學(xué)期計劃通用(6篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
本學(xué)期英語教研組工作的基本思路是在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,提高新課程的實施水平,貫徹“減負(fù)增效”的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)的落實,深入探究課堂教學(xué)行為的有效性,深入而全面、扎實而有效地開展多種形式的教學(xué)研究活動,促進(jìn)本組教師的專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)校本教研,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的`復(fù)習(xí)教學(xué)工作,為全面提高學(xué)校英語教學(xué)水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實省頒教學(xué)常規(guī)的有關(guān)文件精神,更加深入研究教材、整合教材、利用和開發(fā)教材資源,優(yōu)化教材教法研訓(xùn)方式。組織教師認(rèn)真研究教材中各板塊教學(xué)思路與基本教學(xué)方法,努力探索解決課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,切實抓好減負(fù)增效背景下的英語教學(xué)工作。
進(jìn)一步完善教研組和備課組集體備課制度,堅持備課組每周集體備課一次,教研組每兩周集體學(xué)習(xí)一次,期初制訂好每次學(xué)習(xí)和集體備課的主題和主講人,認(rèn)真組織,做好記錄。
組織教師開展以主題式研討為主的各種教學(xué)研究活動,深入探討有效的課堂教學(xué)策略,突破課程實施中的重點和難點,從而更加有效地提高課堂教學(xué)效果。
結(jié)合學(xué)校中心工作,重點抓好各項教學(xué)常規(guī)的檢查和落實,以“教學(xué)五認(rèn)真”為抓手,逐項落實。
完善公開課機制,按照學(xué)校要求,每位老師開好公開課,并在開課前明確公開課的探究主題和要解決的問題,備課組老師集體備課,公開課后及時組織集體評議,取長補短,共同提高。
鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)科研工作,認(rèn)真撰寫教學(xué)論文或教學(xué)心得、教學(xué)案例及教學(xué)反思;積極參加各類征文比賽;抓緊已開題課題的研究工作,做好課題的階段性小結(jié)
抓好畢業(yè)班工作,組織初三教師認(rèn)真分析研究教與學(xué)的現(xiàn)狀,及早制訂復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科考試說明,注重分析研究,優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,組織開展各類有效的復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,做到復(fù)習(xí)教學(xué)的科學(xué)性、針對性、有效性和發(fā)展性,全面提高復(fù)習(xí)效率,爭取在中考中取得更好成績。
加強校園文化建設(shè),創(chuàng)造整潔、有序、文明、和諧的辦公環(huán)境,爭創(chuàng)文明辦公室。
積極參加上級組織的各項學(xué)科競賽和評比,提高學(xué)生的全面素質(zhì),提升學(xué)校形象。
認(rèn)真完成校行政安排的其他工作。
學(xué)期計劃 篇2
1、具體措施:
(1)根據(jù)新的考試大綱要求和試卷模式,按知識點分配到人,分項整理,狠抓基礎(chǔ)過關(guān),確保及格率和平均分。
。2)課外文言閱讀重在加強課內(nèi)外知識點的遷移能力的培養(yǎng),通過每天的作業(yè)達(dá)到舉一反三的效果。
(3)做好薄弱環(huán)節(jié)如:詩詞賞析、各種文體的閱讀理解的方法指導(dǎo),做到講和練的`有效結(jié)合,保證優(yōu)秀率的提升。
。4)特別重視作文的考前指導(dǎo),從寫作的多方面,如題材的取舍、主題的提煉、結(jié)構(gòu)的組織安排、開頭和結(jié)尾的技巧、鋪墊和照應(yīng)等方面進(jìn)行系列的專題講解,推薦優(yōu)秀習(xí)作讓部分學(xué)生模仿借鑒。適當(dāng)進(jìn)行片段的練寫,并有針對性的加以講評,尤其是優(yōu)等生的當(dāng)面批改,確保優(yōu)等生語文不拖后腿。
。5)不放松對已講已練知識的回顧與總結(jié),確保做過的題目不再錯,背過的內(nèi)容不能忘,對個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要時刻抓在手上,成立幫扶小組,以優(yōu)帶差促中間。
(6)復(fù)習(xí)期間的作業(yè)正常,內(nèi)容以當(dāng)天和前面已復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主,要求基礎(chǔ)題和能力題兼顧,半張正反。
2、進(jìn)度的安排:
新課在元月七號前全部結(jié)束,真正的復(fù)習(xí)元月十號開始。
10—14號:復(fù)習(xí)詩詞賞析,閱讀理解,文言斷句,綜合實踐活動等能力訓(xùn)練題型,講練結(jié)合。
15—19號:復(fù)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)的內(nèi)容:看拼音寫漢字,名句默寫,詩文背誦,文言實詞記憶和課內(nèi)文言語句的翻譯,名著和專題等。這階段的復(fù)習(xí)以記憶檢測為主,學(xué)有余力的同學(xué)除幫扶困難生以外,教師可指導(dǎo)他們進(jìn)行寫作知識的積累和佳作的欣賞。
20號后各班根據(jù)自己本班實際,適當(dāng)補充充實強化。
相信經(jīng)過全組同仁的共同努力,期終考試一定會取得圓滿的成功。
