以假如為題作文優(yōu)選（4篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以假如為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以假如為題作文 篇1

　　工藤新一，一個(gè)年僅16的高中生偵探，對(duì)案件總是一絲不茍，決不會(huì)漏掉一些蛛絲馬跡，即使只是小小的事情，也能成為他破案的關(guān)鍵。一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)也能成為犯人不可磨滅的證據(jù)，工藤新一——一個(gè)名偵探。

　　假如我是工藤新一該多好呀！有一個(gè)推理偵探小說(shuō)家當(dāng)父親——工藤優(yōu)作，他總能和“我”一個(gè)眼神交替，心知肚明。有一個(gè)名演員孩子氣的母親——工藤有希子，她總會(huì)給“我”帶來(lái)一些小麻煩。一次，只因優(yōu)作不肯吃她做的獅子頭，竟跑回東京，搞離家出走，幼稚！有這么一對(duì)父母，那豈不是樂(lè)翻啦？

　　假如我是工藤新一該多好呀！有一位樂(lè)天派的好友——關(guān)西偵探服部平茨，他總會(huì)給“我”帶來(lái)一大串的“驚心動(dòng)魄”。而和葉與他的吵嘴對(duì)“我”來(lái)說(shuō)也早已見(jiàn)怪不怪了。有一個(gè)與你臭味相投的好友，不好么？“我”還有一位勁敵——怪盜基德，他似乎總是神出鬼沒(méi)，能夠與“我”相匹敵。看來(lái)有幾位強(qiáng)有力的對(duì)手也似乎不錯(cuò)嘛，提高自己的推理能力，不是有趣許多？

　　假如我是工藤新一該多好呀！有一位發(fā)明天才——阿笠博士相助，變聲蝴蝶結(jié)、追蹤眼鏡、強(qiáng)力鞋、少年偵探隊(duì)徽章、伸縮吊帶都是他的杰作，使變小了的“我”——柯南破案時(shí)方便許多，當(dāng)然麻醉針和太陽(yáng)能滑板也是必不可少的工具�，F(xiàn)在“我”以柯南的.身份寄住在小蘭家，有一位好騙＼自戀的叔叔——毛利小五郎，他身上的針孔也不知道有多少個(gè)了，小蘭的好友羚木園子身上應(yīng)該也有挺多的吧�。ū宦樽磲樕涞模�

　　至于小島元太、圓谷光彥、吉田布美和“我”所組織的少年偵探團(tuán)也屢破奇案，聲名大造。新出醫(yī)生和朱蒂老師也總在身邊徘徊。隨著一步步地接近琴酒那一伙黑暗組織，各種危險(xiǎn)漸漸逼近，各種案件困難重重，“我”仍堅(jiān)信：“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)�！�

　　假如我是工藤新一，我將成為推理高手，成為毛利蘭的青梅竹馬，成為毛利小五郎口中的“混小子”，成為妃英理小時(shí)候訓(xùn)斥的對(duì)象。

　　假如我是工藤新一，那該有多好，簡(jiǎn)直是全能天才，就算當(dāng)個(gè)“音癡”也行啊，假如我是工藤新一，我崇拜的人當(dāng)然是出自柯南。道爾筆下的人物，英國(guó)倫敦貝克街的夏洛克。福爾摩斯嘍，畢竟我是“柯南迷”，當(dāng)然也是個(gè)偵探迷嘛。

以假如為題作文 篇2

　　“大家好！我是你們的新班主任，我叫XXX，你們可以叫我陳老師。”我的話(huà)音剛落，就響起了一片響亮的掌聲，我又接著說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你們介紹一下自己，從第一組的那個(gè)女生開(kāi)始，并且說(shuō)一下自己在班級(jí)里擔(dān)任的職務(wù)，好嗎？”我剛說(shuō)完，下面的同學(xué)就說(shuō)；“好�！蔽衣�(tīng)了，微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始�！辈灰粫�(huì)兒，我就認(rèn)識(shí)了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)和四小隊(duì)長(zhǎng)等，特別有意思的是：這個(gè)班以前還評(píng)出了唱歌、美術(shù)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法等班里最棒的人，讓我很容易就記住了他們的名字，開(kāi)學(xué)的第一天，我上的第一節(jié)語(yǔ)文課，就這樣過(guò)去了。下課了，我心想：我一定會(huì)好好地教他們，讓他們喜歡上我的語(yǔ)文課，因?yàn)槲揖褪菑男∫��?dāng)一位語(yǔ)文老師的，小時(shí)侯，我經(jīng)常想，如果我當(dāng)上了語(yǔ)文老師，我一定會(huì)讓自己上的課有聲有色，充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛，但是，上到了必須要嚴(yán)肅、認(rèn)真的課，我一定會(huì)讓學(xué)生們不在課堂上吵鬧或笑，但是，我不會(huì)讓他們感到很平淡，而是感到很精神，有意思。

