實用的五年級作文【實用5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我的朱老師是一個十分可愛的女孩，我一見到他就像見到了一個活潑鈴鐺似得。她扎著高高的馬尾，一副娃娃的臉蛋，臉上有一些小痘痘，他經(jīng)常說他自己白，每次老師講課都會之前碰巧的去過某個地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他說他到北京，最想吃的就是老冰棍。
記得有一次，六一兒童節(jié)，我們準備比賽唱歌，我們一直在那吵吵鬧鬧的，老師一氣之下就被氣走了，過了一會兒，我們大家全都哭了，耿凌凌說有什么好哭的？都是你們自己惹的.禍，還好意思哭。于是我們幾個人就到老師辦公室去道歉。老師說其實我們，唱的很好。所以才走了�；氐桨嗬镂腋腥硕颊f了下。他們都高興了起來，然后好好的唱了起來，老師看到了，留下眼淚，說加油，相信你們一定行。讓我們知道了，不要半途而廢，相信自己一定行。還有一次中午的時候，老師讓我們幾個留下來改作業(yè)，然后呢有一個同學(xué)呢，說我考了60多分。老師急忙的，小聲的說，不要告訴他。這位同學(xué)才閉了嘴，可是我已經(jīng)都聽到了，所以我很不服氣。老師讓我留下來跟我說沒關(guān)系，下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書背書，默寫。終于我考了全班第一，老師鼓勵我，你真棒。
這就是我的老師，一個活潑可愛的見多識廣的老師，我們非常喜歡她，你們呢？
五年級作文 篇2
我想當一個作家，為世界添加一些風采，那么我會取一個筆名——櫻桃，如果你想問我問什么取這個筆名，那我會告訴你，我喜歡櫻桃，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種水果，我也希望我當了作家以后的筆名也是一種水果！
我想當一個作家，為未來的人留下美好的作品，那么我會寫一個作品——《童年》，或許在我還沒當作家之前，已經(jīng)有作家寫過這個作品，但每個人的童年或多或少會有些不同，想象的童年也不同，我可能寫想象的'童年，也可能寫自己的童年。
我想當一個作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會隨著靈感去寫作，努力寫出一篇篇讓世界各位專家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國第二位獲得諾貝爾獎的偉大作家。
我想當一個作家，為熱愛讀書的人留下一篇篇美好的文章，那么我會在選擇寫作范圍的時候，盡自己的能力寫的廣一點再廣一點，寫出適合中、老、幼閱讀的書，比如：言情小說、偵探小說、科學(xué)書、漫畫書、作文書、教育書……
我想當一個作家，或許有人問我萬一你當不上作家呢？我會回答他萬一我當不上作家，成為了其他職業(yè)的人，但我會永遠堅守這份信念，不會放棄寫作，向著名漫畫家一樣堅守這份信念！
五年級作文 篇3
生活中有很多啟示，有讀書的啟示，拔河的啟示，騎車的啟示，最讓我難忘的是那一只只小螞蟻給我的啟示。
那時我正在吃面包，地上掉了幾顆面包渣，這時一只小螞蟻走了過來，準備把面包拖到洞里，可是面包塊太大，他的力量太小，拉不動雖然它很用力，但面包還是一動不動。小螞蟻只好無可奈何的回洞了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻爬過來，越來越多，它們爬到面包屑前就停了下來，這個時候我才明白，原來剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。螞蟻們先把大塊的面包渣撕成小塊，扛的扛，搬的搬，忙的不可開交，有的還搬起了比身體還大的面包渣螞蟻們分工合作，地上的面包渣越來越少，大概五分鐘左右，它們搬完了面包渣，到洞里享用美餐了。
俗話說獨木難成林，一樹不成陰。我們在生活中不也是這樣嗎？人類社會如今可以成為地球的主宰，和團結(jié)是分不開的。從原始社會開始，我們最早的祖先也是群居生活，在那么惡劣的自然環(huán)境里能夠生存，一個人幾個人是不可能生存下來的。如果不是我們祖先團結(jié)還有利用大家的智慧。不會有現(xiàn)在的人類。更不會有現(xiàn)在的社會。
