[推薦]感謝那個為我提燈的人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝那個為我提燈的人作文1

　　在小學里，我大部分時間是一個不愛學習愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學講話，下課去搞惡作劇，考試永遠與滿分絕緣，上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼，家長拿我沒辦法，而就是這一最黑暗的時刻，一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學班主任——王老師。

　　上數學課時，我又與后面的同學過嘴癮了，把數學老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了，平時不止是數學課，就連王老師的多次提醒，我都聽不進去。下課便有同學對我說：“老師叫你到辦公室去�！毕氡赜质菙祵W老師請我“喝茶”了吧，不要緊，一切遵循老“套路”來，一只耳進一只耳出。

　　我不以為然地推開了辦公室的門，本以為候在那兒的是威嚴的數學老師，不曾想卻是王老師�！皡敲髦t，你這種情況已經不止一次了，我要跟你好好談談。”她說話時的態(tài)度親切，隨和，我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內容很簡單，完全不像是老師訓學生時的模樣。然而這短短的一次對話，卻深深地震撼到了我的心靈。

　　她例舉了上課聽講對考試的重要性，講述了上課不留心的后果及造成的不良影響，她跟我談話的方式不是大喊大叫，也不是厭惡與不耐煩，而是耐心地促膝長談，在此之前，從沒有人與我這么談過。我也明白了她說的，只有打好基礎，才有好大學等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了，我這才意識到自己犯下了多大的錯，她結束時告誡我，“只有認真學習，熱愛學習，成功的路才會敞開�！倍�走在回教室的路上，我立即感覺自己好像突然長大了，黑暗已經被明燈撥開，心靈感覺豁然開朗，就在幾分鐘前，我還是個調皮的'孩子呢。

　　此后的二三年里，我的學習有了很大的進步，各個學科也經常拿到滿分，畢業(yè)考語文全校第一，甚至奪得了鹿城區(qū)優(yōu)秀學生，一進初中就當上了語文課代表……

　　在這個教師節(jié)，去看望王老師時，她的一句話又點燃了我的回憶。她說：“這么久沒見，你已經長大了。”是啊，但是這一切，還得歸功于您啊。

　　畢業(yè)時曾為老師題過一首詩，中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”，我要心存感恩，感謝我的恩師，感謝這個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文2

　　手中緊攥一張精致的賀卡，捧著一束撲鼻的鮮花，攜著一顆感恩的心，來到她的窗前，看著那個為我提燈照亮前方的人。

　　她還是那么認真，手持一支紅筆，盡責地為孩子們批改著作業(yè)。陽光調皮得像個孩子，穿過干凈的窗戶，躍上她的發(fā)梢、肩頭、指尖，發(fā)色都被染成暖人的栗色，在她的耳邊飛舞著，親吻著她的面頰。四年過去了，看著這陪伴了我兩年，再熟悉不過的面孔和熟悉的教室，仿佛又回到了三年級時青澀的'我們。

　　在她教我們之前，我還只是個很不起眼的普通學生。剛開始學習寫作，作文水平很不好，屢次在作文上栽跟頭，我拿著手中的考卷，開始對語文失去了信心。她似乎看出我的心思，走到我身邊，彎下腰，輕輕從我手中拿出作文，仔細看了幾遍。我的內心七上八下，生怕她會批評我。過了一會兒，她笑了笑，溫柔地小聲說：怎么了？寫的不錯呀，只是這里，還有這里的描寫不夠精細，要詳略得當她說著，用纖細的手指著我的作文紙，眼神里充滿了慈愛，回去好好修改哦，我相信你一定能寫好的！

　　嗯。我的內心似乎是哪個蜷縮在角落的面團開始發(fā)酵、膨脹，每一個細胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的我回到家，認真地朗讀了幾遍，又仔細推敲著每一個字，力求改得恰到好處。到了第二天，她狠狠地表揚了我的進步，令我大受鼓舞。

　　感謝她，為我提燈，點亮我對作文的興趣。

　　我的作文越寫越好，她也時常關注著我，讓我更上一層樓。

　　班會課上，她鼓勵我上臺演講、表演；運動會上，她為我吶喊助威；黑板報前，她對我設計的版面露出贊許的目光

　　感謝她，為我提燈，點亮我的人生，讓我漸漸綻放出自信的光彩

　　那天，我站在她的身邊，靜靜地看著她，就像看著自己的母親。許久，認真批改作業(yè)的她終于發(fā)現一旁的我，既驚訝又欣喜地看著我�；腥婚g，我竟發(fā)現皺紋已爬上她的眼角，柔順的發(fā)絲也遮不住那幾根閃耀的銀發(fā)

