描寫的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文 篇1

　　爸爸買回來兩個水仙花球，它像媽媽平常買的大蒜頭，又像是野百合。爸爸把它小心地養(yǎng)在盆子里，淡紫色的花盆配上雪白的“球”，顯得樸素，潔凈大方。

　　水仙花培養(yǎng)方法奇特，不需要肥沃的土壤，只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒，固定根須，再憑一勺子水，就能生活。

　　我每隔一兩天，就給水仙花換一次水，這樣，水仙花就可以活得非�？旎�。早上一起床，我第一件事就是把水仙花捧到陽臺上去曬太陽。希望它早點長葉子，開花。

　　過了一段時間，從根球上冒出了嫩綠的葉子，像大蒜葉，綠綠的，很好看。又過了一段時間，水仙花那翡翠般的碧葉叢中，抽出一根一根長長的莖，水仙花從這些碧綠的莖葉中冒出來。有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃的花蕊，也有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。

　　水仙花的花瓣分二層，外面一層是白的.，有六層花瓣，里面是淡黃的，它像圍墻一樣把花芯包圍著�；ㄐ臼墙瘘S的，只有芝麻粒那么大。

　　水仙花亭亭玉立，不時發(fā)出清香，顯得格外高雅。我每次放學(xué)歸來，總是坐在水仙花旁做作業(yè)，水仙花的香味迎面撲來，使我的精神特別舒暢。

　　我愛水仙花，水仙花永遠(yuǎn)開放在我的心中。

描寫的作文 篇2

　　銀杏樹的枝干又細(xì)又長，樹干又粗又高，葉子像一把把小扇子，仿佛一棵扇子樹，真漂亮呀!無數(shù)的扇子仿佛巨人的手一樣。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來，吹到了銀杏樹上，仿佛在傳冷空氣給銀杏樹一樣，將消滅夏天的炎熱。

　　夏天的姑娘來告訴我們，夏天就要來到，請做好準(zhǔn)備。但我相信銀杏樹一定能抵擋夏天的'炎熱。太陽從東方升起，火辣辣的照射著大地，銀杏樹和太陽戰(zhàn)斗了起來，它以頑強的生命力戰(zhàn)勝了夏天，這是多么神勇的一棵銀杏樹呀!

　　我和我的同伴又重新聽到了小鳥以樹上嘰嘰喳喳地叫著，大樹的家是永不會被欺負(fù)的，多么美好的一次經(jīng)歷呀!

描寫的作文 篇3

　　早晨，太陽看起來比較大，到了中午，就小得像個盤子；早晨，天氣清清涼涼，到了中午，就熱得像待在火爐里。

　　這是因為早晨和中午太陽距離地面的遠(yuǎn)近不同嗎？

　　其實，太陽距離地球的遠(yuǎn)近是不變的。早晨，太陽剛剛升起，有樹木、房屋、遠(yuǎn)山和一小角天空做背襯，所以顯得比較大；中午，太陽升到半空，背襯是廣闊的天空，所以就顯得比較小。這是人們視覺的錯誤。

　　早晨，太陽的光線斜射大地，照射的'時間又不長，再加上昨天夜里空氣中的熱度已經(jīng)擴(kuò)散，所以就顯得比較清涼；到了中午，太陽升到半空中，光線直接照射大地，而且照射的時間又長，所以就會感到熱了。

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