（精）初中的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
書(shū)，是寒冬中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是夏日里涼爽的清風(fēng)；書(shū)，會(huì)在你傷心時(shí)安撫你……
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人談話�！蔽矣X(jué)的，一本好能給人帶來(lái)光彩，讓人懂得許多道理，而《母愛(ài)一滴就是�！肪褪沁@么一本好書(shū)。
生活中離不開(kāi)溫暖的愛(ài)，離不開(kāi)人與人之間的'互相幫助，書(shū)中許多故事都讓我感動(dòng)，現(xiàn)在我就舉兩個(gè)例子：
《悲痛欲絕的公熊》告訴人們，動(dòng)物之間也有著深厚的感情，而且不比人類遜色。故事中的公熊冒著生命危險(xiǎn)去救被捕熊夾夾住的母熊，它想盡一切辦法想把母熊抱走，但是都沒(méi)成功。最后，它用了半個(gè)小時(shí)將母熊埋了起來(lái)。
《沒(méi)有拆開(kāi)的信》這則故事中的父親無(wú)論自己家中多么貧苦，他還是省吃儉用的在每封給兒子郵了五元錢，還為兒子表示深深的歉意。
這些故事都震撼人心。確實(shí)，在生活中，母愛(ài)無(wú)處不在。母親總會(huì)將自己的一切都獻(xiàn)給自己的兒女。我的母親就是如此。在我生病時(shí)，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我有困難時(shí)，他耐心地幫助我；在我做錯(cuò)事時(shí)，他不厭其煩地教導(dǎo)我。而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然，還與母親唱反調(diào)。讀了這本書(shū)以后，我懂得了父母的用心良苦，知道父母為我所作的一切。讓我明白要好好孝敬父母。
《母愛(ài)一滴就是�！方虝�(huì)了我要跳得出，不能夠深陷其中；教會(huì)了我怎樣待人；還教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)去愛(ài)。有興趣的同學(xué)一定要去看看哦！
初中的作文 篇2
想起你的時(shí)候，我會(huì)為你的那份關(guān)愛(ài)而流淚：想起你的時(shí)候，我會(huì)為你的那份執(zhí)著而發(fā)笑：想起你的時(shí)候，我會(huì)為你的那份笑容而自豪……
想起你的時(shí)候，我會(huì)為你的那份關(guān)愛(ài)而流淚。不知你還記不記得，我小時(shí)候一直體質(zhì)很差。那天晚上，屋外飄著鵝毛大雪。身體瘦弱的我突然肚子痛的厲害，你看了看我，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，就什么也顧不得，背起我就往醫(yī)院趕。那是家里只有你我兩人��！更何況屋外下著大雪。你背著我來(lái)到樓下，本想打的去醫(yī)院，可是下著大雪，夜又很深了，無(wú)奈的你只好背著我深一腳、淺一腳踩著雪往醫(yī)院趕，你連襖子都沒(méi)來(lái)得及穿��！到了醫(yī)院，你坐在椅子上只哆嗦。我檢查完了在病床上打針，我那時(shí)沒(méi)有一絲倦意，精力非常充沛，可你已經(jīng)非常疲憊，需要休息。無(wú)知的我有時(shí)還和你開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈的，你就這樣忍著痛一直陪著我。第二天，我起的很早，于是我又和你開(kāi)開(kāi)玩笑，見(jiàn)你沒(méi)有反應(yīng)，臉又通紅，雖然我不知道是不是生病了，但是我知道你是為了我累成這樣的。于是，我就會(huì)為你的那份關(guān)愛(ài)而流淚。
想起你的時(shí)候，我會(huì)為你的那份執(zhí)著而發(fā)笑。一次，我的家庭作業(yè)非常多，做到很晚還沒(méi)有做完，你想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，要幫我寫(xiě)作業(yè)被我拒絕了，但你堅(jiān)定地要幫我寫(xiě)作業(yè)。于是，想起你的`時(shí)候，我就為你的那份執(zhí)著笑了起來(lái)，你真傻！
想起你的時(shí)候，我會(huì)為你的那份笑容而自豪。我是一個(gè)粗心的人，每次數(shù)學(xué)測(cè)試都達(dá)不到理想的成績(jī)。那一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分，我興高采烈地把試卷拿給你看，你臉上立刻綻開(kāi)了笑容。于是，我就為你的那份笑容感到無(wú)比自豪。