　　周老師，您好！謝謝您！

　　多想采擷一抹夕陽點綴你微白的發(fā)梢，啊感謝您，周老師！感謝您為我提燈，照亮我前方的青春之路。

感謝那個為我提燈的人作文3

　　前路不可預測，感謝那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。

　　夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，小心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道；"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發(fā)現月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣，不要想有多難，沒什么大不了的……"

　　我胡亂應著，用余光瞄著路邊的草叢，月亮鉆進露珠里，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的`光芒，感謝她，在我畏縮之時為我提燈。

　　母親也并不是總是溫柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家后，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多么的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的回應時，母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍，自己反省。"我捧著帶拼音的書，用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什么要生氣？

　　母親把抄寫的內容放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎么忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感謝母親的智慧，也許那時我并不能悟徹，但聊勝于無。

　　感謝母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。

感謝那個為我提燈的人作文4

　　當你處在茫茫黑夜中，正迷失方向的時候，如果有一個人，為你點亮了一盞燈，你就有信心一直朝前走。在生活中，也缺不了這樣一位提燈的人，他（她）為你指明前進的方向。而我的身邊，

　　也有這樣一位為我提燈的人，他就是我的初中班主任——胡映斌老師。

　　剛進初中時，我追星追得還特別厲害，有幾次老師布置作文我都寫了自己的偶像。那段時間，我還會買很多娛樂雜志，買很多周邊，在教室里偷偷看。有幾次晚自習，被老師看見，他就沒收了幾本。那時我還不明白為什么，但不久之后，我便明白了某些重要的道理。那一天下課，胡老師叫我去了辦公室，問我為什么追星？我說：“因為喜歡，所以喜歡�！焙�老師告訴我：“喜歡他們有什么用？他們會認識你嗎？會看到你對他們的喜歡嗎？他們的生活是有挫折，但這和你有什么關系？”我只好沉默不語。

　　過了一會兒，胡老師又說：“他們只會注意到優(yōu)秀的人，如果你不優(yōu)秀，他們怎么可能在意你？”我抬起頭，望向胡老師，說：“那我也努力了啊�！焙�老師語重心長地說：“還要更努力啊。記得你有一次考了班級第十八名，還得加油，不能因為追星就把成績拉下來，適當、理智地追星是可以的，但也不能影響學習，要以學習為主！”聽了胡老師的話，我忽然明白了，自己的行為確實太過分了。

　　可能會有愛的人，但這些愛在學習面前不值一提。只有學習成績才是你說話的資本，如果你沒有實力，你在意的.人卻根本不在意你，因為他高高在上，而你卻如沙子般渺小。從那時開始，我就悄悄努力。

　　又過了一年，追星在我的生活中已成了第二位，而學習排在了第一�？赡苻D變得有那么一點點晚，不過我認為應該還來得及。而現在，前兩次考試我都在前一百五十名，胡老師似乎也看到了我的改變，不再因為追星的事情來找我談話了。

　　我應該感謝胡老師，他在我深陷迷宮時為我點了燈，照亮了我出去的路，對于胡老師的教誨，我也十分感激。我認為，只有用成績來回報這位為我點燈的人，才是最好的。胡老師，謝謝您在我心中點燃了一盞燈。

感謝那個為我提燈的人作文5

　　感謝那個為我提燈的人。

　　那是一次比賽，一場歌唱比賽。

　　我們學校一年一度的歌唱比賽，同學推薦我去參加。在報名那天，我看見了我的同班同學小丹也去了。她是我的競爭對手。無論是在哪個方面，她都要和我比，久而久之，我們便成了“仇人”。

　　“喲，你也報名歌唱比賽啊�！�

　　“你能參加，我就不能來了？”

　　“哼！別做夢了，我一定會贏的！冠軍是我的！”

