老師，我想對(duì)您說作文（精品15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老師，我想對(duì)您說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想對(duì)您說作文1
老師，我想對(duì)你說：老師，我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問，甚至識(shí)字，知道自己偉大的祖國都是您教的。
可以說如果沒有您就不會(huì)有我們以后的未來人生，也不可能會(huì)有自己的成就。就是因?yàn)檫@些，老師是孩子們的啟蒙老師。
一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo)：老師是花園的園丁，而學(xué)生們則就是花朵；園丁每天辛苦地照顧著花朵，花朵則在園丁的`照顧之下一天一天的長大。
人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟梁。
但是，如果沒有啟蒙老師，缺少了老師的教導(dǎo)、教誨，沒有知識(shí)；不知道自己的未來，怎們?yōu)樽鎳龀龇瞰I(xiàn)？人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以，老師我想對(duì)您說：沒有您就沒有以后的我！知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的，只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)！
老師，我想對(duì)您說作文2
老師我想對(duì)您說“您辛苦了”。
您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會(huì)再惹您生氣，我們會(huì)認(rèn)真聽講，不開小差。我們會(huì)包一個(gè)甜甜的橘子，放到您的心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。
春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。
夏天，您是蒼蒼的大樹滋潤了我們茂盛的'綠葉。
秋天，您是農(nóng)民伯伯培育了我們，秋天我們結(jié)出了累累碩果，看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。
冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識(shí)鋪蓋了我們。
老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。“老師您辛苦了”。
老師，我想對(duì)您說作文3
老師是我們?nèi)松念I(lǐng)導(dǎo)人，他把他們的“孩子”送到站后，再原路返回，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)下一趟車的孩子。
也許，老師只是你人生中的陪襯，但他卻發(fā)揮了最偉大的亮光！是他，在你題目不懂時(shí)，耐心為你講解；是他，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，寬心的原諒你；是他，在你還是一個(gè)幼稚的小孩子的時(shí)候，細(xì)心的教導(dǎo)你該怎樣做人。我們從那個(gè)不聽話的還是變成一個(gè)乖巧的孩子，變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子，功勞都只是老師的無私的關(guān)懷！
終點(diǎn)到站，我們散了，到那時(shí)我們才知道老師的愛是多么溫暖，他曾經(jīng)的諄諄教誨都浮現(xiàn)在我眼前，我不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)是我們最愛的'老師！
但是，天下沒有不散的宴席，我們只能看著您在車旁為我們揮手，我可愛的老師啊！時(shí)光如果慢些該多好啊，這樣我就又能聽你那諄諄的教誨了……
老師，我用這些文字，來表達(dá)我對(duì)你最忠實(shí)的愛！
老師，我想對(duì)您說作文4
陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當(dāng)時(shí)的那一年。
記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著老師會(huì)是誰?一直到老師來自我介紹時(shí)，我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點(diǎn)兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時(shí)常喜歡和我們分享一些他曾有的'錯(cuò)誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯(cuò)。人家說:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當(dāng)然就是靠老師啰！所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友，這樣子上課會(huì)上得心甘情愿，心里也感到快樂。
不過老師的習(xí)慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過我覺得最可怕的是：不訂正還會(huì)被重罰呢！但是自從我仔細(xì)想過以后，我覺得這些全都是正確的，因?yàn)槿绻麤]有功課，我們要如何練習(xí)？如果沒有訂正，我們還是會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我要對(duì)我的老師說：謝謝您的教導(dǎo)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)您說作文5
老師，我想對(duì)您說，你是一名很好的老師，我一直把您當(dāng)朋友。因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)都能見到您，早讀的`時(shí)候，你教我們讀書。上語文課的時(shí)候，您教我們知識(shí)。
上課的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)惹您生氣，但是我知道您也很辛苦，所以我會(huì)在心里懲罰自己。