那個(gè)人，就是媽媽呀！想起媽媽的時(shí)候，我會(huì)為她的那份關(guān)愛(ài)而流淚：想起媽媽的時(shí)候，我會(huì)為她的那份執(zhí)著而發(fā)笑：想起媽媽的時(shí)候，我會(huì)為她的那份笑容而自豪……
初中的作文 篇3
從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大很大的迷宮，里面住著四個(gè)小家伙：一個(gè)叫嗅嗅的小老鼠，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀靈活；一個(gè)叫匆匆的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢；一個(gè)叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨；一個(gè)叫唧唧的小矮人，性格膽小怕事，縮手縮腳，但積極應(yīng)變。四個(gè)小家伙守著隔壁不知是誰(shuí)堆放如山的好吃奶酪，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒怯幸粋�(gè)早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了……
小矮人哼哼開(kāi)始抱怨：“沒(méi)有了奶酪，我們以后的日子怎么過(guò)呀？”兩只小老鼠也急得愁云滿面，而小矮人唧唧則躲到了一個(gè)小角落里哭了起來(lái)。這時(shí)，哼哼想到了一個(gè)方法，它提出去報(bào)警，小老鼠聽(tīng)了極力反對(duì)，理由是它不想讓警察來(lái)干涉它們的事情。哼哼想：小老鼠為什么反對(duì)報(bào)警呢？難道它們心里有鬼？哼哼越來(lái)越懷疑小老鼠了，它臉色陰沉地看著小老鼠，腦子里充滿了各種想象。
哼哼趕忙跑到迷宮警察局報(bào)了案。主審這件案子是老虎警官。哼哼對(duì)老虎警官說(shuō)：“我懷疑是小老鼠干的，因?yàn)樗恢鲝垐?bào)案，所以我覺(jué)得它很可疑�！崩匣⒕俾�(tīng)了覺(jué)得事情有點(diǎn)蹊蹺，便帶著幾名警察到了小矮人的家里。警察仔細(xì)勘察了現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的蛛絲馬跡，便離開(kāi)了。
這一夜，哼哼根本沒(méi)有合眼，他腦子里灌滿了對(duì)小老鼠的各種猜想，想著想著他越來(lái)越討厭那兩只小老鼠了，他暗暗罵道：世界上的老鼠沒(méi)有一個(gè)好東西。
第二天，警察又來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。這次，他們還帶了一臺(tái)顯微鏡和一個(gè)不知是什么的儀器。警察小心翼翼地把那臺(tái)儀器搬到墻角，再用顯微鏡仔細(xì)地檢查了從墻角收集來(lái)的`碎土。研究表明，盜賊就是從墻角把奶酪運(yùn)出去的，老虎警官想了想說(shuō)：“這一定是地鼠團(tuán)伙干的，趕快召集人馬抓捕逃犯�！笨墒堑厥髠�?cè)缫呀?jīng)逃之夭夭，老虎警官便安排人下了通緝令，捕捉地鼠團(tuán)伙。
經(jīng)過(guò)幾天的追捕和激戰(zhàn)，地鼠團(tuán)伙全部被捉拿歸案。
小矮人們又得到了它們香噴噴的奶酪。哼哼十分慚愧，它對(duì)小老鼠道歉并請(qǐng)求與他們重歸于好，從此，他們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
初中的作文 篇4
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，年級(jí)的上升，我已不再是那個(gè)只愛(ài)看童話書(shū)的小孩子了，我開(kāi)始嘗試閱讀散文，也被龍應(yīng)臺(tái)的作品《目送》深深觸動(dòng)�！赌克汀肥驱垜�(yīng)臺(tái)人生課堂中的第3本，講了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛。一個(gè)個(gè)悲傷、美麗、深邃的故事從她的筆下娓娓道來(lái)。
愛(ài)和緣分