　　看著小丹那副瞧不起我的樣子，我知道，我一定會為了勝利去努力練習唱歌的'。

　　自從報名之后，我每天都在練唱歌，從最基本的用丹田發(fā)聲再到唱完整首歌。每天都在練，甚至將學習的時間都減少了一些，只為了打敗小丹。

　　我還去網上尋找了怎樣唱歌更好聽和如何保護好嗓子的方法。讓媽媽給我報了個唱歌培訓班，只為了打敗小丹。

　　很快，比賽的日子到了。我和小丹決勝負的時候到了。

　　我知道，小丹的特長就是唱歌跳舞，為了這次比賽，她也下來功夫。聽說，她專門找了全市最好的老師去增強她的唱功。每天放學都會看見她拿著mp3在聽歌，邊聽邊唱，特別認真。

　　小丹是第一個上場的，其實我特別想問她：你是怎么做到上臺完

　　全不緊張，還能落落大方地表演完整首歌曲��！她唱完了，她獲得全場的掌聲。

　　一向鎮(zhèn)定的我開始有些緊張，我不得不承認，她很優(yōu)秀，但我很開心，我能與一個優(yōu)秀的人做對手。輪到我上臺了，記得老師告訴我：”上臺時別緊張，大方一點，別拘束，唱歌時要投入感情，盡自己的努力，用最好的狀態(tài)，完成這場表演就好。”

　　像她一樣，我也獲得了全場的掌聲，甚至更強烈一些。我笑了，因為我知道，我會贏的。

　　公布結果了，我得了冠軍。小丹跑過來“告誡”我：別高興得太早，我會超過你的！”聽著她這么說，我有些不屑，但仔細一想也頗有道理。我這么努力才超過你，說不定哪天我一放縱自己，你就將我打下了呢？

　　謝謝你讓我明白做人不能驕傲自滿，是你提著這盞明亮的燈為我照亮了前進的道理！

感謝那個為我提燈的人作文6

　　陸游在《游山西村》中寫到：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。人生并不是一條筆直的大道。有時，我們很容易陷在“山重水復疑無路”的困境中，卻又沒有人來指點迷津，幫你尋找到正確的方向。

　　在上初中前，我的各種成績都不是很好，甚至連一項特長都沒有�？梢哉f，我曾經是一個一無是處的人。但是，正是小學即將畢業(yè)的那段時間成了我人生上一個重要的轉折點。

　　在我剛剛讀六年級的時候，學校組織了一場奧數比賽，那時的'數學老師推薦我去參加，但是我卻并不看好自己。每一次自己喜歡的比賽都是三分鐘熱度，更何況自己并不感興趣的呢?

　　那段時間的作業(yè)并不是很多，于是每晚我的大部分時間都奉獻給了那一道道復雜的題目。題目不是特別長，但是對我來說卻是天書!有好幾次，我都把書扔在地上，自己趴在床上啜泣，不是恨題目難，而是恨自己沒用——白度了十幾年的光陰，到頭來卻連幾道題目都解不了!以后還有什么勇氣做別的事!

　　一個晚上，我因為同樣的理由沒有吃晚飯。父親和母親早已明白我這種舉動的原因。

　　臨睡前，隨著房間外沉重的腳步聲，父親和母親一前一后走到我的床邊。那時我已經躺下，閉上眼睛，但是并沒有睡下去。他們就坐在床邊的椅子上。

　　“唉!”我的父親先嘆了一口氣“我們也知道，現在讀書和我們那時候不一樣�！�

　　“我們也并沒有要求你一定要考的多好”媽媽接著說，“只要你自己盡力就好，但是我們并不希望你留下遺憾�！�

　　“我們小時候不識字，被別人欺負，希望你不要像我們一樣……后來，他們又說了一會，但是我已經昏昏地睡去了，后面他們講什么我也不知道了，但是我知道，我沒有什么理由再畏縮不前了。不管我最后的成績是什么，都是我努力的結果。

　　后來的事實證明，我的確能靠著自己的努力成功。但是，成功并不代表一件事情的結束，而是預示著下一件事的開始。在人生這條大道上，有恐懼，有自卑，但是有了我父母這樣在黑夜之中為我照明的提燈人，我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�!

