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[推薦]友情的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的友情的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
天空上的辰星依然閃爍著,散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著嘴,微微一笑,腦海里在不斷滴回放著一次記憶碎片路邊的石凳上,正坐著兩個(gè)女孩在欣賞著星空……
那一年,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上,靜靜的看著星空。這個(gè)時(shí)候不禁想起了幼兒園里成群結(jié)隊(duì)的伙伴們玩著“老鷹捉小雞”,而我卻是一人呆呆的站在原地并沒(méi)有參加這個(gè)游戲。心頭悶悶的,說(shuō)不出來(lái)的孤獨(dú)……
我迷茫地望著天空:星空真美啊。
清風(fēng)劃過(guò)身旁,一切變得很靜很靜“吶,你也是來(lái)看星星的嗎?”甜美的聲音打斷了我的情緒?匆(jiàn)有人來(lái)了,我便低頭不語(yǔ)。那個(gè)女孩悄無(wú)聲息的來(lái)到我身旁坐下,我開(kāi)始緊張起來(lái)。
她靜靜的望向天空,伸出手指著:“你看,那顆星星!”我愣了愣,抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間,一顆最迷人的星星。
“好美……”我癡呆的.望著。
“我也覺(jué)得它很美呢!你叫什么呀?”那一刻后,我仿佛說(shuō)不出話(huà)來(lái),可是不知是一股什么力量讓我說(shuō)出了那句話(huà):我想和你交朋友!當(dāng)說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我的心變得好舒服好激動(dòng)。之后我和她聊了許多的話(huà)語(yǔ),雖然記得不是很清楚,但是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心。
天空上的那顆星星正釋放著自己獨(dú)特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個(gè)朋友。原來(lái)有朋友是那么的好,朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著耀眼的光芒。
我輕輕地踏上路程,星空為我們而綻放,它驗(yàn)證了友情的可貴。
友情的作文 篇2
下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。
終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的`詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情。”
是!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
友情的作文 篇3
這世間,緣真的很淺,卻又可以使兩個(gè)不可能的人走到一起,然后又陰差陽(yáng)錯(cuò)的遠(yuǎn)離彼此。他是一個(gè)踏實(shí),上進(jìn),整日埋頭于書(shū)海的,普通得讓人無(wú)法感受他的存在的學(xué)生。他有著自己的理想,他深知自己身上背負(fù)著父母的期待,家族的希望。那年初三,他每日全身心的學(xué)習(xí),不允許自己有多余想法。T是他的同班同學(xué),她是一個(gè)單純的女孩,扎著淺淺的馬尾,額頭前留著短短的'毛須,每天認(rèn)真上課,按時(shí)交作業(yè),她是那種心里只有學(xué)習(xí)的女孩,可每次的月考成績(jī)都是在班的20里徘徊,像一條迷失方向,努力跳出學(xué)渣圈的魚(yú)兒。
T和他坐在同一組,每次上課他都能看見(jiàn)T在認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。T偶爾遇到不懂的問(wèn)題會(huì)去問(wèn)他,剛好他是班的課代表,所以每次他都能清楚的知道T做的英語(yǔ)作業(yè)的情況,發(fā)作業(yè)時(shí),T總是會(huì)抬頭給他一個(gè)微笑,他也會(huì)給T一個(gè)微笑。
學(xué)校的第五次月考迎面而來(lái),離開(kāi)教室要去考場(chǎng)時(shí),剛好他和T都在門(mén)口,T又一次的給他一個(gè)這世間最單純的微笑,并微微豎起手掌,對(duì)他說(shuō):加油!他專(zhuān)注的看著T的臉,那種異性的友誼對(duì)年幼的他來(lái)說(shuō)朦朦朧朧,他也豎起手指對(duì)T說(shuō):加油!那一次的數(shù)學(xué)考試他破天荒的考了個(gè)78,那天晚上,窗外吹著刺人的寒風(fēng),看著滿(mǎn)是紅叉的試卷,他顯得不知所措。他到隔壁辦公室找數(shù)學(xué)老師,分析試卷時(shí),他忍不住的留下眼淚,并暗暗罵自己是廢物,他內(nèi)心很惆悵,覺(jué)得對(duì)不起自己,對(duì)不起家中的父母。分析完后,他低著頭的走回教室,顯然,T發(fā)現(xiàn)了他的異常,T還是那樣天真無(wú)邪的給了他一個(gè)微笑,并問(wèn)他:怎么了?他搖了搖頭,他把那張英語(yǔ)試卷給T看,T也被嚇著了,但她只是對(duì)他說(shuō):加油,相信你自己,一次的失敗并代表不了什么!他愣住了,從小到大,他第一次感受到除了父母給他的愛(ài)的另一種關(guān)懷!他對(duì)T說(shuō)了一句淡淡的謝謝。他覺(jué)得自己喜歡上了T,他開(kāi)始暗暗關(guān)注T的成績(jī),并漸漸的給她一些優(yōu)美作文和句子。T也開(kāi)始感覺(jué)的他的關(guān)心,兩人之間那種單純的友誼似乎不復(fù)存在。
然而他終究還是不敢忘了父母的期望,他開(kāi)始怕和T的關(guān)系會(huì)影響他的學(xué)習(xí),可又控制不了自己內(nèi)心。最終他和T兩人越走越遠(yuǎn),似乎都在躲避對(duì)方。
他和是T都是懦弱的人,都不敢去面對(duì)這段友情。他和T都錯(cuò)了,這不是愛(ài)情,是友情,在他低落的時(shí)候T給了她一份最需要的關(guān)心與友情,而他在學(xué)習(xí)上幫助T這也是出于朋友之間的關(guān)系,這是他和T之間最單純的友情,卻被錯(cuò)誤的認(rèn)為是愛(ài)情!
