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古詩(shī)作文400字

時(shí)間:2023-10-17 14:46:00 詩(shī)作文 我要投稿
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(精品)實(shí)用的古詩(shī)作文400字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)實(shí)用的古詩(shī)作文400字8篇

古詩(shī)作文400字 篇1

  周五下午,我們班舉行了的古詩(shī)爭(zhēng)霸賽。我是第八組的四號(hào)選手,雖然我沒(méi)有上場(chǎng),可在心里已熱血沸騰起來(lái)。

  第一關(guān)是老師說(shuō)一句,學(xué)生接下一句?墒俏覀兘M沒(méi)撐到最后,因?yàn)槲覀兘M的二號(hào)同學(xué)蒙了,不知道該說(shuō)什么,老師就讓他坐下了。其他組的同學(xué)一個(gè)個(gè)對(duì)答如流,坐下去都是滿臉歡喜。女同學(xué)答對(duì)了,有的害羞,有的`快樂(lè),甚至還有的和同桌擊掌呢。男同學(xué)答對(duì)了,有一臉僥幸逃脫表情的,有一臉覺(jué)得“這首詩(shī)太簡(jiǎn)單了,回答對(duì)是我應(yīng)該風(fēng)”,甚至有一臉驚訝表情的,好像不知道自己竟然如此厲害……

  第一關(guān)我們組雖然敗下陣來(lái),可是我們組并沒(méi)有氣餒,奮勇直追陸續(xù)突破了第二關(guān)和第三關(guān),接下來(lái)就是激動(dòng)人心的最后一戰(zhàn)——小組車輪戰(zhàn)。

  我們組派了我們英明神勇的古詩(shī)種子選手——我們的組長(zhǎng)。他無(wú)論老師提什么問(wèn)題都對(duì)答如流。每回答對(duì)一句,就對(duì)我們做一個(gè)“耶”的手勢(shì)?傻胶髞(lái),老師提出了一道更難的古詩(shī)詞,我們都覺(jué)得我們這次要輸了。在心里,我偷偷地為組長(zhǎng)捏了一把冷汗,但這次我們神勇的組長(zhǎng)更沒(méi)有讓我們失望,對(duì)老師的提問(wèn)對(duì)答如流。這時(shí)組長(zhǎng)贏得了一片掌聲。

  古詩(shī)爭(zhēng)霸賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

古詩(shī)作文400字 篇2

  古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現(xiàn)了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘,以及對(duì)他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。

  “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”這首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”是寫明月還是秦朝的明月,邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開(kāi)得勝,早日歸來(lái),與親人團(tuán)圓,但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來(lái)!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山!敝灰欣顝V、汗青這樣的猛將就不會(huì)讓敵人的鐵騎踏過(guò)陰山南下入侵了。這里說(shuō)明唐朝無(wú)猛將,也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)皇帝的.無(wú)能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無(wú)奈。

  王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸,讓我知道了如果自己的國(guó)家不強(qiáng)大的話,就會(huì)被外來(lái)的敵人入侵,如果自己的國(guó)家強(qiáng)大的話,敵人又怎敢入侵呢?所以我讀了這首詩(shī),讓書(shū)本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國(guó)家爭(zhēng)光。

古詩(shī)作文400字 篇3

  星期一早讀時(shí),老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》里面的11、12、13首古詩(shī)。哎呀,實(shí)在太多了吧!老師還說(shuō)一星期背完這3首。

  我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來(lái):“《送兄》。別路云初起,離亭葉正稀……”哎!后邊是什么來(lái)著?不行,想不起來(lái)了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸!币!終于想到了。

  開(kāi)始背第二首,咦?怎么回事?第二首古詩(shī)的名字想不起來(lái)了啊!只記得內(nèi)容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)!边是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說(shuō)了,趕緊背第三首。

  第三首。“《照鏡見(jiàn)白發(fā)》,張九齡……”咦?現(xiàn)在怎么改了,光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了?嗚嗚嗚……真是古詩(shī)帶來(lái)的.煩惱!

  媽媽說(shuō):“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

  “不行,我不想背古詩(shī)了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

  “不行,繼續(xù)背!”沒(méi)料到媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)決。

  媽媽,你這是想背死我嗎?