龍應(yīng)臺(tái)記敘了自己目送著兒子，由幼稚園的孩童到16歲出國(guó)深造的青年，一步步成長(zhǎng)離開(kāi)她的庇護(hù)，自己身為一個(gè)母親的淡淡落寞，而后又想到自己的父親，回憶往事一下子涌起觸動(dòng)。我們總是在成長(zhǎng)的過(guò)程中忽視了身后父母殷切的目光。作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換。文章的最后，父親的離世讓的整篇文章心情異常的沉重，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送下漸行漸遠(yuǎn)�！币沧屛颐靼琢耍行┞�，只能一個(gè)人走，不管再難再累，也要獨(dú)自默默地走下去。
龍應(yīng)臺(tái)記敘的是自己的父親，從生病到最后的離去，但我們著實(shí)能感受到父親的愛(ài)還在。生活中，我經(jīng)常覺(jué)得我的父親是非常嚴(yán)厲．冷酷的一個(gè)人．可是父親冷淡的外表下卻藏著一顆玻璃的心，他的任何動(dòng)作．語(yǔ)言都是為我好，中午從廠區(qū)里趕來(lái)陪我吃飯，準(zhǔn)時(shí)接我上下班，出差時(shí)回家叮嚀的電話�，F(xiàn)在我才幡然醒悟，父女母子之間，始終有一條牽扯不斷的線，他們始終關(guān)注著我們，默默支持愛(ài)護(hù)著我們直到我們成長(zhǎng)，最后離去。
時(shí)間的流逝
我還只是一個(gè)未上六年級(jí)的小學(xué)生，懂的`東西并不多也并不知道時(shí)光的寶貴，只對(duì)時(shí)間有了許多新的看法。時(shí)間，如同一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)永遠(yuǎn)在向前奔跑的馬拉松選手，又如同一枚出膛的子彈，迅速向前射去不會(huì)回頭。時(shí)間，一位創(chuàng)造者，它犧牲自己，成全他人。一個(gè)人的人生其實(shí)真的很短暫，一眨眼的工夫，它就可以從你眼皮子底下溜走，你抓不住它，你只能和他賽跑，它可以輕易追上你，可你卻不能松懈。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū)告訴我，原本以為無(wú)比漫長(zhǎng)的一生原來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝，或許你在一眨眼的時(shí)間內(nèi)，就發(fā)現(xiàn)父母老了、兄弟離去了，時(shí)光過(guò)去了。就像一眨眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)初識(shí)世事的少年一樣，時(shí)光在我們吃飯的時(shí)候，在我們洗臉的時(shí)候，在我們玩耍的時(shí)候就這樣匆匆過(guò)了。所以當(dāng)老師讓我們計(jì)算一分鐘可以做多少事，一生有多少時(shí)間可以浪費(fèi)時(shí)，我便有了更深的感觸。
目送我的那些人
我想到小時(shí)候每次離開(kāi)母親出去玩時(shí)，總能看到她不斷和我叮嚀時(shí)不放心的神情，當(dāng)時(shí)的我還不理解，想著又不是不回來(lái)了，擔(dān)心什么，便一臉不耐煩走開(kāi)了。如果回頭，我能看到母親那擔(dān)心，祈盼的目送吧！我的一生有多少人在目送著我呢？上學(xué)時(shí)，外婆看著我背上書(shū)包在小區(qū)的拐角處越走越遠(yuǎn)；犯錯(cuò)后，老師諄諄教導(dǎo)，然后一臉關(guān)切地目送我回到座位；游玩后，同學(xué)之間依依不舍地分開(kāi)，邊走邊回頭。
我要在這寶貴的時(shí)間里，盡我們所能去給予我們一生中的很多人更多的關(guān)愛(ài)，不讓他們的記憶里只剩下我們離去的背影。雖然最終，有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走！可是，至少在目送中，我是不孤獨(dú)的。
初中的作文 篇5
我有許多老師，有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風(fēng)趣的左老師。
左老師是我的美術(shù)老師，老師有大大的`眼睛，像流水一樣清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我們都非常喜歡左老師。課堂上，有許多同學(xué)說(shuō)話時(shí)，左老師不像別的老師，用“獅吼功”把我們批評(píng)一通，而是用怪怪的聲音讓我們不說(shuō)話，把我們逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二畫(huà)了一個(gè)人在說(shuō)話，非常好笑。我們笑得更歡了，前仰后合都喘不過(guò)氣了！非�？煳覀兙筒徽f(shuō)話了，老師的方法真管用呀！不僅讓我們安靜了，還讓我們非�？鞓�(lè)。真是一舉兩得！
