關(guān)于環(huán)境的作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)境的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)境的作文1
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的.“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>
關(guān)于環(huán)境的作文2
今天早晨七點(diǎn)四十分， 陽光明媚，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集合，準(zhǔn)備從學(xué)校到行政中心向紅色經(jīng)典廣場(chǎng)方向，到濱江大道搞一次有益的活動(dòng)，主要是創(chuàng)建“省級(jí)縣城，保護(hù)環(huán)境”。
一支長長的隊(duì)伍出發(fā)了。先是鼓號(hào)隊(duì)領(lǐng)先帶頭，我們緊隨其后。一路上，街道兩旁的人們向我們揮手微笑，我們也以同樣的方式和他們打招呼。一會(huì)兒，就到行政中心了，這時(shí)鼓號(hào)隊(duì)的聲音越來越響了，好像用心靈在呼喚著：快來保護(hù)環(huán)境吧！我們頂著炎暑繼續(xù)向前出發(fā)，走著走著，我看見了一些不好的現(xiàn)象：一些大人隨地吐痰，還有些人把垃圾隨地亂扔。我想，大人還沒我們孩子做得好呢！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為什么大人們言行不一致呢？一個(gè)謎團(tuán)在我心中油然升起，不過現(xiàn)在沒時(shí)間管這些了，我們還要繼續(xù)行，到濱江大道去打掃清潔呢！不一會(huì)兒，我們來到了濱江大道。等李老師布置了任務(wù)后，我們便五人一小組開始工作了。我們這一小組的成員有：我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。
成員到齊后，組長給我們分配了任務(wù)： 朱映東和鄭力文撿垃圾，我、張沁怡、唐麒林去找水，對(duì)凳子進(jìn)行搽洗。我看見同學(xué)們都在拼命的勞動(dòng)，不禁想起了一句話—?jiǎng)趧?dòng)最光榮。過了一會(huì)兒，有的人開始追逐嬉戲、有的.在欣賞美麗風(fēng)景。開始，我也被美麗的風(fēng)景吸引了，但是轉(zhuǎn)眼一想，來這兒的目的不是玩耍，是來勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境的，于是，我又開始賣力的干起來。 我、張沁怡、唐麒林三個(gè)人準(zhǔn)備去找一些水來擦洗公物，找了半天也沒找到。我靈機(jī)一動(dòng)，說："我們到紅色經(jīng)典廣場(chǎng)下面的草坪去，那兒直通嘉陵江，用嘉陵江的水來沖洗，一定行的�！� 張沁怡和唐麒林都反對(duì)，因?yàn)槔蠋熣f過，不能離開隊(duì)伍。想來想去，沒有一個(gè)人想出好的方法。真是"光陰似箭、日月如梭”��！一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)還沒完成，就要回去了。不過，以后在生活中我一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)美麗的新縣城。隨著隊(duì)伍的行進(jìn)，我們終于回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得都趴在了桌子上。
還沒等我們喘過氣來，廣播里又發(fā)出一個(gè)通知，讓我們到操場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng)。來到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一面面紅色的旗幟，上面寫著"反對(duì)邪教，遠(yuǎn)離毒，爭做陽光少年”。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，主要講了毒和邪教對(duì)我們的危害，然后是宣誓活動(dòng)，最后每個(gè)班派十名同學(xué)代表上臺(tái)簽名。
今天的活動(dòng)，讓我明白了兩個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮和反對(duì)邪教，珍愛生命！
關(guān)于環(huán)境的作文3
小河在家門前，離家門不過一條巷子的路，說大不大，說小不小，水挺清澈，卻沒有成群的魚蝦，就是一條普通的小河，靜靜地流淌，流通了整個(gè)小村莊。
從我兒時(shí)起，小河就在我的記憶當(dāng)中。每當(dāng)奶奶拎著小籃子去小河洗衣服時(shí)，我就蹦蹦跳跳地跟去。撿起一塊小石頭，用力朝河里扔去，河面泛起圈圈漣漪。雖然無聊，在我看來卻是那樣有趣。河畔有兩棵飽經(jīng)滄桑的垂柳，樹皮上刻著歲月的痕跡，它們的年紀(jì)應(yīng)該比我大了十幾輪吧。樹上有鳥，樹下有蟲，河那邊會(huì)吹來陣陣涼風(fēng)，小河一帶就是我的樂園。等奶奶在粗糙的石臺(tái)階上洗完衣服，我們就去菜場(chǎng)，小河繞村一周，是去菜場(chǎng)的'必經(jīng)之路。途中，我總能看到幾個(gè)老人靜靜垂釣。即使沒什么收獲，也是那樣一絲不茍，釣的不是河里的魚蝦，釣的是心境。一次，我與爸媽在村中散步，拐進(jìn)了一個(gè)從未來過的小巷，巷子被小河分隔開，中間架起一座單薄、古老的石橋。據(jù)爸爸說這橋在他小時(shí)候就有了，兩岸人來來往往，河成為了居民們的寶貴資源。他們從河里打水，在河里養(yǎng)鴨，甚至在河中游泳。這是條潤澤生命的河。也許幾十年，幾百年，就有了這條小河，一直為人們生活帶來著便利與快樂�？涩F(xiàn)在在我眼前的河卻已面目全非。
