[精品]成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
人生如同一本五彩繽紛的相冊(cè)，翻開(kāi)它來(lái)，回顧那些過(guò)去的事情，品味兒時(shí)的天真，少年時(shí)的青澀_怎能不讓人回味無(wú)窮?但人生也不是一帆風(fēng)順的，在回憶的相冊(cè)里，也有“煩惱”二字.
新英語(yǔ)老師已經(jīng)來(lái)了快兩個(gè)星期了，雖然對(duì)班上的同學(xué)也不是特別地了解。但是老師，我多么渴望您能夠給予我一聲鼓勵(lì)呀!但是沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有。從您來(lái)到現(xiàn)在，您從來(lái)也沒(méi)叫過(guò)我一聲讓我起來(lái)發(fā)言，也更別提什么獎(jiǎng)勵(lì)了吧。
我為了在您的面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，所以自從您給我們?nèi)握n來(lái)開(kāi)始，我一直上課用心聽(tīng)講，連您說(shuō)的每一個(gè)單詞，每一句話也不曾漏聽(tīng)過(guò)。課堂筆記也比以前記得更工整了，做作業(yè)也做得更認(rèn)真了，但我也仍然沒(méi)有引起過(guò)您的關(guān)注，精心完成的作業(yè)，習(xí)題，您最多也只是瞟一兩眼兒，打個(gè)成績(jī)就忙活別的`去了。我做的一切是不是從來(lái)都沒(méi)有被您重視過(guò)呢?從來(lái)沒(méi)有吧。
記得周一時(shí)您說(shuō)周二進(jìn)行一次聽(tīng)寫，許多同學(xué)都開(kāi)始叫苦不迭，但我卻是那么地高興呀!我終于有發(fā)揮自己的舞臺(tái)了!要知道我期盼這一刻也已經(jīng)很久了，我為了向您展示一個(gè)更出色的自己，每天不到六點(diǎn)就起床，朗讀一遍又一遍英語(yǔ)單詞，每天十點(diǎn)多才睡下，卻連睡覺(jué)前也要再回顧一遍自己今天所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。星期二終于來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始聽(tīng)寫那一個(gè)個(gè)我再熟悉不過(guò)的單詞�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我得了一個(gè)100分，但這又有什么好高興的呢?我仍然沒(méi)有得到過(guò)您的鼓勵(lì)，一句也沒(méi)有。也對(duì)，考100分的同學(xué)那么多，又憑什么單單注意我呢?我呆呆地望著那打著100分的聽(tīng)寫本，卻不知為何，看起來(lái)卻是那么地刺眼，在這樣一個(gè)群英薈萃的地方，我也真不知您的鼓勵(lì)會(huì)在哪里呢?
請(qǐng)給我一些鼓勵(lì)吧!雖然我不如趙婧文他們那么優(yōu)秀，但英語(yǔ)成績(jī)也不差呀!請(qǐng)關(guān)注一下我吧!我雖不愛(ài)舉手發(fā)言，但作業(yè)質(zhì)量也不錯(cuò)呀!請(qǐng)您關(guān)注我，給我一些鼓勵(lì)吧!老師!
成長(zhǎng)的作文 篇2
爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，今年暑假，是爸爸第一次帶著我和媽媽回家鄉(xiāng)去。
到了村子口，我們便下了車，徒步進(jìn)入村子。在那里，我遇到了一位老婆婆，她曾經(jīng)是爸爸小時(shí)候的鄰居。老婆婆穿著破舊的衣服，坐在路邊，手中削著一只蘋果，臉上布滿了一條條皺紋，雪白的發(fā)絲扎成一把，顯出幾分寂寞。
見(jiàn)到我們，老婆婆顯得十分高興，不停地打量著我，隨后伸出手，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，來(lái)，吃個(gè)蘋果�！蔽覍擂瘟�，心想：陌生人的東西，我可不吃。何況這又是一只臟兮兮，皮也沒(méi)全削掉的蘋果，瞧那雙手，也許都沒(méi)有洗干凈。于是我搖搖手，說(shuō)：“不用了。”一旁的媽媽使了個(gè)眼色，叫我收下。我便故作笑容，收下了蘋果，心里卻十分奇怪，媽媽為什么要那么做。我看著老婆婆笑盈盈的樣子，只好拿出餐巾紙稍微擦一下，咬了一口：“嗯，真好吃！”老婆婆又露出了慈祥的笑容。
走遠(yuǎn)了，我小聲地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要我吃陌生人的東西，而且還又那么臟？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有的時(shí)候，不吃陌生有的東西是對(duì)的，但是這位老婆婆曾是你爸爸的鄰居，她給你東西，也是一番好意，為了表達(dá)對(duì)你的.喜愛(ài)呀。如果你不接受，會(huì)傷害了她的自尊心。你應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)尊重他人�！�
是呀，我會(huì)牢記媽媽的這一番話：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)尊重他人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
