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為我喝彩作文15篇【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的為我喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為我喝彩作文1
今天，我終于站在了舞臺(tái)中央，但看到臺(tái)下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如臺(tái)上的聚光燈一般熱切地注視著我。
我的心怦怦地跳著，仿佛要從嗓子眼里蹦出來了，我的手心、后背都出了一層汗，整個(gè)身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了，周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕，我只覺得腦里一片空白，那熟悉的曲譜此時(shí)一下子消失了……
“下面請吳子衿同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏……”主持人話音剛落臺(tái)下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來了！
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會(huì)兒高，如峻嶺挺拔；一會(huì)兒低，如幽幽山谷；一會(huì)兒快，如飛馬急馳；一會(huì)兒慢，如蝸牛慢行。我拉著琴，臺(tái)下的`觀眾都屏息凝神地聽著，那幽幽琴聲在空中回蕩。
我的演奏剛一結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。
為我喝彩作文2
春天呢，是個(gè)慈愛的太陽公公，它露出了溫暖的笑臉，把兇惡的嚴(yán)冬驅(qū)趕走，換來了又溫暖又明媚的春天。
春天，是個(gè)插花能手，它悄悄的來到人間，把一朵朵艷麗多姿的花兒插在大地上，使冷冷清清的大地一下子變的那么富有生機(jī)。
春天，是百鳥的.母親，它喚醒了一只活潑可愛的小鳥，使他們展開臂膀，在美麗的大自然中相互逐嬉、打鬧，在小河里洗澡，給大地增添了幾分色彩。
春天是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上了蔚藍(lán)的天空，棉花般的白云，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的蜜蜂，蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。
春天，是一位杰出的音樂家，它用了美妙的音符點(diǎn)綴著大地，小鳥唧唧喳喳的歌唱，泉水丁冬的響聲，小朋友在碧綠的田野里盡情的歡笑著……
春天，是一位催人奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者，它來到田野里，呼喚著勤勞的人們在這春光明媚的日子里，撒下種子，并祝愿他們在秋天里有一個(gè)大的豐收。
��！春天是大地的使者，春天是希望的象征。我為春天喝彩。
為我喝彩作文3
今天，我們班參加了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好開心,好高興呀！
那天下午可真熱鬧，許多同學(xué)都當(dāng)啦啦隊(duì)助威。首先進(jìn)行的是一百米短跑比賽，老師來當(dāng)裁判，同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員。比賽就要開始了，大家都在緊張的等待著。突然，只聽見“怦”的一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭一樣“飛”了出去。剛開始比賽很順利。同學(xué)們都很快的跑完了一百米。可是到最后一項(xiàng)四百米長跑的時(shí)候,同學(xué)們就跑不動(dòng)了，都放慢了腳步，可是我們班的姚舜同學(xué)和四五班的一個(gè)同學(xué)還是在努力的跑著，最后，我們班的同學(xué)拿了第二名，我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了。
