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老師作文300字【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文300字 篇1
上個(gè)星期五，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試，我考了95。5分，老師為了讓我們互幫互助，讓我們這些進(jìn)入前15名的學(xué)生當(dāng)小老師，給一些考的不好的同學(xué)們來(lái)講解錯(cuò)題，當(dāng)一個(gè)小老師。
我分配到了一個(gè)同學(xué)，他的'名字叫梁繁錦，我接過(guò)他的試卷一看，上面全是紅燈籠！這得講到何時(shí)�。∥也唤蚱鹆送颂霉�，但老師把他交給我一定是出于對(duì)我的信任啊。我怎么能讓老師失望呢？
于是我把他的試卷放在課桌上，耐心地當(dāng)起了小老師，我一道一道不厭其煩地給他講解著，講得我口干舌燥，每一道題直到他點(diǎn)頭為止……
經(jīng)過(guò)我的細(xì)心講解，這位同學(xué)終于把錯(cuò)題全部理解了，他高興地向我表示感謝。他走后，我累得真是腰酸背痛腿抽筋，一下子癱在了椅子上。
雖然當(dāng)小老師很累，而且還占用了我的休息時(shí)間，但是我從中體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦，而且還可以把一些題再鞏固一遍。我覺(jué)得這次當(dāng)小老師還是蠻有意義的！
老師作文300字 篇2
我最害怕的老師，她有著一張瓜子臉，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇，她就是我的英語(yǔ)老師——李老師。
每當(dāng)前一節(jié)老師下課后，李老師都會(huì)快速走進(jìn)教室，開(kāi)始點(diǎn)名查人。然后會(huì)隨機(jī)抽取八名同學(xué)上講臺(tái)來(lái)背單詞，如果背不出來(lái)的話可就慘了，無(wú)一例外我也被抽中過(guò)，所以我很害怕李老師。李老師的手很粗，身體也很壯，被她抽查過(guò)的人都會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不過(guò)，有一件事讓我深深地記在了心里，改變了我對(duì)李老師的.看法。這個(gè)事情是這樣的，那次，一位男同學(xué)肚子疼，在上課的時(shí)候偷偷去廁所了。后來(lái)，有其他同學(xué)察覺(jué)后也跟著去了，但是他們很不幸都被李老師發(fā)現(xiàn)了。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)過(guò)多久已經(jīng)下課了，但是李老師依然待在教室里沒(méi)有離開(kāi)，好像是專門在等他們回來(lái)一樣。果然，他們終于后，李老師生氣地說(shuō)：“你們還知道回來(lái)呀！”并狠狠地批評(píng)了他們，然后離開(kāi)了教室，那個(gè)場(chǎng)景讓我至今難忘。要知道，我們班的好成績(jī)都是靠著李老師的嚴(yán)格才取得的，如果李老師放縱我們，我們單詞不會(huì)寫，句子不會(huì)背，怎么能考出好成績(jī)呢？
這就是我害怕的李老師，也是我敬重的李老師。
老師作文300字 篇3
在這金燦燦的季節(jié)，迎來(lái)了老師們的節(jié)日。
第三節(jié)課下課，1—4年級(jí)同學(xué)在一樓給老師舉辦了一場(chǎng)教師節(jié)活動(dòng)，有：唱歌的、跳舞的和老師擁抱老師等等……每個(gè)節(jié)目都讓我感動(dòng)，但是唯有一個(gè)節(jié)目然我特別感動(dòng)，那就是擁抱老師，主持人說(shuō)：“讓我們擁抱離我們最近的老師，”我們班全體同學(xué)抱住周老師，周老師摸摸每一個(gè)人的小手和小臉袋。
在擁抱周老師的時(shí)候，讓我想起了我和周老師的一件事，在三年級(jí)的時(shí)候，那天我非常不舒服，老師摸了摸我的頭，說(shuō)我發(fā)燒了，要給我媽媽打電話，但是我說(shuō)：“不用打了，我沒(méi)事的。”周老師非常擔(dān)心，我的'身體情況，還要給我媽媽打電話，我說(shuō)；“真沒(méi)事”�！澳呛冒�！身體不舒服，趕緊跟我說(shuō)，”“：好的”！我回答。
這樣的事情還有很多很多，周老師謝謝您這兩年多對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助，讓我越來(lái)越好。
最后，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，闔家歡樂(lè)，工作順利。
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