別看老師笑嘻嘻的，但工作是非常負(fù)責(zé)的，兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不馬 虎。老師輕輕地登上講臺(tái)，拿起粉筆，就像手拿一把金鑰匙，“喀嚓”一聲，給我們把畫(huà)畫(huà)的世界打開(kāi)了，帶我們?nèi)ギ?huà)的海洋里欣賞名畫(huà)，尋找畫(huà)畫(huà)的技巧。只要老師輕輕地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，一幅幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)在我們面前，真是太漂亮了！老師寫(xiě)的藝術(shù)字，就像打印的一樣，真像大師寫(xiě)的呀！當(dāng)我畫(huà)的不對(duì)時(shí)，老師會(huì)耐心地告訴我，幫我畫(huà)個(gè)樣子，讓我照著畫(huà)。幫我修改。老師看到大家的畫(huà)時(shí)都會(huì)說(shuō)非常好，讓我們有自信，大膽地去創(chuàng)作。
同學(xué)們都喜歡左老師，因?yàn)樯纤恼n非常輕松，非�？鞓�(lè)。
初中的作文 篇6
自從上次游冀州，見(jiàn)韓馥之后，我就特別憧憬還能再次去三國(guó)時(shí)代轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。果然，一個(gè)假日的中午，我又如愿以償?shù)厝チ巳龂?guó)時(shí)代，這次見(jiàn)到的是孫堅(jiān)。
這時(shí)孫堅(jiān)辭別袁紹，帶著本部人馬和傳國(guó)玉璽，走在回江東的路上。我上次見(jiàn)了韓馥，也多少有了些經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)了江東阿兵哥，先行大禮拜，不，是先作揖，然后畢恭畢敬地說(shuō)：“久聞孫將軍大名，特來(lái)投奔，愿在鞍前馬后效犬馬之勞�！币�(jiàn)了孫堅(jiān)，又像上次那樣發(fā)了一番高談闊論，暗示孫堅(jiān)—你看，我多有才華！不出所料，孫堅(jiān)見(jiàn)我這么有才，就封我當(dāng)了謀士。孫堅(jiān)軍繼續(xù)前進(jìn)，途中遇上劉表的軍隊(duì)攔路，討要傳國(guó)玉璽。孫堅(jiān)不給，雙方就發(fā)生了沖突，大打出手。黃蓋與蔡瑁的大戰(zhàn)和蒯越、蔡瑁的沖殺使沒(méi)有任何作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我心驚肉跳，嚇得魂不附體。我在心里叫苦—為什么這次是孫堅(jiān)，不是司馬炎呢？跟著武將就是受罪！我心里祈禱，下次再來(lái)，千萬(wàn)別遇上劉關(guān)張什么的武將，遇個(gè)文人最好，像崔州平、黃承彥、石廣元、孟公威之類的，那是再好不過(guò)的了。殺出重圍回江東的路上，我這么想。
孫堅(jiān)和劉表接了怨仇，孫堅(jiān)誓雪前恥。他點(diǎn)起水軍，要大舉進(jìn)攻劉表，我和他弟弟、兒子們一起勸說(shuō)他，不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可他無(wú)論如何也不從，“大丈夫汽豈有有仇不報(bào)之理？”他這么說(shuō)。我心里想，孫先生這么斤斤計(jì)較，算大丈夫嗎？正欲開(kāi)口再勸，“密斯特孫”已縱馬遠(yuǎn)去。我望著他遠(yuǎn)去的背影，不禁連連嘆氣，心中還有一絲悲傷。我與孫堅(jiān)相識(shí)時(shí)間雖不長(zhǎng)，沒(méi)什么感情，但畢竟是彼此認(rèn)識(shí)的人，也算是熟人吧。一個(gè)熟人要死了，我怎能不悲從心頭起呢？
孫堅(jiān)此去，再也沒(méi)有回來(lái)。不用別人告訴，我也知道他中了蒯良之計(jì)，萬(wàn)箭穿心而死，正應(yīng)驗(yàn)了他見(jiàn)了劉表時(shí)發(fā)的誓—“我如果有那樣?xùn)|西（指?jìng)鲊?guó)玉璽），將來(lái)萬(wàn)箭穿心，死于亂軍之中！”。他長(zhǎng)子孫策把戰(zhàn)俘黃祖放回荊州，換來(lái)了孫堅(jiān)的尸首。我們圍著孫堅(jiān)的'棺材嚎啕大哭，很久，很久。
回府的路上，我恍恍惚惚，連回到了二十一世紀(jì)都渾然不覺(jué)。良久，我才回過(guò)神來(lái)，可不久前的一切仍歷歷在目。事后，總結(jié)一下回來(lái)后的感覺(jué)，那就是——期待再次穿越。誰(shuí)能知道下次會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢？
