成長(zhǎng)的作文精品【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我成長(zhǎng)，煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對(duì)于一個(gè)花季少女，應(yīng)該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的`我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己，做回自己；媽媽一直在為有我這樣一個(gè)寶貝而感到自豪。可是，在我心中有難以言語(yǔ)的悲哀。
我是一個(gè)什么的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不必再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇2
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎？還是勞累的？
當(dāng)你取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的�？僧�(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了厭惡，當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的，那么，如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài)，這就成了我的煩惱，一個(gè)在我的成長(zhǎng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺(jué)得，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛上初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單，只要細(xì)心一點(diǎn)，不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高，做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了，這時(shí)，我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo)，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺(jué)真好！
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙。我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？有時(shí)，我覺(jué)得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，要想痛快地玩，那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí)，一天的`課都極其輕松，什么美術(shù)啊，體育啊，音樂(lè)啊，都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)，一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無(wú)表情，毫無(wú)精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無(wú)法逃避的呀！
光陰似流水，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)的花兒，始終伴隨著我，它也讓我懂得了，在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，傲立于嚴(yán)寒，把自己表現(xiàn)得淋漓盡致！
成長(zhǎng)的作文 篇3
坐在鋼琴前，我彈著熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的變換就像我的成長(zhǎng)一樣，令人留戀。
成長(zhǎng)的旋律是輕柔的，就像毛毛蟲(chóng)平靜的生活。小時(shí)候，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿去讓媽媽簽字，媽媽總是先仔細(xì)檢查一遍，然后才簽下名字，并習(xí)慣性地說(shuō)一句：“加油，努力！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的作業(yè)本雖換了一個(gè)又一個(gè)，但始終不換的是她“加油，努力”的一句話(huà)和飽含深情的眼神。
“加油，努力”的聲音是輕柔的，就像我成長(zhǎng)的旋律，它包含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，正是有了這份鼓勵(lì)的愛(ài)，才使我一絲不茍的對(duì)待每次作業(yè)。輕柔是我成長(zhǎng)旋律中的第一樂(lè)章。
成長(zhǎng)的旋律是低沉的，就像破繭而出的蝴蝶曾經(jīng)受的磨練。小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了仰臥起坐，媽媽知道后主動(dòng)提出陪我一起練習(xí)。