感謝那個為我提燈的人作文7

　　黑夜降臨，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提燈人”，我們才能重見天日。

　　——題記

　　生活中，我們總會迷失自我。所以，我們要找到一位“提燈人”，讓他為我們指引航向，如此，才能見到天日，感受生活的美好。

　　在我的生活中，就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。小學六年，沒有見她笑過幾次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老師，一位嚴厲的老師。但有一件事，改變了我對她的看法。

　　也許是那幾天的心不在焉，導致重要的期中考試給卡砸了。家長的呵斥，同學的白眼，老師的冷落，讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天，我都十分頹喪。吳老師發(fā)現了我的.反常，把我叫到辦公室里談心。

　　來到辦公室，我心里升起強烈的不安感，心想：“老師把我叫過來不會是想罵我嗎？”直到看到老師慈祥的面容，我懸著的心才松了一口氣。老師對我說：“你這次成績不理想啊，有沒有分析自己到底錯在哪里？”這次考試后我根本就沒正眼看過試卷，也許我早就該把它扔了。沒等我說話，老師又說：“如果你沒分析，回去必須要好好分析。‘失敗乃成功之母’只有分析失敗的原因，才能找到成功的方法�！甭犕昀蠋煹囊环�話，我豁然開朗：是啊！如果止步于一次失敗，那還談什么成功？老師見我的眼晴重新煥發(fā)了生機，便語重心長地對我說：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折給束縛。希望你以后可以像雄鷹一樣征服，不畏任何困難。好了，你可以回去了�！�

　　回到教室后，我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來，才發(fā)現：自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來，這樣，才能取得最終的成功。

　　在下一次考試中，我終于收獲了屬于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一個感謝的人就是吳老師。因為只有她，在我迷茫時點起一盞明燈。

　　吳老師，謝謝您，在我沮喪時給予我鼓勵，在我迷茫時為我點上一盞燈。

感謝那個為我提燈的人作文8

　　在人生路上為我們照明的有陽光，有月光，有星光而那些都不及那個為我提燈，教我做人的人，我很感謝她我的母親。

　　小時候她照顧我和哥哥，一邊還要忙自己的事情，操心爸爸的工作。她很忙，也很累，可她從來不會在我們面前提起她的辛苦，她只會擦干汗水，在我們面前掛著笑臉。那時候不懂這些，只是很喜歡媽媽的笑臉，喜歡她勾起的嘴角，喜歡她爽朗的笑聲，后來啊讀懂了媽媽笑容背后隱藏的含義。所以，她就這樣用行動，教會了我付出、樂觀、熱愛生活的態(tài)度。她提燈，照亮我前行的.道路，告訴我，只有這樣才是生活的樣子。

　　年少時，不懂事，不懂得媽媽承擔了多少，只是貪圖享受，好吃懶做，也不管她累不累，只管自己輕不輕松。躺在床上，拿著手機，手機里面是別人的生活，手機外面是媽媽的生活。

　　（提行）可我啊，只會看著人家的生活津津樂道，選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累，后來有一天媽媽累病了，她做不了家務。當我分擔（起）媽媽的任務后，我知道，我的輕松是因為媽媽替我負了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的身影時，忍不住酸了鼻子，濕了眼眶。那天晚上一夜無眠，我都不知道我的眼睛出了多少汗，我只知道，從那天起我決心改變，她提燈在前，我尾隨在后。她告訴我人生路上絕不能偷懶，勤奮一點才有意義。

　　再大一點兒，我竟又覺得她重男輕女，每次我和哥哥說話，她總是先聽哥哥的，我真想生氣，可每次她都會說我小氣。連媽媽也這樣說，所以我就憋在肚子里，后來有一天，我和哥哥吵架，她幫了我，罵了哥哥，因為他錯在先。我這才發(fā)現媽媽沒有偏心，只是每個人看的角度不一樣，從我的角度來說，自然事實都偏向于自己。晚上，我想了很久，才發(fā)現她又提燈照亮了道路，旁邊寫著平等、換位思考，以及愛。