到了最后一項(xiàng)的時(shí)候，也就是最重要的一項(xiàng)，就是五十米接力賽。比賽一開始我們班的同學(xué)就一直在喊：“四一、四一，永遠(yuǎn)第一”，同學(xué)們努力的在跑，最終我們班拿了一個(gè)很不錯(cuò)的成績，也就是小組第一。雖然我們還不知道我們班的成績能不能在四年級拿第一，但我們班還是很有信心的！
在星期一的升旗儀式上，校長宣布四年級五十米接力賽的`第一名是四（一）班，我們班的同學(xué)都尖叫起來了，我們真是太高興了！
不過，不要驕傲，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班一定還會(huì)取得優(yōu)異的成績的。加油，四（一）班！
為我喝彩作文4
中國，一個(gè)古老的國家，它擁有了歷史悠久的文化！正如宋慶齡所說：“中國并沒有被淘汰，因?yàn)樗蟹饰值耐恋睾拓S富的資源，還有……”現(xiàn)在的中國與往日的中國今非昔比！中國就像一頭威武的雄獅，咆哮著，怒吼著，讓全世界的人都感受到了它的威嚴(yán)。
中國，我為你喝彩！因?yàn)槟愕姆睒s昌盛！我通過新聞了解到菲方要占領(lǐng)黃巖島。黃巖島自古就是我們中國的領(lǐng)土，怎么允許菲方占領(lǐng)！難道其他國家的人還認(rèn)為中國像以前一樣弱小？不是的！它已經(jīng)在幾代人的努力下漸漸強(qiáng)大。如果哪國的人想要占領(lǐng)我們中國的領(lǐng)土，哼，我勸你們不要癡心妄想了，因?yàn)槲覀儑业?人可不是好惹的！
中國，我為你喝彩！因?yàn)槟愕目萍及l(fā)達(dá)。我們中國的科學(xué)家研制出了神舟九號，就在前幾天，三名航天員首次實(shí)行了手控交匯對接，這次任務(wù)十分成功。那一刻，人們激動(dòng)不已！這次任務(wù)不僅考驗(yàn)了航天員的技術(shù)，還使我們見證了中國的科技更加發(fā)達(dá)！中國，Good！
中國，我為你喝彩！因?yàn)槟阌性S多優(yōu)秀的人才！如果沒有人才，那國家就不會(huì)進(jìn)步得這么快，成為位于美國、俄羅斯后的第三大國。
中國，我為你喝彩！希望你越來越強(qiáng)！
為我喝彩作文5
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的`，是辣的，是咸的那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽
今天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，萬里無云。我在家無聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來。我現(xiàn)在紅色的卡紙上畫一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑？怎么會(huì)合不上去呢？喔，原來沒有雙面膠呀！我們找一找，原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點(diǎn)角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來呀！我去請教滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時(shí)應(yīng)該要剪大一點(diǎn)，這樣就不會(huì)掉下來你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個(gè)筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來源于堅(jiān)持不懈。
為我喝彩作文6
在生活中，我們總習(xí)慣于為自己喝彩，自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對別人一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。
那是一天早上，我在站臺(tái)排隊(duì)坐公交車，上了車，我便自覺地站著，因?yàn)橄乱徽居欣先�、小孩子他們需要坐�?/p>