學(xué)期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo),牢牢把握“穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新、提質(zhì)”的工作主題,在穩(wěn)定發(fā)展中不斷創(chuàng)新后勤各項管理服務(wù)工作,進(jìn)一步深化“精細(xì)化管理,規(guī)范化管理,主動性服務(wù),有效性執(zhí)行”的后勤工作理念,建立優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的后勤服務(wù)體系。
二、工作目標(biāo):
緊緊圍繞全力打造“陽光后勤、節(jié)約后勤、和諧后勤、優(yōu)化后勤、高效后勤”的工作目標(biāo),進(jìn)一步增強后勤的服務(wù)功能、保障功能和育人功能,加快推進(jìn)后勤管理信息化建設(shè)和規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系建設(shè)。優(yōu)化員工隊伍建設(shè)和人力資源配備,在建設(shè)節(jié)能降耗、增收節(jié)支、提高資產(chǎn)使用效益上下功夫,有效降低學(xué)校運作成本,繼續(xù)推行物管中心的前置管理和承諾服務(wù),規(guī)范和加強物業(yè)、維修、綠化、保潔管理。認(rèn)真落實生活服務(wù)中心“賓館式”的管理理念,全面提高飯菜質(zhì)量,確保食品衛(wèi)生安全。進(jìn)一步健全后勤采購經(jīng)費運行監(jiān)督約束機制, 強化制度管理和民主監(jiān)督,有效增強服務(wù)、保障功能,全心全意為師生做好各項后勤服務(wù)工作,進(jìn)一步提高管理水平,為教育教學(xué)工作提供有力的后勤保障,把后勤各項工作再上新臺階。
三、工作內(nèi)容與措施:
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè),提振員工精神
建設(shè)一支優(yōu)秀的管理干部和優(yōu)秀的員工隊伍是完成各項工作任務(wù)的關(guān)鍵。一是要進(jìn)一步加強干部隊伍和員工隊伍的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),轉(zhuǎn)變觀念,提升理念,培養(yǎng)管理干部會想事、能做事,能把事情做好。每年組織員工培訓(xùn)兩次,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,使每位員工都能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵循各項操作規(guī)程,在工作和服務(wù)上實現(xiàn)全面提質(zhì)。二是堅持每周一的管理干部例會,物管部每天的晨會,生活服務(wù)中心每天的集合訓(xùn)導(dǎo)會,進(jìn)行工作講評,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,注重實效。三是加強對外交流,走出去,請進(jìn)來,學(xué)人之長,補己之短。四是組織開展員工活動,豐富員工的業(yè)余生活,提振員工精神,增強員工集體榮譽感和團(tuán)隊凝聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作做好各項工作。
(二)精心辦好食堂,確保食品衛(wèi)生安全
全面提高飯菜質(zhì)量,確保食品衛(wèi)生安全,是后勤工作的重中之重。要認(rèn)真貫徹落實《食品安全法》,嚴(yán)格執(zhí)行食品的準(zhǔn)入制度和食品衛(wèi)生制度,健全《食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》,堅決落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制和責(zé)任。 強力推行食品衛(wèi)生安全員制度,建立食品衛(wèi)生安全臺帳,強化內(nèi)部監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行食堂大宗實物采購、招(議)標(biāo)制度、集中定點采購制度,嚴(yán)把食品原材料采購進(jìn)貨關(guān),有效降低經(jīng)營成本,加強食堂內(nèi)部管理,食堂實行封閉作業(yè),嚴(yán)格控制外來閑雜人員進(jìn)入食堂,防止人為破壞活動。嚴(yán)格消毒程序,嚴(yán)格按規(guī)章操作,確保食品衛(wèi)生安全。二是進(jìn)一步加強食品生產(chǎn)過程管理,全面提高飯菜質(zhì)量,注重加強廚師、員工的技能培訓(xùn),優(yōu)化配菜、加工規(guī)程,嚴(yán)格控制每餐的炒菜時間,認(rèn)真研究每日菜譜,注重營養(yǎng)搭配,葷素搭配、口味搭配,花色搭配,確保飯菜營養(yǎng)和加工質(zhì)量,積極營造良好的就餐環(huán)境,引導(dǎo)師生文明就餐,合理營養(yǎng),健康飲食。辦好教工食堂,做好公務(wù)用餐接待,全面提升服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。
。ㄈ┘訌娢飿I(yè)管理,創(chuàng)建節(jié)約型校園
進(jìn)一步提高服務(wù)意識和工作主動性,加強和規(guī)范物業(yè)、財產(chǎn)、保潔管理工作,全面實行臺帳式管理,建立水、電、木維修臺帳,對各部門、班級申報的維修項目及時進(jìn)行登記,落實維修,并有維修情況反饋意見記載,做到快速反應(yīng),及時維修,保證服務(wù)和質(zhì)量。建立水電督查日常管理臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行反饋,并督促進(jìn)行整改。進(jìn)一步加強固定資產(chǎn)管理,建立校產(chǎn)電子臺帳和保管室物品領(lǐng)用臺帳,嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)領(lǐng)用、歸還、賠償、報損制度,妥善保管和維護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)、設(shè)施,盡可能減少學(xué)校財產(chǎn)的流失和損壞。增強節(jié)約意識,對學(xué)校財產(chǎn)和物品能修則修,廢物利用,做到物盡其用。做好節(jié)能降耗工作,杜絕資源浪費現(xiàn)象發(fā)生,進(jìn)一步盤活學(xué)校資產(chǎn),提高現(xiàn)有資源的利用率和使用效率。
