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蒜苗作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的蒜苗作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒜苗作文300字 篇1
今天，我試著種蒜苗。我準(zhǔn)備了一個(gè)碗，碗里盛滿清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)蒜漂浮在水上�，F(xiàn)在的蒜上下都是光禿禿的。
第二天，我把蒜拿出來，它的上面沒有變化。我把它翻過來，咦！下面長出了像肉刺一樣的須。真神奇！
第三天，蒜只是下面的`須長長了一點(diǎn)點(diǎn)。
第四天，我去廚房看蒜，發(fā)現(xiàn)了意想不到的事。蒜長出了綠綠的芽，綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下，綠芽是兩公分長，蒜的須也更密了一些。
第六天，蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長了很多。
第七天，蒜苗已經(jīng)長到10公分長了�？粗饷�，我覺得真是不可思議。因?yàn)樗恍枰人蜁駮裉柧烷L大了。
第八天，蒜苗又長長了，媽媽說：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，媽媽又說，把它剪下來，它還可以長出來呢。原來，蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀，還能再次長出。
蒜苗作文300字 篇2
前幾天老師留了一項(xiàng)讓我們意想不到的作業(yè)：生蒜苗。我們可高興了。
我迫不及待地回到家，媽媽和我一起準(zhǔn)備了大蒜、針線、剪子和一個(gè)深一點(diǎn)的盤子。工作開始了，首先拿來一頭大蒜，剝成一瓣一瓣的；接著剝掉每一瓣蒜的“外衣”，剝“外衣”可是有訣竅的哦，蒜瓣的根部有一個(gè)縫隙，順著縫隙剝開，就能把蒜的“外衣”又快又好地脫下來。
一會(huì)兒，眼前的蒜瓣一個(gè)一個(gè)又白又胖，像瓷娃娃一樣；為了讓蒜寶寶有秩序地站好隊(duì)，再用針線把他們像串糖葫蘆一樣串起來，在串的過程中不要扎蒜的`中間，以免傷到蒜的內(nèi)芽，影響蒜苗的生長。還要注意，在串的同時(shí)要尖和尖的方向一致，根和根的方向一致。最后把穿好的蒜根部朝下，一圈一圈旋轉(zhuǎn)地盤放在盤子里，澆上水，但水不能超過蒜的根部，如果水澆多了就容易爛根。就這樣，我的水生蒜苗種好了。
過了兩天，我的小蒜苗長出來高矮不一的小嫩芽。
春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，再加上我的精心呵護(hù)，我的那盤小蒜苗也不甘示弱個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地生長著，小嫩芽長得郁郁蔥蔥，像小草一樣茂密。小蒜苗會(huì)長多高？我好期待呦！
蒜苗作文300字 篇3
老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種一個(gè)種子，觀察它的成長過程。我就想種什么好呢？突然媽媽給我提了一個(gè)醒:“要不咱們種蒜吧，種出來的`蒜苗還能成為你的盤中餐。”
嗯，這個(gè)主意真不錯(cuò)。說干就干，我和媽媽一起去超市買了蒜，回來就興致勃勃地把它剝了皮，又找來了牙簽，把它串成一串一串的。串的時(shí)候一定要小心翼翼的，要不然一不小心就會(huì)扎著手。媽媽又找了一個(gè)漂漂亮亮的盒子擺在里面，頭必須朝下，最后加上水。
我天天給它換水，沒事了就盯著它看，好像我盯著它就能盯出芽來一樣，可結(jié)果它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。好幾天過去了，都沒有見發(fā)芽。看見老師發(fā)的其他同學(xué)的觀察照片，我心里有一點(diǎn)羨慕，還有點(diǎn)著急，劉思澤都吃上豆芽了，為什么我的就不發(fā)芽呢？這時(shí)隔壁阿姨過來了，她就說這是激光蒜發(fā)不了芽，我一聽就感覺很難過，也很失望，白忙活了。唉，真是竹籃子打水一場(chǎng)空�。�
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