車子到了下一站，上來了好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車子一開動(dòng)，老人就站不動(dòng)了，東倒西歪，握住支撐架子十分吃力，手上都冒出了青筋。此時(shí)有位六、七歲的小朋友從位子上跳下來了，恭恭敬敬的`對對爺爺“老爺爺，您坐我的位子吧！”這出乎意料的舉動(dòng)，讓滿車廂里的人都驚訝了，叔叔阿姨們臉?biāo)⒌匾幌录t了起來。小朋友上前扶著老人，坐在他自己的座位上。老人家一邊露出了燦爛的笑容，一邊點(diǎn)著頭對孩子說，謝謝小朋友！
小朋友抓著扶桿，看著外面！臉上紅的像蘋果、像燈籠。這份暖意流到了車廂里每一個(gè)人的心里，他們起身為身邊的老人、小孩、孕婦讓座。在我心里我為這小朋友喝彩。
他就像花朵上默默無聞的綠葉，無怨無悔的奉獻(xiàn)自己所有的一切，依舊坦然地落葉從中彈奏、與春風(fēng)一同“喝彩”。
我為他喝彩。
為我喝彩作文7
20xx年10月16日，第十七屆省運(yùn)會(huì)將在我們常州奧體中心舉行，喜訊傳來，我們常州人民沸騰了。通訊傳來，同學(xué)們也歡呼雀躍，奔走相告。
省運(yùn)會(huì)在我市舉行，這是我們常州人民的驕傲，也是我們常州人的幸福，為了迎接省運(yùn)盛會(huì)，我們常州爭創(chuàng)文明城市，人人正當(dāng)文明常州人。我走在大街上，之間來來往往的車輛行人自覺遵守交通規(guī)則，秩序井然。街道兩旁，一幅幅宣傳省運(yùn)的巨大廣告畫鮮艷奪目，組成一道亮麗的省運(yùn)風(fēng)景線。常州的市容市貌更整潔更美觀了。
也許是為了滿足我們希望省運(yùn)早日召開的心愿吧！我欣喜得知省運(yùn)會(huì)將提前在10月11日舉行，奧體中心正在加緊做好準(zhǔn)備工作。常州已披上了節(jié)日的盛裝，你看，大街兩旁花壇里，欄桿上，五顏六色的鮮花盛開著，把街道打扮得格外美麗。一根根燈柱上掛著紅黃兩色的'宣傳標(biāo)語牌，牌上活潑可愛的吉祥物“蘭蘭”和“靈靈”正揮著手，迎接體育健兒的到來呢！
省運(yùn)會(huì)馬上就要召開了，到那時(shí)，江蘇建兒心連心，聚會(huì)常州一家親。我衷心祝愿省運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火，和諧圓滿，取得輝煌的成果！我會(huì)坐在電視機(jī)前，大聲為體育健兒加油，激情為省運(yùn)喝彩！
為我喝彩作文8
老師是神圣的，老師是偉大的。老師是辛勤的園丁，不辭勞苦的培育祖國的花朵；老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是夜晚的指明燈，為我們指引光明的道路；老師是善良的神仙，帶我們遨游知識的海洋。我為全世界的老師喝彩！作為一名精心育人的老師，是多麼快樂，又是多麼的辛苦啊！不管白天還是深夜，您無時(shí)無刻不在為我們操勞呀。
白天，您在課堂上專心的給我們講課，不求回報(bào)的把您畢生的精華心血傳予我們。
夜晚，您又在燈下一絲不茍的'為我們批改作業(yè)、備課，直到夜深十分，您的窗前還依舊亮著燈。老師，您就像我們的母親，總是無微不至的照顧我們。每當(dāng)看到您那慈祥而和藹的眼神時(shí)，總覺得您是那樣親切，頓時(shí)，使我感到無比幸福，無比快樂。老師，您每天都夜以繼日的為我們操勞，盼望我們長大成材。
老師，我為您喝彩！
為我喝彩作文9
星期天，我和叔叔一起乘車去河邊釣魚。
我和叔叔來到了河邊，我們選了一個(gè)最佳位置：樹底下。
叔叔擺好了東西，拿起魚竿，把線拴了上去，又從魚兒盒里拿出來了一條最肥最大的蚯蚓，掛到了魚鉤上，叔叔把線拋了出去。撲通一聲，一圈圈彩色漣漪在河中回蕩。我和叔叔等啊等，覺得很沒意思，我們就玩起了紙牌，突然，魚桿劇烈的顫動(dòng)了一下，我叔叔馬上把魚桿拿起，把魚線收了上來，哇！這么大的魚，最少有兩斤，我從來沒有釣到這么大的魚，我的喝彩聲音讓水都出現(xiàn)了漣漪，我和叔叔用得意的目光看這條魚，本來我們是想釣到魚回家吃。一看到這么大的`魚，又有點(diǎn)不忍心吃了，我就想，這么大的，回家把它養(yǎng)起來，星期一把魚帶到學(xué)校讓同學(xué)瞧瞧，他們肯定羨慕我
忽然，魚掉到了地上，我趕緊去抓，我左撲右撲，還是沒有抓到那條魚，叔叔把一盆水端到魚面前，撲騰一下，就撲騰進(jìn)去了，我大聲歡呼，哦！抓住了，抓住了。我的腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。
那天過后，再想起那件事，我真想為叔叔喝彩：叔叔，你真棒！
為我喝彩作文10