(四)嚴(yán)格財務(wù)管理,切實強化內(nèi)部監(jiān)管
今年是財政支付第一年,要加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使財務(wù)人員熟悉財政支付改革相關(guān)業(yè)務(wù)。加強學(xué)校財經(jīng)預(yù)算管理和經(jīng)費調(diào)控,確保學(xué)校正常經(jīng)費運轉(zhuǎn)和教師工資、福利待遇按政策按時發(fā)放到位。嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費開支申報審批制度,物品添置請購制度,經(jīng)費報銷三級審批制度和學(xué)校內(nèi)審制度,嚴(yán)格控制“四費”開支和公務(wù)消費,加強食堂和校園經(jīng)營部財務(wù)監(jiān)管,認(rèn)真落實內(nèi)審匯報制度,鞏固“治理”“小金庫”的成果,加強學(xué)校財經(jīng)狀況分析,為學(xué)校經(jīng)濟(jì)運行決策,開源節(jié)流,提高現(xiàn)金的使用效率,積極化解學(xué)校債務(wù),及時化解資金運作過程中的困難和矛盾。認(rèn)真做好會計核算工作,及時處理財務(wù)業(yè)務(wù),強化服務(wù)意識,熱心為廣大師生服務(wù)。
(五)優(yōu)化改善辦學(xué)條件,加強校園文化建設(shè)
后勤工作將緊緊圍繞“為教育教學(xué)服務(wù)”這個中心開展工作,在學(xué)校財力緊張的情況下,切實保證教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費,為教育教學(xué)工作提供后勤保障。一是加大資金投入,改善教師辦公條件,本年度計劃將現(xiàn)有辦公設(shè)施進(jìn)行升級改造,教師辦公室桌椅、電腦進(jìn)行逐步更新。對教室的多媒體、投影設(shè)施、黑板更新升級改造,更換一批學(xué)生課桌椅。二是要積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭取政府重視,全面啟動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備更新,積極籌集資金,爭取啟動四、五號學(xué)生公寓建設(shè)。完成北校園運動場二期改造工程,做好校舍維護(hù)、維修和校園環(huán)境綜合改造,搞好科學(xué)館水電系統(tǒng)改造。對生活區(qū)水電設(shè)施進(jìn)行全面改造,爭取創(chuàng)建模范居民小區(qū)。三是進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施,加強學(xué)校的品牌包裝和對外形象宣傳,全面規(guī)劃配置,校內(nèi)宣傳設(shè)施,對學(xué)校行政接待室進(jìn)行升級改造。計劃在體藝館、升旗臺、科學(xué)館、北校區(qū)多功能會議室等處安裝電子顯示屏。通過多種宣傳設(shè)施、宣傳手段,全方位宣傳推介學(xué)校,提高學(xué)校知名度,展示學(xué)校品牌形象。
(六)加強環(huán)境綜合整治,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境
為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境是后勤工作的重要內(nèi)容之一,本年度將緊密配合市政府綜合環(huán)境整治活動,對校園環(huán)境進(jìn)行全面治理,消滅衛(wèi)生死角,對生活區(qū)花壇、水電線路進(jìn)行全面整改,創(chuàng)建模范居民小區(qū),加強綠化管理,美化綠化校園,花草樹木全面修剪,有計劃地增加植樹,聘請專業(yè)花工培植花苗,使校園內(nèi)樹木四季長青,四季有盆景花卉,為師生營造溫馨和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,把學(xué)校建成師生美好的幸福家園。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級德育辦公室、團(tuán)組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況,開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團(tuán)的一切工作。
二、具體工作
。ㄒ唬┏R(guī)工作
1.每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),請校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話,通過此項活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。
2. 間周組織一次校級主題班會,以各種節(jié)假日或時事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機,確立班會主題。各班組織召開班會,借以對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義等多方面的教育。
3.由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,由學(xué)生會具體負(fù)責(zé),讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作,使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。