河上漂浮著各種垃圾，水草和藻類的大量生長讓河不再清澈，變成了令人作嘔的綠色。在河面上，還有幾片地方覆蓋著油污，在陽光照射下五彩繽紛，卻讓人頭暈?zāi)快拧，F(xiàn)在，再?zèng)]有人在河中洗衣，在河邊玩耍。這與我記憶中截然不同的小河，卻是真實(shí)存在的，不知是附近工廠的破壞，或是居民的不加保護(hù)，河已經(jīng)失去任何價(jià)值。即使每天有人坐船打撈垃圾，也無濟(jì)于事。這條小河，再也無法讓村子的下一代繼續(xù)玩耍，小河一直都在，我卻心中一陣陣地悲哀。
今年來，小河水質(zhì)又有了改善，政府派專人監(jiān)督管理河道治理，制定一系列政策，買進(jìn)轟鳴的機(jī)器清除污物，種上水生植物，村民們也都齊心協(xié)力，堅(jiān)決不再亂扔垃圾。
那些草長鶯飛、魚戲蝦翩，那些青山綠水、星河燦爛，那些夏夜流螢、遍地蛙聲離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。我們不曾“汲來江水烹新苔，買盡青山當(dāng)畫屏”，也未曾為秋水漣漪而心生蕩漾。我們只有保護(hù)每一條河，才能保護(hù)一方凈土，家鄉(xiāng)的小河一直都在，只要我們得以守護(hù)。
關(guān)于環(huán)境的作文4
[你可以屈服于環(huán)境，也可以使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，然而你也可以改變環(huán)境，讓環(huán)境因你而改變，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。]
有一個(gè)年輕人總是對(duì)爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說：‘我真不知該怎樣應(yīng)付生活，簡直要自暴自棄了。我覺得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過我所能承受的極限，好像一個(gè)問題剛解決，新的問題就又出現(xiàn)了�！�
年輕人的爸爸是一位廚師，他把兒子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開水中煮，而且什么話也沒說。
年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。
大約20分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。
做完這些后，他才轉(zhuǎn)過身問年輕人：”你看見什么了？“
”胡蘿卜、雞蛋、咖啡。“年輕人回答。
爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。
爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。
最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問爸爸：”爸爸，這意味著什么？“
爸爸解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的`開水，但其反應(yīng)各不相同。
胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的、結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但在放入開水后，它變軟了，變?nèi)趿�，也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它被環(huán)境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們反而改變了水。
生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境。面對(duì)困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打��；如果你學(xué)雞蛋那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng)；如果你學(xué)咖啡豆那么你就可以改變環(huán)境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，你也可以改變環(huán)境，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。
關(guān)于環(huán)境的作文5
你們好！
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的'學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護(hù)學(xué)校的環(huán)境篇二：
校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥語花香，我們可以在大樹底下學(xué)習(xí)，玩耍，多么美好�。�
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。
放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠(yuǎn)的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫，紙屑也成了“�？汀�；在我們那充滿歡聲笑語的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì)看見幾個(gè)垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛(wèi)生間里，水龍頭肆意的笑著，沒人會(huì)去管它??