古詩(shī)作文400字 篇4

  聽(tīng),“沙沙沙”,小小的雨點(diǎn)從天上落下,我不知她何時(shí)開(kāi)始,只知道她是禾苗的甘霖,風(fēng)兒雨兒給我們帶來(lái)了春天的情意;聽(tīng),“嘩嘩嘩”,又大又密的雨點(diǎn),像一道道瀑布從天上倒下來(lái),送來(lái)了夏日里的爽快。聽(tīng),“沙沙沙”“嘩嘩嘩”,一陣陣的風(fēng)雨聲從古詩(shī)中傳來(lái)。

  春雨無(wú)聲,把本來(lái)就含情脈脈的春光滋潤(rùn)得更加柔和。春雨有靈性,是知道季節(jié)的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝汗庵,萬(wàn)物復(fù)蘇,植物都在生長(zhǎng),這時(shí)春雨也來(lái)討好,為大家助興,就帶來(lái)了一片大好景象。杜甫的`這首《春夜喜雨》的雨因?yàn)闊o(wú)聲而美,那是一種多么好的品質(zhì)啊。

  雨兒的心情不可能永遠(yuǎn)那么好,也有發(fā)脾氣的時(shí)候,夏天就是雨兒發(fā)脾氣的季節(jié)。也許那不是發(fā)脾氣,而是看著植物長(zhǎng)的哪么快,花兒開(kāi)得那么艷,她一高興哈哈大笑呢!《咸陽(yáng)值雨》就寫出了雨兒的笑聲:“咸陽(yáng)橋上雨如懸,萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船。還似洞庭春水色,曉云將入岳陽(yáng)天!眹W嘩的暴雨讓小河變成了大河,那河里流水湍急,打著旋渦,順流而下,是什么使雨兒這么暢快淋漓呢?很快,奧,雨過(guò)天晴了,“雨前初見(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶飛來(lái)過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家!贝笥赀^(guò)后,雨前還有的花蕊雨后卻沒(méi)了,蝴蝶蜜蜂飛過(guò)來(lái)了一看沒(méi)有花又飛過(guò)墻去,難道花兒都飛到鄰居家了?大雨過(guò)后,雨把花打掉,只有綠葉了。

  我們從古詩(shī)中細(xì)聽(tīng)吧,那雨聲,也許給人們帶來(lái)驚喜,也許是多情,也許留下了惋惜,或許還帶著幾分幽怨。

古詩(shī)作文400字 篇5

  二月期間,我居住在一個(gè)村莊里,那里風(fēng)景如畫,孩子們活潑可愛(ài),讓我心曠神怡。

  一天,我在山間小路上漫步。小草睡醒了,探出了小腦袋,黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍(lán)的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,小草則看得津津有味,不停地為黃鶯們加油打氣。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹(shù),它在春風(fēng)中搖擺,像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(zhǎng)發(fā)。我呆呆地看著眼前的美景,完全陶醉了。

  正當(dāng)我如癡如醉之時(shí),身后那清脆的笑聲打破了我的思緒。我回首一望,只見(jiàn)一大群孩子,成三結(jié)五的拿著風(fēng)箏在放,我抬頭一看,哇——很多風(fēng)箏啊,孩子們個(gè)個(gè)仰著頭,不停滾動(dòng)手中的線圈,風(fēng)箏飛得老高老高的,他們笑得就更燦爛。

  嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊。五花八門的`風(fēng)箏看得我眼花繚亂,看著孩子們放風(fēng)箏的情景,不知不覺(jué)我的手也有點(diǎn)癢癢了。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏。

  天漸漸黑了,村莊又變得靜謐,我坐在窗邊,回想著今天看到的一幕幕,那美麗的春景,那活潑可愛(ài)的孩子們,那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺(jué)中,我揮起筆來(lái):

   草長(zhǎng)鶯飛二月天,

   拂堤楊柳醉春煙。

   兒童散學(xué)歸來(lái)早,

   忙趁東風(fēng)放紙鳶。

古詩(shī)作文400字 篇6

  清明節(jié),天灰蒙蒙的,綿綿細(xì)雨沙沙的下個(gè)不停,那聲音,像極了蠶兒吃著桑葉的聲音。雨兒打來(lái),身上涼絲絲的。

  詩(shī)人走在路上,看見(jiàn)芳草青青、百花爭(zhēng)艷,真是美不勝收?墒,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的`詩(shī)人卻不能和朋友一起踏青,不能和家人一起掃墓;只能孤零零的一個(gè)人,憂傷的走在雨中的小道上,感到十分凄涼。