初中的作文 篇7
一晃二十年過(guò)去了，這時(shí)我已經(jīng)是全球排名前五的房屋設(shè)計(jì)師了。早上，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購(gòu)買了幾樣物品，有上網(wǎng)瀏覽了一下，哇，我們小學(xué)同班同學(xué)今晚要開(kāi)同學(xué)聚會(huì)呢！晚上7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到海邊，坐上水陸兩用車，來(lái)到了水下觀光餐廳。
餐廳里許多老同學(xué)都來(lái)到了，正在暢談著自己這二十年里經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和事業(yè)上巨大成就�！班�！華昉舟�！币粋�(gè)熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，喲，這不是太陽(yáng)能天龍公司的總經(jīng)理黃蘇逸嗎？之間他西裝筆挺，還系著一條名牌領(lǐng)帶，“啊，原來(lái)是你呀！這幾年你在事業(yè)上發(fā)展的如何�。俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)，他可來(lái)勁了：“大學(xué)畢業(yè)后我來(lái)到太陽(yáng)能天龍公司搞發(fā)明，一下子發(fā)明了十幾樣?xùn)|西，被破格提拔為總經(jīng)理�！薄罢媪瞬黄�。”我贊嘆到。
他又問(wèn)我：“那你呢？”“我在房屋設(shè)計(jì)大學(xué)畢業(yè)后，先是去了法國(guó)學(xué)習(xí)，回國(guó)后我又造出了600米左右的摩天大樓，現(xiàn)在成了世界頂尖房屋設(shè)計(jì)師了�！蔽遗d致勃勃地說(shuō)著。
這時(shí)，旁邊有一位高大的女生向我們打招呼，我一看：“呀！這不是我們以前的班長(zhǎng)陸璐嗎？”她說(shuō)：“嗨！華昉舟，我們?cè)S多年么見(jiàn)面了”，我說(shuō)：“是啊�！边^(guò)了一會(huì)，我又猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在吃牛排的男子，定睛一看：哇！這不是王琪峰嗎？便上前跟他打了聲招呼，他看見(jiàn)我便說(shuō)：“你……你……你是華昉舟！”
我說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你都差點(diǎn)把我忘了”，咱們倆便有說(shuō)有笑了起來(lái)。一邊，又有許多老同學(xué)跟我過(guò)來(lái)打招呼……
二十年不見(jiàn)，大家的`變化真大啊！20xx年是屬于我們的時(shí)代！
初中的作文 篇8
今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
我今天幫媽媽做的家務(wù)事就是洗碗。吃過(guò)晚飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今晚我來(lái)洗碗，你就好好歇歇吧！”我先把碗、勺子、筷子和盤子等整理到廚房的'洗碗池里，等一切準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始給碗”洗澡”了，我先打開(kāi)水龍頭，把碗弄濕，然后再拿著沾著洗滌劑的刷碗巾，一手拿著碗，學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，邊擦邊轉(zhuǎn)著碗，從上擦到下，從里擦到外，然后再用清水把碗沖干凈。��！大功告成了，看著被我洗得干干凈凈的碗，在燈光下閃閃發(fā)光，我心里甜滋滋的。
媽媽看見(jiàn)我把碗洗得這么干凈，高興地對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝真棒！”我說(shuō)：“媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)幫您做更多的事情”。
初中的作文 篇9
我的小室窗戶只有一米多見(jiàn)方。窗戶向北，“亮光”能進(jìn)來(lái)，“太陽(yáng)”進(jìn)不來(lái)。
窗外有一棵泡桐樹(shù)，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽(tīng)其自然生長(zhǎng)，年年橫向蔓延，長(zhǎng)成蔭蔽對(duì)面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹(shù)。