這些不好的習(xí)慣在學(xué)校里隨處可見，這多么污染學(xué)校的'環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì)變成一個(gè)多么糟糕的地方��！ 那么，我們就從今天開始，好好保護(hù)校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)美麗！
關(guān)于環(huán)境的作文6
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運(yùn)，所以這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，地球已存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染，空氣污染，江河斷流等等。看看1998年的洪水和前幾年的海嘯吧，我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已千瘡百孔，如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運(yùn)又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，只有死路一條。所以，作為地球的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。
二十世紀(jì)中葉以來，環(huán)境問題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。無限制地開發(fā)導(dǎo)致了資源的日益枯竭，遭到嚴(yán)重破壞的生態(tài)環(huán)境，更是造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問題作為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一，已經(jīng)引起了各國的普遍關(guān)注。
人類必須意識(shí)到，人的生存無不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)，人類文明與大自然的生命緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然，善待自然，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺醒，也是人類角色的深刻轉(zhuǎn)換，而實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。
自然是我們生存的寄居之地，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度。今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的.威脅，如果人類再不行動(dòng)，那么面臨的將是毀滅性的災(zāi)難。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。
沒有什么是不可能的，也沒有什么奇跡是不可能發(fā)生的。朋友們，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的每一份力量!
關(guān)于環(huán)境的作文7
當(dāng)洗米時(shí)，你能否想到這些水可以循環(huán)使用？當(dāng)吃飯時(shí)，你能否想到不浪費(fèi)一粒糧食？當(dāng)洗手時(shí)，你能否及時(shí)的關(guān)掉水龍頭，不讓水白白流出？當(dāng)吃完零食時(shí)，你能否把手中的塑料袋扔入垃圾桶？當(dāng)看完電視時(shí)，你能否關(guān)掉電視、拔掉插頭？這些事在我們的眼里只是一件小事，如果我們都能做到這些，地球媽媽就會(huì)長壽美觀。如果我們做不到這些，地球媽媽就會(huì)減短壽命，就會(huì)支離破碎。節(jié)約，很簡單，就從我們身邊的小事做起。
我們的地球原來是一個(gè)晶瑩的球體，那樣的美麗壯觀。它綠草如茵、河水清澈見底、山清水秀、鳥語花香�？扇缃癜咨廴�、水流花謝、秋水不再明凈。溫家寶爺爺在接受《華盛頓郵報(bào)》采訪時(shí)曾經(jīng)說過：“13億是一個(gè)很大的數(shù)字，如果你用乘法來算，一個(gè)很小的問題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問題。如果你用除法的話，一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目�！笔前�！溫家寶爺爺說的`很正確。如果13億人，每人浪費(fèi)一張紙，這些紙疊起來該有多高啊，相反，如果13億人每人都節(jié)約一張紙，那這些紙可以做成多少本書啊。節(jié)約，很簡單，你我都做到了嗎？我們的地球媽媽已經(jīng)十分勞倦了，它為我們付出了許多，而我們卻在加重她的負(fù)擔(dān)，讓本能再生的礦物資源不能再生。