4.定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的.教育,各班要定期辦好班報(雙周刊),內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義。
5.重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng)新,做到為師生所喜愛。
6.由體育組具體負(fù)責(zé)長期訓(xùn)練體育隊,做好參加縣運會的準(zhǔn)備,爭取在縣運動會上取得好成績。
7.由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行一次體育活動,使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。
8.學(xué)校文化櫥窗要定期更換,對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行展評,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
9. 定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育。
10. 積極參加上級組織的各項活動,力爭取得好成績。
11. 按學(xué)校計劃,圍繞教學(xué)重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。
。ǘ┚唧w活動八月份:
1. 新學(xué)期板報:歡迎新同學(xué)
2. 學(xué)生養(yǎng)成教育九月份:校運動會
3. 教師節(jié)活動:征文十月份:
1. 慶“十·一”文藝匯演
2. 慶“十·一”活動:征文
3. 書畫比賽,展覽
4. 小型體育活動十一月份:
1. 學(xué)校手抄報作品展
2. 納新團(tuán)員大會
3. 小型體育活動十二月份:
1、學(xué)生作文比賽
2、小型體育活動
3、教師聯(lián)歡會
學(xué)期計劃 篇5
在新《綱要》的學(xué)習(xí)及實施過程中,我們越來越深刻領(lǐng)悟到環(huán)境在幼兒教育中所起到的作用。 當(dāng)瑞吉歐的教育思想吸引了全世界的目光時,本園也努力開展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)課程研究,推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,深入開展教學(xué)科研活動,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,力求使整體教育教學(xué)水平上一個新臺階。新的學(xué)期,新的開始,孩子們要上一個新的臺階,我們將貫穿孩子的年齡特點及身心發(fā)展、班級的主題活動內(nèi)容,對班級的環(huán)境進(jìn)行新的創(chuàng)設(shè),下面是就班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一些整體的設(shè)想:
主題墻1根據(jù)主題活動"春天來了"進(jìn)行創(chuàng)設(shè):讓幼兒喜歡觀察、尋找春天自然界的變化,并能大膽描述;幫助幼兒記錄春天的變化;收集春天來了的圖片;幼兒繪畫春天來了的自然現(xiàn)象。
主題墻2根據(jù)主題活動"美麗的春天"進(jìn)行創(chuàng)設(shè):收集春天的花的圖片;文字介紹春天的花有哪些;讓幼兒欣賞美麗的花,知道春天的花有哪些;還能大膽描繪春天的美麗景象;幼兒通過畫、剪、折、卷的方法,制作柳樹、柳枝、柳條。
主題墻3圍繞主題活動"我長大了做什么"進(jìn)行創(chuàng)設(shè):收集各行各業(yè)的工作圖片展示出來,讓幼兒了解不同行業(yè)的人們的工作環(huán)境及其裝束;幫幼兒記錄孩子長大后的理想及愿望,配上孩子的照片進(jìn)行裝飾;幼兒繪畫長大后的理想,并與家長一起制作我的理想卡片。
主題墻4圍繞主題活動"我要上小學(xué)了"進(jìn)行創(chuàng)設(shè):收集各小學(xué)的環(huán)境圖片,讓幼兒了解;收集有關(guān)小學(xué)生活的的資料及學(xué)習(xí)用品進(jìn)行展示,引導(dǎo)幼兒更早的了解小學(xué)生活;帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同。
區(qū)域游戲創(chuàng)意天地:投放材料(包花紙、塑料袋、報紙、彩帶、皺紋紙、剪刀、雙面膠等),讓幼兒制作帽子、裙子、項鏈等,培養(yǎng)幼兒的'創(chuàng)造力和想象力。
靚衣坊:投放材料(制作好的裙子、帽子、項鏈、耳環(huán)、頭飾等),幼兒扮演售貨員,讓幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,學(xué)會模仿。
形象沙龍:投放材料(頭飾、絲巾、裙子、吹風(fēng)機、梳子、剪刀、鏡子等),幼兒扮演理發(fā)師和造型師。
Show 吧:投放材料(小舞臺的背景、麥克風(fēng)、鈴鼓、沙錘、鈴鐺、毛毛刺、音樂磁帶、錄音機等),讓幼兒伴隨音樂節(jié)奏走秀或是唱歌,增強幼兒的表演力。
美麗瞬間:投放材料(拍照的背景一幅、各類相冊、照相機、相架、宣傳單、洗片區(qū)等),幼兒扮演攝影師、教幼兒擺各種姿勢。
展示墻將作為孩子們平時的作品展示墻,如:繪畫、手工作品等。
自由墻為幼兒提供各色顏料、不同大小的畫筆,不限制時間和內(nèi)容,請幼兒自由作畫。
吊飾及窗飾用廢舊光碟、各色卡紙、毛線,制作五顏六色的花,用寬膠帶將花朵粘貼在墻頂。幼兒用皺紋紙卷成柳條,掛在窗上,玻璃上貼有各種圖案的小魚和海草等。
家園聯(lián)系欄將分為保健小醫(yī)生、育兒心得、周計劃三大塊,收集各類資料定期展出。
平時,班級還會定期結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行環(huán)境更換,讓孩子也在環(huán)境的影響下獲得各方面的知識,取得更大的提高、發(fā)展。