　　回首往事，才發(fā)現那個在人生路上提燈指引我前進，不讓我走歪路的人，正是我的母親，我最愛的媽媽。

　　感謝那個為我提燈的人我永遠不會忘記的母親。

感謝那個為我提燈的人作文9

　　人的一生中會與多遇到多種多樣的人，他們有的善良，有的險惡，有的偉大，有的懦弱……但總會有那么個人在黑暗中，為你提燈——照亮前方，照亮處境。

　　那個人，或許是一位老師，或許，是我們身邊的同學，或許，只是一個與我們素不相識陌生人。但是，不管是誰，我們都應該感謝他們，感謝他們的教導或陪伴，在我們人生空白的頁面上，添上更加絢麗的一筆，讓人生的這一頁更這個美好、豐富。 剛上初中時，有許多熟悉的面孔，有少許不曾相識的面孔，每每遇到那些不認識的人，總愛小心避開，不曾主動與他們打招呼，直到那天一位同學的告誡與幫助，讓我主動的找她聊天，并和她成為了一對好朋友。 就這樣讓我在初中的開篇中，她們記錄下了一件美好的事情。 再次便到了七年級下冊時了，做過青春期少女的人，都知道，那時，我們是對言情小說情有獨鐘的，那些人物最后成什么樣了，總是撥動著我們的心弦。 一天，我正看著同學給我的一本《傾世萌狐》，上課鈴便打響了，因為心中總覺得過不著癮，便把書藏在課本底下，偷偷的看，自以為聰明伶俐，心中對自己暗暗的佩服著。 誰料語文書老師的火眼金睛如此之厲害，上課沒過幾分鐘，便發(fā)現了我在偷偷的看小說，他看了看書的封面，再看了看我，說了一句著實“風趣”的話：敢在本王爺眼皮底下看這種書。讓同學們都忍俊不禁，我更是臉紅到耳根去了。 不用說，下課了，語文老師把我走進辦公室細心的`教育我，撥開我此條道路的盡頭意味著什么，還好我只在路口，只要我肯改，還來得及。但是，若沒有語文老師當初的教育，我今天，會是什么樣子的呢？這就不言而喻了，因為這條路的盡頭一定是自我毀滅的…… 時光匆匆，鐫刻了世間萬物生活的年輪，記錄了每天每時每刻發(fā)生的事情…… 但是不管以后怎樣，我們都應該著實感謝，那個，曾經為我們提過燈的人！

感謝那個為我提燈的人作文10

　　我有一位“老師”，她并不教書，也不是很有文化，也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

　　在我很小的時候，母親就充當著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘，危險四伏的路上，她會照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎么做出選擇。那時我這艘人生的小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，并沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠，當燈塔的光照不到小船時，它就會隨波飄蕩，偏離正軌。

　　進入青春期，我的脾氣越來越暴躁，像一顆定時炸彈，隨時都會爆炸，家里人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習慣。母親也知道我的一些事情，她說想要跟我談談，我卻暴躁得很，最聽不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門離去，自以為瀟灑地離去了。

　　我不知道該去哪，也不知道該去什么地方。只是漫無目的地走在大街上，希望吹吹冷風會讓我煩躁的.心冷靜下來，我隨便找了個臺階，坐了下來……

　　天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點綴著夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺得刺眼，指向家的方向的北斗星此時也格外閃爍。我狠狠地搖了搖頭，一氣之下跑向野外，那里沒有路燈，只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著，不知何時睡著了，也許是太累了……

　　我睜開睡夢中的雙眼，不遠處有一縷強光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來越近，近了，我看清了，是母親！

　　在被媽媽帶回家的路上，我等待著懲罰，她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句：

　　“想說什么話就說出來吧，不要藏著。”

　　一瞬間，我的淚再也止不住，把心里要說的話，全部傾訴給了我眼前的這個人……這個為我操勞一生的人，這個為我提燈的人。

　　夜色很黑，但母親手里的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

　　感謝那個為我提燈的人——母親。

感謝那個為我提燈的人作文11

　　匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風景獨好。鷹能自由翱翔，是因為有藍天的包容；樹能開枝散葉，是因為有小鳥的陪伴；草能更加鮮綠，是因為有露水的滋潤。而我們的前方總會有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進的道路，我們也要感謝那個為我提燈的人。

　　時光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個接一個的路燈，看起來都在改變……

　　曾經還不會寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時，是你用真誠的耐心教會了我寫出一個個的字和溫和的聲音教會了我說出標準的話語。你教會我的，不僅是知識，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個為我提燈的.人。

　　那個晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著：“怎么都不好吃�！蹦愕芍�我卻一言不發(fā)，后來我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重復著這些食物依舊不能抱怨。我頓時明白了你的用意：要學會知足，知足才能常樂。感謝你，那個為我提燈的人。

　　我新買的一本漫畫書在一次運動會上弄丟了，當時我想起在那之前有一位同學對我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情

