在挫折成長作文10篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的在挫折成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在挫折成長作文 篇1

　　現(xiàn)實生活中，我們常常覺得因應對挫折是一件困難的事，其實困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能，我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。

　　挫折是我們的朋友，只不過它是一個丑陋的朋友。在開始的時候，它讓我們害怕，讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個看起來并不討人喜歡的朋友，它會給我們帶來豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀，它把弱者扼殺，把強者雕琢成偉杰，而弱者與強者的分水嶺，就是如何看待困境中的生活。因為這個世界上，真正的絕境不是生存的絕境，而是精神的絕境，只要你不在精神上垮下來，外界所有一切都無法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!

　　沃爾特·迪斯尼為實現(xiàn)“地球上最快樂之地”，向銀行借貸資金時，曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當初推銷他的炸雞秘方，被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當演員，曾被拒絕了1885次。

　　每個人都不同程度地存有自卑情結，問題在于你的亞彈能力與水平�？偰芸吹嚼щy和挫折，而且認死理，一遇到阻礙或不順利就退縮，不會換個角度看事物，這些自卑情結就是你成長發(fā)展的巨大消極因素。

　　有一天公園里舉辦花卉展覽，一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見狂風大作，暴雨傾盆而下，人們紛紛跑去避雨。雨過天晴后，再出來看時，艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零，旁邊的小草卻更加青翠，洋溢著旺盛的.生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時，可能永遠只是蕓蕓眾生中渺小的一員，但我們仍要用頑強的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說：“我生來決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角，但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權力，是維護我們人格的最基本的要素。”你若能夠正確對待，客觀分析，積極轉化，劣勢可能轉為優(yōu)勢，自卑之處也就成為自信之點。這就是亞彈的辯證關系。走過自卑，你往往會發(fā)現(xiàn)天空遠比你想像的燦爛。

在挫折成長作文 篇2

　　每一次挫折都是一種磨練，生活中會有挫折，學習上會有挫折……挫折雖然避免不了，但是每遇見它一次，預示著我們又有了一次向成功之道邁進的機會。

　　20xx年9月，一個熱情似火的九月，我們一如既往地在那個優(yōu)美的課室中學習，朗朗讀書聲洋溢著整個校園。

　　可是我們不一樣，不一樣了，因為我們上六年級了，六年級了！六年級意味著什么？意味著我們從一年級一路帶著歡聲和淚水，跌滾帶爬地走過來了，六年級意味著我們長大了要懂事了，六年級更意味著我們人生中的一個轉折點正迎面而來！我心里一直敲打著：熬一熬，就這一年，邁過去就海闊天空了！

　　雖說有充分的心理準備，可是，當背上那個一年比一年加大一號的書包，每天起早摸黑地上學，完成一堆又一堆的試卷和習題，心里頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經過一摞摞的測試后，我的成績就像過山車一樣，時高時低，總是站不穩(wěn)�！芭�力將學習成績達到穩(wěn)上不跌的趨勢”毫無疑問地成了我這個六年級學生的一大挫折，為了克服它，我用了很多的方法，可最后都行不通。我想”難道真要栽倒在這個挫折上了嗎？是因為我的學習方法不對嗎？我又經過了一翻沉思苦想，便重新開始規(guī)劃我的學習方法和時間分配。我嚴格執(zhí)行計劃，每天早上6：00背記英語單詞及課文，寫完作業(yè)就復習到9：00。很快，我就感覺到學習穩(wěn)住不跌了，并不斷往上走�？墒且�按計劃堅持，堅持再堅持才能成的話，我又開始煩惱了，能堅持下去是很好，可是我的身體也慢慢透支了，萬一撐不住，一切都前功盡棄了。于是如何攻破“輕松學習，保持成績”這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經過幾個日夜的研究探討，我借鑒了一位學霸哥的`學習計劃，整改了我自身的學習方案。從中領悟到，“溫故而知新”的真諦。明白了學習不能嗷嗷待哺，三心兩意，想要與眾不同，就得脫穎而出！不甘落后，就得砥勵前行！有了這些信念，在學習的路上，我越努力越幸福，遇見的各種挫折也迎刃而解了，學習成績也跟著一線直上。

　　在漫漫人生中，就因為有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會有跌宕起伏的狀美。所以當我們的成長路上充滿挫折時，只要時刻保持著“意氣奮發(fā)斗志昂揚”，“披荊斬棘奔向前方”，等待我們的將是人間天堂！

在挫折成長作文 篇3

　　不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內心世界復雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進。

　　“逆境，也利于成材”，許多名人，都經歷了無數(shù)挫折，但他們仍然力爭上游，奮發(fā)向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的.精神，使他們獲得成功�；艚�，是一個典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過，無數(shù)挫折阻攔著他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人，他取得了驚人的成績，成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。