小蜜蜂是勤勞的象征。雖然它很小，但是它很勤勞。小蜜蜂為人類作出的貢獻(xiàn)很大，辛苦地采蜜，給人類釀出蜂蜜來。就算它們累倒了，它們也會(huì)堅(jiān)持不懈，一如既往，從不半途而廢。它們一直都在為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。所以，人類應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜜蜂那種堅(jiān)持不懈、一如既往的精神啊。
每當(dāng)我們喝完一杯香甜的蜂蜜，是否會(huì)想到這都是小蜜蜂們用一天的勤勞才換來的這一杯蜂蜜呢。蜜蜂勤勞的精神我們是看到的。走到五彩繽紛的`花朵前，就會(huì)有幾只蜜蜂在花叢嗡嗡地飛來飛去，其實(shí)它們是在大汗淋淋的為人類無私奉獻(xiàn)啊。我們要節(jié)約每一滴蜂蜜。我為小蜜蜂喝彩，希望它們今后努力的采蜜，為人類服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的每一份力量為人類釀出香甜可口的蜂蜜。我們也要保護(hù)小蜜蜂，不要去傷害它們。這是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的一份責(zé)任。讓我們保護(hù)小蜜蜂吧。
小蜜蜂是無私奉獻(xiàn)的，它們又小又勤勞，值的我們大家學(xué)習(xí)。讓我們一起為小蜜蜂喝彩吧。
為我喝彩作文11
4月7日，爸爸把我寫的《傣家的“狗腳粽”》投向《紅河日報(bào)》。投了之后，我一直沒留意是否發(fā)表。
前兩天，馬老師對我爸爸說：“《紅河日報(bào)》登著上有白佳靈的作文。”我半信半疑，一吃過早飯，爸爸就到辦公室去翻近二十多天的《紅河日報(bào)》。翻了所存的報(bào)紙都沒翻到我的習(xí)作，我以為是馬老師開玩笑，就不以為然，一晃二十多天過去了。
在 “五一”假日，媽媽帶我去外婆家，爸爸一個(gè)人在學(xué)校。第二天一早，我正在做作業(yè)，爸爸打電話告訴媽媽，說我的作文在《紅河日報(bào)》發(fā)表了。聽到這一消息，我欣喜若狂，高興地?fù)ё寢尩牟弊有�，這畢竟是我第一次在州報(bào)上發(fā)表文章呀，怎能不興奮呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什么事都有勁兒，效率很高。媽媽說：“我的.女兒不得了了，能發(fā)表文章了，以后努力當(dāng)個(gè)作家吧！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我更是得意揚(yáng)揚(yáng)，像吃了蜂蜜一樣。在此之前，我也寫過幾篇作文，也有新意，只是當(dāng)時(shí)爸爸沒有幫我投稿，錯(cuò)失幾次機(jī)會(huì)。
今天聽到我的習(xí)作發(fā)表了，我為自己喝彩。我要以此為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
為我喝彩作文12
為地球喝彩：“地球萬歲！”她海納百川，她承載生命！她托起陸地，她托起萬物，連海洋也倘佯在她的懷報(bào)中！她頭上戴著一頂潔白的頭紗。
為地球喝彩：“地球萬歲！”孕育生命，保護(hù)生命，培養(yǎng)生命，成就生命！從小草到大樹，從螞蟻到巨鯨，“母親！”它們感恩地球，它們回饋地球，它們延續(xù)地球創(chuàng)造的法規(guī)生活，它們使地球變得更加美好。
為地球喝彩：“地球萬歲！”她為生命護(hù)航，為生命承受太陽的風(fēng)暴，為生命承受宇宙的波濤，為生命抵抗黑洞的咆哮。這一切，她只為守護(hù)自己的兒女，守護(hù)自己心愛的子民！
為地球喝彩：“地球萬歲！”母親節(jié)也該有她的'優(yōu)惠，國際決策應(yīng)有她的席位！
她頭上的白沙正在變黑，她等待著兒女來抹去她身上的灰塵，她要你幫她清洗頭紗，不要讓她繼續(xù)受累！
她依舊保護(hù)著無情的人類，人類顯得對地球欽佩，她也知道那并沒作為。
她一人坐在自己的寶位，她流著她寂寞的眼淚。她不想再讓人類胡作非為，她要懲罰他們，卻下不了手。她只好敞開心扉一味的保護(hù)人類。她承受了這一切，所以要說——“地球萬歲！”
為我喝彩作文13
有人為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩，有人為同學(xué)喝彩，有人為老師喝彩。而我，為我喝彩!