人類是如此，國家是如此，小到我們的一個個團體也是如此。沒有祖祖輩輩付出犧牲和貢獻，就沒有我們祖國的今天。中國在經(jīng)濟、政治、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域目前取得的矚目成就也是大家抱成團共同奮斗的結(jié)果。中國近年來奧運會、亞運會金牌銀牌總是世界之最，除了這些站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的冠軍們，背后有多少默默無聞為此付出的`教練、陪練，還有那些普通的隊員們。
國家是一個大集體，家庭是一個小集體。我們一個班級也是這樣，是個溫暖的大家庭，每個人都要有集體榮譽感，每個人都良好表現(xiàn)，每個人付出一份努力，好好愛護我們的集體才會有我們良好的班級形象。例如遵守紀律，發(fā)揮特長為班級爭光，愛護我們校園的一草一木，擦亮我們的每一塊玻璃，讓我們的環(huán)境一塵不染，這些看起來都是小事情，可就是這一點一滴的小事。才會讓我們的班級越來越好。
團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，我們個人不能脫離群體而存在，當我們遇到困難時，當我們身邊的人遇到困難時，大家伸出手，困難迎刃而解。當我們的集體遇到困難時，我們大家伸出手，個人的力量是渺小的�？杉w的力量是不可估量的，我們團結(jié)起來就像那群螞蟻一樣沒有什么克服不了的。
五年級作文 篇4
父親的愛是嚴峻的，猶如泰山那般威嚴；老師的愛是溫暖的，猶如冬天里的太陽一樣照耀著我們；朋友的愛是純潔的，猶如冬天里紛紛揚揚飄落下來的雪花一樣潔白……最讓我感到的則是母親的愛。母親的愛是無法用語言、用文字表現(xiàn)出來的。母親賦予我們的真是太多太多，正如一棵小草在無聲無息的吸取營養(yǎng)……
可是，小草終有一天會長大，可母親卻在無聲中衰老。不知什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)母親像只蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡”的響：“你呀，上課認真聽講，多舉手發(fā)言。我們都是過來人，知道掙錢不容易。你可要好好上學(xué)，將來考個好大學(xué)，不愁吃不愁穿。我們都快后悔死了，可是那也沒用了……”這些話，我都聽了Ｎ多遍了，都可以倒背如流了，可母親還在每天重復(fù)著這些，我耳朵聽得都起繭子了，唉！
可是，自從那一次，我理解了媽媽。
記得有一次，我生病了。當時眼前的.一切事物都是模模糊糊的。媽媽見了，就二話不說的帶我去醫(yī)院了。一路上，我看見樹木在風的吹拂下毫不動搖。心想：我也要像它們一樣堅強，堅持就是勝利。到了醫(yī)院后，醫(yī)生先給我量體溫。過了五分鐘后，醫(yī)生拿出來，看了看說：“３９度�！蔽业哪樝裰怀墒斓募t蘋果。媽媽焦急地問：“醫(yī)生，該怎么辦呀？”醫(yī)生不慌不忙地說：“得配點醫(yī)藥和中藥�！币宦牭健爸兴帯边@兩個字，我便激動的說：“我不要喝中藥，比苦咖啡還苦，我不要喝，媽。”“不行，你必須喝�！眿寢層脟烂C的口吻跟我說。
回到家，母親給我煮藥。把熱騰騰的中藥給我端來，說：“閨女，趕緊趁熱喝吧�！蔽也恍嫉卣f：“我不想喝，等會再喝�！笨赡赣H還是說：“待會就涼了。”我一下把中藥往邊上一推，說：“你煩不煩�。∥叶颊f待會了。”沸騰的熱水灑在了母親的手上，母親急忙收拾了，可卻沒有顧忌她的手。不知道為什么，我的心在隱隱地發(fā)痛。
現(xiàn)在的我，明白了母親的用心的良苦。母親不會抱怨我們一句話，而我們卻總抱怨他們念叨個沒完。其實，母親的每個字都是溫暖的，以后，我要聽母親講完每一個字，因為那是對我們的愛。
媽媽，原諒我，好嗎？原諒我過去的任性，過去的不懂事，好嗎
五年級作文 篇5
泡酸菜的做法
泡酸菜開胃下飯、香脆可口，是四川餐桌上不可或缺的.一味佳肴。但是大家知道泡菜怎樣制作嗎？
其實非常簡單，可分為以下步驟：
第一步，把泡罐或者泡壇拿出來消毒、清洗，然后再晾干。
第二步，準備花椒40克，姜1個、胡蘿卜2根、蒜苔3根、朝天椒或野山椒3根、大蒜3瓣、高度白酒1瓶和冰糖、鹽、麻糖。
第三步，把姜切成姜片，每片約0.5厘米左右。再把蒜去蒂，胡蘿卜切條，長度不宜超過10厘米。然后把蒜苔切段，辣椒去頭。
第四步，將切好的食材倒入泡壇中。加入花椒、鹽、高度白酒、麻糖、冰糖和鹽，泡水要高過食材，蓋上蓋子，在密封圈里加水，保證菜的口感，置于陰涼處，密封腌制2~3天即可。
做好的泡菜保質(zhì)期很長，不用擔心食物變質(zhì)，不吃時便可儲存在泡罐中。吃時酸香咸爽，回味無窮；儲存時香飄四溢，令人垂涎欲滴。
怎么樣，你學(xué)會了嗎？
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