　　挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學會走路呢？只有經歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

　　挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會更接近成功。

　　挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！

在挫折成長作文 篇4

　　記不清是什么人在什么時候對我說過：“挫折會使一個人成長！”在經過了一段風風雨雨之后，我再次想起了這句話，覺得它很有道理。

　　從小到大，我一路走來，幾乎都是一帆風順的，能讓我記得的所謂挫折無非就是兩次升學考試的失利——小學升初中和初中升高中。我曾為此整整傷心了兩個月，可到了高一級學校我總能鼓起勇氣，重拾信心，并成功地證明了自己。

　　20xx年的九月，我高興地來到了揚州大學，有點無奈地成為了中文系的一名學生——我清楚地知道我并不擅長文科，我那568分是因為理科的得分比較高而已。既然當初選擇了把中文系當作第一志愿，我就不應該后悔當初的選擇。于是，我下定決心將它學好。我沒有參加班干競選，平時幾乎也不參加什么活動，起初的大學生活就在平淡中度過。可第二學期的那個兒童節(jié)，我永遠忘不了那特殊的日子，因為那天我出車禍了——一輛小轎車從我的腳背上碾過，幸運的是我的腿和腳除了擦破了皮和大片紅腫外，并未骨折。但那次車禍似乎把幸運之神從我生命里帶走了，考試成績老不理想，計算機或是英語考級之前總有事情發(fā)生。記得第一次考四級前三天，我因為大腦供血不足在宿舍暈倒了，頭上撞了兩個大包。雖無大礙，可著實讓我疼了一兩個月，所以看書的效率大打折扣，成績自然不理想。那時，我深深地體會到了“健康才是革命的本錢！”這句話的含義。

　　當然，那次考級我沒過。經受了打擊之后，我曾迷茫過，甚至有點兒一蹶不振，但好勝心讓我勇敢地站了起來。然而，我再也找不回以往的自信了，學習總提不起精神。每天在煩惱的情緒中學習，我覺得這種壓力比高考所帶來的壓力更讓我感覺窒息；同學看我日漸消瘦，鼓勵我說：“放輕松點兒，憑你的努力程度下次一定會通過的`！”新上任的班主任是個研究生，她以一種獨特的方式讓她自己了解她的學生，她讓我們每人寫一封信給她。我寫了，將我那時的茫然與無助寫在信里。她的回信中給我印象最深的一句話就是：成功屬于有準備的人！也正是這句話讓我有了站起后向前邁步的勇氣，然而，上天又跟我開了一個玩笑——我再次以失敗而告終。在擦干淚水的瞬間，班主任的那句話在我腦中閃現(xiàn)，于是，我再次鼓起了勇氣。

　　上學期是我第三次考級了，我幸運之神似乎開始眷顧我了——十月份的計算機考試我順利通過了，這讓我對接下來的英語四級有了更大的信心和動力。當然，也少不了班主任的鼓勵，在考試前一晚，她發(fā)來短信：“在揚大報上看到了你的文章，非常不錯！明天肯定會表現(xiàn)得更出色！”那天下午的不安在得到她的鼓勵后頓時煙消云散了。第二天，我信心十足地走進考場。英語成績公布的那天，我終于如愿了。我將這好消息第一個告訴了班主任，因為是她給了我鼓勵，尤其是考試前的那晚；是她一學期以來不管刮風下雨、天寒地凍堅持每天和我們一起上早讀，而她完全沒有那個必要。

　　這次四級的通過讓我衷心的感謝她——我的班主任兼師姐，也感謝那一次次挫折，是它讓我變得成熟和堅強，是挫折讓我更加相信：成功是屬于有準備的人的。

在挫折成長作文 篇5

　　一個平常的周六，原本萬里無云的天空布滿了烏云，將陽光緊緊地包圍。轉眼間，豆大的雨滴打在窗戶上。

　　我正在房間里做數(shù)學題，但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁，變換著各種解題方式，在草稿紙上密密麻麻地寫滿了算試，但仍毫無頭緒。馬上就要段考了，這么簡單的題目還不會做……想到這，我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻，也無計可施。窗外的雨越下越大，狂風張牙舞爪地拍打著玻璃，攪得我心煩意亂�！芭椤�，我用力地把筆一摔，便煩躁地走出了房間。

　　我走到陽臺，深吸了幾口氣�？纱巴獍酌Ｃ５囊黄�，什么也看不到。只有雨水濺落在我的胳膊上，生出一絲涼意�！笆裁垂硖鞖�！”我小聲的抱怨著，準備轉身往回走。

　　突然，一抹綠色闖入我的眼簾。我走進一看，噢，原來是空的盆栽盆中鉆出來的一朵小野花。在白霧的襯托下，這一抹綠顯得十分俏皮，分外艷麗。它的花瓣是白色的，腰板十分纖細，看起來弱不禁風的樣子。窗外飄進來的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上，將他的背壓彎，就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗，生怕一不小心它的腰就會被折斷。但是它每次被壓彎后，雨水便就會滑落，野花便重新挺直腰桿，哪怕沒過多久它仍會被雨水壓彎。