　　告訴你，然后對你說：“我就覺得是她偷的，看她平常和我關系還挺好的沒想到心里這么陰暗！”說完后我內心十分生氣。可你卻對我說：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對她就應多些信任，少些懷疑。”感謝你，那個為我提燈的人。

　　朝陽的光芒勾勒出金色的邊框，暖風吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐。風吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時光中最美的點綴。風穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。

　　感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會為我點亮一盞明燈，指引我前進的道路。感謝您，為我提燈的母親！

感謝那個為我提燈的人作文12

　　沒有誰的人生會一直完美，但總有人在前方用自己的雙手為你點亮星星點點的燈光，他可能比不上燈塔的光輝，也可能沒有夜明珠那般瑰麗，但他會是你一生中最有用的一道光。

　　在升上初中后，時間如同白駒過隙，上一秒還在軍訓的我們，到了下一秒已經在為不久到來的中考而感到緊張、焦慮，恨不得把身心都撲在學習和課本中。

　　愛迪生經過了1000多次的失敗才實驗成功，可我們呢，我們做不到四五次的失敗就足以突破我們的心理防線，對愛迪生來說失敗乃成功之母，而對我們來說失敗不能重來。

　　考試就像藍天白云，晴空萬里，忽然又暴風驟雨。這不，一個晴天霹靂猛地砸到我的身上，猝不及防，讓我沒有絲毫的準備，崩潰可能就在一念之間，最后一道心理防線“嘩”的一下被沖倒，失敗的成績單讓我整天都充滿了藍色陰郁。

　　就在這個緊張的期間，屬于我的那道光勢如破竹的向我奔來。我的父親，一個心思并不細膩的男人，選擇用他的方式來安慰我。

　　看出我郁悶心情的老爸提出教我騎自行車的想法，以緩解我的心情，作為一個自詡“咸魚”、什么也不想輕易嘗試的人，當然是選擇拒絕�？蛇@一句“你都快15歲的人了，連自行車都不會騎，人家二年級的小弟弟都不用輔助輪了，你這樣好意思嗎？”把我懟得是啞口無言。

　　行吧，那就開始練吧，老爸告訴我騎車最重要的就是平衡感，一定要保持平衡，如果脫離了平衡就一定要迅速找回來。

　　可是練了十幾次的`我不是直接摔倒在地上，就是騎不過三步，“咸魚”心態(tài)的我剛想放棄，就被老爸一句語重心長的話給打敗了，“你要知道，騎車要一步一步來，心急吃不了熱豆腐。每一大步都是有一、二、三這樣的小步來的。學習也是這樣，一、二、三，慢慢來，掉出去了就努力走回去、爬回去，相信你自己，一步步來，會做到的�！边@些字一個個從老爸口中說出，也讓我安靜下來，思考之后我的道路。

　　因為我的父親，我得以明白，所有的苦難與背負盡頭，是通往成功的最后一道階梯。感謝那個為我的人生點亮了一盞燈的人——我最重要的那道光！

感謝那個為我提燈的人作文13

　　在漫漫的人生路上，總會有人宛如大海中的航行燈，給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時幫我提燈的老者。

　　事情發(fā)生在夏天的一個周末里。夏天的炎熱，再加上即將面臨的畢業(yè)考，而成績并不理想的壓力，真是火上澆油！我心中塞滿了煩悶。

　　母親走進我房間，說下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個村落里。我曾在那里，度過無憂無慮的童年。

　　“就當是散散心吧！”我想。我們出發(fā)了。行車許久，仿佛經過無數個日夜。終于，那熟悉的風景映入眼簾：那片無邊無際的天空與大海，那艘�？吭诎哆叺男∧敬�。仿佛一下回到童年。

　　小憩過后，我來到海邊，倚著一塊大石頭，走在軟軟的沙灘上，望著海天一色的.美景，吹著帶有海腥味的風，煩心事一下被拋之腦后，一切是多么愜意！正當一切是那么平靜的時候，一聲“突突突”打破了寧靜。一艘小船離開了岸邊，要去捕漁啦！“反正發(fā)呆也是發(fā)呆，倒不如看看他是怎么捕漁吧！