人類只有一個(gè)地球，根據(jù)目前的科技發(fā)展，人類根本無法移居到別的星球�？扇祟愡�在不斷的破壞環(huán)境，很多地方?jīng)]有了藍(lán)色的天空，沒有了綠色的草地，沒有了五彩繽紛的彩虹，以前那些生機(jī)盎然的景象都蕩然無存了。因此，保護(hù)環(huán)境，責(zé)任重大。節(jié)約等于環(huán)保，但環(huán)保不等于節(jié)約，我們可以通過許多方式環(huán)保，比如：一些飲料瓶有循環(huán)使用的標(biāo)志，我們一定要把這些飲料瓶進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做到的，我們的地球媽媽再也經(jīng)不起人類一次又一次的破壞。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡單，只要你不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地扔紙。平時(shí)做到節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧食……節(jié)約，很簡單。
關(guān)于環(huán)境的作文8
碧空如洗，蔚藍(lán)色的大海如一面展開的錦緞，在毫無遮擋的太陽光下鍍上了一層閃閃發(fā)光的金子。海面波濤起伏，海浪拍擊著海灘，像一個(gè)頑皮的孩子與母親玩耍。珠海情侶路海濱浴場(chǎng)，站在沙灘上，遠(yuǎn)眺大海，還能望見海平面上若隱若現(xiàn)的港珠澳大橋。多么美的景色��！但是，這么美的大海卻經(jīng)不起推敲，親吻腳丫的.海水卻骯臟如剛沖刷了垃圾場(chǎng)。
海邊，一個(gè)個(gè)不同顏色的塑料袋，糖果紙，餅干盒，隨著海浪卷來。遠(yuǎn)處如此純潔，蔚藍(lán)的大海，與海邊漆黑如墨的海水形成鮮明的對(duì)比。而這些，都是大海媽媽對(duì)人類的“回報(bào)”。人們?cè)诤┥铣燥柡茸愫螅樖职牙傲簟痹诹撕┥�，他們�(cè)趺磿?huì)想到，自己的一點(diǎn)垃圾，會(huì)對(duì)大海、對(duì)市容造成如此大的傷害！
扔糖果紙的孩子想：只不過是一塊糖紙，沒什么大不了的！扔餅干盒的人想：只不過是一個(gè)餅干盒，大海很快就會(huì)把它卷走了！殊不知，人人若都如此想，世界上還會(huì)有美麗的大海嗎？沒有了大海，還會(huì)有我們嗎？
記得上個(gè)星期天，我們一家回家鄉(xiāng)玩，而外公卻并沒有在家，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“山竹”過后，水庫的堤壩塌了，外公就帶著村民們一起去修水壩了。修了五天，大家不辭勞苦、早出晚歸，總算把水庫的堤壩修好了。老家雙水的水庫水質(zhì)清澈，純凈，伸手捧一把水，立馬就可以喝下去。這里的人們無比愛惜這個(gè)水庫，不能也不敢污染它，甚至在水庫扔塊紙巾都不行，所以水庫的水非常干凈。如果人人都像我的家鄉(xiāng)人那樣珍惜、愛護(hù)江河湖庫，懂得保護(hù)它們，那么，不單水會(huì)干凈，地球母親也會(huì)變得更加美麗動(dòng)人。
人類做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，如果把地球上所有的水看作50瓶標(biāo)準(zhǔn)礦泉水，那么可供我們飲用的水只有三分之二瓶蓋那么多。水資源是有限的，水就是我們生命的一部分。既然這樣，那為什么還有人去破壞，污染江河湖庫呢？這等于是在破壞自己的生命呀！
看著美麗的江河湖庫，我想：大家也不希望它們變黑變渾濁，變臟吧！保護(hù)江河湖庫，從我做起，從我們做起，從身邊的小事做起，讓它們變得更加美麗，讓我們的地球母親健康的微笑！
關(guān)于環(huán)境的作文9
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗�"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的'草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致，；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長不的園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里；每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
關(guān)于環(huán)境的作文10
在一個(gè)公司，有時(shí)只單憑一個(gè)人的力量是不夠的，需要的是大家的團(tuán)結(jié)，大家的努力。作為一個(gè)業(yè)務(wù)，就算他有大的本事找到很多的業(yè)務(wù)回來，如果公司在產(chǎn)品方面或管理方面做得不好那也是留不住單子。但一個(gè)公司很優(yōu)秀也得有很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，那才可以發(fā)展得更好。