　　如果，有的同學(xué)好問(wèn)，我一定會(huì)讓他們得到自己想要的答案，可是，我不會(huì)每次都說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲乙�讓他們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，不讓他們成為一遇到問(wèn)題，就問(wèn)老師的學(xué)生，而是一遇到不懂的問(wèn)題，先自己思考，找字典等，真的不會(huì)再來(lái)問(wèn)我，我心想，我教的.學(xué)生一定要是這樣的，這樣才是一位既好問(wèn)，又好獨(dú)立思考問(wèn)題的好學(xué)生。

　　如果，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有此不好，我一定不會(huì)去說(shuō)他們，而是去認(rèn)真地教他們，讓他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，如果還是不好，我回去家訪或用打電話(huà)的方式，跟他們父母談一下，和他們的父母一起幫助他們的孩子。

　　在上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地教育他們，下課單位會(huì)像朋友一樣跟他們一起聊天，一起玩，觀察他們是不是都很開(kāi)心，如果不開(kāi)心，我會(huì)找他們聊天，讓他們也像別的同學(xué)一樣歡快地玩。

　　我剛閉上眼，想休息一下，我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人叫我的名字，我睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽?zhuān)�哦！原�?lái)是夢(mèng)，但是，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

以假如為題作文 篇3

　　當(dāng)我趴在窗前，向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，不知不覺(jué)便會(huì)飛翔在幻想的天空里，如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好啊!

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的啄木鳥(niǎo)，我在湛藍(lán)的天空中一邊飛翔一邊觀察著岑琳，如果發(fā)現(xiàn)哪棵樹(shù)里有蟲(chóng)子，我就立刻飛到它身邊，用我堅(jiān)硬又尖的嘴，給樹(shù)療傷，使它煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)飛到醫(yī)院，為住院的患者送去優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為他們減輕痛苦，換來(lái)好心情;當(dāng)媽媽工作一天回到家，我會(huì)用我動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓媽媽的笑容在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，為媽媽緩解疲勞。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只喜鵲，因?yàn)橄铲o是喜鳥(niǎo)，當(dāng)清晨的`時(shí)候，我就高高的站在樹(shù)梢，為人們帶來(lái)喜氣。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只嬌小的蜂鳥(niǎo)，我將在百花盛開(kāi)、草木繁茂的季節(jié)里，在花朵間奔忙，為它們授花粉，讓祖國(guó)的秋天綴滿(mǎn)沉甸甸的碩果。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只貓頭鷹，雖然白天我一直在打瞌睡，但是一到晚上，我就飛上天空，把可恨餓田鼠全部抓捕歸案，讓農(nóng)民們的辛苦不白費(fèi)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)……

　　不管什么時(shí)候，只要人們需要我，祖國(guó)需要我，我一定會(huì)展開(kāi)我義無(wú)反顧的翅膀，因?yàn)橹挥羞@樣才能創(chuàng)造出我們的一球。

以假如為題作文 篇4

　　假如我的童年再來(lái)一次，我要和爸爸媽媽一起去北京玩。我們要去登雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到高大的人民英雄紀(jì)念碑前懷念先烈，最后還要到華麗的天安門(mén)廣場(chǎng)游玩。我們還要再去一次海南島，與爸爸媽媽一塊去摘椰子。第一次去海南時(shí)，我不敢到海邊撿貝殼，這次我要彌補(bǔ)自己的遺憾，盡情地?fù)熵悮�、堆沙堡，在海邊曬太�?yáng)，不知道有多快樂(lè)。

　　假如我的`童年再來(lái)一次，我要在每年冬天下雪的時(shí)候，和爸爸媽媽去打雪仗，堆雪人，滾雪球。我要趁爸爸媽媽打得很激烈、不注意時(shí)，偷偷地扔他們兩下。我們還要堆個(gè)特別高大的雪人，先由爸爸媽媽推兩個(gè)大雪球，給它戴上“水桶帽”，插上“胡蘿卜”鼻子，裝上“樹(shù)枝手”。對(duì)了，天冷，我們還要給他圍上圍巾。然后，我要靠著它，讓爸爸給你拍好多照片。

　　假如我的童年再來(lái)一次，我要住到奶奶家里。我要和奶奶在吃好晚飯后，到田野里散步，回來(lái)后打牌、看電視。我要和租住在我家的外地小朋友玩?zhèn)�痛快，給他們幫助。我要與奶奶一起到田野里采毛豆，摘番茄；我要跟爺爺一起去趕山羊，一起去種蔬菜；我要跟奶奶一起去采桑葉，喂蠶寶寶。對(duì)了，我要與奶奶一起到嘉興玩，讓奶奶也坐坐摩天輪，嘗嘗肯德基。

　　假如我的童年再來(lái)一次，我還要……

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