我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹(shù)，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹(shù)竟然自成天地，獨(dú)創(chuàng)一個(gè)大樹(shù)世界。
它年年落葉發(fā)芽，春華秋實(shí)，反映季節(jié)變化;搖頭晃腦，報(bào)告陰晴風(fēng)信，它是天然氣象臺(tái)。
我室內(nèi)天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹(shù)世界開(kāi)辟了我的廣闊視野。
許多鳥(niǎo)群聚居在這個(gè)林木村落上。
每天清晨，一群群鳥(niǎo)兒出巢，集結(jié)遠(yuǎn)飛，分頭四向覓食。
鳥(niǎo)兒們分為兩個(gè)階級(jí)。貴族大鳥(niǎo)，喜鵲為主，驕據(jù)大樹(shù)上層。群氓小鳥(niǎo)，麻雀為主，屈居大樹(shù)下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無(wú)法知道。一到傍晚，一群群鳥(niǎo)兒先后歸來(lái)了。
它們先在樹(shù)梢休息，漫天站著鳥(niǎo)兒，好像廣寒宮在開(kāi)群英大會(huì)，大樹(shù)世界展示了天堂之美。
天天看鳥(niǎo)，我漸漸知道，人類遠(yuǎn)不如鳥(niǎo)類。鳥(niǎo)能飛，天地寬廣無(wú)垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，時(shí)有客鳥(niǎo)來(lái)訪。每群大約一二十只，不知叫什么鳥(niǎo)名，轉(zhuǎn)了兩三個(gè)圈，就匆匆飛走了。你去我來(lái)，好像輪番來(lái)此觀光旅游。
有時(shí)鴿子飛來(lái)，在上空盤旋，帶著響鈴。
春天的燕子是常客，一隊(duì)一隊(duì)，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內(nèi)的人。
我真幸福，天天神游于窗外的.大樹(shù)宇宙、鳥(niǎo)群世界。其樂(lè)無(wú)窮!
初中的作文 篇10
人是一個(gè)很善于回憶的“動(dòng)物“，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力．
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓?lè)，可以白天做的白日夢(mèng)，然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去……可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了．“吶，聽(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片．
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是麥田……秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問(wèn)哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說(shuō)：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了．“后來(lái)長(zhǎng)大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō)：“時(shí)光不只是要去欣賞的'，還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理．“
回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說(shuō)：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^(guò)去的了……“
回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力．
突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光，微笑著……
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