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校園藝術節(jié)主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動、集會等的必需品，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的校園藝術節(jié)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園藝術節(jié)主持詞1
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師們、可愛的同學們
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里！
男：借此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意！
女：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,女：今天屬于你、我、他。
男：愿我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發(fā)揚“團結(jié)、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞臺上揮灑我們的青春風采吧！合：興隆小學20--年度校園文化藝術節(jié)節(jié)目展演活動現(xiàn)在開始！
幼兒園：
學前班：一曲悠揚的《歌曲名稱》，將我們帶入詩意的書卷，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領我們漫步一個摩登的舞臺，相信我幼兒學前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請！
中小班：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞幼兒中小班為大家?guī)淼谋硌荨稅畚夷憔捅П摇�！一甲班�?/p>
舞蹈，是一群跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂的心情，舞蹈更是一個夢想的表達，就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞由一甲班的帶來的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者：。有些人總是愛說大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級的同學們?yōu)槲覀冋襾砹藘蓚�吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。有請，相聲《吹牛》。表演者：。
二甲班：
印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風情》，有請。
我把小樹苗栽到，春天的故事里;我把小蜻蜓送回，夏天的目光里;我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里;童心是小鳥，童心是最美的歌，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。三甲班：
我要盡情綻放，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者：三甲班的小朋友，祝愿我們的興隆小學永遠年輕，興隆魅力無限。
1：我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動聽。
2：我喜歡看現(xiàn)代舞，舞姿最瀟灑。
1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。
2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。
1：我喜歡
2：我喜歡
1：哎呀，咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節(jié)目吧。
2：啊，手指頭也能表演節(jié)目？
1：是的，下面，請聽相聲《手指頭》，表演者三年級的x，有請。
四甲班：
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞四甲班的馮艷軒同學為我們帶來的電子琴獨奏《》。有請。
相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自四甲班的.馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。四乙班
1：2，你玩過魔獸么？
2：:沒有。
1：那玩過CF么？
2：也沒有
1：那你玩過什么�。�
2：我可不喜歡玩網(wǎng)游，我看你啊也別忙網(wǎng)游了，還是戒掉網(wǎng)癮，天天向上，好好學習吧。
1：有請四乙班的同學帶來的小品《戒網(wǎng)癮》。表演者：石芯楠等。左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞合唱《左手右手》。表演者四乙班的梁紫軒等。
五甲班：
下一個節(jié)目呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強、石磊。
剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們興隆小學的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《》，掌聲有請。
五乙班
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請！六甲班
傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮。有請六甲班的同學帶來的小品《傻子上學》。表演者：趙心如、師宇等。
稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面有請六甲班的李靜、韓錦菲為大家?guī)韙fboy的《寵愛》
六乙班
老師們的教育如春風化雨，滋潤著芬芳校園，同學們似校園里盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者x同學。
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀的新一代》。有請。閉幕詞：
女：在這陽光燦爛地的日子里，我校校園文化藝術節(jié)文藝演出，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝！男：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長！
女：展望未來，我們激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展的目標，我們要快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：把光榮綴滿胸口。
校園藝術節(jié)主持詞2
A：尊敬的各位領導，
B.親愛的老師們、同學們，
合：大家下午好!
B：歡迎來到XX職業(yè)技術學院第社團活動月開幕式現(xiàn)場。
A:我是主持人：XXX
B:我是主持人：XXX
A:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
B:藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。
A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
B:在這春意初歇的五月，萬木在春的腳印里又綠了一重;在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了遵義職業(yè)技術學院第社團活動月。
A:在社團活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的'翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律。
B:這一切一切，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代大學生的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。下面請允許我未大家介紹一下今天到場的領導和老師，他們是：
A:請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
B:接下來有請為本次社團活動月開幕式致辭，并宣布社團活動月正式開幕!