我上一年級(jí)的時(shí)候，還不知道原來您這么辛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我還什么都不懂。直到二年級(jí)，你有一次讓我抱作業(yè)本時(shí)，我看見您在辦公室里，又是改作業(yè)，又是做文檔。我忽然覺得您是那么的辛苦！
老師我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說作文6
三人行，必有我?guī)熝��！鬃印?/p>
每當(dāng)我讀到這句名言，總會(huì)想起您——我的好老師。如果我是小草，那么您就是滋潤我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老師，是誰讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的第一步。
記得那一次，您來抽背書，我想到我有一首古詩不會(huì)背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不會(huì)背的古詩。過了一會(huì)兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會(huì)背的'古詩。我哆嗦地站了起來，心想：今天真倒霉啊！我慢慢地朝老師寫去，向老師背到。忽然，同學(xué)們都哈哈大笑，原來我把古詩背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州�！蔽业哪樛蝗唤o了，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然老師喊道：“笑什么笑，如果你們背錯(cuò)了，被人嘲笑，你什么的心情是什么樣子的�！蔽衣犃�，十分激動(dòng)。
從此，我就有了信心。“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰始干�！崩蠋熤x謝你讓我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。
老師，我想對(duì)您說作文7
親愛的老師：
您好！
老師，您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您的關(guān)心是我做錯(cuò)事時(shí)的'嚴(yán)厲批評(píng)，是我遇到不會(huì)題目時(shí)的耐心教導(dǎo)。您真像一位母親，無私的關(guān)愛著我們。
記得有一次，在測(cè)驗(yàn)后，我們已經(jīng)放學(xué)了，但您還在辦公室里認(rèn)真地批改試卷。第二天上午，您早早地來到班里發(fā)放試卷，及時(shí)地給我們講解，讓我們知道哪里錯(cuò)了。
在您的教育和指導(dǎo)下，我的成績(jī)飛快地增長。您在我傲慢之時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我傷心的時(shí)候，您鼓勵(lì)我；我一旦有錯(cuò)誤時(shí)，您就嚴(yán)厲地批評(píng)、教導(dǎo)我；我退步的時(shí)候，您鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，這次沒考好，下次加油�！蔽衣牭搅诉@些話，頓時(shí)就不這么難過了。
老師，您日夜操勞，為了提高我們的成績(jī)，你總是想盡一切辦法。老師，您辛苦了，您的細(xì)心教導(dǎo)，我永記于心。
敬祝：
工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：周志祥
20xx年3月17日
老師，我想對(duì)您說作文8
如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個(gè)好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多，但是我們知道，您是想讓我們的成績(jī)提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的成績(jī)提高了，所以，我們理解您的良苦用心。
臨近期末時(shí)，您給我們布置了“琳瑯滿目”的'作業(yè)，其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè)，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績(jī)單，肯定會(huì)好好教我們！雖然這只是您的猜測(cè)，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn)，請(qǐng)您不要拒絕。下學(xué)期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！
老師，我想對(duì)您說作文9
親愛的段老師，我邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入宜良二中的大門，大家告別了難忘的小學(xué)生活，來到了一個(gè)新的生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。
老師，您是一個(gè)溫柔體貼的人，還記得剛軍訓(xùn)時(shí)有同學(xué)身體不適，您馬上過去詢問情況，有同學(xué)東西放亂了，您會(huì)熱心的上前幫助。我很高興在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了您，我一定會(huì)在您的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。在烈日下軍訓(xùn)，我無意間看見了您的'面孔，段老師陪伴我們一起站在操場(chǎng)，你的汗水從頭發(fā)中流下，但還是微笑著陪我們一起。你會(huì)用那溫暖的手撫摸著我們的額頭，希望在接下來我們能在你的陪伴下進(jìn)步。在初中生活的三年時(shí)間里，您是我們的班主任，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我最親切的家人。
段老師，我會(huì)在您的教育和幫助下努力做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)的學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說作文10
仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實(shí)在忙碌，也實(shí)在快樂實(shí)在幸福，共同行走宇內(nèi)之間，奔赴下一場(chǎng)驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風(fēng)的鳴蟬，那山川的河流中，不改風(fēng)流依舊。