　　小船緩緩地駛向海中央，慢慢地停下來，一個白發(fā)蒼蒼的老人從船廂里鄒了出來，向四周望了望，憑借多年的經驗判斷，這應該是個捕漁的好地方。于是他將一張破舊的漁網撒到海中，接著邁著緩慢的步履走進船廂，發(fā)動了船。過一會兒，那張漁網在大海下似乎有了戰(zhàn)利品，使小船停了下來。老人來到船邊，使盡渾身解數將漁網拉上來，老人懷著期待的心情，目不轉睛地盯著漁網�？山Y果卻不盡人意。老人并沒有因此而失望，他重復了好幾遍，依然沒有成功。老人將網拖了上來，進行縫補。時間靜悄悄地走了，老人終于將漁網補好，放入海中，不緊不滿地重復著剛剛的動作。不久，魚兒全都在漁網上蹦來蹦去。老人看到了，樂開了花，急忙把網拖了上來，數著戰(zhàn)利品

　　我望著夕陽與大海，明白了若想成功，除了應有的堅持不懈的毅力之外，還要有能找出失敗原因的能力。兩者相結合，才有可能看見成功的曙光。

　　是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他，感謝他在我迷失方向時給我提燈指引方向，照亮前進的路。他就是那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文14

　　運動鞋脫膠得厲害，本想再買一雙，可媽媽卻讓我去找街尾的修鞋匠。

　　我揣著破舊的運動鞋走到了街尾，一幢破落的老屋下，有個修鞋攤。

　　攤旁是一位六十多歲的老人，戴著頂因水洗而嚴重褪色的黑色鴨舌帽，穿著不合時宜的藍色長袖衫，上面盡是些補丁與黑色的污漬。

　　再看他修鞋的工具——補鞋機上滿是銹斑，一邊的木質抽屜也老化得厲害。

　　他察覺到我的存在，抬起眼打量了我一會兒，道：“姑娘，補鞋？”而后將目光轉向我手中的運動鞋。

　　我將手中的運動鞋遞出去，“是是，您看看能不能補，不能補就不要了�！�

　　“能啊，當然能。你們年輕人總是這樣，有點破了舊了就要換�！彼麖某閷侠锶〕鲆桓崩匣ㄧR，接過我手中的鞋，指了指一邊的座椅道，“坐�！�

　　也許是閑置太久的緣故，椅子發(fā)出吱呀吱呀的響聲。察覺到我眼中的幾分嫌棄，老人將一雙拖鞋向里攏了攏。

　　我試圖與老人搭話，“您住這兒嗎？”老人將手中的砂紙對折，細細打磨著鞋的'邊緣，“不是�！�

　　“那您為什么把攤擺在這兒？怪冷清的�！�

　　修鞋匠將小刷子在膠水中蘸了蘸，嘆了口氣，似是有些不耐道：“誰說這兒冷清？”他指了指身后的老屋，“這兒低保戶挺多，我給他們免費修�！�

　　我尷尬地笑了笑。

　　又靜了下來。我凝神望著他手中的動作。一涂，一抹。只見膠水厚度正好，不薄不厚，也沒有一點溢膠。竟有如此純熟的技術。我心想。

　　這時我注意到老人的手因長年累月干修補活而沾滿了黑褐色的鞋油，厚厚的老繭在指節(jié)處清晰可見。

　　良久，補鞋匠才將出神的我叫住，“好了�！�

　　我接過鞋，原本脫落的鞋底在老人手中又完整地貼合了起來，有些毛糙的鞋邊也變光滑了。我默默往手中加了一張十元紙幣。補鞋匠一邊收著工具一邊幽幽地道：“姑娘，做人，還是不要太功利�！�

　　我怔住了，默默收回手中多出的十元紙幣，看向修鞋匠。他的神色晦暗不明，看不出悲喜。

　　站在街頭，回頭望見夕陽照在修鞋匠佝僂的背上，他的身影竟愈發(fā)頎長。

　　我的心里似乎有什么東西，也一起被補上了。

感謝那個為我提燈的人作文15

　　別看我現在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現在真是判若兩人。

　　那時候的我，性格特別內向，最害怕的就是見到生人。

　　聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學到我們家來做客。人還未到，我就已經害怕地大哭起來，躲進房間里，無論如何都不肯出來。

　　現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的'性格，都是因為那個為我提燈的人——爺爺。

　　從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他，因此，每經過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉向我，握住我的小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……

　　日復一日，月復一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

　　每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。

　　不知不覺，我漸漸長大了。由于經常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。

　　現在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……

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