校園藝術節(jié)主持詞3
女1：各位領導
男1：各位老師
女2：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
女2：在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
男合：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
一、教師學生合舞《小蘋果》
女1：三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的`感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學生閃亮登場為大家?guī)砦璧浮缎√O果》
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》
三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結(jié)合的這個豐富的節(jié)目《a little crazy》
四、小品《面試》
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
男1：我們的同學，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進學校參加社團協(xié)會時，也經(jīng)歷了不少的面試�？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術風格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》
六、獨唱《只想一生跟你走》
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦�，F(xiàn)在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的
臉上也綻放出快樂的笑容。年復一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
男2：但是我們不會忘記，老師們是如何在三尺講臺上為我們傳道授業(yè)解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦，謝謝我們誨人
不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》
九、串唱《時光校園》
女1：十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數(shù)的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風云。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠的我們是彼此，最真的約定。
合：接下來我們一起走進校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時光。請欣賞歌舞串燒《時光校園》
十、話劇《父愛》
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細流，無微不至。
男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠。
女2父親是一棵參天的大樹，用濃密而高挺的樹枝，為孩子擋陰遮陽；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
合：請欣賞話劇《父親》
十一、歌曲《水手》
女1：有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往
男1每天，我們總是為學習忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1：男1：合：下面請欣賞小合唱《水手》
十二、T臺秀《最炫T臺秀》
女2夢幻，環(huán)保，運動，鄉(xiāng)村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫T臺秀》。
十三、女子相聲《開口》
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金��！
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節(jié)目。
男1：都不愛說話這節(jié)目可怎么演呢？
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負責讓她開口��！
合：請欣賞相聲表演《開口》
十四、男女合唱《春天里》
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》
十五、小品《萬萬沒想到》
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊》
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節(jié)拍
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《TFBOYS—青春修煉冊》
十七、舞蹈《迎春歌》
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統(tǒng)藝術的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的——《迎春歌》
女1：：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風吹出片片喝彩，同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術節(jié)文藝晚會圓滿結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
校園藝術節(jié)主持詞4
沈、劉：各位老師
吳、馬：各位同學
合：大家好
沈：當青春的花朵再次綻放
劉:當動人的旋律在這里回響
吳::當我們相聚一堂,共同演藝的時候.
馬:當滿懷希望,熱情歌唱的時候.
沈我們共同迎來了第二屆南湖之春藝術節(jié),“和韻杯”大合唱比賽!我是沈
劉：我是劉
吳：我是吳
馬：我是馬燕
劉：經(jīng)過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！
馬：接下來請允許我介紹今天到場的評委
吳：
沈：
劉：
吳：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》
馬：指揮＊＊，領唱＊，大家歡迎。
沈:感謝金一(1)班為我們帶來的歌曲.,劉,你知道抗日戰(zhàn)爭是什么時候打響的嗎?
劉:當然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰(zhàn)爭啊!
沈:是啊,抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年,這也無疑見證了祖國這六十年來的滄海巨變!
劉:是的,那么下面就有請2號為我們演唱<歌唱祖國><雪絨花>
沈:指揮:＊領唱:＊
吳：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學談天說地那該是多么美的一幅畫片��！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
馬：是啊！3號的同學為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》和《love》，指揮＊，領唱＊。
劉:悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
沈:歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
劉:下面有請4號演唱<讓我們蕩起雙槳><和未來有約>
沈:指揮:＊領唱:＊
吳：人生活在這個世上總有許許多多的愿望，也時常會異想天開，馬，有什么愿望��？
馬：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀！
吳：呀，你在拉票��？這可是不公平的哦！
馬：好啦，讓我們言歸正傳吧！請欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個愿望》
吳：指揮＊，領唱＊。
劉:剛才旅一(3)班的演唱<讓我們蕩起雙槳>真覺得意猶未進哦!