學(xué)期計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以德育工作計劃、教學(xué)計劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實際,加強年級組的團(tuán)隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>
二、現(xiàn)狀分析:
本年級組有十幾位教師,學(xué)生有304人。開學(xué)初,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位班主任以及各科任老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下,孩子們比較順利的度過了,由低年級孩子到中年級的過渡期。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)三年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,使年級組各項工作上一個新臺階。
三、工作重點:
(一) 加強常規(guī)管理
1、重視抓好安全教育。
由于三年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識。我們認(rèn)為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。我們將利用每周的班會課加強安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實重要。 在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”。并教育學(xué)生要注意交通安全、上下樓梯不要擁擠;課間不要追逐打鬧等等。
2、強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。根據(jù)我們?nèi)昙壓⒆拥奶攸c,本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強學(xué)生一日規(guī)范教育,特別是進(jìn)校文明、用餐文明、走路文明、上課紀(jì)律以及課間文明等訓(xùn)練與教育,可以采取表揚與批評相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式,培養(yǎng)學(xué)生做個文明人。
(二)教師隊伍建設(shè)
1、重視本組教師隊伍的培養(yǎng),為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺,盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。
2. 進(jìn)一步完善校本課程的研究,深化課程改革,辦出本組特色。
3. 備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級把關(guān)制。
4. 堅持個人責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從本班做起,各班教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。
(三)認(rèn)真搞好教學(xué)工作
1、加強教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步加強計劃的落實,教案的修改,教后的反思,作業(yè)的設(shè)計,批改訂正。重視教學(xué)方法,把接受式學(xué)習(xí)和自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)相結(jié)合,重視教學(xué)媒體的使用,讓他們覺得讀書是一件既輕松又快樂的事。
2、科學(xué)設(shè)計作業(yè)練習(xí),努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力做到以量精作業(yè)為主,并針對學(xué)生實際做好個別輔導(dǎo)工作。
四、工作目標(biāo):
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實班級管理的民主化,真正發(fā)揮學(xué)生的作用,共同研 究“自我管理、自我評價”的具體方法,提高班主任的工作能力。
3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項賽事,使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀年級組努力。
五、工作措施:
1、堅持實行坐班以及交接班制度,調(diào)動各科教師工作的積極性,加強學(xué)生常規(guī)管理。
2、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,平時注意反饋教師工作情況,如從聽課、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的.態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。
3、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作,及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。
4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,各學(xué)科教師共同提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束的意識。
本學(xué)期,我們一定會更加嚴(yán)謹(jǐn)工作,扎實進(jìn)行課題研究,將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口,加強各教師之間的合作,加強家長與教師之間的聯(lián)系,為積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而不斷努力。
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