淑的一句話，讓我回收了空間的日志，那些有關(guān)于他，有關(guān)于她，有關(guān)于我們的日志，沒(méi)有過(guò)多的不舍，只是那時(shí)的自己好像感覺(jué)空空的，淑說(shuō)，把你空間里的日志刪了吧，這樣你會(huì)過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)的
也許，我會(huì)過(guò)得開(kāi)心，在那之后，少了唏噓，少了感嘆少了回憶以前的那些
現(xiàn)在更多的是感慨
看著離中考的日子越來(lái)越逼近，我們的日子就不斷的'在壓縮著
可似乎還有為數(shù)不多的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，例如我和淑
我們還在嘻嘻哈哈的樂(lè)著鬧著
今天，是psw的返校日，坐著豪華的直通車抵達(dá)他的學(xué)校，坐落在北國(guó)的一個(gè)校區(qū)，聽(tīng)他說(shuō)那里是連麥當(dāng)勞都沒(méi)有的地方
匆匆的在校門口和我說(shuō)了聲，他今天就走了等我回過(guò)神來(lái)他已走遠(yuǎn)了留下我一臉的驚愕，甚至懷疑剛才和我說(shuō)話的是不是他
現(xiàn)在，那里正在下雪，一種我喜歡但沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是件冗長(zhǎng)的事
我想是這樣的
很多時(shí)候我們就像是蟲(chóng)子，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)和結(jié)局
而這樣的現(xiàn)實(shí)又恰恰是浪漫的，在斗轉(zhuǎn)星移和滄海桑田之后，留給我們的，一定會(huì)是永恒
成長(zhǎng)的作文 篇4
今天過(guò)去上課的時(shí)候，看見(jiàn)大二的學(xué)姐師兄穿著學(xué)士服在照畢業(yè)照，陽(yáng)光下的他們是那樣青春活力，照相的時(shí)候每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容，因?yàn)橐o自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。而恍然間，明年就是該我們照畢業(yè)照了。明明，我們是去年才進(jìn)大學(xué)，不得不說(shuō)時(shí)間真是太快，不給我們留一點(diǎn)喘息的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼我們就又要站在十字路口面臨選擇。
有人說(shuō)18后的時(shí)間是按年計(jì)算，因?yàn)闀r(shí)間真的是快的讓人抓不住，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后又是一年。從前，我覺(jué)得純屬胡扯，明明在課堂上的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，長(zhǎng)的睡一覺(jué)起來(lái)還沒(méi)下課，無(wú)聊到在草稿紙上畫圈圈�？墒钱�(dāng)我到了那個(gè)年齡段之后，才明白，原來(lái)那是事實(shí)。所以人啊，真是可笑，沒(méi)到自己身上的時(shí)候，不管怎樣都不會(huì)相信別人的親身經(jīng)歷所得出的經(jīng)驗(yàn)，非要自己撞到南墻后才會(huì)相信。
最近網(wǎng)上的幾段視頻話題度很高，內(nèi)容都是差不多的`——成年人的不容易，在街頭情緒奔潰蹲在地上大哭。在成年人的世界里有太多的無(wú)可無(wú)奈、委屈心酸，可是他們連哭都不敢哭，因?yàn)樗麄兣�，怕自己哭過(guò)之后再也沒(méi)有力氣站起來(lái)再去迎接挑戰(zhàn)。唯有一直咬緊牙關(guān)，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)吞下所有的傷痛，拼命作文安慰自己沒(méi)事熬過(guò)去就好了。但我們都會(huì)有一個(gè)臨界點(diǎn)，心里堆的太多太久，超過(guò)臨界點(diǎn)后，就會(huì)徹底爆發(fā)�？蘧褪亲詈玫尼尫�，把所有的那些令自己難過(guò)的不開(kāi)心的全部都宣泄出來(lái)，哭累了就睡一覺(jué)，雖然明天什么都不會(huì)改變，但我想哭過(guò)之后真的沒(méi)有那么累了，而心里的東西也倒了些，那么也就沒(méi)達(dá)到臨界點(diǎn)或者超過(guò)。
網(wǎng)上有人提問(wèn)：如果讓你回到讀書(shū)時(shí)代，你愿意嗎？下面95%的回答都是愿意，其中一條回答，還敘述了回去之后怎樣，寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)有好幾百字，可是在最后結(jié)尾的時(shí)候他寫的是，只是沒(méi)有如果�？吹竭@里的時(shí)候，我眼前模糊了，我都能想象到他在寫前面那幾段的時(shí)候一定是笑得像個(gè)二百五一樣，只是寫道最后一句的時(shí)候，沒(méi)有了笑容�！拔一厝ブ�，一定要告訴我的高中班主任，后來(lái)的他都禿頂了誰(shuí)叫他一天就知道吼我們，可是我也想給他一個(gè)擁抱告訴他我們班后來(lái)很多人都考上了大學(xué)”“回去之后，我什么都不用想什么都不用煩，只要好好讀書(shū)就行，真好啊”“我回去的之后，我想笑就笑想哭就哭”……
只是可惜沒(méi)有如果。但是我寧愿相信，在另一個(gè)平行時(shí)空里的他們，一定還在學(xué)生時(shí)代完成他們所說(shuō)的一切。
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