我，相貌平平，一個(gè)十二歲的眼鏡女孩，也許，正因?yàn)檫@個(gè)緣故，我才把學(xué)習(xí)放在第一位,我為我的學(xué)習(xí)喝彩!在班里，我的學(xué)習(xí)一直名列前茅，雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)轳R虎出現(xiàn)小失誤，但是在課堂上，你總能看到我在踴躍發(fā)言。雖然有時(shí)也會(huì)及急躁發(fā)脾氣，但是在課下，我依然會(huì)做好一個(gè)組長應(yīng)盡的責(zé)任。雖然有時(shí)我也會(huì)和媽媽頂牛，但是我總是認(rèn)真地完成作業(yè)，從不讓媽媽為我的'學(xué)習(xí)擔(dān)心。因此，我為我的學(xué)習(xí)喝彩。
我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。他們總是在我沮喪時(shí)給我安慰；在我失敗時(shí)給予我?guī)椭�；在我驕傲�(xí)r給我告誡。在每天晚上寫完作業(yè)后，媽媽總是給我耐心指導(dǎo)。在外面工作的爸爸，總是為了我們一家的幸福賣力掙錢。所以我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。
我為我在學(xué)校擁有很多同學(xué)而喝彩。在學(xué)校，我們互相幫助：你忘帶東西，我借給你；我有不會(huì)的題，你幫我講解。同學(xué)之間總是充滿著友愛。所我為我擁有很多同學(xué)而喝彩。
最令我喝彩的是，我生活在一個(gè)和平幸福的年代，所以我要自豪地說：為我喝彩！
為我喝彩作文14
對于老師這個(gè)詞，我們不陌生，但也不陌生的同時(shí)，誰能真正理解老師這個(gè)詞的意思。
老師可怕嗎？有不少同學(xué)總是把一些對我們要求嚴(yán)格的老師說得非常的可怕。但有沒有想過，老師所謂可怕的一面，不正是我們這些不懂老師辛苦，不明白老師的苦心的孩子給逼出來的嗎。
在課堂上，老師進(jìn)行認(rèn)真而辛苦地為我們教師講課，把自己的知識傾囊相授的時(shí)候，這時(shí)候的我們，都在一個(gè)座位上做了一些什么，是不是全都在積極認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講？沒有工作認(rèn)真聽講的同學(xué)又在做些什么呢？在伺機(jī)等待發(fā)展機(jī)會(huì)，好讓自己在老師可以沒有需要注意的情況下隨心所欲地做自己想做的事情？在這種不同情況下，有沒有想過通過自己能夠來到學(xué)校的目的意義是什么？是不是應(yīng)該充分尊重幼兒老師們的勞動(dòng)教育成果？在這個(gè)問題時(shí)候，老師也許會(huì)懲罰以及他們，變得“可怕”一點(diǎn)。但這些不都是讓不聽話的孩子給惹出來的.嗎。
經(jīng)過一堂辛苦的課，老師們都在忙著備課，想著如何更把一些新知識傳授給我們，然后批改作業(yè)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師不會(huì)嚴(yán)懲我們，而是耐心地告訴我們一個(gè)人的道理，心里在想如何讓自己的學(xué)生更加懂事，作為學(xué)生，我們不應(yīng)該更尊重老師，尊重老師。
加入我們的老師歡呼吧！
為我喝彩作文15
我為我自己喝彩，是因?yàn)槟且淮�，老師讓寫一篇日記，怎么又是日記，我最煩寫日記了，一說寫日記，我就headache，哎！我自古以來，就不是寫作文的材料，什么事都想不起來，寫出的作文寫的也不好，常被老師點(diǎn)名批評。
回到家里，我便開始寫日記，寫些什么呢？老師讓寫“我最感念的老師”為題目，我寫哪個(gè)老師呢？忽然我的眼前一亮，就寫我二年級的數(shù)學(xué)老師---萬老師把！他是對我印象最深的老師，他在課堂上，下面學(xué)生們要是說話，他會(huì)說：“你們學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，而是給自己學(xué)的'，自己學(xué)好了，將來才會(huì)考上大學(xué)，為自己掙一份工作，將來自己才會(huì)有出息。王老師這么一說，下面的同學(xué)都不說話了�！比f老師對我們很好，他戴著一副眼鏡，我寫他有一雙知識的光，我還寫他扎著一個(gè)馬尾辮。就這樣寫這個(gè)萬老師。后來寫完這篇作文，讓老師一改，我的作文居然丑小鴨投稿了，我很高興。沒想到：只要自己認(rèn)真的想，就會(huì)寫出好的文章。
我真為我自己喝彩！
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