沈:是嗎?那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的<讓我們蕩起雙槳>和
劉:指揮:李＊領唱:＊
馬：吳，你知道什么季節(jié)的花開的最美嗎？
吳：當然，那一定是五月的鮮花
馬：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和《firstlove>
吳：指揮＊，領唱＊
沈：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪
劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻，喲，怎么跟你對起歌來拉
沈：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首〈讓我們蕩起雙槳〉，說的沒唱的好聽，接下來就請8號為我們帶來〈讓我們蕩起雙槳〉〈真心英雄〉
劉：指揮＊，領唱＊大家歡迎
吳：馬，你知道學校為什么要舉辦大合唱嗎？
馬：恩？你說大聲點！我聽不到
吳：我說，學校為什么要舉辦大合唱
馬：再大聲點，我還
是聽不到
吳：好了，不開玩笑了，接著讓我們用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的〈游擊隊之歌〉〈聽不到〉
馬：指揮＊，領唱＊
沈：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
劉：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》
沈：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《takemetoyourheart》
劉：指揮＊，領唱＊
吳：我們都是神槍手。（唱）
馬：奇怪，你怎么唱起歌來拉
吳：你想想最近都有些什么重大新聞？
馬：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎
吳：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來的'，所以，我們更應該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
馬：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰(zhàn)士們，請聽11號的〈游擊隊之歌〉和〈真心英雄〉指揮＊，領唱＊
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
沈：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》
劉：指揮＊
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為南湖之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆南湖之春藝術節(jié)，和韻杯大合唱比賽
合：到此結(jié)束
校園藝術節(jié)主持詞5
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：各位老師，親愛的同學們，合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的'xx季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，校園處處洋溢著藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學文化藝術節(jié)這個沸騰的節(jié)日。
校園藝術節(jié)主持詞6
女：尊敬的各位領導、各位老師
男：親愛的同學們
合：大家好！
女：金秋十月，碩果飄香
男: 藝術舞臺，青春飛揚
男：校園的生活是多彩的合奏
女：校園的藝術是知識的升華
男：青春年少，勇于進取，我們的青春在舞臺上綻放光彩
女：豆蔻年華，敢于追夢，我們的青春在歌聲里抒寫未來。
男：下面有請邵巍老師公布校園文化藝術節(jié)活動方案。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請三道通中學王校長宣布校園文化藝術節(jié)開幕。
男：本次藝術節(jié)共分三個篇章：“經(jīng)典誦文化”、 “放歌唱夢想” 和“神筆繪祖國”。
女：盼望著，盼望著，終于迎來了我們的藝術節(jié)，盼望著，盼望著，《春》的腳步近了，接下來有請七年一班全體同學為我們帶來的經(jīng)典詩文朗誦《春》。
男：春天像小姑娘，像健壯的青年，像我們一樣裝滿了元氣，準備出發(fā)。有請7年一班xxx同學為我們帶來她的元氣歌曲《加加油》
女：為了夢想，我們離開了家，想念變成了長長的距離，媽媽說：“累的時候就回家，一個人她放不下。下面請欣賞由由七年一班的xx帶來的歌曲演唱《飛過時間的�！�。
男：好想再聽一次您的嘮叨，走得再遠都在耳邊縈繞，好想變成了一朵金色花，再回到您的身邊“躲貓貓”。下面請欣賞由七年二班全體同學帶來的經(jīng)典詩文朗誦《金色花》。
女：有一個人，他的黑發(fā)泛起了霜花，他的'臉頰印著牽掛，她是燭光里的媽媽，下面請欣賞由七年二班的xxx帶來的歌曲演唱《燭光里的媽媽》
男：螢火蟲點亮夜的星光，誰為我添一件夢的衣裳，我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，下面請欣賞由七年二班的xxx給大家?guī)淼母枨莩逗商猎律贰?/p>
女：我們每一個人心中都有自己的荷塘月色，都有屬于自己的世外桃源，芳草鮮美，落英繽紛。接下來請欣賞八年一班全體同學帶來的經(jīng)典詩文朗誦《桃花源記》
男：盡管痛的苦的沒說的，但是哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有什么不同，下面請欣賞由八年一班xxx帶來的歌曲表演《沒有什么不同》
女：年輕的心放肆跳動，用每個笑容拯救地球，音樂響起來就會自由，接下來請八年一班的xx帶來的歌曲《愛音樂》。
男：山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。下面請欣賞由八年二班全體同學帶來的經(jīng)典詩文朗誦《陋室銘》
女：長大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，明天，你好。下面請欣賞由八年二班xxx、xx帶來的歌曲《明天，你好》。
男：用這燦爛時光，綻放不一樣的光。就算黑夜太漫長，風景全被遮擋，下面請欣賞由八年二班xx、xx帶來的歌曲《樣》。請九年一班，九年二班全體同學做準備。
女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟，下面請欣賞由九年一班帶來的經(jīng)典詩文朗誦《水調(diào)歌頭》。
男：我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你，下面請欣賞由九年一班xx帶來的歌曲《再見》。
女：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。十年后，也許我們都忘了彼此的名字，但我們會記得，三道通中學的日子，下面請欣賞有九年一班xxx、xx等帶來的歌曲《北京東路的日子》。
男：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。下面請欣賞由九年二班帶來的經(jīng)典詩文朗誦《沁園春.雪》。
女：再見了，相互嫌棄的老同學，再見了，來不及說的謝謝，再見了，不會再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁！下面請欣賞由九年二班xx、xxx等帶來的歌曲《不說再見》。
男：生命的廣闊，不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運他無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲。接下來請欣賞有九年二班xxx、xxx等帶來的歌曲《追夢赤子心》。
結(jié)束語：
女：感謝同學們的精彩演出。
男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。
女：讓我們將藝術節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
男：三道通中學第六屆校園文化藝術節(jié)到此結(jié)束。謝謝大家！
校園藝術節(jié)主持詞7
甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第二xx屆校園文化藝術節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的'天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二xx屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業(yè)有成，勤奮進��；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：XX小學第二xx屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
校園藝術節(jié)主持詞8
乙：怎能忘記：父母的殷殷地期盼;怎能忘記：老師的默默地奉獻;怎能忘記：祖國和未來的千呼萬喚!