　　我在一旁站了好久，直到溫柔的金光穿透烏云的籠罩，重新溫暖著大地。陽光將小野花身上的雨珠輕輕擦去，它便抬頭挺胸，精神抖擻。

　　突然，我意識到了什么。我可以被挫折打倒，但是卻不能被它打��！我重新回到房間，撿起筆，繼續(xù)完成那道難題。沒有了剛才的.煩躁，我很快便找到了做題的方法。雨后的陽光靜靜地灑在書桌上。

　　我在小野花身上看到了很多，學到了很多。原來每一次的彎腰不意味著我被打敗，更是為了更好的生存，更快的站起來，直面挫折，勇往直前。

在挫折成長作文 篇6

　　我站在湍急的河流旁，看著站在橋上的同學漸漸遠，冰冷冷的淚珠從我的腮邊悄悄地滑落。

　　我終究是失敗了。自從我接到落榜的消息后，我成天幾乎都埋沒在考試的失意中，我拒絕了來自家長的一切關愛，自己一人在屋內暗自垂淚，看著同學們奔跑的背影，我加快了腳步，可依然是無濟于事，我感很累想要休息一下，我垂了垂麻木的雙腳，癱坐在地上，我茫然了。

　　我明明努力了，可為什么，為什么終究考不好，我明明認真聽講了，跟其他人一樣，可卻依然失敗了，我不明白，為什么上帝給人們成功的歡樂時總要帶上失敗的洗禮，難道這就是我的命嗎？

　　躲在屋內的我已經聽不到門外家長的嘆息聲了，正午的炎日被隔板般的窗簾擋在了屋外，使掉到桌上的淚珠變得更加的冰冷了，被打倒在地上的'書本無力地被微風翻著頁，正午，一切都幽絕了。

　　我枕著臂彎趴在桌上，臉上的淚干了，我止住了在眼眶中滾動的眼淚，慢慢的，我的心安靜下來了，我閉上眼，大雨正長長的落下，放眼望去卻看不到盡頭，豆大的雨滴一滴滴砸在我每一寸裸露的肌膚上，冰般刺骨，忽然，一名同學從我身旁跑過，我站起來，遠方已不再迷茫，一輪金黃的太陽散發(fā)出耀眼的光，雨停了，我抖了抖衣服，向光明的遠方跑去。

在挫折成長作文 篇7

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，轟！”烏云籠罩著大地，狂風暴雨洗禮著路上的行人。風先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學校走去，一把脆弱的傘被風吹得凹進去了，我不得不加快了腳步。

　　到了學校，我連身上的雨水都沒來得及清理，就看見班上同學有的興高采烈、手舞足蹈，有的垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前，還沒坐下，就看見那鮮艷的--80分。唉，考砸了！瞬間，我的.眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上，豆大的淚珠滴落在衣服上。

　　這時，我的好朋友走了過來，我抬起頭，望向她。她遞來兩張面巾紙，沖我一笑，就轉身走了。我看了看面巾紙，上面竟有一段話，再轉過頭看向她，她還是沖我笑了笑。紙上寫著：屋頂破了一個洞，剛好白云飄過；地板破了一個洞，剛好茉莉花開；墻壁破了一個洞，剛好清風拂過。加油，你是最棒的！

　　我仔細一想，是啊，這點挫折算不了什么，我應該找到錯誤，改正它，然后振作起來。我感激地看向她，她沖我做了一個加油的手勢。我點點頭，將考卷上的錯誤一一改正，并告訴自己，風雨過后總會有彩虹，加油！

　　童年一路走來，我們一定不能被挫折打敗，這樣回首時才不會留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。

在挫折成長作文 篇8

　　自從我學了單簧管，煩惱就開始不停的找上了我。

　　“這里怎么老是連指？快點弄節(jié)拍器，給我吹一百遍！”老爸又開始河東獅吼。對了，忘了說明一下，我已經快考級了，而剛才提到的連指，是指上一拍還沒吹完，手指已經按到下一個音符了，是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它，都有想把樂器扔掉的沖動，奇怪當初我為什么要選學這個需要舌指配合的樂器。

　　哎，我只能無奈地調好節(jié)奏，開始緩緩的吹奏起來。我一遍又一遍地吹，心里不停抱怨“連指”這個“攔路虎”，想到這次考級是我準備了好幾個月的`，難道就這樣放棄嗎？答案是絕不，為了這一次考級，我連續(xù)二個月來每天練習達一個半小時，耗費了我這么大的力氣，我一定要吹好，一定要！我開始調整自己的心態(tài)，重新吹，一遍、二遍、三遍……再慢一點，再放松一點，我不停地提醒自己，終于成功了，我十分喜悅，長長地吁了口氣。