業(yè)務(wù)員也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而跟著改變，就如我身邊的一位同行朋友，她所在的公司無論是在吃的環(huán)境還是住的環(huán)境都算很不錯(cuò)了，但唯獨(dú)管理方面不好，她一直都在猶豫著一件事，她也是年頭才出來工作，做到現(xiàn)在，平均一個(gè)月包括提成都有二千塊多或三千，多的話四五千都有，對(duì)于剛出來工作的她在待遇方面是最讓她一直不敢下決心離開這公司。主要是所在的公司她就如一個(gè)打雜的一樣，根本并不只是一個(gè)業(yè)務(wù)。從她接單到出貨，她全程都要跟著幫忙做，就算是只有一點(diǎn)貨，她都要幫忙打包裝，送貨時(shí)她也得去，她不去，司機(jī)還不送了。有時(shí)公司的人手忙不過來她幫忙無所謂，但讓她氣的是人手夠而不幫忙，車間的人總是好像事不關(guān)己高高掛起的那個(gè)樣子。有時(shí)經(jīng)常要車間的幫忙，很多人都是叫不動(dòng)的，所以她有時(shí)必須親力親為。她跟車間的幾個(gè)部門都相處得很好，唯獨(dú)他的部門相處得一般。
最近她接了一單是她參加工作接到最大的一單生意，雖貨款只有十萬，但也在這個(gè)淡季為公司帶來了業(yè)務(wù)。老板也想做好這個(gè)客戶，無論是在加工方面，還是到工件的.干凈，包裝這些細(xì)節(jié)上都做得很足，但這卻苦了我朋友，把工件用拋光粉一個(gè)個(gè)工件擦干凈，包裝也是她親力親為，但肯定是不只只有她做，公司也有人幫忙，但都是少的。她從接這單到出貨，全程跟著。就在前幾天貨終于交了，她也病了幾天，都是干活累的。
病好了以后，她很有感觸的跟我說了很多。她說干活累沒關(guān)系，最重要的是大家能團(tuán)結(jié)，雖然工作是為了生活，為了過日子，她沒必要做得那么累，雖然什么都可以從低做起，但她現(xiàn)在只要想學(xué)到更多的東西，想要的是大家互相的幫忙。現(xiàn)在她也下定決心做完今年，她要重新定好目標(biāo)，她需要的是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)起來的工作環(huán)境，讓她能對(duì)工作提起興趣的環(huán)境。對(duì)于她的這些經(jīng)歷，只能說是工作的環(huán)境也是很重要的，如果在這樣的環(huán)境下工作，或許我也會(huì)重新選擇新的工作環(huán)境。正如她說的，從低做起，累是小事，但大家能團(tuán)結(jié)，工作氛圍能開開心心的，那就是最有工作動(dòng)力。
關(guān)于環(huán)境的作文11
在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號(hào)師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢(shì)，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告；剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說“男女搭配，干活不累�！蔽覀儙熒钆洌善鸹顏碛帜睦锖屠壅吹蒙线吥�？
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個(gè)上午的努力沒有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎？
當(dāng)我們從繁忙的.學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，人類將會(huì)和地球一起消失，這絕對(duì)不是危言聳聽！
有誰不希望在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、美麗的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長呢？其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在雪白的墻壁上亂涂亂畫；在課桌上亂刻亂畫；有事沒事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說，生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感受呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎�，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……
關(guān)于環(huán)境的作文12
