四年級(jí)的作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)覺得很奇怪，長假怎么會(huì)驚險(xiǎn)呢？待我慢慢說。
今年長假爸爸決定帶我們?nèi)グ藦B門、太姥山、土樓的文化大省——福建。我們到了太姥山，這里以險(xiǎn)為名，有一線天、南天門、將軍洞等著名景點(diǎn)。特別是將軍洞，有20多個(gè)大洞，每個(gè)洞都要走5分鐘，可不幸的是，我們也進(jìn)了迷宮般的地道。
先走了一線天，人人都說過不去，可實(shí)際上還好，大家側(cè)著是能過去的。過了一線天，不知要去哪？就隨便進(jìn)了洞，沒想到這就是20個(gè)洞連在一起的將軍洞。
第一個(gè)洞就險(xiǎn)了，洞里陰森森的，7個(gè)人只有2把手電筒加一個(gè)“微型發(fā)光器”，我走在第一個(gè)，前面沒有光，剛走幾步就“嘩”的一下掉進(jìn)了水里，剛起來又走了幾步就檫到了墻，疼死了。
這么一折騰，嚇得我搶了一個(gè)手電筒就不動(dòng)了，等大家也結(jié)束了痛苦才往前走。前面又有了一個(gè)水塘，上面的石頭很滑，我只好貼著石壁走，后面不知誰叫了一聲：“啊！有蛇！”害得我被我姐推了一把，踉蹌了好幾步，頭一歪差點(diǎn)摔倒。我姐更慘，她一推，我一走，她的身體就失去了重心，手推到了另一塊石頭上面，就像做俯臥撐一樣。
過了第5個(gè)洞，天就黑了。我走在洞與洞之間的路上，思家的情緒涌了上來，正想著，前面跳出了個(gè)野貓，嚇得我心一提，感覺呼吸都困難了。等我回過神來，貓?jiān)缫呀?jīng)不見了。
我只好讓老爸到前面帶路。開始的.時(shí)候我一看到洞叫，就想看看女孩子會(huì)有什么反映，可現(xiàn)在看到洞我連聲音都發(fā)不出來了，直到后面的人問：“到（頭）了沒有？”我才趕緊回答“沒！”
當(dāng)我們好不容易回到賓館的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是晚上8點(diǎn)半了。山里晚上6點(diǎn)就天黑了，我們走洞走了將近2個(gè)半小時(shí)。
你說游了這地方以后還有覺睡嗎？就算白天走不會(huì)覺得那么驚險(xiǎn)，但晚上去保證會(huì)把你嚇個(gè)半死。
四年級(jí)的作文 篇2
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數(shù)培訓(xùn)班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來，正好擋在眼睛前，我時(shí)不時(shí)地要把亂發(fā)攏到邊上去�！凹宴鳎@道題怎么做？”我猛地站起來，頭發(fā)又全掛了下來。我來不及攏頭發(fā)了，只好透過頭發(fā)去看黑板�？蛇@一點(diǎn)兒也看不清，只好隨便說了個(gè)答案。
下課了，一個(gè)調(diào)皮的男生走過來說：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點(diǎn)水，吧固定住�？傻任一氐浇淌遥袔赘B強(qiáng)的頭發(fā)還是豎了起來。那幾個(gè)男生看見我的頭發(fā)豎起來，哈哈大笑起來：“沈佳琪同學(xué)，今天有什么生氣的.事嗎？需要‘怒發(fā)沖冠’嗎？”有幾個(gè)跟我挺要好的同學(xué)見了，也笑了起來：“大姐，您的真是太有型了，哈哈！”我委屈得說：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰先給我一個(gè)戴戴行嘛！”
同學(xué)們都說我披頭散發(fā)，正是應(yīng)了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的，沒了它就變成“女鬼”了。
四年級(jí)的作文 篇3
今天是國慶節(jié)，是全國人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍著桌子一邊津津有味地品嘗起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車的模型。等我拼裝好站起來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上螞蟻排著長長的`隊(duì)伍來了，它們來干什么呢？我仔細(xì)一看，原來我把一塊雞肉掉在地上了。這么多螞蟻到底怎么來的呢？它們怎么知道我掉了雞肉呢？
我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。不一會(huì)兒，一只小螞蟻來了，它在雞肉的四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎么搬也搬不動(dòng)，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語地說。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見了另一只小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對(duì)方的觸角，好象在說：“快來幫我一起搬，我發(fā)現(xiàn)一塊大雞肉�！�
不一會(huì)兒，一群群，一隊(duì)隊(duì)的螞蟻像士兵一樣邁著整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終于明白了，原來它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時(shí)間，這塊雞肉就被它們搬走。
四年級(jí)的作文 篇4
幸福是什么？幸福就是一家人團(tuán)聚，開開心心地在一起吃飯；幸福是什么？幸福就是經(jīng)過努力，獲得了親朋好友對(duì)自己的贊賞；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感興趣的事。下面就讓我告訴你我的幸福。
在四年級(jí)二日營活動(dòng)前一天的晚上，我準(zhǔn)備好了所有的物品，早早地就上了床，興奮地想：明晚就可以和同學(xué)們一起睡了！第二天早上，我們一路歡聲笑語，來到昆山。首先，我們?nèi)チ饲艄沛?zhèn)，了解了那里的風(fēng)土人情；接著，我們學(xué)做風(fēng)箏，放飛自己的夢想；大唐生態(tài)園的`各種植物讓我們大開眼界；在田野里，我收獲了山芋，挖出喜悅，樂無邊……。但我最開心的就是做陶藝。
首先，我拿來一塊泥，將它拍平，放在濕布上，再用小刀切下一長條泥巴，把其中的一部分搓成長條狀后卷起來，作為天鵝的脖子。接著，我又切了兩小塊泥巴，將它們?nèi)鄨A后壓扁，在翅膀上捏出羽毛的形狀。然后，我小心翼翼的帶著它們到老師那兒，在粘貼處抹上泥漿，把它們分別粘在天鵝的左右兩邊。最后，我用小刀給天鵝雕出眼睛，一只栩栩如生的天鵝便呈現(xiàn)在我的眼前。
我仔細(xì)端詳，愛不釋手�？墒牵捎诔岚蛱亓�，天鵝總是站不穩(wěn)。我靈機(jī)一動(dòng)，嘴邊微微露出一抹笑容，我把天鵝的翅膀摘了下來，蘸了一些水，重新和泥土，然后兩只大拇指抓住邊緣，食指用力向中間一捅，不一會(huì)兒，一個(gè)精美的小籃子做成了，我開心極了。我又幫天鵝加上了兩個(gè)小小的翅膀，自豪地對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在我有兩個(gè)作品了！同學(xué)們也嘖嘖稱贊。
通過這次兩日營，我不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理，而且還懂得了“放棄也許可以得到更多”這個(gè)簡單的道理。當(dāng)然我獲得更多的就是由快樂得來的幸福，告訴你，這，就是幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
10月份的一天下午,我們班每人都發(fā)到了一本心愛的“存折”,它不是用來存錢的,它的作用是存知識(shí)——一本與眾不同的閱讀存折！
這本閱讀存折是蕺山中心小學(xué)成長銀行為我們辦的，有了這本存折意味著讓我們多看書，看好書，積累知識(shí)。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿到這本存折時(shí)，都興奮得不得了，有的立刻看起書來，有的在認(rèn)識(shí)存折里面的每一欄內(nèi)容，當(dāng)然也有些同學(xué)把它輕輕放進(jìn)了書包，等回家后慢慢地研究。
這本存折的封面是藍(lán)色的漸變色，閱讀伴我快樂成長這幾個(gè)字是白色的.，下邊還有是哪個(gè)銀行發(fā)行的。打開這本存折的第一面是每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)，姓名和所在的班級(jí)。第二面開始是記錄你所閱讀的序號(hào)，閱讀的起訖日、書名、作者、頁數(shù)和所換的積分，還有簽名呢。在簽名一欄里，老師說可以是家長簽，還可以是同學(xué)簽。翻到最后一面，呵！竟然還有客戶須知呢，我們都成了客戶了啊！對(duì)了，還要告訴你一下，只有加蓋了蕺山中心小學(xué)成長銀行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知識(shí)都存在這本存折里，讓它變得越來越豐富。同學(xué)們讓我們一起努力吧！
四年級(jí)的作文 篇6
我叫孫紹瑜，長得胖胖的，高高的。我的小名叫牛牛，因?yàn)槲覍倥５�，還因?yàn)槲覐男【团郑恍ζ饋�，雖然眼睛變得很小，但卻炯炯有神。
我很粗心，現(xiàn)在想起來那件事，我仍舊覺得特丟人，好沒面子。那是大上個(gè)星期天的時(shí)候，媽媽用電動(dòng)車帶我回老家，路過我們縣城西邊的城西小學(xué)時(shí)，我大聲地叫道：“媽媽，快看，城面小學(xué)�！眿寢屄牶�，哈哈大笑，說：“兒子，是城西小學(xué)，不是城面小學(xué)�！蔽衣犃�，紅著臉低下了頭。哎，都是粗心惹的禍。
還有一次，放學(xué)回家做數(shù)學(xué)題，我不一會(huì)兒就做完了，可是媽媽檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)一道非常簡單的除法題，我卻算成減法了。媽媽說：“這些題你明明都會(huì)做，可是因?yàn)榇中拇笠猓蛔屑?xì)看做錯(cuò)了，如果考試這樣就減分了，你不覺得可惜嗎？”我聽了暗下決心，以后一定要改掉我這個(gè)粗心的毛病。
我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)是打籃球。周末沒事的時(shí)候，我經(jīng)常去找我的哥哥孫浩天，我們一起去村里的籃球場打籃球。我喜歡跟著球在院子里跑來跑去的感覺，雖然每次玩得大汗淋漓，但我心里很高興。