甲：夢想有多大，舞臺就有多大!今天，學校給了我們一個青春的舞臺;明天，我們將會在這個時代的舞臺上放飛夢想，迎接希望!
乙：九中本著開放的胸懷，珍視著自己過去的`榮譽;更以博大的胸襟面對著時代的重托，面對著未來的考驗!
甲：送給你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;送給你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞!讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;讓歡笑伴著你，歡樂的名字叫永遠!
乙：讓我們再次感謝各位來賓在百忙之中光臨我校。同學們，請以熱烈的掌聲表達出我們的深深敬意!
現(xiàn)在，我宣布：XX中學文化藝術節(jié)到此結(jié)束!
校園藝術節(jié)主持詞9
女：尊敬的老師們，親愛的同學們，上午好！
男：今天陽光明媚，充滿了喜悅的氣息。
女：讓我們回顧過去，展望未來，勇敢追逐夢想，點燃內(nèi)心的熱情。
男：今天我們共同歡慶，唱出快樂的歌曲，傳遞美好的祝福。
女：看，陽光明媚，預示著未來的絢麗色彩。
男：聽，金鐘悠揚，奏響新希望的旋律。
女：樂器聲聲奏響春天的`旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采。
男：在這個充滿青春活力的校園里，我們一起追求卓越，創(chuàng)造美好。
女：讓我們盡情地唱，盡情地舞吧！
合：現(xiàn)在，我宣布XX初中第XX屆藝術節(jié)文藝匯演正式開始！
校園藝術節(jié)主持詞10
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好！
c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。
d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達表達喜悅的心聲。
a:花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快的學習，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學院學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的'精神風采。
b：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學院對校園文化建設的重視，見證著我院實施素質(zhì)教育的累累碩果。
c：下面由我榮幸的宣布“青春領航技能競技” 第九屆校園科技文化藝術節(jié)開幕式暨十佳歌手比賽決賽
合：現(xiàn)在開始。
大家都知道前段時間在學院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風采呢？想，好的，接下來有請15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺上。）
結(jié)束語
a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園�！痹谶@鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術節(jié)開幕式即將落下帷幕。
b：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
c:回首過往藝術節(jié)活動已走過了九個春秋，這風雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！
d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學院跨越式發(fā)展的目標，快馬加鞭！
a：新的方向，帶給我們新的憧憬，
b：新的方向，描繪我們新的前程。
c：告別今天，我們將站在新的起點，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
a：“青春領航技能競技”第九屆校園科技文化藝術節(jié)開幕式暨學院杯?十佳歌手比賽決賽。
合：到此結(jié)束。
abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學們，再見！
校園藝術節(jié)主持詞11
女：敬愛的老師、
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：今天，是一個音樂的節(jié)日，因為，我們迎來了紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽。
男：今天，優(yōu)美的旋律將會充滿整個教室，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是：成績統(tǒng)計：
女：讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
男：比賽采用十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均值，
最后可保留兩位小數(shù)。
女：評分標準：(總分10分)
上臺落落大方，精神面貌好，舞臺形象佳。(2分)
男：參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的演奏水平。(1分)
女：基本能演奏出完整樂曲。有一定的技巧，演奏連貫。(2分)男：技術嫻熟，演奏流暢，藝術表現(xiàn)力強。(2分)
女：風格把握準確，音樂表現(xiàn)生動形象，音色優(yōu)美，富有感染力。(3分)
男：今天的比賽分為兩場，第一場在這兒舉行，結(jié)束后，第二場進行鋼琴比賽，地點在音樂教室�；锇閭�，準備好了嗎?拿起手中的樂器，讓我們用熱情的雙手
敲打美麗音符為器樂大賽拉開序幕。
女：紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽
合：現(xiàn)--在---開---始。
1、日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動著的金光�！稘O舟唱晚》這首曲子廣為流傳，旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩情畫意宛然在目。請欣賞1號選手的古箏獨奏《漁舟唱晚》。請2號選手做準備。
2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖，落霞與孤鶩齊飛，漁歌唱晚，秋水共長天一色，漁家獨特的安詳，漁歌悠揚的徜徉。請欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!3、欣賞完優(yōu)美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動的音符,來欣賞小提琴表演《第一號小步舞曲》《第二號小步舞曲》。請4號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優(yōu)美旋律!
