描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)矣跎奶杹淼搅苏拷┪镳^。
我們走進(jìn)湛江博物館中的抗法戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館，看到里面有幾尊雕塑，有的拿著棒子，筆直地站在船上，用兇猛的目光盯著前方；有的拿著長槍，眼里露出憤怒；有的用有力的雙手舉起大石頭，手上露出一條條青筋，狠狠的向敵人砸去……里面還有前人自己用藤做的盾，非常堅(jiān)硬，可以擋住劍和槍。看到湛江人民為保衛(wèi)國土對(duì)法國侵略者的英勇斗爭(zhēng)，我感到那些為保衛(wèi)祖國犧牲的英雄，他們具有多么強(qiáng)烈的愛國之心��！開放的水族館，來參觀的.人也不少，哥哥說：“這里的海洋生物是別的地方運(yùn)過來的，不好看�！蔽覀儧]有進(jìn)去。
我們從寸金公園的后門進(jìn)去，在前門走出，看到公園里的人很多，十分熱鬧，有的在里面擺小攤子買東西，有的一些年過半百的老人在精神抖擻地練劍，練武，有的游客在湖上劃船……因?yàn)槲覀円呀?jīng)來很多次了，所以沒有停留。
從前門走出，我們就坐公共汽車到霞山的時(shí)代廣場(chǎng)。走進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)，從上面看下去，里面真大，五顏六色的花，形狀不一的石頭，綠茵茵的草地，構(gòu)成了一幅美妙的風(fēng)景畫，我們邊走邊看，這里實(shí)在太美了！
走在石頭路上，欣賞著兩旁的美景，仿佛置身于童話故事中。我和哥哥在公園里看風(fēng)景，坐滑梯、玩轉(zhuǎn)盤，在草地上玩耍嬉戲。忽然，耳邊傳來一陣陣悅耳的笑聲、鳥叫聲，兩種聲音混在一起，形成了一首交響曲，讓人心曠神怡。
我們又來到觀海長廊，我像剛出籠的小鳥連連蹦帶跳地直奔海灘，戲弄著海水，風(fēng)很大，海面上的游船隨著海浪在動(dòng)蕩。我用手輕輕摸著軟如綿花的沙，抓起來一把，在太陽的照耀下發(fā)出金子般的光芒。陽光直射在海面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的光正跳躍著，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。游船疾駛而過，濺起一圈圈漣漪，留下一道深深的水痕。離岸不遠(yuǎn)處，一艘游艇靜靜地漂在海水中，像一只嬰兒睡在溫暖的搖籃里，一個(gè)老人帶著救生圈，投進(jìn)大海的懷抱中，向遠(yuǎn)處游去，在他的身后留下一道水痕，很快，這條水痕又被水撫平……看著這些優(yōu)美的景色，吸著清爽的海風(fēng)，躺在柔軟的沙灘上，仿佛置身在仙境般的世界里。我默默地欣賞著，讓大腦在美中陶醉，任心在美中起伏。
啊，多么難忘的國慶節(jié)！
描寫的作文 篇2
過完了歡樂的7月，火熱的8月又不請(qǐng)自來，8月9日的新城南山美廬冰雕狂歡節(jié)更是叫人欣喜若狂，由于那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，冰雕又是人們欣賞的佳作，所以，這里的中外朋友絡(luò)繹不絕，在9日那天，我和小伙伴們一起加入了這支隊(duì)伍。
8月9日 上午，陽光明媚，我和媽媽乘快速公交來到了美麗的新城，那里我的一群小伙伴早已等得不耐煩了，我跑過去與他們勝利會(huì)師，然后一起手拉手來到南山美廬，還沒走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)擠滿了人，真是人山人海��！，我們趕緊在人群后面排好隊(duì)，這時(shí)火紅的太陽照耀出更灼熱的光芒，汗水不由自主的流了下來，這時(shí)我心里暗暗地想，等待是痛苦的，但是一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。功夫不負(fù)有心人，我們歷盡千辛萬苦，終于看到了期待已久的.冰雕。
走進(jìn)冰雕大廳，就看見一座座冰雕昂首挺胸、栩栩如生地站立在游客面前，一眼望去，顯得那樣美麗、精致、壯觀！如同真的一般，我感覺自己就在這寒冷的冰雕世界里。先看冰雕賽車，它全身發(fā)紅、金光照人，簡直就是美不勝收��！再看那匹小白馬，全身潔白如雪，簡直像天上的白馬王子下凡似的，緊接著再看小白馬身旁的小冰屋，外觀跟普通屋子沒什么兩樣，一樣的大門、窗戶、桌子、椅子……這可是用冰造的，我真的太驚訝了，在這么寒冷的條件下，還能造出這么漂亮、逼真的房子，真佩服這樣的能工巧匠。在這個(gè)冰雕大廳里最吸引人的地方就是冰雕滑滑梯了，這是我和小伙伴最歡樂的地方，別看這個(gè)滑梯非常普通，但滑起來可是十分十分的好玩，大家不妨也去試試吧！
這次游學(xué)我看到了美麗精致的冰雕，也看到了勞動(dòng)人民的汗水和智慧，更為自己有這樣的經(jīng)歷而感到自豪，真是大有收獲�。�
描寫的作文 篇3
7月4日，我們離開了充滿留戀的母校，把無數(shù)的回憶留藏在心間……
陳班
“都給我坐好了”喧鬧的教室，傳來清脆的聲音。陳班在班上很有聲望，班內(nèi)出現(xiàn)什么雞毛蒜皮的小事，解決不了的，只要她一出馬，就會(huì)解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫”，他們連一不小心碰一下，都會(huì)升級(jí)為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法，什么換位置呀，寫檢討書呀……均以失敗告終。
陳班�。∧憧烊グ�！又開始了！”陳班聽聞，立刻放下手頭工作，朝“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”奔去。每當(dāng)陳班一到，那二人便立刻收手，若無其事的玩耍著，她只好說了幾句，掉頭走了……
睡神
陳可，又睡著了。“砰”，跌倒在了地上。（因?yàn)樗囊巫訅牧耍澳銕装倌隂]睡覺了？”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過他之后，他會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但“啪”的.一聲……這次不是屁股掉在了地上，而是頭載到了桌子上，他無力地?fù)崦~頭，隨即又倒下了。呵呵，這么能睡，晚上偷東西去了？
“哎呦，疼！”這次他并沒有跌倒，而是他被扎了，被我的“提神醒腦針”扎了（不是真正的針）。而我以后每次使用絕招，他總是抬起沉重的頭，哀怨的看了我?guī)籽郏D(zhuǎn)眼間，又倒下了。
“裝裝”
她，又把手放在了下面，頭，也沉下了�！靶≯瑒e看了，老師在看你！”她的同桌小聲勸到，但……“你管呢！”她的聲音出奇的高，教室里停止了任何聲音，同學(xué)們都靜靜地看著小郜，“小郜同學(xué)，你如果和同學(xué)有矛盾，請(qǐng)課下解決！”小郜訕訕一笑，老師并沒有追究她，后面的小嚴(yán)可看不慣了，站起來說道“老師！她剛才在看課外書！”……小郜把課外書交到老師手里，蹲在講臺(tái)邊上繼續(xù)聽課。課堂恢復(fù)了應(yīng)有的樣子，不知“裝裝”這次能吸取教訓(xùn)不……
校園的小路上，教學(xué)樓的走廊上，熱鬧的操場(chǎng)上，還有好多令人難忘的回憶……
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