您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那么些屆學(xué)長，但您對(duì)教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學(xué)生，您只是一視同仁，您對(duì)我們那本著教育之心，給予深沉的愛，讓我們?cè)谶@個(gè)壓力比山大的高三里尋得一處避風(fēng)港。猶如那滿校園里彌漫的幽靜桂花味，雖然你時(shí)常對(duì)我們無比嚴(yán)厲，但是每次考試之后，您都會(huì)幫我們分析成績(jī)，并且鼓勵(lì)。是您在我們跌倒時(shí)，請(qǐng)輕輕扶起，是您在我們遇到困難時(shí)告訴我們，其實(shí)咬咬牙便可以挺過去。
過去的一章被閱讀過，終將還是過去，未來的.一張張將被書寫，終將也會(huì)過去，但他仍然還有修正的機(jī)會(huì)。您的希望，我不敢也不會(huì)辜負(fù)，也許我的成績(jī)跌宕起伏，但我相信它終將歸于平靜。
老師，我想對(duì)您說作文11
我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對(duì)老師說聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字比以前寫的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對(duì)您說：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的`知識(shí)，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對(duì)您說：“老師您辛苦啦！”
現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的九月里，讓我最真誠的對(duì)老師說：“老師我愛您！”
老師，我想對(duì)您說作文12
菊生秋風(fēng)高，竹長新節(jié)巧。
書聲蕩云遙，嚴(yán)師辛血澆。
有人說：“前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過�！蔽覀兡茉谥v臺(tái)上相遇并在未來相處三年，這應(yīng)該是前世無數(shù)次的回眸吧。我們犯錯(cuò)時(shí)，您一次次的包容，我們遲到時(shí)，您，一次次的原諒，我們懵懂時(shí)你一次次的講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線。調(diào)皮的同學(xué)總是惹您生氣，您也許會(huì)一人悄悄神傷，也許會(huì)悶悶不樂一整天。在這我們要對(duì)您說：“老師，對(duì)不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無限的.愛心培養(yǎng)我們，您用無限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對(duì)您說：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對(duì)您說；“老師，謝謝您！”
老師我們愛您，您讓我們有了這場(chǎng)充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！
老師，我想對(duì)您說作文13
教師節(jié)到了，我想對(duì)您說您辛苦了。您有多么的一種精神，每天給我們上課，講題，您還會(huì)自覺的把難題仔細(xì)的把這道題講完，聽不懂的，一遍又一遍的講題。每天還要熬夜，給我們改作業(yè)。您真是太勇敢了，您太辛苦了。
我覺得老師才是世界上最偉大的英雄，因?yàn)榘滋爝�要給孩子們講課，晚上還要給孩子們加班改作業(yè)。所以您就是世界上最偉大的.英雄。老師您辛苦了，您才是我們心中偉大的英雄，誰都比不上您。
您是有多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
老師，我想對(duì)您說作文14
敬愛的郭老師我想對(duì)您說
時(shí)隔六年，與同學(xué)同窗共讀，經(jīng)歷了六個(gè)春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長出擎天的大樹！
老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學(xué)生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！
在以后的日子里，我不知道是否還能與您再見面，再次表達(dá)我對(duì)您的.真摯的祝福：祝您桃李滿天下
您的學(xué)生——賈東林
老師，我想對(duì)您說作文15
時(shí)間過得真快，馬上就要開學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過去了。但是在開學(xué)之前，我想對(duì)我們的王老師說，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長；你像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門…………
還記得四年級(jí)的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說以小孩的方式來給我們上課，可以說是一個(gè)有學(xué)問小朋友在和一群知識(shí)淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的'方式來上課，讓我們更加的喜歡上語文課用你的方式來進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我還給王老師惹過一些麻煩，寫字的水平也越來越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì)把之前惹過的麻煩在五年級(jí)的時(shí)候全部彌補(bǔ)過來。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤。
我很期待你能在五年級(jí)的時(shí)候用更加讓我們上語文課的方式來給我們上課，這樣的話我的成績(jī)一定會(huì)越來越好的。
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