來了。簡單的準備后,我們帶母親去看中醫(yī)。長長的胡同已經(jīng)被打掃的`干干凈凈,霧慢慢散去,天空中有了太陽的影子。

  小胡同深處是我出生的地方,小胡同我已經(jīng)走了四十多年了,即使閉上眼睛我也能順利通過。那天以后,腦海之中關于小胡同的諸多記憶都黯然失色,唯獨那天的情景底片似的永遠定格了。

  隨筆后記:

  今天,我總算把頭腦中這幀底片變成了文字,但還是不盡我意。因為我找不到更好的語言和技巧表達當時天氣給人的壓抑和母女倆給人的輕松與積極,以及堂弟離世時母女倆的悲傷和今天的平靜。

  堂弟離世已經(jīng)好幾年了,弟媳帶著女兒和公婆一起生活。堂嬸說弟媳不打算再婚,就這樣帶著孩子陪二老一直過。我一直在想,這是一個怎樣的年輕人呢?在這個繁華的世界上,她如何保持這樣一份安靜呢?

一件小事15

  生活和學習中總有許多事,有大有;有的讓人感覺悲傷,有的讓人捧腹大笑,有的只會成為茶余飯后的談資,而有的定會讓人陷入沉思,牢記在心,時刻提醒,給你一個人生啟迪。

  前幾天,上地理課的時候,老師照往常一樣,課前發(fā)了一張小小的測試卷。當時老師在講臺上說了一句:“閉卷考試,滿分10分!”不知道怎么回事,到底是老師聲音太小了?還是我早上精神不好?上課分心沒有聽見?可恨我大腦并沒有接收到這個信息!這確成為了發(fā)生以下這件事的禍首。

  我看了一遍題目,嗯,都是我拿手的,發(fā)現(xiàn)只有一個題目不會做!我從容的將地理書拿出來放在課桌上,慢慢悠悠的將書翻了起來。這時,旁邊的同學投來詫異的目光,我望瞭望他們,哎?他們桌上除了試卷以外,竟然空空如也,就連那些成績稍差的.同學都沒有翻書,我頓不理解,心里想:“哎,不對呀?為什么他們沒有翻書,難道他們都會嗎?”

  正在我困惑的時候,老師走了過來,一臉疑惑的看著我,我仔細的看著試題,“心想難道是哪道題目做錯了嗎?老師經(jīng)常用這種方式提醒我!為什么老師一直盯著我?”。忽地回過神來,我好像明白了什么,臉瞬間通紅,心蹦蹦跳,像一個小偷被逮住了一樣,感緊把書收了起來。同學們都看著我笑,我恨不得在地上找條裂縫鉆進去!頓時覺得我將會成為我們班本星期的“笑柄”!

  老師“笑了笑”說道:“三班還有沒有膽兒更肥一點的?光明正大的拿書出來翻答案”,老師把所有同學逗樂了,而我即一點都開心不起來。委屈的心在滴淚,老師用筆在我的試卷上畫了個“鴨蛋”!并且讓我寫500字的檢討!老師沒有給我任何解釋的機會,老師呀,我怎么可能去作弊呢?明明可以打9人的測試卷,居然被畫了個鴨蛋,我可是您的得意門生呀!老師她一定能猜到我是無意犯規(guī)!可是也沒有留一點點情面,仍然給了我當頭一棒。

  我十分傷心,回家的路上,感覺整個世界都是灰暗的,好像蒙上一層薄霧,隔絕了溫暖的陽光!為什么老師不給我解釋的機會?腦子里還一直在想這件事,不知不覺已經(jīng)到家了。媽媽拿出手機,把老師發(fā)過來的信息給我翻看了一遍,大意是“今天我罰了孩子,可能他會覺得委屈,但是為了他能引起他的警惕心,以后不會再犯這樣的低級錯誤!因為他總是粗心大意而且上課專注力不太集中!”。看到這里,才感覺有一絲絲溫暖。

  人生只有一次,機會只有一次,而你一但犯下錯誤,就很難再扭轉乾坤,雖說不知者不怪,但是你必定會為自己的錯誤承擔后果。我必定將此事銘記于心,在未來對待任何事情一定會有一顆認真警惕的心!

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