現(xiàn)在早已忘記當(dāng)時(shí)練習(xí)了有多久，只清楚地記得，每一次的起身都是一種巨大的挑戰(zhàn)，每晚練后，肚皮都是陣陣疼痛，但到第二天晚上還是一如既往地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下取得了第一名的好成績(jī)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)得流下了眼淚，這眼淚中包含著我辛勤的汗水。眼淚滴落的聲音是低沉的，就像我成長(zhǎng)的旋律，有努力，有收獲！低沉是我成長(zhǎng)旋律中的第二樂(lè)章。
成長(zhǎng)的旋律是歡樂(lè)的，就像蝴蝶破繭而出后飛向藍(lán)天的美麗時(shí)刻。模擬考試成績(jī)出來(lái)了，我懷著半忐忑、半激動(dòng)的心情等待分?jǐn)?shù)。
“哇，是第一名��！”我高興地大叫起來(lái)。是啊，還記得考試前每晚的挑燈夜戰(zhàn)、自習(xí)課上的埋頭苦練……這一切終于換回第一名的榮耀！表彰大會(huì)時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到臺(tái)下陣陣掌聲，心中無(wú)比自豪。這熱烈的掌聲是歡樂(lè)的，就像我成長(zhǎng)的旋律，有付出，有回報(bào)！歡樂(lè)是我成長(zhǎng)旋律中的'第三樂(lè)章。
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯，一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登；成長(zhǎng)是一杯香淳的酒，氣味芬芳，回味悠久；成長(zhǎng)是雨后的彩虹，雖然短暫，但是卻留下了一生的美麗。
琴聲依舊，只是我心中多了幾分感悟：成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)，一段平靜的日子后，需要經(jīng)受住痛苦的磨煉，才能化繭成蝶，飛向美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
今天。我問(wèn)了許多人：“你的成長(zhǎng)快樂(lè)嗎？”大部分人都說(shuō)：“當(dāng)然快樂(lè)！”便向我陳訴著他們成長(zhǎng)中快樂(lè)的事。而我呢，也覺(jué)得成長(zhǎng)是很快樂(lè)的，但是有時(shí)成長(zhǎng)的過(guò)程中也有煩惱，也有讓人心煩的事情。
我回憶起小時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)，那時(shí)可以無(wú)拘無(wú)束，可愛(ài)的動(dòng)作讓人哄堂大笑，而現(xiàn)在，隨著歲月的.流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，從小時(shí)候不懂事的幼兒，變成有了重?fù)?dān)的少兒。每天，面對(duì)著各種各樣學(xué)習(xí)，生活的壓力，再也不能像幼兒時(shí)那樣無(wú)拘無(wú)束，什么事情都由大人替你做，長(zhǎng)大了，重?fù)?dān)也打了，前面輝煌的路程都要由自己去打拼，去奮斗。
在學(xué)習(xí)上，我處處都遇到煩惱。每天下午放學(xué)，拖著學(xué)習(xí)的壓力走回家，放下書(shū)包，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，就聽(tīng)家人的喊聲：“快，去做作業(yè)！”無(wú)奈，我只好又開(kāi)始動(dòng)工了。一個(gè)作業(yè)，兩個(gè)作業(yè)…… ……終于把作業(yè)做完了�！敖K于可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了�！蔽倚睦锇底愿吲d。我跑到媽媽那兒，說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝瓿勺鳂I(yè)了，下樓打羽毛球去�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽地這句話(huà)好像晴天霹靂，霹掉了我的美夢(mèng)。我耷拉著腦袋會(huì)了房間，心想：長(zhǎng)大為什么有這么多重?fù)?dān)呢？為什么不能像幼兒時(shí)那樣發(fā)出自己最開(kāi)心的歡笑聲呢？
我的成長(zhǎng)有喜有憂(yōu)，我覺(jué)得：如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，就無(wú)所謂五彩繽紛；如果成長(zhǎng)中缺少煩惱和歡樂(lè)，生活就如同一汪清水，雖然清澈卻無(wú)魚(yú)。那么，大家就微笑著面對(duì)生活，讓生活充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)煩惱的點(diǎn)綴，這才是真正的生活。
成長(zhǎng)的作文 篇5
空氣中，彌漫著一股緊張的氣息，考試前夕，大家都埋在書(shū)堆中苦讀，將自己化作松軟的海綿，汲汲吸取著知識(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼著課本上的文字。手里的筆，在紙上沙沙的寫(xiě)著，不曾停歇。唯獨(dú)我，只是靜靜的看著窗外，毫無(wú)思緒，不想在書(shū)上下任何功夫，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我可以做得到。