現(xiàn)在他正慢慢的學(xué)會(huì)處理他和T之間的關(guān)系,他知道這也是在考驗(yàn)他的能力,他知道他需要正確的去處理,既不能影響了T的成績(jī),也不能耽誤了自己!
友情的作文 篇4
人生路漫漫,我們會(huì)遇到這么些人。他們會(huì)在我們成功的時(shí)候不忘損我們一下;他們會(huì)在我們苦惱的時(shí)候不忘安慰我們一下;他們會(huì)在我們絕望的時(shí)候不忘激勵(lì)我們一下,我們因?yàn)閾碛兴麄,所以懂得了什么是生活,懂得了什么是友情?/p>
朋友,這個(gè)占據(jù)了我的生命的一部分的詞語(yǔ),給予了我一種獨(dú)一無(wú)二的情——友情。我們會(huì)因?yàn)橛亚,逝去許多;但也會(huì)因?yàn)橛亚,得到許多。葉子與樹(shù)干,是一種友情;魚(yú)兒與水滴,是一種友情;小草與大地,是一種友情。友情這東西,是真摯的,是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的。
依舊記得三年前的夏天,我和你相互追趕著,寂靜的世界伴隨著我們的笑聲,沉默。我和你在草地旁坐下,你對(duì)我說(shuō):“如果有一天,我不在你身邊了,你怎么辦!蔽耶(dāng)時(shí)天真的回答:“你怎么會(huì)不在我身邊呢,靜子會(huì)一直陪著我的,對(duì)嗎?”你當(dāng)時(shí)沉默了,我也從你的沉默明白了些什么。我頓了頓,問(wèn):“靜子為什么要離開(kāi)我呢?”你微笑著說(shuō):“因?yàn)槲乙e的城市了,不能陪伴你了。”我沉默了,那是我有史以來(lái)第一次沉默。你不忍看我這樣,對(duì)我說(shuō):“來(lái),起來(lái),我們?nèi)(gè)地方!
你帶著我來(lái)到了海邊。海浪滾滾,濤聲陣陣,翻騰的細(xì)浪如同我心頭滾動(dòng)的不舍。你拉著我,緩緩走到海邊,撿起一枚貝殼,對(duì)我說(shuō):“你看,這個(gè)貝殼,我媽媽說(shuō),大海是世界上最大的,只要你到了海邊,看見(jiàn)了貝殼,就會(huì)看見(jiàn)靜子了。”我接過(guò)你手中的貝殼,頓了頓,說(shuō)道:“靜子真的要走嗎?什么時(shí)候回來(lái)看我呢?”你沒(méi)有回答,而是拉著我一直跑一直跑,直到跑到了一塊漂亮的石頭旁,你才停下。你慢慢的蹲了下來(lái),把石頭挪開(kāi),我見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的東西。我說(shuō):“這不是昨天你生日我送你的許愿瓶嗎?靜子你把它埋在這里干什么呢?”你緩緩站起了,說(shuō):“蘭兒還記得,對(duì)吧?對(duì)許愿瓶許下心愿,心愿在十年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。來(lái),我們一起許愿吧!蹦闵焓肿プ∥业氖郑乙话淹崎_(kāi),說(shuō):“才不是呢,才不是呢,靜子騙蘭兒,靜子說(shuō)不會(huì)離開(kāi)蘭兒的!蹦銢](méi)有說(shuō)話(huà),默默的拉過(guò)我。許久,你才開(kāi)口:“蘭兒,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)哦,我們對(duì)許愿瓶許愿,我們的友情永遠(yuǎn)都會(huì)在哦!蔽翌D了頓,終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。
那天晚上,兩個(gè)小女孩對(duì)著許愿瓶許下心愿,把它放之大海。浩蕩星空在皎潔的月光的點(diǎn)綴下,顯得更加美麗。而那一片天空下,兩個(gè)小女孩緊握著她們的`友情,一路狂奔著……
還記得嗎?靜子,你當(dāng)初告訴我說(shuō),對(duì)許愿瓶許下心愿,心愿在十年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)。三年過(guò)去了,我們的友情還沒(méi)有變質(zhì)吧?如今的我,周末都會(huì)去海邊,期待著某一天,會(huì)有一個(gè)許愿瓶飄來(lái)。我打開(kāi)許愿瓶,里面寫(xiě)著:靜子和蘭兒的友情永不變……我會(huì)等到心愿實(shí)現(xiàn)的那一天,與你,續(xù)寫(xiě)我們的友情傳奇。
朋友,給予了我們一種獨(dú)一無(wú)二的情——友情。我們會(huì)因?yàn)橛亚椋湃ピS多;我們也會(huì)因?yàn)橛亚椋玫皆S多。朋友一生一起走,那些日子不再有。友情這東西,是不可代替的,每一份友情都是獨(dú)一無(wú)二的。而我,也從未放棄過(guò)友情。只是我和那一個(gè)人的友情,存放在一個(gè)小小的許愿瓶之中。而那一個(gè)許愿瓶,也許已經(jīng)承載著我們的友情,飄去遠(yuǎn)方……
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