在這片樹林里，我是一棵幼童，我和伙伴們?cè)陂L輩的呵護(hù)下快樂的成長。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過層層疊疊的樹葉，照射到我時(shí)，棲息在我身上的鳥兒們就被喚醒了。它們高興地?fù)浯蛑岚�，在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好，我貪婪地吮吸著陽光的氣息，奮力地向太陽伸展出我的枝杈。仰起臉，讓陽光灑在我的臉上，幸福地淋浴著那片金黃。夜晚，歸鳥安詳?shù)拇蝼暸c澄澈的月光共同哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。寧靜的日子總是短暫的，就像鳥兒長了翅膀就要飛去。突然，有一天來了一群人，他們圍著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，時(shí)而拍拍這棵，圈圈那棵，可就是沒有人肯多看我一眼“他們要做什么呢？”我好奇怪。咚！我隨聲望去，我看到我的叔叔被人類用一個(gè)發(fā)出吱吱聲音的東西斬?cái)嗔烁�，倒在了地上。星辰更替，我的朋友，我的親人，就這樣一個(gè)一個(gè)在我注視下倒去。 我惶恐了，向四周望去，盡是一片無奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭，這兒還是我的家嗎？一滴淚水滾落在腳邊，竟是與天空一樣的渾濁。
“這棵樹至少有上百年了，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”兩個(gè)人指著我，邊說邊用手比劃著。我傷感：人類因?yàn)樯侄腋＃謪s因人類的貪婪而滅亡。
我害怕聽見那電鋸工作時(shí)的聲音，因?yàn)榫o接著的是一個(gè)個(gè)同伴的倒下。我們棲息的家園，自由、幸福的天堂正在一天天的淪陷為地獄。
“為什么？我們是人類的朋友，是可以保護(hù)他們的，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們呢？”我問蒼天。
“想知道嗎？我們可以告訴你。”滾滾狂風(fēng)與黃沙攜手而至，他們肆無忌憚徘徊在我的身旁�！拔覀兛梢愿嬖V你，你們用生命來呵護(hù)的人類，為了他們的`利益出賣了你們，用你們的身體換取他們永無至盡的欲望，你投降吧，我們會(huì)給你一條生路的，哈哈�！� “不！不！不！你們不可以這樣，不可以破壞我的同伴曾經(jīng)用生命呵護(hù)的土地�！蔽覐堥_手臂，想要阻止這一切，“你覺得你可以嗎？你要不是一棵歪脖樹，你認(rèn)為人類會(huì)放過你嗎？”“是，也許人類不會(huì)放過我，但我現(xiàn)在在這里我就要堅(jiān)持�！蔽移戳Χ鴳�(zhàn)，可我卻無能為力，只能任由狂風(fēng)黃沙掠過我的身體侵進(jìn)這片他們夢(mèng)寐以求的大地，我只能看著土地變得貧瘠；空氣變得渾濁；美麗的大地被黃沙掩埋……
“留著這么棵獨(dú)樹還有什么用�。 鄙碛斑h(yuǎn)去，聲音卻回蕩耳畔不去。
關(guān)于環(huán)境的作文13
環(huán)境，是我們?nèi)祟惿嬗谔斓亻g必不可少的重要因素之一，保護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是保護(hù)人類的生命，生命無價(jià)，那么保護(hù)環(huán)境更有其深遠(yuǎn)的意義。
每當(dāng)我路過烏馬河畔，每當(dāng)我去南沙河時(shí)，我的心里都會(huì)傷感，從前是多美麗的地方，可現(xiàn)在呢？川流不息的烏馬河，現(xiàn)在只剩下河床，從前農(nóng)作物肥沃的土地，現(xiàn)成成了造磚廠與垃圾廠，這就是環(huán)境的變化呀！大自然像一位只會(huì)付出，不求回報(bào)的`母親，向我們提供了水、空氣、高山、石油……而在高速發(fā)展的今天，人們卻越來越不注意環(huán)保，肆意踐踏，隨意污染，睜眼看看吧，美麗的城市變成什么樣子了，江河中的五顏六色代替了清澈見底；高山上的光禿禿代替了郁郁蔥蔥；呼嘯的狂風(fēng)代替了清爽的涼風(fēng)；漫天的黑煙代替了蔚藍(lán)的天空！這都是一些自私的人類犯下的過錯(cuò)，他們眼中只有金錢，可悲呀！
如果再這樣愈演愈烈，那么環(huán)境的變化科是不堪設(shè)想，看看西雅圖，多美呀！連一片廢紙也沒有。再看看太谷，呵呵，廢紙滿天飛，公益廣告、標(biāo)語牌就像一個(gè)個(gè)擺設(shè)，真正去環(huán)保的人有多少，這樣下去，鳥鳴將離我們遠(yuǎn)去，看不到魚兒的暢游，看不到挺拔的大樹，看不到燦爛的星空。我們能看到的只是鳥兒的尸體，年輪密集的樹樁，這個(gè)世界將不會(huì)有生命的多彩，只有自私的人類，也許現(xiàn)在說這些有點(diǎn)為時(shí)過早，但是，如果還讓環(huán)境這么變化下去，這將成為現(xiàn)實(shí)，這絕非危言聳聽，這是環(huán)境變化的必然結(jié)果，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的，誰也沒有權(quán)力控制大地，而人類必須依靠大地來生存，地球只有這么大，不會(huì)再長大，我們不可能移居到別的星球上，世界變暖，臭氧層缺失，一個(gè)個(gè)環(huán)境問題接踵而來，自私的人類，把那虛妄的心凈化吧！大自然已經(jīng)忍無可忍了，它曾經(jīng)想過把人類毀滅，可它不忍心，它希望給人類一個(gè)機(jī)會(huì)，讓環(huán)境變好，讓它安心“養(yǎng)傷”，如果人類還是不覺醒，環(huán)境還在惡化，它將重現(xiàn)諾亞方舟的一幕，停手吧，人類，這是大自然的最后通碟！停手吧，人類，為自己所做的一切懺悔吧！停手吧，人類，不要讓我們的地球媽媽傷心了。