  怎么才能高興起來(lái)呢?詩(shī)人眨巴著眼睛,突然,詩(shī)人一拍腦門,他想到了一個(gè)好辦法,找家酒店,一醉方休。

  詩(shī)人又愣住了,這人生地不熟,怎能找到一家好酒店呢?突然,“哞哞哞”的牛叫聲引起了詩(shī)人的注意。他抬頭一看,一頭老黃牛正悠悠地像自己走來(lái),牛背上一個(gè)小牧童,身穿蓑衣,頭戴斗笠,正興致勃勃地吹著短笛。詩(shī)人大喜過(guò)望,三步并作兩步,雙手抱拳,彬彬有禮地問(wèn):“小兄弟,在這附近,可有好酒店?”牧童說(shuō):“有,有,當(dāng)然有,向北走十里,有一杏花村,杏花酒樓里面有香飄十里的女兒紅,還有成年花雕、狀元紅。老板年娘心靈手巧,做的下酒菜別具一格,有新鮮的魚(yú)兒,香甜的花生米,金黃金黃的油炸雞,還有肥肥的元寶蟹!蹦镣倪@番話讓詩(shī)人不禁口水直流,恨不得插上翅膀,一下子就飛到杏花村。他于是馬上告別牧童,大步流星地向杏花酒樓趕去——

  詩(shī)人喝完酒,不禁詩(shī)興大發(fā),乘著酒興吟誦起來(lái):

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

古詩(shī)作文400字 篇7

  春回大地,萬(wàn)物蘇醒,春風(fēng)猶如小姑娘般的柔和、溫暖。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春天如母親般擁抱著剛長(zhǎng)出的嫩芽。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。西嶺雪山前,一行行白鷺飛入煙云,黃鸝鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。一條條鱖魚(yú)從水里跳出水面,桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入水中,真是動(dòng)靜交融的美麗畫卷。

  春去夏來(lái),夏天的荷塘香飄十里,真是荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。呀!一陣陣清香飄入亭中,竹林里的晨露滴入泥土里。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。一朵朵粉紅色的荷花張開(kāi)笑臉,倒映水中,碧綠的水似乎與天連在了一起。芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。雖然春天已去,百花不再綻放,但夏天茂盛的樹(shù)蔭也不同樣讓人喜愛(ài)嗎?

  秋天的美美在一個(gè)個(gè)細(xì)微小景。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。一片片紅色的楓葉落滿小徑,帶著秋霜的楓葉,紅得比二月的花還要艷麗。明月松間照,清泉石上流。潔白的`月光照亮了松林,清澈的泉水從石頭上緩緩流過(guò),發(fā)出動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美的歌聲,好一幅幽靜秋景圖。

  冬天一到,大雪紛飛,一朵朵臘梅在墻角獨(dú)自盛放,正所謂墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。寒冬把飛鳥(niǎo)帶回了北方,千萬(wàn)條小路沒(méi)有了人的蹤跡,那是被大雪覆蓋了嗎?那真是千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。一片蕭瑟的冬季。

  四季來(lái)回,詩(shī)中的四季如此之美,帶給我美好的回憶。

古詩(shī)作文400字 篇8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)四首》又認(rèn)識(shí)了三篇新古詩(shī)有:泊船瓜洲王安石寫的;秋思張籍寫的;長(zhǎng)相思納蘭性德寫的。我還認(rèn)識(shí)了四個(gè)生字:洛、榆、畔、帳、我覺(jué)得畔有些難讀,應(yīng)該是讀畔pan,我老是讀成畔ban。成語(yǔ)沒(méi)有,但是這些詩(shī)中有很多優(yōu)美的句子;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”據(jù)傳,詩(shī)人王安石在作《泊船瓜洲》時(shí),先寫的是“春風(fēng)又到江南岸”,后來(lái)他覺(jué)得“到”字不好,就改為“過(guò)”字接著又改為“入”“滿”等字。經(jīng)過(guò)十多次修改,都不大滿意。最后他從“春風(fēng)何時(shí)至,又綠湖上出。”這句詩(shī)中受到啟發(fā),才決定該為“綠”字。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,看到春風(fēng)又一次到來(lái),吹綠了江南岸邊,我何時(shí)才能回到家鄉(xiāng),看到我家鄉(xiāng)的美景呢?;“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”正如秋風(fēng)可以染綠大地,帶來(lái)無(wú)邊春色可使秋葉紛紛,落紅遍地,給自然界和人間帶來(lái)一片秋容秋態(tài),作家的信包含著思念家鄉(xiāng)的感情。這些都是描寫思念家鄉(xiāng)的,是啊!“每逢佳節(jié)倍思親”我還收集了很多關(guān)于思念家鄉(xiāng)的'詩(shī)句:“春草明年綠,王孫歸不歸!薄白栽陲w花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁!彪m說(shuō)“京口瓜洲一水間,”但正如詩(shī)人王勃所言“誰(shuí)謂波瀾才一水,已覺(jué)山川是兩鄉(xiāng)”,家鄉(xiāng)的風(fēng)光,故園的山水,多么讓人思念啊!

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