　　這次練習，不僅使我考級的信心猛增，還讓我明白了吹單簧管和生活一樣，都會遇到挫折，我們遇到挫折不應該因噎廢食，而要不懈努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅。作文

在挫折成長作文 篇9

　　才走近班級，就看見有人在背后對我指指點點，小聲議論：“聽說他這次周測……嘿嘿！”

　　什么？我不禁倒吸了一口冷氣，難道我又考砸了嗎？我的數(shù)學成績如同亞洲的地勢——高低懸殊太大了，一會兒直上世界最高峰，一會兒跌入世界最低谷。

　　進入班級，我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子，往計算題看去，果然，又是格式、計算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上，宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著：“自己的錯，別往我身上發(fā)火�！蔽议_始反省這一星期的所作所為：一回家就捧起電腦打游戲，上課講話、開小差……這已經是本學期數(shù)學考試遭遇的.第三次“滑鐵盧”了，難道還要被這小小的失誤打敗嗎？不！我握緊拳頭，往回一收——為了更好的擊出！

　　放學回家后，我不再捧起電腦打游戲，而是先溫習今天所學的知識，并預習明天要上課的內容，然后開始做作業(yè)。

　　課堂上，我極力忍住自己想開口說話的欲望，為了防止自己隨意講話，我甚至也不舉手發(fā)言了，一心一意聽老師講課，時不時在筆記本上記錄著。

　　我把“刀”悄悄磨利，“戰(zhàn)役”也即將打響。課間休息，我聽到剛考完的鄰班同學抱怨著試題有多難，不禁在心里暗暗鼓勁：這次，我勢必要把挫折擊��！

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我準備好紙筆，慢慢走向考場。

　　常言道：“慢工出細活！”這次考試，我沒有像平時那樣一目十行，不假思索，“對答如流”。我知道，這樣容易出現(xiàn)錯誤。于是，我不緊不慢，以筆代刀，力求步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　正當我一帆風順地過關斬將之時，卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題�？荚嚺R近尾聲，我卻還要一道難題未攻克，手心里不禁滲出了細汗。

　　加油！我給自己鼓勁，我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”，借力打力，以柔克剛，多次改變思考策略，終于得出了答案。

　　當晚，我看見了自己努力的結果——我考了146分。

　　雖然周測沒有考好，雖然考試遇見難題，雖然這只是一些小小的挫折與打壓，但卻讓我得到成長：遇到挫折時，我就要像彈簧一樣，壓力有多大，反彈就有多高、多遠……

在挫折成長作文 篇10

　　我是一顆被人遺棄的種子，在地下不知睡了多久，看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根，我便知道春天到了，我要努力發(fā)芽了。

　　但是每天，我能搶到的養(yǎng)分并不多，但為了生存，每天我都竭盡全力地與草們爭奪并緩慢地長著。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根，與草根們相互交錯，向著更深的地下伸長蔓延。但我似乎見不到天日，一塊灰色重實的'大石頭壓在了我的身上，令我無法使我幼嫩的芽破土而出，為了看見更美麗的世界，我只能迎難而上。我的力量太弱了，幾次莖都差點因用力過度而無法發(fā)泄而折損，石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我：“你這力量對于我來說只是撓撓癢，不要掙扎了，放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上�！蔽也幌敕艞�，用盡全力去拼搏即使死了也沒有遺憾。

　　一天一天，我在石頭輕蔑的目光中受傷，調整休息又受傷。終于有一天，我一聲吼叫用盡了所有力氣，把石頭推開。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子，得意地笑了。我轉過頭看了看周圍，綠油油的一片，草兒們隨風舞動，似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍，白云是那樣的變幻多端，我呆呆地望著天空許久，要把這場景刻在我腦海中。

　　我每天唱著歌，自由自在地生長著。偶爾與蝴蝶嬉戲，偶爾與草兒聊天，偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺我便長出了好些葉子，并高過了小草。

　　一天，我看著烏云壓地的樣子，不禁有些擔心。在滾滾雷聲中，豆大的異雨滴傾盆而下，打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼，但我相信我自己，我挺直莖桿，迎接這狂風暴雨。風雨卻愈來愈猛烈了。

　　風雨過后的天更加藍，出現(xiàn)了七彩的彩虹，看著身上搖搖欲墜的幾片葉子，我仰天大笑，風雨是無法將我摧毀的。在風雨中，我的葉莖更加有力，我更加不懼怕其他挫折了。

　　盡管在我的成長之路上有許多挫折，我都不會懼怕，我將用我壯實的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上！

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