我還有一個(gè)小本領(lǐng)，那就是爬樹，你別看我長得胖乎乎的，但是我爬起樹來卻靈活得很。金秋時(shí)節(jié)，鄰居王奶奶家的棗子都笑紅了臉，但王奶奶卻一籌莫展，因?yàn)樗挲g大了，打棗子也不方便了。我便自告奮勇爬上樹，用竹竿把棗子打了下來，王奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著感激的微笑。老師和父母經(jīng)常教育我們：做好事不分大小，我們每個(gè)人都要擁有一顆樂于助人的心。
這就是我，粗心大意，但樂于助人；雖然胖乎乎，卻喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的我，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
你知道薩克斯的秘密嗎？薩克斯渾身金燦燦的，就像一個(gè)巨大的金色煙斗。氣息從迪頭中進(jìn)入，婉轉(zhuǎn)從巨大的噴口中傳入每一個(gè)聽者的耳朵里。
你知道沙克斯是怎么發(fā)聲的嗎？它的功勞來自迪頭那一片小小的哨片，小小的哨片被卡子卡住，我只要輕輕一呼氣，它就能達(dá)到最大450赫茲，最小300赫茲的音量。若是沒有了哨片，薩克斯就鴉雀無聲，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)少了主心骨，一個(gè)國家少了統(tǒng)治者一樣，毫無章法。
薩克斯更需要演奏者的.能力和他的肺活量，才能奏響這美妙令人陶醉的樂曲。
薩克斯的低音讓人心驚膽戰(zhàn)，中音就像戰(zhàn)斗時(shí)的戰(zhàn)鼓“噔，噔”作響，高音就像百靈鳥的歌唱叫讓人心潮澎湃。若是你不小心少按了一個(gè)鍵或按錯(cuò)了一個(gè)鍵，雖然薩克斯還能發(fā)出聲音，但它決不在你的掌控之中了，它會(huì)發(fā)出另外的音或一個(gè)奇怪的音，有時(shí)它還會(huì)發(fā)出爆炸性的令人恐怖的破音呢，讓你欲罷不能。這就是薩克斯。
薩克斯讓我明白了，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都處在及其重要的位置，缺一不可。
四年級(jí)的作文 篇8
森林里的小鹿們準(zhǔn)備在明天舉行一次比美大賽。許多愛美的小鹿都報(bào)了名，冰冰也是只愛美的小鹿，這天下午冰冰一路走一路想著比美大賽的事。突然，一只紅毛狐貍攔住冰冰，對(duì)她說：“小鹿，你今天怎么老是心事重重的'樣子？”小鹿不知道狐貍是很狡猾的動(dòng)物，對(duì)他說：“小狐貍，明天就是比美大賽了，可是我家里一樣化裝品也沒有，你說這怎么辦呢�！毙÷拐f完嘆了口氣，小狐貍看了看冰冰頭上的一對(duì)鹿角，心想：“這對(duì)鹿角一定很值錢，把它割下來，把花枝插上去，它還會(huì)很高興呢！”。
于是，狐貍假猩猩地對(duì)冰冰說：“小鹿，我是美容師，讓我給你美容吧。”小鹿高興地答應(yīng)了。狐貍果真把小鹿的鹿角割下來，花枝插上去。小鹿看了看滿意地走了。比賽那天，冰冰還高高興興地在舞臺(tái)上又唱又跳。忽然，刮了一陣大風(fēng)，花枝上的花紛紛落下，小鹿這才知道中了狐貍的計(jì)，傷心地大哭起來。
四年級(jí)的作文 篇9
去年三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué)，也許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋�(gè)“雅雯”，所以我就對(duì)她有一些好奇，現(xiàn)在我倆已經(jīng)成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長長的頭發(fā)卻烏黑發(fā)亮，那頭發(fā)長得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有自豪，也有不在意，這讓我十分羨慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的'兩條眉毛就像月牙一樣彎，那櫻桃小嘴笑起來更是好看極了。
陳雅雯的成績雖然不是太好，可是她十分樂于助人。有一次上語文課，我們要寫作文，可是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，轉(zhuǎn)過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當(dāng)她知道事情正是如此后，便立刻轉(zhuǎn)過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點(diǎn)了，不然就完不成作業(yè)了。”我感激地說：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”
到了四年級(jí)，我們的友誼更加深厚了，有人說我們是親姐妹，我們也是笑而不答，愿我們的友誼地久天長，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
誠實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
四年級(jí)作文12-03
四年級(jí)的作文08-04
四年級(jí)作文08-15
[精選]四年級(jí)的作文07-24
四年級(jí)的作文[精選]08-05
四年級(jí)的作文08-04