成長的作文3篇(集合)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
寂寞是來自內(nèi)心深處的呻吟,寂寞是伴隨成長的朋友,寂寞是成長中的知音。寂寞伴我們走過每一個春秋,成長中的寂寞多多多呀!
有“梳洗罷,獨倚望江樓”的孤寂,清晨早起,獨白漫步在上學的路上,不禁想起“單車欲問邊,屬國過居延”,心頭的涼意,油然而生,人生的孤寂豈不如此。在這孤獨之旅中誰不會想起那個跟著父親放鴨的杜小康呀?對呀,孤獨寂寞也讓人成長,給人以鼓舞的力量。
有“東風不與周郎便,銅雀春鎖二喬”的抑郁,課堂上,胸有成足的我想老師給一次表現(xiàn)的機會,但老師始終不注意你,心頭的失落感——不涌上來!霸跇淞掷锟奁,在樹林里獨自朗讀的李京京”那可憐的畫面——不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無奈也讓人有了一種進取心理,使人不斷努力,取得成功。
有“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨。下課鈴響了,獨坐在教室一角落,同學們說說笑笑,嘻嘻哈哈的,卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書,寫著那部曠世之作的司馬遷。無人陪伴,無人訴說,也無人傾聽。這孤獨的環(huán)境也會讓人成功。
有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的凄惻,考試過后,時間飛逝,成績下來,猛頭一愣。在這凄涼的時候無人陪伴,無人安慰,就像古時被流放的文人一樣,遠離親人,無人與你相通。
有“微風燕子斜,落花人獨立”的寂寞,下午放學,伴著沉重而輕快的步伐走在回家的.路上,看見幾朵花兒獨放在路邊,不禁想起“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的詩句來。在這寂寞之旅中,無人閑談,真有點寸步難行的感覺,但這也會讓人奮力向前走向成功。
有“夕陽西下,斷腸人仍在天涯”的茫然,在夕陽西下之際,獨自坐在窗前,四下昏昏沉沉的景象,讓人想到人生的茫然,就像魯三改志愿,這難道不是人生的茫然嗎?
有“欄桿拍遍,無人會意”的無奈。夜暮來臨,獨躺在冷床上,心里想起今日學過的知識:“有一位深山里的詩人在院里獨賞花,卻又滿腹詩情”的畫面。想到自己的孤獨與無奈又有誰能理解呢?寂寞的一天已經(jīng)過去,明天的孤獨又將來臨。日復一日,它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊,對我不離不棄,不管何時何地,總是這樣,總給我無數(shù)深思。
成長的作文 篇2
女孩那年六歲,隨著母親買完東西回家。夏季里,烈日炎炎,女孩穿著連衣裙,舔著她最愛的冰棍。好不容易快到家了,女孩的母親忽然一拍腦袋:哎呀!雨蒙〔女孩的發(fā)小〕還在舅舅那邊睡午覺,我得去接她過來吃飯。你先回去吧!女孩頓時感到委屈:難道雨蒙才是媽媽的親生女兒?為什么不把她送回家再去接?女孩不干了,跺著腳在原地依依呀呀地撒嬌。
可母親最后還是甩開了女孩的手。女孩蹲在地上大哭起來,哭得撕心裂肺。鄰居們都跑出來看她,問她怎么了。女孩咬緊嘴唇,一言不發(fā)。高照的艷陽,空曠的院子,傷心的她。
角落里·低聲抽泣
幾年過去了,女孩已有十二歲。生活中,還是有著許多磕磕碰碰,牽絆著她前行。她褪去了稚嫩的裙子,換上了活力十足的T恤和牛仔褲,臉上、眼神中都多出了些許堅定,邁著更加穩(wěn)健的步伐行走著。沒有人再牽著她的手前行了,漫長的人生路上,能陪她的人也將越來越少。
女孩的心還是那樣敏感而脆弱,她是未曾改變過的',F(xiàn)在她害怕失去,所以她又禁不住流下了眼淚。這一次的眼淚,是無聲的。女孩躲到一個沒人發(fā)覺的角落里,繼續(xù)哭著。幾年時間,教會了她怎樣藏掩住自己的眼淚,怎樣讓別人體味快樂。
不過幸好,哭完之后,女孩破涕為笑了。她走向人群,跟著他們一起笑。
女孩還會成長,而那個小角落,依然是她常去的地方。
成長的作文 篇3
“我不想不想長大……”,不想長大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大,因為在長大的過程中,我們會有許多煩惱,要學會更多的煩人的東西,要學會自己承擔責任……而這都是必要的。
記得曾經(jīng)看過這樣一篇文章:一個小學生很想長大,但他不知道如何才算長大。當他踏進初中時,他以為他長大了;當他長出第一粒青春痘時,他以為自己長大,可是他爸爸說這些并非標志著長大。直到有一天,他騎自行車撞到一個老太太,他沒有逃跑,而是承擔自己犯的錯。當他解決完老太太的事回到家中時,他爸爸說:“我看到了這件事情的整個過程,你長大了,我的兒子真的長大了!边@時,這個男生才明白,原來長大就是要學會承擔責任。
通過讀這個故事,我心里有了很多感悟。其實成長看起來雖然不難,但想要真正地長大卻是很難的,在成長的過程中,有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇于承擔自己的責任,許多父母都會教育自己的孩子有責任感,而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順,孩子都不知道責任是什么,又談何責任感呢?
我們今年都14歲了,看起來好像也是一個小大人了,可是誰敢承認自己真的長大了。就拿最近發(fā)生的一件事來說吧!班里的`講臺上出現(xiàn)了一個紙團,老師看到紙團后,問是誰扔的,沒人敢出聲,連扔紙團的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子,可見,成長真的需要承擔責任,沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。
成長需要學會承擔責任,責任感很重要。
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