4、革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天安門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
5、接下來請欣賞5號選手的古箏演奏《浪淘沙》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優(yōu)美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)啊，清早船兒去呀去撒網(wǎng)，晚上回來魚滿艙。接下來請欣賞小提琴獨奏《洪湖水，浪打浪》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂風格，在熱鬧的鑼鼓聲中，以優(yōu)美的旋律，表現(xiàn)人們慶祝豐收的歡樂情景。請欣賞古箏獨奏《豐收鑼鼓》。請8號選手做準備。
8、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷，請欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請9號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
9、有請9號選手為我們帶來的古箏演奏《鐵路工人運輸忙》。請10號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優(yōu)美旋律!
10、葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請歡迎!
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
1、臺灣自古就是祖國的寶島，多年來，海峽兩岸人民經(jīng)受著魂牽夢繞的思念之苦，今天，讓我們?yōu)榕_灣能早日重回祖國媽媽的懷抱而祝福吧!請欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請2號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優(yōu)美旋律!
2、接下來請欣賞2號選手帶來的鋼琴演奏《A大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
3、聽說過會跳舞的`雨滴嗎?今天我們來欣賞3號選手給我們帶來的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請4號選手做準備。
4、《康定情歌》這首歌很多人都聽過，今天我們一起來欣賞4號選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳?shù)倪@首曲子吧。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!5、三只瞎老鼠，看它們怎么跑!請大家欣賞鋼琴獨奏《三只瞎老鼠》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優(yōu)美旋律!
6、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，請欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!7、接下來請大家欣賞7號選手的鋼琴演奏《聲之歌》。請8號選手
做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優(yōu)美旋律!
8、今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請8號選手為我們帶來的鋼琴演奏《聽媽媽講那過去的事情》。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
結(jié)束語：
1：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲。
2：看過我們同學的精彩表演后，感到同學們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。
1：他們讓我們共同度過這美好的時光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。2：今天的器樂大賽到此結(jié)束，感謝評委老師們的辛勤付出，感謝同學們的精彩演奏，讓我們下次再相聚。再見，朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
校園藝術節(jié)主持詞12
當藝術節(jié)的第一個音符在校園的`上空飄起來時，激蕩在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。希望各班要高度重視日常藝術教育活動，堅持唱好課前一支歌，讓班級天天有歌聲；積極參與藝術活動，力爭人人有作品，讓藝術之花開滿校園。
現(xiàn)在一學期的時間已經(jīng)過半，對于九年級的同學來說中考將至，我希望同學們能用在本屆文化藝術節(jié)中激發(fā)出來的熱情，投入到緊張的學習和復習迎考之中，拼搏進取，為了xx中學的美好明天，為了實現(xiàn)我們?nèi)松谝粋�目標而努力奮斗！
謝謝大家！
校園藝術節(jié)主持詞13
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的老師、同學們，
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：我們迎來了xx中學第x屆校園文化藝術節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的'舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：xx中學第x屆校園文化藝術節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
校園藝術節(jié)主持詞14
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們?nèi)缁鸬臒崆?
女：聽那奔流的江水，訴說我們無悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節(jié)
女：我們相聚在這里
合：迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)!
男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的`激情在這里飛揚。
女：我們積極進取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開時代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘
女：敞開圓潤的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
<游演開始>
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長致開幕詞。
(校長致藝術節(jié)開幕詞)
男：感謝魏校長精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長宣布雙石鋪中學首屆校園文化藝術節(jié)開幕!
《胡局長宣布開幕》
男：看那飄揚的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂
男：藝術節(jié)的大幕正徐徐拉開!
(鼓號隊、彩旗隊退場)
合：雙石鋪中學校園文化藝術節(jié)文藝演出正式開始。
校園藝術節(jié)主持詞15
合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚。
甲：我們的'心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行XX分校第xx屆校園藝術節(jié)閉幕式�，F(xiàn)在，我們宣布：XX分校第xx屆校園藝術節(jié)閉幕式正式開始！
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