朋友，讓我們共同攜起手來，一起保護(hù)這位偉大的母親吧！因?yàn)檫@是我們還要生存下去，并保護(hù)環(huán)境的理由，讓我們的努力使恩賜延續(xù)下去，子子孫孫無窮無盡的延續(xù)下去，從現(xiàn)在開始，從自我開始，我們一定會(huì)做得更好。環(huán)境變化的腳步也會(huì)就此停步，恢復(fù)人類美好的明天！
關(guān)于環(huán)境的作文14
環(huán)境污染是全世界面臨的難題。
什么水資源污染啊，森林污染啊……當(dāng)然還有很多，連我小小的家也有超強(qiáng)的“環(huán)境污染”——那就是老爸帶來的。
“噪音污染”——呼嚕，污染指數(shù)：三星半。
雖然這個(gè)污染指數(shù)是三星半，可污染力并不小。
老爸的呼嚕在我家是出了名的，晚上睡覺，只要有他，你就別想睡上安穩(wěn)覺!那次，我剛才進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就被一陣響亮的“呼嚕，呼�！甭暯o吵醒了，我從床上坐了起來，“誰呀，這么晚了還不讓人睡覺，擾人清夢(mèng)! ”我小聲嘀咕。
聽聲音是從老爸老媽那房間里傳出來的，我下了床，躡手躡腳地朝老爸老媽的房間走去。
我悄悄地把門開了一條縫……啊?是老爸!原來是老爸躺在床上，擺了個(gè)“大”的造形，在打呼嚕呢!鼻子上還有呼嚕泡呢!咦，怎么不見老媽?回頭一看，原來老媽也被老爸的的呼嚕吵醒了，躺在床上翻來覆去睡不著，只好往耳朵里堵上棉花，倒了杯茶到客廳來看電視了!第二天，我和老媽都變成了“國寶”，而老爸卻毫不知情，還嘲笑我們母子倆呢!唉——
“臭氣污染”——腳氣，污染指數(shù)：……(無數(shù)顆星……)
這可是我老爸的殺手锏,他的`腳氣的威力如50 顆臭屁彈,能把洞里的老鼠臭得搬家,地里的蚯蚓臭得自殺。
就拿那次來說吧，我們一家去郊外登山，累得汗流浹背。
回到家，我和老媽搶著要洗澡，可就在我和老媽爭持不下時(shí)，一股熏人的臭氣散發(fā)出來，我們身邊的一只蚊子立刻被熏暈在地上;四肢抽筋，口吐白沫……我和老媽連忙捂住口鼻,老媽大吼道：“是誰?敢在我的地盤上放臭屁彈?”我暗自好笑：不用說，又是老爸的那雙臭腳在污染環(huán)境了!這時(shí)，老爸從臥室里探出半個(gè)身子，向我們倆吐了吐舌頭，說：“嘿嘿，老婆大人，不好意思，我那雙臭腳出了汗，不爭氣，嘿嘿，又開放‘臭屁彈’了。
嘿嘿……”“限你在10分鐘內(nèi)用除臭液將你那臭腳泡100遍!”老媽向老爸下達(dá)命令。
“喳，小的這就去!”老爸風(fēng)一般地沖進(jìn)衛(wèi)生間……10分鐘以后,臭氣終于跑掉了……
唉,老爸的“環(huán)境污染”還有很多,像“煙霧污染”，“食物污染”，“電腦污染”等等。
哎呀，不好，老爸又要開始“環(huán)境污染”了，我得快——溜!
關(guān)于環(huán)境的作文15
“一葉知秋色”，落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶
一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來了一段滿天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而偏偏下落，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的'養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個(gè)角落，一走過，猶如在彈奏著動(dòng)聽的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢(shì)，“余音繞梁三日”。
秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽光，覆蓋了春季的“>溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物，同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因?yàn)榍锾斓年柟庖呀?jīng)告訴大自然的萬物，它們會(huì)和我一起同喜同憂。
秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開；圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。
秋景——一幅美妙的人生宏圖。
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