“這題數(shù)學(xué)好難，你知道怎么算嗎？”同學(xué)期盼的眼神望向我�！斑@題你竟然不會(huì)？”我?guī)еp視的語(yǔ)氣回應(yīng)他�？粗樕细‖F(xiàn)錯(cuò)愕的神情然后黯然離去，我卻不明白我說(shuō)錯(cuò)了什么；直到有一天，同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換成另一個(gè)同學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)似乎要做些改變。
還有一次，老師在前一個(gè)禮拜就宣布要票選干部，可以趁這個(gè)星期向同學(xué)拉票，于是好幾個(gè)想為班上盡心盡力的同學(xué)都到處拉票，只有我完全沒(méi)為干部票選做準(zhǔn)備，只是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的覺(jué)得自己一定會(huì)當(dāng)選，到公布票數(shù)時(shí)，我無(wú)法忘記我僵硬的臉龐，但好勝的個(gè)性使我無(wú)法發(fā)掘原因。原來(lái)，過(guò)度的自信心使我養(yǎng)成了驕傲自滿(mǎn)的壞習(xí)慣，我一定要將它革除，培養(yǎng)出我的謙卑之心。
“我恭，可以平人之怒；我讓?zhuān)梢韵⑷酥疇?zhēng)�！毖哉Z(yǔ)謙虛，使人樂(lè)于聽(tīng)聞；態(tài)度謙和，使人樂(lè)于接近。一 個(gè)真正成功的人，會(huì)接納別人的見(jiàn)解、包容別人的過(guò)錯(cuò)，且不會(huì)刻意地大肆宣揚(yáng)。許多在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的明星或是在企業(yè)界鼎鼎大名的總裁都會(huì)默默地幫助別人， 不會(huì)因?yàn)樽约焊吒咴谏系牡匚欢X(jué)得放不下身段。擁有一顆真誠(chéng)善良不自負(fù)的心，是我該挑戰(zhàn)的自己。
“植物最美麗的部分，不是花朵而是果實(shí)�！辈徽撌� 一個(gè)人、一件事或是一個(gè)物品，最美麗、最完善的地方不一定就是最極具價(jià)值的.地方。洪鐘無(wú)聲，滿(mǎn)瓶不響；最大的魚(yú)，沉在最深的海底。重視表面而不注重內(nèi)在的 人，彷佛是一根竹子，擁有一身翠綠的外殼卻沒(méi)有厚實(shí)的內(nèi)在，空虛且不切實(shí)際，毫無(wú)重量可言。謙卑、充實(shí)自我，是我該挑戰(zhàn)的自己。
在人生旅途中，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成長(zhǎng)，才能讓自己更精進(jìn)。對(duì)我而言，培養(yǎng)謙沖自牧的精神與革除驕矜自負(fù)的態(tài)度是我的挑戰(zhàn)。屈膝可以跳得更高，想要繼續(xù)追求卓越，就要懂得適時(shí)地放低姿態(tài)。我會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，扭轉(zhuǎn)自己的人生，化所有的不可能為可能。
成長(zhǎng)的作文 篇6
一朵花苞，驚剎了歲月。而你，陪我一起，靜待花開(kāi)。
依稀是垂髫之年，我似只脫兔，跌進(jìn)你的懷里，張開(kāi)小嘴，乖巧的喚了聲“姥姥�！�，你便滿(mǎn)臉花開(kāi)，用寬大的手，撫撫我的頭。
那時(shí)，朦朦的記憶猶如那朦朦朧朧的做青艾團(tuán)的霧，朦朦朧朧的飄散開(kāi)。
你甚愛(ài)給我做青團(tuán)。把青艾葉洗好、切碎，揉進(jìn)面里，加上餡即可。我總是坐在那張棕黃的、帶有樹(shù)紋的小木凳上，歪著小腦袋好奇的'望著你的側(cè)臉，默默揉面的樣子，雖然不是國(guó)色天香，但有一種淡雅的美。突然，那張沉默的臉上綻開(kāi)了笑顏，“艾團(tuán)做好了！”，你徒手拿起一個(gè)艾團(tuán)，心急似地吹了口氣，塞進(jìn)我嘴里，期待的望著我。
我嚼了嚼，青團(tuán)淡淡的苦澀裹挾著甜甜的豆沙，在我的心頭漸漸漫延開(kāi)來(lái)。
因念你，又歸來(lái)。
再見(jiàn)你時(shí)，你已有絲絲縷縷的銀發(fā)，密密麻麻的皺紋已爬滿(mǎn)你的臉頰，不知是否是因?yàn)闃O度思念，竟淚流滿(mǎn)面。你牽我的手，漫步山水間，“看，那座山，我小時(shí)候經(jīng)常爬的！”，“瞧，那條河，我小時(shí)候經(jīng)常游的！”，講著講著，你臉上洋溢著的笑容。不經(jīng)意間，我競(jìng)闖入你的笑顏。懵懂中，山水便印刻在在眼里，你亦牽我走街串巷，一塊雞蛋糕，一個(gè)糯米團(tuán)，亦進(jìn)嘴中，
不知輾轉(zhuǎn)了多少年，我要回到這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，一切仍是那么熟悉。你已白發(fā)滿(mǎn)頭，拄著拐杖，蹣跚而來(lái)，仍用了寬大的手牽起我，仍滿(mǎn)臉笑顏。
不知今后，你是否還牽起我的手，攬歲月，賞風(fēng)光，陪我看盡人世繁華與滄桑。
不知今后，你還能否記得那個(gè)一遍一遍喚“姥姥”的小女孩。
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